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辦公室個人總結與自我評價

發布時間:2020-03-23

辦公室個人總結與自我評價

  總結它還可以作為先進經驗而被上級推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動實際工作的順利開展。以下是小編整理的辦公室個人總結與自我評價,歡迎閱讀!

  小學教師個人工作總結與自我評價范文示例

  篇一:小學教師工作自我評價

  經過一個學期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來臨之時,我回顧20xx的上半年,對教學過程做以自我評價:

  一、課堂教學

  1、嚴格按照期初計劃和教學進度,將教學工作有條不紊地實施;從備課階段開始,我即對每節課的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇適合本學科、本年級、本班級的教法,對課堂教學模式進行反復的研究,力求找到一種既適合教學實際情況又符合學生實際水平的教學模式,培養學生的創新思維能力、實際操作能力和合作探究能力。

  在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為主體,讓學生在學習過程中充分發揮個人的想象力和創造力。在掌握基礎知識的同時,鼓勵學生創新,讓他們帶著創意去制作作品。因材施教,針對不同班級、不同水平的學生,通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技能,使他們有成就感,不同層次的學生有不同的提高。

  2、按照學校的各項規章制度,認真備課,寫教案,認真上好每一節課,完成教學任務。

  二、教學業務方面

  教學工作是教師工作的中心。在本學期,我每周都利用一定的時間練習基本功。在教學活動中,常常需要涉及其他學科的知識領域,比如書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識內容,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累。

  在教學實際中,我把握因材施教的原則,對待不同的學生采取不同的教學方法。盡量把學習知識的舞臺交給學生,讓他們互相研究,多動手,多動腦,這樣既提高了學生們的研究學習能力,又使他們養成合作學習的好習慣,收到了較好的效果。

  針對復雜的實際情況,我采取抓基礎知識點,注重學生之間的相互交流、共同研究式的學習,讓水平高的學生帶動基礎差的學生,努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識,變成好學易記的技能,并加入時尚元素,讓學生的知識緊跟時代發展,拓寬他們的知識面。

  三、業務學習方面

  在本學期做到了嚴格要求自己,遵守學校的作息時間,按時參加繼續教育學習培訓,認真做好筆記,并努力把學到的知識應用到教學實際中,做到學以致用。服從領導分配,積極配合學校各項工作,勇挑重擔。

  在日常教學工作中,難免會有不足之處,或困惑的地方,所以

  我時刻提醒自己要虛懷若谷,經常向經驗豐富的教師請教,也和教研組的同事以及教務處的主任共同研究,總結成功經驗,吸取教訓,力爭讓自己盡快成熟。利用課余時間積極自學本學科相關知識。除了參加各種培訓、聽課、評課和教研活動外,積極查找資料,對專業知識進行查缺補漏,及時升級自己的知識體系,在探索教學方法的同時,加強了對本專業知識的升級更新。

  我深知教學相長的道理,在向學生講課的過程中,我也注意及時發現新的知識點,把握學生新的思想動態,和在求知方面的發展變化。根據這些實際情況,我利用網絡、讀書等多種渠道,對自己的知識體系不斷進行更新、升級。盡量做到學生提出的問題,都能得到滿意的解答。

  在工作中,我注重理論聯系實際,先從書本上學到理論知識,然后到工作崗位上,積極大敢地將學到的理論運用到實際工作中,提高了效率,增長了水平。

  四、思想方面

  我積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校交給的各項任務,參加學習的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。堅持每天通過讀書看報、網絡和電視,了解國內外新聞,關注國際形勢,使得自己的思想能夠跟上時代的步伐。

  本學期的工作已經結束,在以后的工作中,我將再接再厲,爭取將工作做得更好。

  篇二:小學教師年度考核個人工作總結

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

  在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

  學生會個人工作總結與自我評價

  壹

  大一生活即將結束了,回首過去的一年大一生活的畫面仿佛在眼前一一浮現:從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往,從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會秘書部的激動,從第一次參加學生會干部競選的彷徨到參加學代會的自豪,從成為學生會主要干部的喜悅到現在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。

  學生會的工作,我是從秘書部開始的。那時侯,我在當時部長何石蘭學姐的帶領下也開展了不少的活動,做了不少的工作,其中主要是關于辦公室內部的工作,雖然有時忙一些但是在秘書部的日子里,我感受到了溫暖與舒適,這也使我對我們系的學生會產生更深厚的感情;同時也使我學會了如何更好的與人相處,如何交到更多的朋友;最后也使我學到了很多工作上的方法與技巧,為我現在的工作打下了堅實的基礎。后來由于學生會機構的調整,我又很榮幸的去學習部任學習部的干事,再學習部部長李輝的領導和培養下,又使我再不同的領域學到了更多的不同的東西。兩位部長的優秀到現在我仍然感到有很大的距離,他們的那種工作的熱情與責任感值得我永遠學習。

  在秘書部的時候我主要的工作有:

  1、負責學生會辦公室日常事務工作。如辦公值班、召集會議通知及團委交辦的各項工作。

  2、學生會有關文件及各分會上交材料歸檔。如各部的工作計劃、活動計劃、評比結果,活動總結等。

  3、協助分管副主席做好學生會大型活動的安排與協調,活動會場的布置及后勤工作。

  4、協助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑選、培訓等活動。

  5、負責學生會會費的收繳及學生會財務管理、學生會會費使用報告。

  6、負責收集全校同學意見及反饋工作。

  7、負責校學生會的年度總結初稿起草工作。

  調到學習部后我的主要工作是:

  1、組織各學生分會做好上課考勤檢查,完善考勤制度,檢查考勤隊伍。

  2、組織各分會開展各類專業技能知識競賽,提高學生的綜合素質。

  3、負責開展科技、人文素質講座,活躍校園學習氣氛。

  4、負責開展院系間的演講賽、辯論賽,提高學生表達能力和創新能力。

  5、加強與教務處、學生處聯系,做好學生教學信息組的管理工作。

  除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。

  再學生會開展的每次活動中,我都是積極配合學生會工作,做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門工作。比如:上學期的迎新晚會、迎新杯系列球賽、交誼舞晚會、大學生論壇和本學期的五一五四宣傳活動、第四屆才藝大賽如拔河比賽、象棋大賽、專業知識競賽還有獻血杯知識競賽和畢業杯足球聯賽等等豐富多彩的活動。

  需要說明的是,工作成績是領導、老師和同學們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,為我們系盡了一點微薄之力! 總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。

  貳

  懷著對大學生活的無限憧憬,我走進了醫學院;帶著對學生會工作的熱情與真誠,我跨進了第一臨床學院學生會秘書處的大門。經過幾次面試與考核之后,我終于成為了秘書處的一名干事。時光匆匆,回眸過去,初進學生會的時光好像還就在昨天。從陌生到熟悉,在秘書處這個溫暖且積極向上的集體中,我受益匪淺。

  在這短短幾個月的時間里,通過學生會日常工作的磨煉,我對學生會秘書處的主要工作有了更加清楚的認識。協助主席團工作,處理學生會的日常事務,負責撰寫各種工作文件;負責學生會各種文件檔案的管理工作,及時對各種文件檔案歸類存檔;協助主席團在活動中調配人手,及時向學生會各部門傳達相關工作部署;負責推送第一臨床學院公眾號。

  在部長的悉心指導下,我學會了如何做一個沒有問題的推文,如何將一個表格做得簡潔美觀,如何做一封合格的策劃書,如何寫一份像樣的通訊稿,如何將資料整合為一份內容詳實的活動材料等等。雖然過程中碰到了很多問題,但這些知識使我成為一名更合格的干事。經過學生會的磨煉,我有幾點感觸。首先,我知道了承擔一份工作必需要有一顆責任心,只有這樣,一切工作才能繼續下去。一個沒有責任心的人一事無成,只會擁有庸碌無為的生活。在這一點上,我認為我在這段時間的工作中,努力懷著一顆有責任的心去工作。即使這樣,也會在某些時候忘記自己進部時的初衷,在工作上犯下小錯誤。在接下來的時間里,我一定會有則改之,無則加勉。以最佳的狀態對待工作上的每一件事情。再者,在本學期中,由學生會承辦的各項活動,積極參與布置活動會場,收拾活動會場,參加晚會節目演出,雖然十分希望事事參與進去,但由于一些原因,一些活動未能參與其中,不免感到遺憾。其中的問題在于,個人時間規劃不夠系統、密實,不能有效地利用課余時間,未能平衡好工作和各類瑣事。希望在下一學期的工作中能有效利用課余時間,積極參加活動,為秘書處,為學生會,為醫學院貢獻自己的一份力量。

  在秘書處,我一點點地學習著,也一點點地進步著。新的學期,必將迎來新的機遇。在新一年的工作當中,我會發揚過去工作積累的有益經驗,改正不足之處,在團委老師、主席團和部長的帶領下,在秘書處全體成員的共同努力下,為秘書處工作再上一個臺階添磚加瓦,為第一臨床學生會工作作出一份微不足道的貢獻!

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