輔導(dǎo)員年終總結(jié)（精選27篇）
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇1
有人說，幸福的老師有4個標準：以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福。
從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛學(xué)生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。
熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生，才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望，主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生，真心誠意地尊重學(xué)生。
“輔導(dǎo)員是良心活”，許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。但在我看來，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認可，也不能只停留在認真細致地落實具體事務(wù)，還應(yīng)該強調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。
思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系。
學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的，這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準備工作做足，千萬不要拖。當(dāng)眾多事情集中需要處理時，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容，輔導(dǎo)員可以提前做足準備。
輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外，更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點，開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排，引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的、可供選擇的學(xué)期目標。
學(xué)生工作要形成體系，每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重，又要存在延續(xù)性，不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進的客觀規(guī)律，所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考。
感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好!
學(xué)院今天在這里召開年終總結(jié)述職大會，我就本人一年來所負責(zé)的工作向大會做報告，從以下四個方面來簡要概述：
一、所負責(zé)的工作
1.擔(dān)任美術(shù)系10及11兩個年級的思想政治輔導(dǎo)員，及11級動漫班、12級美學(xué)一班兩個班的班主任;
2.負責(zé)學(xué)工系統(tǒng)的內(nèi)勤工作;
3.積極支持學(xué)院及工會的各項工作;
二、所取得的成績
1.在擔(dān)任美術(shù)系政治思想輔導(dǎo)員及班主任期間，能夠確保自身所管年級學(xué)生的安全與穩(wěn)定，扎扎實實的完成學(xué)院布置的各項工作，及時的完成了學(xué)院相關(guān)指示精神的上傳下達;能做到凡涉及到學(xué)生切身利益的各項評先評優(yōu)、獎助學(xué)金、貧困生補助以及黨員發(fā)展等工作一律公開、公正、公平，讓真正需要，真正符合的同學(xué)切實感受到學(xué)院政策的溫暖與關(guān)懷，并注重引導(dǎo)獲獎學(xué)生心懷感恩、再接再厲。鼓勵所帶年級的學(xué)生樹立人生目標，努力奮斗實現(xiàn)自我，并努力的為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造條件提供力所能及的服務(wù)。
2.在負責(zé)學(xué)工內(nèi)勤工作期間，本著為學(xué)生工作服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生發(fā)展負責(zé)的理念認真務(wù)實的完成了《學(xué)年鑒定表》、《畢業(yè)生登記表》、學(xué)生請假條、安全事故責(zé)任書、班級日志、班導(dǎo)師工作手冊、軍訓(xùn)考核表等各項學(xué)生工作紙質(zhì)用品的印刷統(tǒng)籌、統(tǒng)計分發(fā)、規(guī)范填寫、歸檔抽查等各項工作，為學(xué)院各項日常工作的有序開展奉獻了一份自己的綿薄之力。
3.積極支持學(xué)院及工會各項工作，在學(xué)院專業(yè)評估、9.18維穩(wěn)、學(xué)生宿舍被盜等特殊時刻能夠切實的以集體利益為重，堅持始終工作在一線，及時匯報處理異常情況。為保障學(xué)院評估的井然有序，能夠犧牲休息時間徹夜盯防重點問題學(xué)生。
在學(xué)院及學(xué)院工會組織開展的各項全院活動中能夠積極的為學(xué)院分憂，有一份光發(fā)一份熱，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視及學(xué)院各位同事強有力的支持下組織籌備了衡陽師范學(xué)院第十四屆田徑運動會的參賽工作，并獲得大滿貫，一舉囊括本屆運動會上所有設(shè)置的團體最高獎項。其中為了保證教工組衛(wèi)冕總分第一名，自身也在剛進行完1500米競賽休息不到30分鐘的情況下拼盡全力奪下800米第一名并打破了塵封22年之久的校紀錄。
在工會組織的教職工廣場舞比賽中，能在排練時間不超過5天、訓(xùn)練累計時間不超過8個小時的情況下能夠完成學(xué)院的囑咐除音樂、體育外不輸其他任何分工會的艱巨任務(wù)，成績的取得離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志參與犧牲，我想如果排練時間、出場順序和競賽環(huán)境等各方面因素再有利一點名次還可以更好。
工作之余在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解下，我本身的專業(yè)修為也在不斷加深，并在__年度取得了：全國體育舞蹈冠軍一次，省體育舞蹈冠軍6次，并成功入選湖南省國標一隊代表湖南省參加12月22日-25日由國家社體中心舉辦，中央5套和深圳衛(wèi)視直播的全國第二十二屆體育舞蹈錦標賽，并最終從三千余隊選手中脫穎而出一舉奪下湖南省代表隊此次征戰(zhàn)的最好成績，全國前十名，可謂是專業(yè)取得突破一年。
三、工作中存在的不足
1.口頭表達、文及溝通能力有待加強;
2.學(xué)生管理理論知識及相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)院的各項管理規(guī)章制度，辦事程序的學(xué)習(xí)有待加強。
四、__工作目標
在立足本職工作的同時，努力彌補自身的不足，加強自身的專業(yè)及學(xué)校各項管理理論知識、規(guī)章制度及辦事程序的學(xué)習(xí)，“空談?wù)`國，實干興邦”的教誨，認真學(xué)習(xí)并實踐黨的十八大指示精神，扎扎實實的做好經(jīng)手的每一項工作，調(diào)整好心態(tài)，始終把學(xué)習(xí)和成長排在第一位，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，在學(xué)院黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下追求實現(xiàn)自身的人生價值。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇3
本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發(fā)展的原則，認真做好輔導(dǎo)優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：
一、了解掌握優(yōu)生的特點
當(dāng)我們與“優(yōu)生”進行面談時，應(yīng)該清醒地認識到，他們能成為“優(yōu)生”，是學(xué)生家長和老師共同教育的結(jié)果。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績以及各種能力比一般學(xué)生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病。
具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
1、思想比較純正，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強，一般沒有重大的違紀現(xiàn)象。
2、求知欲較旺盛，知識接受能力也較強，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績較好。
3、長期擔(dān)任學(xué)生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學(xué)中容易形成威信。
4、課外涉及比較廣泛，愛好全面，知識面較廣。
5、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進。
6、長期處于學(xué)生尖子的位置，比較驕傲自負，容易產(chǎn)生虛心。
7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭。
8、從小就處在受表揚、獲榮譽、被羨慕的順 境之中，因而他們對挫折的心理承受能力遠不及一般普通學(xué)生。
以上幾點，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當(dāng)然不一定每一個“優(yōu)生”都是如此。
輔導(dǎo)優(yōu)生的具體措施
1、創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)優(yōu)生主動參與的教育環(huán)境。
2、了解學(xué)生在興趣、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)準備以及動機等方面的情況。這些資料為教師制定活動和計劃時的依據(jù)，也是“促進學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)的需要”。
3、為尖子設(shè)計學(xué)習(xí)方案。學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)新知識時，比其他學(xué)生花的時間少，他不需要很多的練習(xí)就已經(jīng)理解新知識，因此，做的練習(xí)也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學(xué)生體會到智力活動的樂趣。長此以往，反而可能在一定程度上降低學(xué)生對于智力生活的敏感性。教師應(yīng)該備有不同層次介紹同一主題的資料，采用向?qū)W生布置分組作業(yè)的方法，從眾多的方案和活動中選取與他們的知識、技能水平相當(dāng)?shù)捻椖浚付ㄋ麄兺瓿伞?/p>
4、解決學(xué)優(yōu)生心理問題：學(xué)優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進半點批評，心理脆弱。在價值取向上，易產(chǎn)生唯我獨尊，以自我為中心的個性傾向和價值取向，不把其他同學(xué)的感覺、好惡、需要放在一定的位置;在行為方式上，由于始終把自己當(dāng)學(xué)優(yōu)生，與一般同學(xué)不一樣，束縛了自己，娛樂活動不愿參加，集體勞動怕吃苦。
針對這種狀況，教學(xué)中應(yīng)注意：
學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵保持學(xué)習(xí)上的競爭姿態(tài)和上進好勝的同時，要創(chuàng)造條件和環(huán)境，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，規(guī)范他們的行為意識。
5、開展數(shù)學(xué)課外活動，開闊學(xué)優(yōu)生的視野。學(xué)優(yōu)生學(xué)有余力，在基礎(chǔ)知識已經(jīng)掌握的情況下，可為他們開展豐富的課外活動，如解答趣味數(shù)學(xué)題，閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)課外讀物，撰寫學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的專題論文等。此外老師也可通過數(shù)學(xué)專題講座或數(shù)學(xué)家報告會給學(xué)優(yōu)生提供更多鍛煉機會。
6、鼓勵學(xué)優(yōu)生當(dāng)小老師，在幫助中后進生的學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇4
__年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：
一、履行職責(zé)
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹慎，加強學(xué)習(xí)，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。
(一)協(xié)助校長做好政工工作。
1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。
3、認真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范謹慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進行。
3、加強政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。
4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。
5、狠抓班隊會，根據(jù)安排，認真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當(dāng)干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個，準確定位“干事”這兩個。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學(xué)習(xí)德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設(shè)上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學(xué)生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際，引導(dǎo)校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過一個難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
(四)存在問題
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學(xué)到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!看看你們，我覺得差距還很大：1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;3、與其他老師聯(lián)系有待加強;4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;5、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;6、不能快樂的工作，幸福感有待加強，
當(dāng)然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認為那是一種樂趣，我今后一定要做一個會工作并快樂的人，一定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開始吧!
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇5
回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇6
我于20--年進校工作，至今一年時間，現(xiàn)是--系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個班級輔導(dǎo)員。在這一年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。
一、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)
我作為大學(xué)生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中時刻能影響并引導(dǎo)他們，樹立自己的良好形象，發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。
二、急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想
組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等，關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。
三、建設(shè)團結(jié)向上的班集體
班干部是班級的核心，同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時多與班干部聊天，了解班級的大小事務(wù)，保證班級工作正常、有序開展。組織學(xué)生干部經(jīng)常互相交流，交換干部心得，多找普通同學(xué)參與，了解同學(xué)們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。
四、經(jīng)常開展班級活動，豐富同學(xué)們業(yè)余生活
通過活動，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長的同學(xué)們有了展示的平臺，也使同學(xué)們加強相互了解，增進了同學(xué)們之間的團結(jié)，增強了班級凝聚力，讓每一個學(xué)生都能感受到家的溫馨。
五、嚴抓政治思想教育
經(jīng)常身入班級和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況，每周末定期召開班會，宣講安全及誠信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平。每月有專題教育活動，多參加時事政治論壇，了解國內(nèi)國際形勢。
作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想。我在這一年的工作中，還有很多地方存在不足之處，工作中有許多不盡人意之處，在今后的工作中，我還需要多學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的老師的學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇7
初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任__級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
(一) 班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
⑶利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標。
⑷建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級活動組織參加情況：
⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇8
很偶然的機會做了自己曾經(jīng)爭取過的校外輔導(dǎo)員。
去做校外輔導(dǎo)員的初衷是很好的，可惜自己卻把這次機會當(dāng)成了一種負擔(dān)，每一次過去那邊都抱著極為不愿的心情，可是自己選擇了，就必須得負起責(zé)任，所以還是硬著頭皮每周去兩次。
校外輔導(dǎo)員，在師姐師兄的講解和自己的了解下，我們把它作為一次鍛煉自己的能力的機會，我想反正自己以 后要做老師，現(xiàn)在就先利用這次機會學(xué)會和學(xué)生相處，多少為以后做老師奠定一點基礎(chǔ)。我想，自己一直不敢站在講臺面對同學(xué)，現(xiàn)在有機會用自己大學(xué)生的身份去面對一群中專生，也許自己會從容一點吧。可是事與愿違!一個學(xué)期下來，自己非但無所收獲，反而覺得自己是活受罪去了。
造成這種結(jié)果有兩方面的原因，首先是自身原因，我本身見識就非常少，面對學(xué)生時無話可說，不知道跟學(xué)生說什么，即使想就一個主題給她們開班會，但是卻由于自己的知識限制而無法達到目的，因為自己也不懂要說什么，有時自己想好怎么說了，可是在面對學(xué)生時，卻言不由衷了，一邊想要調(diào)動學(xué)生參與，一邊卻又無法控制學(xué)生的喧鬧，結(jié)果弄成了學(xué)生的牢騷大會，她們發(fā)泄了對學(xué)校的不滿，我們作為校外輔導(dǎo)員卻又無能為力。
其次是客觀原因，我們實在是挺不幸的，接到的兩個班都是在車間里實習(xí)的，在車間里的他們是自由的，非但沒有自習(xí)時間，就連上課時他們也是相對自由的，所以他們養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，面對老師以及我們這些校外輔導(dǎo)員都不是很認真，看著他們放肆，他們卻全然不覺自己的行為有問題。他們沒有自習(xí)時間，我們當(dāng)然也不能占用他們的上課時間，時間、地點兩個條件都不具備，這就致使我們幾乎無法進行我們的工作。
一個學(xué)期以來，我們每周去那邊，基本只是去他們宿舍坐坐。惟一的成果是103班回來后，班主任與我們有一些交流，我們多少了解了一點103班的情況，當(dāng)然也從學(xué)生們口中知道一點他們自己的情況，可是對于幫助解決他們的問題我們卻無能為力，很多時候我們自己也對學(xué)校有不少意見，顯然，我們對此是多么的無力。
現(xiàn)在想想也不算全然白費了，至少我懂得了問題所在，為下學(xué)期做好工作提供了些經(jīng)驗教訓(xùn);至少我懂得了自己的知識及見識有多么的貧乏，自己完全不具備育人的能力，這讓我看清了自己的問題，以后能夠更加認真地對待自己的學(xué)習(xí)，更好的完善自己。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇9
起筆落筆之間，又是一個學(xué)期。時間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸，在時間匆匆而去的同時我和我們班的孩子又長大了一歲，時間帶給我們的是成長，是成熟，是知識。很高興我們在進步，高興之余，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié)。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展了多項工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效。
一、以榜樣的力量感染群體。
所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻印象，并對學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整，并加以督促;在衛(wèi)生上，見到垃圾主動撿起。時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功。
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為教師，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，尊重孩子的個性特點和愛好，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，鼓勵學(xué)生參加各項活動，如疊被子比賽，運動會等，班級內(nèi)還開展繪畫比賽，評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
三、重視家校聯(lián)系，促進學(xué)生成長。
重視與家長的溝通和聯(lián)系，交流孩子成長存在的問題，幫助孩子更加健康成長。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風(fēng)嚴格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的開始，我會以更高的要求來規(guī)范自己，更加倍地努力，爭取更上一層樓。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇10
中隊輔導(dǎo)員工作是瑣碎的，繁忙的，但也能從中體驗到許多快樂。一個良好的中隊對每個隊員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的中隊，需要每一個輔導(dǎo)員做大量細致的工作。在本學(xué)期里，為搞好本中隊的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進隊員的全面發(fā)展，提高本班學(xué)生德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我是這樣做的：
1、對少先隊員進行思想品德教育
這是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護少先隊員，再對他們進行思想教育。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組成一個成功的中隊，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進步，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
3、教育少先隊員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
少先隊員的任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)少先隊員制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空，打下良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心少先隊員身心健康，促進少先隊員全面發(fā)展
要對少先隊員全面負責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且還要引導(dǎo)他們開展有益的文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的實際才干。
5、做到勤引導(dǎo)，常評價
一年級的學(xué)生都急于想指導(dǎo)自己通過努力所做的事情會得到老師怎樣的評價。于是我結(jié)合每周五下午的中隊會活動，進行雛鷹掙章活動，本學(xué)期主要進行了“專心聽講、認真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲。”等一系列的掙章活動，活動開展的扎實有效，認真組織評比，認真做好記錄，得到家長的認可。
以上是我在中隊工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有不足，有經(jīng)驗。在充實的工作中尋找快樂，在以后的工作中我會用我強烈的責(zé)任心幫助孩子們不斷進步，茁壯成長。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇11
自XX年9月來到體育系，我嚴格要求自己，認真做好一名體育系輔導(dǎo)員。20xx年9月起，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生，我深知自己身上的擔(dān)子更重了，不過我有信心，因為有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，同學(xué)們的支持。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期，本人在學(xué)生思想教育與管理過程中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以系科的發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以常規(guī)管理為抓手，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點。對我系的學(xué)生進行嚴格要求、嚴格管理收到了一定的成效，但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，現(xiàn)對本年度的工作進行如下總結(jié)。
一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平
半年來，本人繼續(xù)認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)xx大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致。積極參加院、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，本人能按時參加，從不請假。通過學(xué)習(xí)，使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。
二、抓住重點工作，確保穩(wěn)定
1、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全、文明離校實習(xí)。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動，不僅組織全體畢業(yè)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實行責(zé)任區(qū)制度，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通。
2、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中，我始終都在接待現(xiàn)場，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù)，受到學(xué)生家長的好評。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場，與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束。
3、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).
三、抓實常規(guī)工作，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序
1、狠抓早操，提高體育系學(xué)生的專項素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項技能和專項素質(zhì)，系科要求大一、大二的學(xué)生必須每天6：20到達操場指定地點進行專項訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主，大二的學(xué)生以專項技能為主。為了保證本項制度的落實，我每天詢問體育部部長早操出勤情況，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進行鍛煉，通過不斷的堅持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
2、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序。針對學(xué)生曠課時常發(fā)生的情況，我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進行不定期的檢查，對沒有上課的學(xué)生及時談話，了解情況，對無故曠課的學(xué)生及時給予通報，在不懈的努力下，無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多。
3、按時做好獎學(xué)金、助學(xué)金的評定工作，在工作中，努力做到公平、公正、公開，嚴格按照程序進行。
四、加強學(xué)生的思想教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會，強調(diào)一些存在的問題，但收效不大。有些范錯誤的同學(xué)只是出事后才進行批評教育，對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心，了解他們的真實思想，想方設(shè)法做他們的思想工作，教育他們放下包袱，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。對個別同學(xué)出了問題，又不敢告訴家人的情況下，我會主動打電話或約家長見面，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生，家長也表示非常贊同。
五、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作
20xx年體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計劃。在組織發(fā)展中嚴格按照程序，做到成熟一個發(fā)展一個。對發(fā)展后的黨員，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀，深受師生的好評。
六、存在的問題
1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多，管理班級的時間較少，有些問題與班主任溝通較難。
2、由于個別教師辦事拖拉，有些時候上交材料不夠及時。
3、體育系學(xué)生遇事好沖動，雖然經(jīng)常找他們談心，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
回首過去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇12
很偶然的機會做了自己曾經(jīng)爭取過的校外輔導(dǎo)員。
去做校外輔導(dǎo)員的初衷是很好的，可惜自己卻把這次機會當(dāng)成了一種負擔(dān)，每一次過去那邊都抱著極為不愿的心情，可是自己選擇了，就必須得負起責(zé)任，所以還是硬著頭皮每周去兩次。
校外輔導(dǎo)員，在師姐師兄的講解和自己的了解下，我們把它作為一次鍛煉自己的能力的機會，我想反正自己以后要做老師，現(xiàn)在就先利用這次機會學(xué)會和學(xué)生相處，多少為以后做老師奠定一點基礎(chǔ)。我想，自己一直不敢站在講臺面對同學(xué)，現(xiàn)在有機會用自己大學(xué)生的身份去面對一群中專生，也許自己會從容一點吧。可是事與愿違!一個學(xué)期下來，自己非但無所收獲，反而覺得自己是活受罪去了。
造成這種結(jié)果有兩方面的原因，首先是自身原因，我本身見識就非常少，面對學(xué)生時無話可說，不知道跟學(xué)生說什么，即使想就一個主題給她們開班會，但是卻由于自己的知識限制而無法達到目的，因為自己也不懂要說什么，有時自己想好怎么說了，可是在面對學(xué)生時，卻言不由衷了，一邊想要調(diào)動學(xué)生參與，一邊卻又無法控制學(xué)生的喧鬧，結(jié)果弄成了學(xué)生的牢騷大會，她們發(fā)泄了對學(xué)校的不滿，我們作為校外輔導(dǎo)員卻又無能為力。
其次是客觀原因，我們實在是挺不幸的，接到的兩個班都是在車間里實習(xí)的，在車間里的他們是自由的，非但沒有自習(xí)時間，就連上課時他們也是相對自由的，所以他們養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，面對老師以及我們這些校外輔導(dǎo)員都不是很認真，看著他們放肆，他們卻全然不覺自己的行為有問題。他們沒有自習(xí)時間，我們當(dāng)然也不能占用他們的上課時間，時間、地點兩個條件都不具備，這就致使我們幾乎無法進行我們的工作。
一個學(xué)期以來，我們每周去那邊，基本只是去他們宿舍坐坐。惟一的成果是103班回來后，班主任與我們有一些交流，我們多少了解了一點103班的情況，當(dāng)然也從學(xué)生們口中知道一點他們自己的情況，可是對于幫助解決他們的問題我們卻無能為力，很多時候我們自己也對學(xué)校有不少意見，顯然，我們對此是多么的無力。
現(xiàn)在想想也不算全然白費了，至少我懂得了問題所在，為下學(xué)期做好工作提供了些經(jīng)驗教訓(xùn);至少我懂得了自己的知識及見識有多么的貧乏，自己完全不具備育人的能力，這讓我看清了自己的問題，以后能夠更加認真地對待自己的學(xué)習(xí)，更好的完善自己。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇13
一、日常管理
1、迎接新生，開展入學(xué)適應(yīng)教育。作為新生輔導(dǎo)員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，且大都第一次離家獨立過集體生活，這些都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，系領(lǐng)導(dǎo)叮囑做好新生工作，無論對于大一新生盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。
新生進校后，我于當(dāng)晚走進學(xué)生宿舍，了解報到學(xué)生的情況，幫助他們解決出現(xiàn)的困難。綜合各方面情況，完成班級劃分工作，并迅速整理出學(xué)生的基本情況上報教學(xué)系和相關(guān)管理部門，掌握學(xué)生的第一手資料。此后通過班會、開學(xué)典禮、參觀，講座等方式，讓學(xué)生們及早熟悉環(huán)境，進入大學(xué)生的角色。
2、定期召開班團會及各種主題教育。召開第一次班會，是輔導(dǎo)員和全班同學(xué)正式的第一面。軍訓(xùn)過程中彼此已有些了解，但那時班級沒有分定，學(xué)生們并沒有認可我的身份。班會上我做了自我介紹并將自己的工作職責(zé)和性質(zhì)做了介紹。除了新生自我介紹、告知接下來的安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還對新生明確提出了今后的發(fā)展方向和要求。學(xué)期中，按照學(xué)校的安排定期開展理論學(xué)習(xí)，召開民主生活會，收集學(xué)生的意見和想法，結(jié)合實際情況確定班會主題，引導(dǎo)學(xué)生探討共同關(guān)注的問題，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。定期接受學(xué)生提問，為他們答疑解惑，不放松安全教育。
3、班級體建設(shè)。在仔細閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合軍訓(xùn)階段的考察，我在較短時間內(nèi)選擇、確定好第一批班干，組建好第一屆班委會。這屆班委在開學(xué)初期的適應(yīng)期內(nèi)都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)共同進步，班集體建設(shè)也迅速打開了局面。在同學(xué)們相互了解之后通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委會，通過班會及與學(xué)生的交流了解他們對班干部的看法，結(jié)合實際及時做出調(diào)整，以利班級體的健康發(fā)展。班級體成立后，我擬訂了《班級公約》和《班規(guī)》，并提倡各班根據(jù)班級情況加以完善，以做到班級管理有據(jù)可依。
4、增強紀律觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。有部分學(xué)生認為來到大學(xué)就進入了自由的天堂，紀律觀念淡薄，經(jīng)常曠課曠操，有的學(xué)生好逸惡勞，從不參加集體勞動。這樣的行為在學(xué)生中造成了不良影響，我加強與學(xué)生會、任課老師的聯(lián)系，從而使操場、教室、宿舍連一條線，嚴格管理，達到約束他們的目的，并且多做他們的思想工作，讓他們認識到自身的缺點，并愿意改正。此外各班制定了值日生制度，要求值日生必須完成打掃教室任務(wù)，并進行評分。
5、加強宿舍文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。大學(xué)生有大部分的時間都是在宿舍度過，因此營造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環(huán)境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會通力協(xié)作，每個寢室選出一名寢室長、制定寢室值日制度。平時著力要抓好宿舍的衛(wèi)生和安全，利用集中時間發(fā)起規(guī)模性的文明宿舍創(chuàng)建活動，在年級、班級中樹立樣板宿舍，并形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛的良好風(fēng)氣。
6、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的第一要務(wù)便是學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一切班級建設(shè)都是舍本逐末。平時嚴格考勤，嚴格量化考核，抓好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)紀律、倡導(dǎo)勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。通過開展各種集體活動增強班級凝聚力和榮譽感。
7、做好學(xué)校各相關(guān)部門、老師、外界與學(xué)生之間的信息溝通，起到“信息的橋梁，溝通的紐帶”的作用。為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)。
二、做好思想政治工作及入黨積極分子的培養(yǎng)和考察
1、定期開展政治理論學(xué)習(xí)，及時展開交流，做到有學(xué)習(xí)、有心得、有交流、有提高。結(jié)合理論學(xué)習(xí)及先進人物的事跡引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和敏銳性。通過公益活動、捐贈、辯論、演講等培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的是非觀、善惡觀。
2、介紹黨的知識，積極引導(dǎo)青年進步追求。有部分學(xué)生在高中階段已被吸收為預(yù)備黨員，或被確定為入黨積極分子，除了做好他們的考察工作，還要充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，宣傳黨的基本知識，帶動青年們共同進步，幫助他們端正入黨動機，一年來有近百名學(xué)生提交了入黨申請書和思想?yún)R報，形成了人人追求進步的風(fēng)氣。
3，關(guān)注學(xué)生的心理健康。大學(xué)新生往往因為不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活、人際環(huán)境、初次獨立生活、學(xué)習(xí)困難、家庭變故、貧困、戀愛失敗等方面的原因產(chǎn)生心理的波動，若未即使發(fā)現(xiàn)將回引發(fā)心理疾病。要解決學(xué)生心理上的問題，第一要能夠即使發(fā)現(xiàn)，第二要有一定的心理健康知識，第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力，第五要建立心理危機干預(yù)機制。目前的做法就是建立一個網(wǎng)絡(luò)，班上設(shè)立心理健康信息員，加強與各寢室的聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決。
三、特殊群體的教育引導(dǎo)
1、貧困生。在我所帶的班級中90多名學(xué)生建立了貧困生檔案，其中近50名為學(xué)校確定的特困生。本學(xué)期完成了近60名學(xué)生貸款檔案的收集整理工作。家庭貧困的學(xué)生，一方面他們懂事、自律，學(xué)習(xí)比較刻苦，另一方面他們也比較敏感脆弱，容易受到傷害。通過貧困生摸底建檔，我基本掌握了他們的家庭情況，在學(xué)校開展的各種資助活動中積極爭取名額，并聯(lián)系合適他們的勤工儉學(xué)崗位。在資、助學(xué)金的評定中嚴格把握公平、公正、公開，并幫助他們維護某些隱私，維護他們的自尊。
2、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、身體疾病學(xué)生、沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生…… 對于這些“特殊”學(xué)生，做到特別了解，掌握家底，多多交流，正確引導(dǎo)、干部幫助、室友關(guān)心，同時切勿以特殊的眼光來看待他們。
四、組織學(xué)生參與大型集體和社團活動
按照學(xué)校和本系的安排，在學(xué)校的迎評工作中，組織學(xué)生學(xué)習(xí)評估知識，樹立校興我榮的主人翁意識，在評估小組進校期間完成了各項任務(wù)。
去年x月份，參與了中英文化節(jié)系列活動的組織策劃工作。
參與組織我系學(xué)生參加今年的春季運動會。
在校、系、社團組織和倡導(dǎo)的各種活動中，我所帶的班級和學(xué)生都能夠積極認真的參與，并結(jié)合實際情況開展相應(yīng)的班級課外活動，在這些活動中取得了可喜的成績。
當(dāng)然要總結(jié)的還有很多，輔導(dǎo)員工作和其他任何一項工作一樣，是沒有止境的，只要愿意去追求，就永遠可以不斷地去超越。過去的一年里，我獲得了一些經(jīng)驗，仍然有許多不足，總結(jié)過去是為了更好地走向未來，在未來的時間里，我將更加努力做好一個輔導(dǎo)員的工作，實踐“在學(xué)中干，在干中學(xué)”這樣一個宗旨，不斷充實完善自己，以更好地引導(dǎo)、教育、服務(wù)學(xué)生。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇14
本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對于整個學(xué)期的工作情況做個總結(jié)與匯報，畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛煉，也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問題與需要去進步的方面和部分。
1.新生的教導(dǎo)工作
這一學(xué)期是新生剛剛進入到大學(xué)生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進大學(xué)的生活。平時強調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴格的管理自己，尤其是對于學(xué)習(xí)還是不要過于放松，所以平時在教學(xué)的課堂上我也是會進行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子。總之這一學(xué)期我更多的就是對大家的大學(xué)生活做更多的強調(diào)與指導(dǎo)，希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時光。
2.教學(xué)工作的安排
為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變，尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標，也是為自己的人生做更好的'規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力，在大學(xué)生活中有所收獲，也有所進步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進行交流，對教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。
3.工作中的不足
在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時的時間還是需要向其他更有經(jīng)驗的教師去請教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們在學(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作，沒有將每一份任務(wù)都完成到位。對于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒有做到輕松的應(yīng)對，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時候，我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長。
總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的，所以在接下來的人生中，我更是需要認真的思考自己的人生，為自己的未來做更多的奮斗與努力，當(dāng)然往后的日子，我也是會調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上認真的做好。我對自己有信心，我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇15
回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共X產(chǎn)X黨，給學(xué)生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共X產(chǎn)X黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望！
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇16
不知不覺在輔導(dǎo)員這個工作崗位上已經(jīng)有9個春秋，雖沒有驚人的成就，但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是針對不同的孩子采用不同的方法，在本學(xué)年接任的405班，在工作中我主要從以下幾方面開展工作。
一、重感恩教育
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都顯得很自私，心胸也較狹窄，什么事都愛斤斤計較，于是我們在班內(nèi)開展感恩活動。當(dāng)然感恩教育先是從感恩父母開始，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，開展我為父母做點事活動，然后通過班隊活動把主題深入，讓孩子們感受到父母對自己的關(guān)愛，從而要感謝父母。同時我將感恩擴大化，感恩同學(xué)，因為有同學(xué)的相伴，才使我們的學(xué)習(xí)生活不孤獨，所以，要珍惜和同學(xué)相處的機會;感恩自己的眼睛，讓我們看到了一個多姿多彩的世界，所以在做眼保健操時更應(yīng)該認真做，用行動來感恩;感恩我們美麗的校園，能讓我們疲勞時得到放松，所以請隨時彎一彎腰，讓我們的校園更美麗。
二、重能力培養(yǎng)
四年級的孩子從三年級上來，很多對他們來說都是第一次，自己出黑板報，自己出手抄報，自己組織班隊活動……但是沒有第一次就永遠不會有第二次，第三次。于是，在一開始，我給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，慢慢地讓孩子們自己去完成。黑板報一次比一次有創(chuàng)新，手抄報從一開始的沒見過，沒出過，到現(xiàn)在大部分的孩子都能出了，教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品，比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎。班隊課由第一次主持人在臺上的不知所措，到如今，活動內(nèi)容的豐富，活動熱情的高漲，活動形式的多樣，讓我們的隊員們都盼望著每周的班隊課。
還有班干部的培養(yǎng)，班干部要為班級服務(wù)，所以我們經(jīng)常對班干部進行月考核，能者勝任，如今，我們已培養(yǎng)出一批能力強，有責(zé)任心的班干部。對于班級的很多活動、事物，他們都能自行解決，在老師不在時，能更好的組織課堂紀律。
是啊，相信孩子們，多給孩子們機會，多放手讓他們?nèi)ジ桑麄儽銜䦶闹袑W(xué)會更多。
三、重后進生轉(zhuǎn)化
每個班里總會有那么幾個學(xué)習(xí)或是行為落后的孩子，我們班里也是。封同學(xué)，是所有教過的老師一致認為學(xué)習(xí)極差的差生，很不巧就分到了我班里。確實她三年級期末語文才考了28分，一周下來就發(fā)現(xiàn)她身上的一大堆問題，作業(yè)不做，上課不聽，課文背不出，字也寫不出，家里只有爸爸和奶奶，沒有媽媽，爸爸不大管，奶奶是由著他。我從兩方面入手，先是給她找一個“小老師”，做她的同桌，當(dāng)她偷懶、開小差時，提醒她;課后，輔導(dǎo)她讀課文，背課文。我空課時，就給她聽寫詞語，教他什么叫組詞、造句、近義詞、反義詞，怎么做反問句改陳述句……另一方面，和她爸爸取得聯(lián)系，讓她爸爸一定要督促他完成回家作業(yè)。
在我們各方面的努力下，她期末考試語文考了79.5分，我給她發(fā)了進步快的獎狀，她笑得很燦爛。這學(xué)期，她更努力，回家作業(yè)不用我們操心，每天都能完成，在學(xué)校里訂正作業(yè)，她總是第一個交過來。看到她的進步，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她高興，她也更是樹立了信心，自己也是行的，我想這對她今后的人生一定也有很大的幫助，至少讓她知道，不能輕易放棄自己，自己也是很棒的。
我們班里的新居民子女很多，其中有那么兩個在品行上著實讓人頭痛。裴同學(xué)，人高馬大，學(xué)習(xí)行為差，人顯得很懶散，有時總會違反學(xué)校規(guī)定，比如，吃零食，不帶紅領(lǐng)巾，和同學(xué)吵鬧，三年級時還回去反省了一個星期，結(jié)果還是老樣子。趙同學(xué)，很愛玩，可以用一個“野”字形容，總愛跑來跑去玩。開始，對于他們我和家長談，和他們談，就是感覺效果不大，可能對他們來說，教育、批評、家長，他們已經(jīng)是“百毒不侵”了。后來，我慢慢改變方法，先是和他們進行了一次態(tài)度很誠懇地談話，從感恩活動著手，希望能激發(fā)他們內(nèi)心對于父母的愧疚之情。然后，我激勵他們好好用行動表示，并且兩個人要進行學(xué)習(xí)上的比賽。或許這起了些作用，他們有了些變化，至少他們吵吵鬧鬧沒有了，也不會跑得無影無蹤了，而且課堂上舉手發(fā)言也慢慢多了。我當(dāng)著全班表揚了他們，還發(fā)短信把好消息告訴他們的父母，讓他們的父母也表揚一下。可能是很少受到表揚，所以這極為珍貴的表揚給了他們極大的鼓勵，他們在各方面都有了很大的進步。
這些后進生其實在他們的內(nèi)心更渴望我們的認可，所以，不論在何時，我們都要盡力地去幫助他們，決不能輕易放棄他們。
四、重生活細節(jié)
其實關(guān)心學(xué)生，并不一定要表現(xiàn)得怎么偉大，其實，一些小事都傳遞著我們的關(guān)心。早上到了校，先去教室看看人到齊了嗎，把教室的窗打開，讓新鮮空氣進來。冬天出操時提醒孩子們把外套穿上，天氣轉(zhuǎn)熱時，提醒孩子們熱了少穿件衣服。下雨天，提醒他們中午洗碗小心淋濕_______。
我覺得要當(dāng)好班主任，還真應(yīng)該要有一雙偵探家的慧眼，要及時發(fā)現(xiàn)孩子們的一絲一毫變化。語文課上，我提了問題，掃視整個教室，舉手的同學(xué)真不少，這是，我卻發(fā)現(xiàn)坐在最后的車同學(xué)揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感覺到他肯定是眼睛不舒服。于是結(jié)束這個問題，我馬上去了解情況，果然，他說他的眼睛莫名其妙感到癢，我意識到可能是眼睛生病了，于是馬上聯(lián)系了家長，讓家長帶去看病，結(jié)果他的眼睛確實是受到了感染，幸虧進行及時治療，沒有擴大化。
輔導(dǎo)員工作雖是千頭萬緒，但是只要憑著我們的愛心、恒心，相信我們一定能做好!
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇17
第一：學(xué)生會，團總支這個學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下：
1、10月13日電信分院召開第七屆團學(xué)成立大會;
2、開展黨的基本知識宣講教育活動;
4、電信分院第七屆團學(xué)干部培訓(xùn)班開班;
5、09級新生啟動“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”;
6、開展“大手牽小手，關(guān)愛留守兒童普及安全知識”的活動;
7、第十期學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動員大會;
8、女生部禮儀培訓(xùn);
9、拒絕違紀杜絕舞弊——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;
10、組織拔河比賽活動。
這些活動的開展離不開學(xué)院和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們，這是我從來學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會、團總支所開展的主要活動。
第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時調(diào)整，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大，但分院既然把重擔(dān)交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點：
1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;
2、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實習(xí)的一些情況和存在問題;
3、厘清畢業(yè)班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等。
4、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習(xí)情況，落實分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。
5、及時發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。
6、評優(yōu)、評先、獎助學(xué)金情況的統(tǒng)計和落實工作。
7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作。
第四：作為學(xué)工干事，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作，但這個工作做起來有點困難，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中，最近由于時間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對甲流的防控工作做的更有效，分院按照學(xué)院的要求，堅持每天報送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯，但有一點，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度。對于醫(yī)保工作我將進一步跟
從進分院到目前，我歸納了一下，主要做了以上四項工作，在工作中，肯定存在不少的問題，對于這些問題，我想，從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。
首先：德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上，那么，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實加強和改進工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作，要以學(xué)生為對象，解決學(xué)生的思想、觀點、政治立場問題，提高學(xué)生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作，具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾，使人們確立正確的立場、觀點，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺地為實現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠的革命目標和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點，才能體現(xiàn)德的方面。
其次：能，毫無疑問就是一個人的能力，包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個人的能力上，現(xiàn)在這個社會，一個人的能力是有限的，團隊的能力是無限的，所以，在分院工作的三個月，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進步。
第三：勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤計劃。一個人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會勤的概念和重要意義，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下，有壓力就有動力，這是我們常說的一句話，我們要改變這個現(xiàn)狀，就要勤，勤能補拙，有勤才有回報。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇18
不知不覺中擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已經(jīng)是第四個年頭，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引導(dǎo)下積累了不少的經(jīng)驗，但是還是從工作中不斷發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我們學(xué)院強調(diào)是“以人為本”我深知輔導(dǎo)員工作責(zé)任的重大，所以在抓班級工作的過程中從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想入手，加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，這一方法對大一的新生來說起到一定的成效。
一、建立全面的班級班規(guī)為指導(dǎo)思想
我將本著一切為工作著想和一切為了學(xué)生的原則，認真貫徹學(xué)院與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，完成各項任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。在思想政治上鼓勵學(xué)生積極向黨組織靠攏。引導(dǎo)學(xué)生順利的從高中過度到大學(xué)的生活并適應(yīng)系里的管理模式，由于專業(yè)的特殊性讓學(xué)生了解現(xiàn)在和將來的就業(yè)情況，并讓他們自己思考如何在這個競爭殘酷的時代取勝?讓他們樹立危機意識并給自己定下明確的目標，在班級里展開主題班會并以書面的形式寫出計劃，規(guī)劃自己本學(xué)期將要達到的目標。腳踏實地的走下去。
二、學(xué)習(xí)方面
了解了新生們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家了解了學(xué)校的文化課程及專業(yè)課程的設(shè)置，并讓大家明白大學(xué)不是“混”就可以畢業(yè)的，學(xué)科的設(shè)置對學(xué)生們的將來都非常的重要。尤其要強調(diào)過級的重要性這也是每個學(xué)生必須要過的硬規(guī)定，并把歷年沒有過級最后沒能獲得學(xué)士證書的例子講給同學(xué)們聽。通過不定期的與任課教師的溝通，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，并對有問題的學(xué)生進行開導(dǎo)和教育，讓學(xué)們及時的找到自己的方向，對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)差得學(xué)生鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)院過級的培訓(xùn)班，為自己進行基礎(chǔ)的補習(xí)。
沒有規(guī)矩不成方圓，出勤永遠和學(xué)生們的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，學(xué)生的出勤率一直是一個難點，有少部分學(xué)生為了應(yīng)付老師的檢查去教室點個到之后就溜走。對于大一的新生采用“量化制”管理即每位同學(xué)都有一百分，遲到、曠課、早退會相應(yīng)的扣分，并且分數(shù)會與評優(yōu)入黨等掛鉤。每個月公布一次，讓學(xué)生了解自己的情況。對于經(jīng)常逃課的學(xué)生也以電話告知家長，和家長一起教育學(xué)生，幫助學(xué)生成長，通過以上的制度來約束學(xué)生的行為。
三、生活方面
鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)精神文明寢室，為了加強學(xué)生寢室文化的建設(shè)，讓每個人都參與進來，把寢室當(dāng)成家。在本學(xué)期的寢室衛(wèi)生大檢查中班里每位同學(xué)都積極地參與進來，通過他們精心的布置和打掃在檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。除此之外充分調(diào)動班干部的工作熱情，班干部用實際行動來起到帶頭作用，隨時查寢掌握學(xué)生的情況。調(diào)動班委的積極性以便于我隨時了解班里的最新動態(tài)和情況，把各種問題解決在萌芽狀態(tài)，比如寢室矛盾、同學(xué)關(guān)系、男女感情等等。
四、鼓勵學(xué)生參加各種活動
對于學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，實踐是檢驗真理的最好辦法，老師教給的理論知識如何讓自己更好的消化掉就要在實踐當(dāng)中去體會。對于自卑的學(xué)生更應(yīng)該鼓勵去參加活動，在活動中去獲得自信，因為每個學(xué)生身上的優(yōu)點不一樣，只有大膽的走出去才能有收獲。所以本學(xué)期從社團的和各種活動到學(xué)院的運動會都會看到班里學(xué)生的身影。五、學(xué)會感恩
積極的引導(dǎo)學(xué)生感恩社會和母校，沒有什么事情是“應(yīng)該”的，學(xué)會用平常的心態(tài)去生活承擔(dān)起對自己、家人、社會負責(zé)。在每個人的生命當(dāng)中會得到很多人幫助如親人、朋友、同學(xué)。很多時候雖然不能用實質(zhì)的東西去感謝，但是一定要從內(nèi)心深處去感恩。在別人有困難的時候也要及時的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時也應(yīng)該學(xué)會淡然，用平常的心態(tài)去對待，做一個不放棄、不妥協(xié)的人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”輔導(dǎo)員工作已伴隨我走過四個初夏秋冬，我會在自己的喜愛的事業(yè)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏!
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇19
回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇20
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20__級的年級輔導(dǎo)員，這是一個神圣的工作，而對于我這樣一個大三的學(xué)生來說，是非常好的機會來鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導(dǎo)，使我們對工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項工作。針對本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：
一、20__年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會
20__年_月_日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會，會議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會和研討會兩項內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對不同年級分別作了單項輔導(dǎo)，一年級的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會議室進行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗一年級的輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員有了一定的認識。充分做好力爭當(dāng)好年紀輔導(dǎo)員的思想準備，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進行研討會，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作。縷清了我們對未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會議室進行會議總結(jié)。
二、迎新工作
8月_日—23日，全校進入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負責(zé)迎新時的前臺簽到工作，并通知新生一些注意事項，與學(xué)生會的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。
三、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月_日—9月_日，結(jié)合我校的實際情況，組織了20__級新生進行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團，本部下設(shè)16個營共66個連隊。我食品院為四營共四個連，我與另一個導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀律，配合軍訓(xùn)教官完成各項訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評比，同學(xué)們都很努力的做好各項事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。
四、輔導(dǎo)員日常工作
(1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會。
我擔(dān)任20__級食品二本一班和20__級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級同學(xué)見面以及確定班級的班委。20__級食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20__級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任。可以說，這兩個班級都是特殊集體，是一個蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會之后都確定了班級的班委，并對學(xué)生進行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗，并對大學(xué)的一些注意事項告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進行班會的召開，了解班級及學(xué)生們的情況。
(2)輔導(dǎo)員會議
①學(xué)校于11月_日和11月_日分別針對班主任及輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，對我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作。
②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，屈書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
②輔導(dǎo)員、班長會議。學(xué)院會定期的召開輔導(dǎo)員班長會議，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗的機會。
(3)班內(nèi)工作
①查課
作為輔導(dǎo)員，每周都對所帶的班級進行了一次查課。并做好出勤記錄，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了解和督促。我所帶的兩個班級的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。
②自習(xí)情況
20__級食品二本一班和20__級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時的狀況。同學(xué)們通常都會提早來到自習(xí)室，對所學(xué)的科目進行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。
③深入宿舍
每兩周，輔導(dǎo)員都會到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。
④班級活動
在本學(xué)期，開展了很多活動，如10月_日20__年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進行參觀;11月_日，我所帶的`兩個班級進行了主題團日活動。針對我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進行了詢問。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。
⑤其他
在對同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時間，大一的新生在上學(xué)期都會有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時間，我曾針對大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時間、班級問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導(dǎo)員，同時也以一個師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時光，借助大學(xué)這個平臺，為以后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。
以上是本學(xué)期我的工作總結(jié)，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會吸取經(jīng)驗，使工作做得更好。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇21
繁忙總讓人感到時光的飛逝，不知不覺一學(xué)期又匆匆過去。本學(xué)期我擔(dān)任503中隊的輔導(dǎo)員工作。為了促進學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我們中隊配合大隊部開展了一系列的活動。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對本學(xué)年的工作小結(jié)做如下回顧：
一、以身示范，做好孩子的表率
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
二、關(guān)愛孩子，讓每一個孩子健康成長
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
三、精心準備，為孩子搭建自主成長的平臺
充分發(fā)揮中隊干部的潛能，讓他們成為中隊工作的智囊團。籌備各項中隊活動，和學(xué)生一起參與活動，分享快樂。本學(xué)期隊員們也獲得了不少成績：暑期作業(yè)評比中英語小報鄔雨欣、汪一凡獲二等獎;孫倩、陳佳琪獲三等獎;文明宣傳畫陳珊、沈家祺獲一等獎;鄔雨欣、張盈穎獲二等獎;校主持人比賽張盈穎獲十佳主持人;袁樺獲最佳口才獎;雞蛋撞地球比賽中沈昊獲第二名;水火箭比賽中卓獲第二名;電腦科幻畫中張盈穎獲一等獎、陳詩琪、王洋洋分獲二等獎。
四、警鐘長鳴，做好安全常規(guī)教育
經(jīng)常進行安全常規(guī)教育，做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
輔導(dǎo)員工作是一項平凡而又偉大的工作，工作中也有很多的疏漏。在今后的工作開展中，我將不斷探索，摒棄求新，繼續(xù)努力，繼續(xù)前行!
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇22
年月，我應(yīng)聘到學(xué)院，被分配到系擔(dān)任、專業(yè)等幾個班的輔導(dǎo)員工作，至今已三個學(xué)期過去了，就輔導(dǎo)員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個人認為有必要進行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：
一、摸清情況，了解學(xué)生
我是一名剛剛從獨立學(xué)院畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關(guān)政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生，而且會給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，了解學(xué)校辦事程序，同時廣泛接觸學(xué)生，并對學(xué)生情況進行了解，在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員，我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對學(xué)生有了基本的了解后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個班，我很快地組建各班的班團委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我校就讀學(xué)生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ)。
二、抓好班級干部建設(shè)
去年開學(xué)之初，我組建了各個班的臨時班委、團支部，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班團委日常聯(lián)席會，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對五十余名班團委進行培訓(xùn)和教育，讓他她們明確自己的職責(zé)，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為20082009學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學(xué)習(xí)雷鋒活動月期間，投資與理財、金融管理與實務(wù)、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動，各班都在開展，按照學(xué)校規(guī)定的班級活動都能正常開展。
在學(xué)校開展的“迎新晚會”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動會”等大型活動中，由于班團委工作到位，在各項活動中，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的。我認為一個班級建設(shè)是整個學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，而一個班的工作是否有起色，一個好的班團委是關(guān)鍵;一個好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可，
樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應(yīng)該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對班級活動的參與熱情，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對一個新生而言，的確有相當(dāng)?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，使他們真正踏上社會之前學(xué)會一定的社會閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時更增強學(xué)生干部的競爭意識，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來，讓具備條件的學(xué)生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟。
三、狠抓教學(xué)管理工作
學(xué)生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差，沒有明確的學(xué)習(xí)目標，自律意識不強，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活，不適應(yīng)教育方式，針對這種情況，結(jié)合學(xué)校要求，我從到課率和課堂紀律抓起，及時去課堂查課，兩個學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間，我會主動找學(xué)生談話，詢問教學(xué)質(zhì)量和進度，學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開展早操、晚自習(xí)，我認為這對學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和晚自習(xí)，我對按照學(xué)校的要求按時到操場和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過二個學(xué)期的努力，學(xué)生的各項行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的目的有了一定認識和提高。
四、思想教育工作及其它管理工作
作為一個輔導(dǎo)員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊，行動上盲目，習(xí)慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導(dǎo)員，重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動態(tài)，以及我認為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報，并講解作為一個社會主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題，由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育，對學(xué)生干部，利用召開班團委會形式，分析學(xué)生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式，對入黨積極分子召集開會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學(xué)們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法，針對個別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對存在問題的同學(xué)，采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學(xué)習(xí)、觀念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心，學(xué)生家長將學(xué)生
送到學(xué)校，就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育，使學(xué)生們在知識學(xué)習(xí)上有一個扎實的理論基礎(chǔ)，在生活上學(xué)會自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會獨立面對和解決問題，在情感上學(xué)會交流和溝通，因此，我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實到實處，為了便于和學(xué)生溝通，我24小時手機不關(guān)，學(xué)生有問必答。對學(xué)生的教育和管理，我認為應(yīng)當(dāng)采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學(xué)生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上進行競爭，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個公平公開的競爭的平臺，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機會，在競爭的同時教育學(xué)生提高自己對社會的認知度，學(xué)會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念，誠實的處事原則，并鍛煉其社交能力。
在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。
根據(jù)對學(xué)生的了解，對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，設(shè)計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會實踐方向等，我都提出過自己的建議，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，及時給予借助，學(xué)生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。
五、問題及思考
1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動，提高班級
的凝聚力，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。
2、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。
3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白，如何強化網(wǎng)絡(luò)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;
總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金，在院系學(xué)生會和分團委有多人擔(dān)任職務(wù)。每年的節(jié)假日，問候的學(xué)生多了，我個人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法，爭取做的更好。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇23
虎年已過，虎年到來，一年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)了一學(xué)期資環(huán)系食品x班的輔導(dǎo)員，感慨萬千。第一次當(dāng)輔導(dǎo)員，雖然是兼職，但工作內(nèi)容和專職輔導(dǎo)員其實是沒差的，因此我深感責(zé)任之重大。由于是第一次，所以難免有些不知所措，在步步摸索中，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己也漸漸成長了不少，人生履歷中又多了一筆。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)歸納如下：
1、在信息傳遞上：能夠按照學(xué)院團委、學(xué)生處等相關(guān)部門的要求，做好各項學(xué)生工作，及時傳達相關(guān)信息和通知，確保落實到每一位學(xué)生。
2、在活動組織上：積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效：(1)開學(xué)伊始，多次召開班會，增進學(xué)生間的相互了解，鼓勵大家積極發(fā)言，鍛煉自己;(2)開展專業(yè)座談會，組織參觀相關(guān)實訓(xùn)室，讓學(xué)生了解自己的專業(yè)和未來的前景，使學(xué)生們充分了解自己所學(xué)專業(yè)，增加他們的學(xué)習(xí)信心;(3)合理組織安排，在我院第26屆田徑運動會取得了總分第三名的好成績。同時開展了志愿者活動、團日活動等多項活動，豐富學(xué)生們的校園生活，使其盡快融入校園生活，樹立理想目標，過好三年大學(xué)生活。
3、在班風(fēng)建設(shè)上：(1)針對本班女生多男生少、性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始嚴抓學(xué)生的思想教育工作，在班集體中形成了良好的奮進、團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心;(2)組建了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生干部的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會成員與各任課教師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;(3)利用多種方式、渠道開展輔導(dǎo)員談心工作，與班里的每位同學(xué)進行溝通、談心，根據(jù)學(xué)生不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，幫助他們申請了國家助學(xué)金、學(xué)院借款、勤工儉學(xué)崗位等，使其得以順利在校學(xué)習(xí)。
4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上：嚴格各項考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺勤、曠課的同學(xué)，決不姑息，及時批評教育并要求寫檢查，必要時電話告知家長一起監(jiān)督教育，起到了很好效果。
5、在自我修養(yǎng)上：時刻牢記自己的責(zé)任，多學(xué)多看多聽多問，抓好自身的理論素質(zhì)學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。堅持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)院的中心工作，實實在在，兢兢業(yè)業(yè)，做到“二嚴”：既嚴格要求自己，又嚴格要求學(xué)生。同時，處事公平、公正，用寬廣的胸懷和耐心的態(tài)度一視同仁地對待所有的學(xué)生。
“人心齊，泰山移”，一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在班委乃至全班學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信食品x班在大家的團結(jié)幫助下會成為一個優(yōu)秀的班級體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的溝通、交流還不是很夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等，這些都是我今后工作中要努力加以改正的地方。
最后，感謝學(xué)院和系部能給我這么一次成長的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。在接下來的工作中，我一定嚴于律己，以身作則，提高工作效率，積極進取，將我院學(xué)生工作做的更好!
大專大一輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)【五】
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔(dān)任機械工程系20xx級的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著 “以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
一、自身的理論學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。
各班組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實現(xiàn)自己的目標。
三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級的各項活動
堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。通過有效的組織，在各項文體活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。 尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，__年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個簡要的匯報：
一、班級基本情況
我所帶的班級分別是__系__級建工__、__、__三個班，三個班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，沒有一名學(xué)生因違紀被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件，班級整體穩(wěn)定團結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。
二、個人修養(yǎng)方面
在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護，順利的完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)。
三、日常工作方面
一學(xué)期來，所帶班級能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。
具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：
1、學(xué)期初的催費清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個班共有五十幾個學(xué)生欠繳學(xué)費，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費的規(guī)定，對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費。而對于那些確實因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。
2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強學(xué)院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災(zāi)害來臨時能限度的保證自身安全，本學(xué)期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會”。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學(xué)生嚴格遵守學(xué)院紀律，認真演練，圓滿的完成了此項任務(wù)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要，如果說大一是他們進入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學(xué)好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵學(xué)生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準備。
4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時同學(xué)喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學(xué)期結(jié)束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學(xué)生對班費的利用及管理很滿意。
5、評優(yōu)工作：獎助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。本學(xué)年三個班共有33名學(xué)生享受獎助學(xué)金：其中6名分別享受國家勵志獎學(xué)金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學(xué)金3000元、____元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項工作。
6、完成院系交辦的其他一些工作。
以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。
述職人：___
20__年__月__日
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇25
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的__大精神、“____”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
3、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇26
高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的7月，在班級里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動，同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進行溝通，及時掌握學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)及時溝通，找到共同話題，為他們進行積極的心理疏導(dǎo)。
就我個人而言，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真深入學(xué)習(xí)，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學(xué)方面
今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀律上，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，通過讓班級組織相關(guān)的安全教育，加強對學(xué)生的安全管理，從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。
其次，在教學(xué)方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學(xué)生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學(xué)順利通過考試，對于掛科多的同學(xué)，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，達到順利畢業(yè)的目的。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
面向市場，面向社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的'情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20__年同樣又是充實的一年，在與學(xué)生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。
輔導(dǎo)員年終總結(jié) 篇27
新的一個學(xué)期已經(jīng)過去了。在輔導(dǎo)員的崗位上，我漸漸的感受到同學(xué)們其實各個都是可愛，并且能夠靠自己改正自身存在的一些問題的。本學(xué)期，我的工作任務(wù)較為重要，需要管理四個班級。在管理的過程中，有些同學(xué)積極配合，有些同學(xué)懶懶散散，有些同學(xué)由當(dāng)初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育，都讓我看在眼里，暖在心里。其中還有一位同學(xué)，想放棄學(xué)業(yè)，出校打工。經(jīng)過我們的輔導(dǎo)，與教育，已經(jīng)答應(yīng)繼續(xù)堅持下去。這么多的困難，我都能夠與大家一同度過，讓我由之前對輔導(dǎo)員這項工作的恐懼，轉(zhuǎn)換為喜歡。
在輔導(dǎo)員的工作中，我已經(jīng)體驗了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中，有失落，有興奮。失落時因為有時，因為自己的疏忽導(dǎo)致一些問題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過多次的溝通談心，大家已經(jīng)對我有了信任。任何問題都能及時與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進步。這段時間，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴格要求自己，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)
高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴、實、精”三方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。現(xiàn)今四個班級讓我有時備感疲憊。但看到大家對我的信任，使我覺得再累也是值得的。本學(xué)期一開學(xué)，我立即安排每個班級召開了開學(xué)初班會。提醒大家學(xué)習(xí)的時間段來臨了，應(yīng)該做好哪些事，應(yīng)該注意什么。利用休息時間走訪宿舍，與學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，市政班級同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài)，且還需提高。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級有多名同學(xué)曠課較為嚴重。為了讓我們班級的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，采取兩個方面，進行輔導(dǎo)。一方面，嚴格執(zhí)行我校考勤制度，每周檢查學(xué)生考情情況，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，并且找其進行聊天談話，了解困難。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的同時，安排其參加義務(wù)勞動與晚自習(xí)，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。經(jīng)過與學(xué)生干部的配合，班級學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。并且在本學(xué)期，開始實行晚自習(xí)，安排其參加晚自習(xí)，讓大家能夠利用的時間進行學(xué)習(xí)。
通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
回首這段時間的工作，其中有成功也有失敗。在自己的工作過程中與孩子形成良好的溝通橋梁，用自己的努力去關(guān)心，幫助，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活。