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班主任教師年度考核表的個人總結

發布時間:2024-06-03

班主任教師年度考核表的個人總結(通用3篇)

班主任教師年度考核表的個人總結 篇1

  忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學年來,對于班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力。每一天,班級都在進步和成長!如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們x班的壯大和成長!

  回憶今年年初,當時的班上,學生么多多少少都有一些問題和毛病。學習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時也一直影響著整個班級的發展。但在兩個學期的培育、引導之下,x班已經發生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風,在期末的班級平均分上,也有了極大的進步!現在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結如下:

  一、個人思想方面

  在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點,從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自己,鞏固自身的師德師風。

  在思想上,我重視自己的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發展和進步,培養自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的'師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣。

  二、班級管理方面

  在班級的管理上,我一直堅持讓學生學會自己管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,并讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

  三、教學方面

  在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,并通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。

  如今,回顧了這一年,對于我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年里,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向著更加優秀的方向前進!

班主任教師年度考核表的個人總結 篇2

  悠悠白云,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的`事,專心教育教學,與老師團結相處,與學生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業務學習和培訓,努力提高自己的業務水平,另外嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

  二、教學工作

  我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課,工作中一絲不茍,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到最佳教學效果。

  三、機房管理工作

  下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養成良好的使用電腦習慣。

  四、其他工作

  我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些信息上報也由我在網上填報等。

  總之,在實踐中學習,中工作中總結,不斷提高和完善自己,為學校和教育做更多的事。

班主任教師年度考核表的個人總結 篇3

  一年來,在領導和同事的關心支持幫助指導下,認真學習鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和“xx大會”精神,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導安排的各項任務。

  一、政治思想表現、品德素質修養方面:

  全年來,我能夠認真學習政治理論,堅定政治信念,積極參加學校組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,通過種種教育培訓使我在思想覺悟方面有了一定的進步。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、努力工作,按時完成工作任務:

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。由于我處室工作涉及到每位教職工的切身利益,去年一年在周處長的帶領下,努力完成了上級部門和領導交辦的各項任務,認真做好了每一項工作任務。

  完成人事局布置的事業單位工作人員工資年報、事業單位管理人才、專業技術人才情況年報、基層單位勞動情況月報、年報。

  參與起草了《廣播電視大學專業技術崗位設置方案》,并完成了《xx市事業單位專業技術崗位設置審核表》上報。

  按照xx省建立專業技術人員信息庫及進行專業技術職務任職資格、專業技術資格、職(執)業資格普查登記及換證要求;查找填寫和錄入打印每位專業技術人員的個人信息,準備其它相關材料。

  20xx年我國實行新勞動合同法,為進一步完善和規范我校非在編人員的管理,加強非在編人員隊伍建設,起草了《廣播電視大學關于非在編人員管理辦法的補充規定》。并制定了非在編人員崗位職責,并給符合要求的、在工作中表現突出的、年度考核優秀的部分非在編人員簽訂了勞動合同。

  每月按時匯總、統計在職職工的崗位津貼和非在編人員的工資。

  一年來,無論是各級領導交辦的,還是一些臨時性的工作任務,都能認真對待及時做好,按時按質完成。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

  三、存在的問題和今后努力方向

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,我的工作時間短經驗還不足,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強,業務水平還比較底。

  今后,我一定認真學習“十x大”新的教育方針政策,加強自身建設,提高自身的思想覺悟和業務水平,克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于組織和同事的監督之下,刻苦學習、勤奮工作為我校工作做出自己的貢獻。

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