2024年圣誕節公司策劃書范文（通用3篇）
2024年圣誕節公司策劃書范文 篇1
一、活動名稱：
圣誕節
二、活動主辦：
社會實踐部
三、活動主題：
圣誕狂歡
四、活動人員：
全部門人員
五、活動目的
⒈為全部門同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加全部門同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：
20xx年12月24日晚上7：10開始，7：00到場。
七、活動地點：
學院后街。
八、活動流程：
1、聚餐，同事之間聊一聊。
2、去KTV哈皮。（小活動）
九、活動經費：
每人50元。
十、活動備注：
人數必須半數以上。
2024年圣誕節公司策劃書范文 篇2
一、事項說明：
1、活動主題：暖暖圣誕季
2、活動目的：為了豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流， 增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，公司特策劃舉辦活動讓全體員工在公司共度一個快樂有趣的圣誕節。
3、活動地點：壹加壹（寧波）美容醫院四樓會議廳
4、活動時間：20xx年12月25日18：00-20：00
5、參與人員：壹加壹（寧波）美容醫院全體員工
6、活動形式：集體游戲為主
7、現場布置：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝 飾品的圣誕樹（最好帶彩燈）。室頂斜拉裝飾網，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
8、聚會人員：每人發放一頂圣誕帽、手掌拍，備若干瓶噴花、噴帶，加強節日氣氛。
9、其他物資準備：
（1）茶水供應、飲料
（2）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
（3）雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等
（4）各種游戲道具（詳見具體游戲）
二、活動內容：（可根據具體時間選擇部分游戲進行）
（一） 前期準備部分：
1、分組：將參與人員分為四組，以部門為單位進行組隊，部門與部門之間 可以聯合組隊，每對限定人數為20人左右，每隊商議得出隊名,并選出本隊的隊長。之后游戲的參與人員由隊長最終決定。
2、游戲準備：每位參與人員在活動之前準備好一份圣誕禮物并附上祝福賀卡并署名，進入會場前將禮物交予活動組織人員并將寫有自己名字的紙條折好投入紙箱中待用。
3、獎品發放：每組游戲勝利隊伍的參賽人員可獲得獎品一份。每組游戲的參與者可獲得參與獎一份。（為了鼓勵每位員工都參與進來，盡量避免一人參與多次游戲）
4、積分制：每組游戲進行排名，第一名獲5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。最終分數最高的隊伍全員可獲得禮品一份
5、秩序維護：主持人主要活躍現場氣氛、講解游戲規則，另外安排一至兩名游戲秩序維護者以及獎品發放者。（秩序維護者和獎品發放者可穿上圣誕老人服裝）
（二）游戲進行時：
游戲1、最佳拍檔踩報紙
道具準備：準備若干張報紙（大小一致）
組織方式：每隊選出6位參賽人員。2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），另一人作為代表參與猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方。游戲進行三輪。
游戲2、最大肺活量吹氣球
道具準備：準備未吹氣氣球若干
組織方式：每隊派出五人，首先由主持人向每人發放一個氣球，比賽開始后每隊按順序進行吹氣球，只有前一個人將氣球吹爆后下一個人才可以開始吹氣球。哪一組最先將所有氣球吹爆就可以獲得勝利。
游戲3：名人猜猜猜
道具準備：椅子，紙帽
組織方式：每隊選派一名代表參加，每隊代表隊員分別坐在四張椅子上，面向本隊隊員并戴上事先準備好的寫有某位名人名字的紙帽。除參賽本人外，其余隊員都知道所要猜的人名，但不能說出來，否則扣分。按順序開始猜，參賽隊員可以向本隊隊員提問，隊員們只能回答“YES”或者“NO”。如果隊員的回答是“YES”，則可以接著問第二個問題，否則輪到另一隊。先猜出的獲勝。 游戲4：蘋蘋安安，能吃是福
道具準備：大小差不多的蘋果若干
組織方式：每隊想要參加的人都可以上臺，兩人一組，四組為一輪游戲。（顆根據參與游戲的人數臨時改變每輪的參與組數）。每組兩人面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，互相喂吃蘋果，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝，所屬隊伍獲得相應積分。
游戲5：瘋狂大抽獎，禮物送送送
道具準備：電腦，投影儀，隨機抽獎軟件
組織方式:利用抽獎軟件隨機抽取贈送禮物
表演環節：想要表演節目的可以上場自由表演，也可以事先報名，或由他人推薦 相親相愛環節：隨機交換禮物
道具準備：抽簽箱（兩個），每位員工自己準備的禮物
組織方式：將入場時員工所寫的簽名紙條打亂，隨機分裝在兩個箱子中，并由與會人員自主抽簽。抽簽結束后，由主持人根據禮物上所附賀卡名字進行派送。每個人根據自己抽到的紙條上的名字領取相應的禮物。
（三）結束部分
領導及各部門負責人發言
三、活動人員安排
四、活動經費
2024年圣誕節公司策劃書范文 篇3
一、活動目標：
讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
三、活動過程
英語活動：圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的'練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發音。
游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求：
(1)先設計好再進行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!
圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
圣誕party
準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選游戲
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最后：X幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節快樂!