2010年黨支部工作總結(jié)
2010年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校在市，區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，，以實施精細科學化管理為抓手，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學管理，規(guī)范細化教育教學行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展�，F(xiàn)就一年來所做的主要工作七個方面予以總結(jié)。
一、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學校的科學和諧發(fā)展。
今年上半年，學校主要是傳達貫徹落實市區(qū)教育工作會議精神，鞏固三風建設年和教學管理年取得的成果，進一步規(guī)范學校管理，落實教育教學常規(guī)管理的各項措施，突出了“三疑三探”教學模式的學習推廣和應用，強化教師培訓，督促落實各項教研計劃。組織召開了第十七屆教職工大會，全面部署安排了今年的重點工作。
秋季開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀學習實踐活動。通過廣泛動員，認真學習，統(tǒng)一思想，調(diào)查研究，分析檢查，解決突出問題，取得了顯著成效。
1.充分發(fā)動，廣泛動員，加強領(lǐng)導，制定方案。區(qū)委第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會之后，學校于九月十六日召開校領(lǐng)導班子會，及時傳達了會議精神，主要包括；會議概況，區(qū)委陳書記的講話，中小學學習實踐活動實施方案，初步安排了我校學習實踐活動如何起步，要求學校領(lǐng)導要高度重視，置身其中，帶頭學習，明確了活動的目的意義及重點，九月二十一日召開學習實踐動員大會；成立以學校黨支部書記為組長的六人領(lǐng)導小組；由領(lǐng)導小組成員分工起草制定本校學習實踐活動方案和動員講話；全面啟動宣傳動員，制作懸掛宣傳標語，利用校園廣播，板報專欄開展廣泛宣傳，形成輿論氛圍。
九月二十一日下午，學校利用周一教職工例會，召開專題動員大會，再一次傳達區(qū)委動員大會精神，學校黨支部書記作動員講話，進一步闡明了學習實踐活動的指導思想，目的意義和工作重點，宣讀了本校研究制定的學習實踐活動方案，號召學校領(lǐng)導，全體黨員要積極行動，帶頭學習，先學一步，率先示范，真學真用，把學習實踐活動不斷引向深入，取得實效。根據(jù)區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀指導組制定的《平川區(qū)中小學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，我校確定的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題是“抓班子，帶隊伍，抓管理，強基礎(chǔ)，抓改革，提效率，抓整章，促和諧”
2.確定活動載體，明確活動目標，我校學習實踐活動的載體及途徑主要有.
一是建好一個班子。以近期學校領(lǐng)導班子主要成員調(diào)整的契機，繼承和發(fā)揚本校已被實踐證明了的成功做法，借鑒和吸收兄弟學校先進科學的管理經(jīng)驗，進一步明確學校領(lǐng)導分工，層層落實責任，強化學校管理，提高領(lǐng)導班子的整體工作效能。
二是完善一套制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性和主動性。
三是開展一次調(diào)研。充分利用十月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之三十的家長深入課堂聽課，逐級舉辦家長學校，向家長印制下發(fā)征求意見表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調(diào)查，深入教研組面對面談心等方式，廣泛征求教職工的意見建議，尋找和解決影響制約學校科學發(fā)展，和諧發(fā)展的突出問題。
四是推廣一項新的教法。在教育教學方面，以學習推廣“三疑三探”教學模式為突破口，以點帶面，轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，加強教學研究，在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，提高課堂教學效率和整體教學質(zhì)量。
五是召開一次有質(zhì)量的組織生活會。在認真學習，提高認識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，召開黨員組織生活會，聽取領(lǐng)導班子成員，黨員和校務成員批評意見，開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基礎(chǔ)黨組織和黨員在人們?nèi)罕娭械耐藕托蜗蟆?
六是搭建一個平臺。利用每周日舉辦家長學校的機會，廣泛宣傳學校開展學習實踐科學發(fā)展觀的目的意義，介紹學校的辦學理念，辦學思想，征求意見，爭取家長社會的支持，搭建學校，家庭，社會三位一體的育人平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。
七是建設一支高素質(zhì)的建設隊伍。堅持學校的科學發(fā)展以教師為本的科學理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
3.認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。第一階段為學習調(diào)研階段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。學習的主要內(nèi)容有；黨的十七大精神和十七屆二中，三中，四中全會精神，中共中央《關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《科學發(fā)展觀重要論述匯編》，中央，省，市和區(qū)委有關(guān)會議文件精神。學習采用集中學習輔導和自學相結(jié)合，以自學為主；學習和調(diào)研相結(jié)合，廣泛征求意見和建議，以尋找問題為主；學習和改進工作相結(jié)合，改進學校管理模式，以解決突出問題為主；學習和答卷考試相結(jié)合，以真學真用為主。教職工每周集中學習一次，黨員每周學習一次，學校要求黨員干部書寫學習筆記一萬字以上，教職工五千字以上，并有一定數(shù)量的心得體會。在學習過程中，學校先后為黨員，教職工配發(fā)了學習資料和學習筆記，利用校園網(wǎng)絡及時發(fā)布校內(nèi)外學習實踐信息，10月20日，學校對黨員及教師的學習筆記進行了集中檢查，并將檢查結(jié)果在教職工大會和黨員學習會上進行了通報，學校還組織黨員，教職工進行了兩次書面考試，以考促學。總之，我校學習階段的工作進展良好。