大學生村官年度工作總結范文

　　過去的兩個月是不平常的兩個月，是我走出學校，踏入社會的開始，村官個人工作總結。是我從學生時代，進入職業生涯的里程碑。兩個月來，看到了很多，做了很多，也學到了很多。

　　現將我兩月來的工作總結匯報如下：

　　一、走村入戶、深入調研，加強了對馬田村的認識

　　剛來馬田村的時候對于馬田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個村民小組996戶近4000口人。經過兩個月的深入了解、調研，總結出馬田村兩個特點，第一、馬田村是一個自然村同時又是一個行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經震驚世界，民風彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統農業生產的村民不到50%，大部分村民從事商貿、汽修、運輸等行業。馬田村內的農貿市場、人和市場非常繁榮。以前馬田鎮之所以叫馬田圩，也正是因為這個兩個市場。周邊的鄉鎮、以及桂陽、耒陽都來這里趕集。不夸張的說，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強養家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門板，在自家門前支個地攤就能養活家人，曾經馬田村因此相對比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶，小打小鬧成為了制約馬田村長遠發展的瓶頸。

　　二、積極主動、認真負責，為馬田新農村建設添磚加瓦

　　(一)充分準備、主動爭取，建成永興第一所農家書屋

　　農家書屋對于提高村民文化、科學知識，增強村民的個人素質、意識能力能起到非常大的作用，文化潤物無聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭取上級支持;另一方面，改善村內硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書館的幫助，自身積極準備下，我村率先建成了永興縣的第一所農家書屋。農家書屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。

　　在縣圖書館的協助下，我和四個有一定文化基礎的村民一起，花費四天時間對所有圖書進行了分類、編號、蓋章、登記、造冊。按照縣圖書館的要求，圖書管理比較復雜。如，每本圖書要蓋3個章、要制作借閱卡等。要細化分類。考慮我村實際情況：圖書少，場地小，人力物力財力缺乏。與縣圖書館協商后，我們對圖書管理程序進行了簡化，每本圖書只在書的側面蓋一個章;使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書分類上，只分少兒、政經、科學、文學四大類。大大的節約了人力物力。

　　(二)強化認識、多方協調，完成了廉政文化建設相關工作。

　　廉政文化進農村，是黨和政府為了深入推進社會主義新農村建設、農村基層黨風廉政建設、村級組織建設、夯實黨在村的執政能力而提出來的新要求。而村務公開等廉政建設工作并不是所有的人都支持的。最終我們強化了認識，互相配合完成了廉政文件建設的相關工作。

　　依據紀委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動室”。活動室內，擺放了紀委贈送的電視機、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務公開欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關宣傳欄。并對村里的財務、社會事務、黨務、民政救助等予以公開。讓廣大的村民監督。在村前設置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個顯眼處設了廉政宣傳標語。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學唱廉政歌曲。發放廉政教育宣傳資料、請村里長者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現，馬田村也被永興縣紀委選為“xx年永興縣專職村干部述廉試點工作試點村”。

　　(三)聯系同志、多方求助，為村找來優廉綠化承建方

　　通過市組織部，聯系上全村種植草皮、苗木的蘇仙區白溪村的“大學生村官”，引來了質優、價廉的白溪村綠化施工隊。

　　我們村根據新農村建設要求。要對村里空地、花池進行綠化。而村里的經費捉襟見肘。到任之前村里曾聯系過很多的綠化施工單位，都因為價格過高承受不起而一直沒有施工。在郴州培訓期間，市組織部曾帶領我們去蘇仙區白溪村參觀學習，知道那里大規模的種植草皮、苗木。我與白溪村“大學生村官”聯系在市組織部的幫助下，白溪村以較低的價格為我村綠化，鋪草皮、種苗木。為村節約了不少的開支。

　　(四)學以致用、講課育人，在村開展法律知識講座

　　我大學是學法律的，對于法律、法規有一定的認識。在村里的法制夜校，為村民講解法律知識。

　　農民是弱勢群體，為什么弱勢?因為愚昧，不知道如何用法律保護自身的權利。觸犯法律，很多是因為不懂法律。通過法律知識講座，對農民進行法律知識普及。通過講解什么是犯罪來減少犯罪。同時教農民朋友用法律來保護自己的權益。

　　在法制夜校，向村民講解了《勞動合同法》、以及多種民事、刑事案例。根據村民文化程度來授課。不講過多的理論知識和法律條款。通過一些比較出名、村民喜聞樂見、關系切身利益的案例生動淺顯易懂的講解法律知識。如郴州市10月7日發生的，被劫者駕車撞死劫案以及一些勞務糾紛案件。

　　三、尊老敬賢、放下架子，向前輩、村民學習

　　人成長的過程，也是不斷學習的過程。在學校，我們是學生學習知識，而今參加工作，我們是大學的畢業生，也是社會大學的新生。要放低身架，繼續做一名學生。我到馬田村任職兩個月時間，村支兩委的前輩教會了我很多，村里的百姓教會了我很多。前輩們教我做事，村民教我做人。

　　村支兩委前輩，處理村中事務的方法，那是常年累月積累出來的。學習他們那不計得失，放下身段、全心全意為村民服務，哪怕不被理解也打掉牙齒肚里咽的工作態度。

　　村里百姓，為人處世的道理，那是歷經滄桑總結出來的。學習他們面朝黃土背朝天卻樂天知命精神;尊老敬賢，甘于吃虧的處世道理。

　　所有的一切一切都是值得我們去領悟，去學習。正面的我們要吸取，反面的我們要引以為戒。我相信這里所學的一切一定會在我們將來的工作、生活中得到適用。