公務員年度考核總結1000字
【篇一】
xx月xx日對全局人員進行了考核,現將考核情況匯報
一、基本情況
我局人員現有人員xx人,其中:公務員xx名,工勤人員x名,共有15人參加了年度國家公務員考核。通過走訪、暗訪、述職、投票,評出優秀公務員兩名:鐘澤民、李鍵同志,所占比例為13%,其余均為稱職。
二、主要做法
(一)領導掛帥,突出考核的嚴肅性。
在年度考核會議上,首先學習了彭人勞發[20xx]227號文件精神,其次,黨組書記、局長劉天奇同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發表了意見,明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節問題,由于領導重視,有力地保障了這次考核工作的順利完成。
(二)擴展層面,增加考核的參與性
我們要求在開展年度考核工作時,要擴展公務員年度考核的觸角,擴大考核層面。主要從以下三個方面考核測評:首先通過走訪、暗訪服務對象,了解其工作開展情況,了解服務對象的滿意程度;其次通過與單位的干部職工談話、測評,了解其在平時工作中的能力,了解干部職工的滿意程度;最后,通過個人述職和領導評價,了解其一年來的重點工作和成效、個人年度崗位責任制工作完成情況、單位同事民主測評,通過將上述考核內容量化,并將結果以適當的權重比例計入最后的測評結果。
(三)改進措施,增強考核的經常性
主要實行了“三個緊密結合”:一是年終考核同平時考核緊密結合。我們要求在制定年度工作目標考核制度的基礎上,采取“月計劃、月小結、季評估、半年督查測評、全年總評”制度,二是將年度考核同在抗震救災、災后重建中的表現考核緊密結合。三是將年度考核同深化規范化服務型政府建設、提升機關行政效能工作緊密結合。我們把公務員思想作風建設融入考核之中,使大家在思想上認識到考核的經常性,事事處處注意自己的服務態度與言行、工作表現和工作成績,使考核成為了檢查、督促公務員履行職能、勤政廉政的有效手段。
(四)細化內容,增強考核的操作性
為全面準確掌握每位公務員及工勤人員的工作表現,特別是對其工作實績的客觀評定,我們力求制定出科學合理、操作性比較強的考核內容和指標,在平時考核和年終考核的基礎上,重點考核德、能、勤、績、廉五個方面,同時將在抗震救災、災后重建中的表現、深化規范化服務型政府建設、提升機關行政效能工作考核結果,作為年度考核的重要內容和依據。
【篇二】
一年來,在各級領導的關懷和指導下,在各位同事的關心和幫助下,我以高度的事業心和工作責任感,認真學習政治理論,刻苦鉆研工商業務知識和專業技能,以務實進取的工作作風,深入扎實地開展了一系列工作,圓滿完成了領導交辦的各項任務,現將一年試用期的工作情況總結如下:
一、堅定政治立場提高思想水平
在政治思想方面,我系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀這一脈相承的理論體系,認真學習黨的xx屆六中全會精神,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和法律法規,自覺履行一名國家公務員的職責,堅定了自己的政治理想信念,不斷加強自身修養積極參與“作風建設年”“學習型工商建設年”和“民主評議政風行風”等活動,堅持學習和遵守《廉政準則》,牢固廉政理念。
二、勤于學習實踐努力開拓創新
學習是提升自身素質的重要途徑,是做好本職工作的重要前提和保證。到工作崗位后,我注重聯系工作實際加強積累、消化吸收。一是加強業務學習,提高工作水平。認真學習了工商政策、文秘寫作、計算機基礎等知識,為開展工作打下了堅實基礎。二是學規則,提高辦事效率。重點學習單位各項規章制度和定崗定責的有關規定,做到依法依規辦事,按程序操作,確保了工作優質高效。三是學為人處事之道,提高綜合能力。主動向領導學、向同事學、向社會學,學如何做人和做事,學習他們寬容豁達、樸實低調的為人之道,學習他們求真務實、嚴謹規整的做事風格,學習他們胸懷大局、勤謀善斷、靈活高效的領導藝術。
三、認真踏實工作悉心磨練業務
一年以來,我在多個工作崗位進行了學習鍛煉,在工作方面一直崇尚踏實的態度、務實的作風、創新的精神,勤勤懇懇,兢兢業業,將各項工作都開展得有聲有色。
作為一名基層所辦事員,我始終以“以人為本,執政為民”為工作思想,努力學習登記注冊、執法辦案、內勤管理等工商崗位知識,學習和熟悉各種法律條文和制度規定,如《個體工商戶條例》、《無照經營查處取締辦法》、《食品安全法》、《商標法》等,不斷提高執政為民能力和為民服務的水平。
作為一名通訊員,我認真學習各種公文寫作知識、信息系統操作規則、信息報道知識,以及各種公務禮儀。面對陌生的工作內容和繁重的工作任務,我努力提高綜合素養,將壓力變為動力,發揚勤能補拙和踏實肯干的工作作風,加班加點,盡快地了解了工作內容,適應了工作節奏,轉變了工作方式,在地市級以上刊物發表文章20篇,保質保量地完成了領導交辦的工作任務。
四、查缺補漏做一名合格的公務員
一年以來,雖然我通過自身的努力,取得了不小的進步,但仍存在諸多缺點和不足:一是理論修養不夠深刻、扎實;二是對工商業務政策的學習和鉆研不夠,業務水平與工商事業迅速發展對人才的能力要求有一定差距;三是工作方式和方法還不夠成熟,缺少歷練;四是考慮具體問題不夠全面、細致、周到。
在今后的工作和學習中,我要進一步對自己嚴格要求,虛心向領導和同事們學習,不斷完善自己,提高群眾服務意識,努力成為一名優秀的公務員,為工商事業貢獻自己的青春與力量!