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黨員先進性教育總結

黨員先進性教育總結

  一、黨員隊伍情況

  我院絕大多數黨員思想狀況良好,關心國家大事,在政治上與黨中央保持一致;愛崗敬業、教書育人,勤奮工作、任勞任怨,甘于奉獻,有自覺為教學、科研服務的意識;履行黨員義務,能按時參加組織生活,自覺交納黨費,認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理,認真做好教

  學、科研、管理、學風建設等各項工作,取得了較好的成績,發揮了共產黨員的先進性,起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來,在抗擊“非典”的戰斗中,全院各級黨組織和全體共產黨員

  積極響應院黨委號召,以“師生的健康重于泰山,學院的安全事關全局”的高度政治責任感,勇挑

  重擔,為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。

  總體來看,黨員隊伍主流是好的,但也存在不少突出問題:

  1、黨性意識不強,理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣,在重大問題上認識模糊,重業務輕政治的現象較為普遍;思想觀念不能與時俱進,競爭意識、進取意識和創新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作,不按時交納黨費;對身邊的不良現象往往抱著“事不關己,高高掛起”的漠視態度,把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視,對某些黨內存在

  的問題不能采取客觀辨證的方式分析,因而對黨存在某些認識上的誤區。

  2、集體主義思想淡化,責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發,以自我為中心,缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗,個人發展,不關心他人,缺少集體和協作觀念,服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。

  3、宗旨意識不強,缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系,認為“市場經濟就是利益經濟”,抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法,甘于奉獻精神少了,斤斤計較個人得失多了,年終考核不計分的工作不愿干,甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇,影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷,不顧集體和國家利益,利用手中的權力謀福利,

  撈好處。

  4、組織紀律性不強,服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠

  道,“人在曹營心在漢”,熱衷于第二職業,無心鉆研業務,隨意停課、調課,個別黨員出現教學事故和差錯,黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

  5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊,粗制濫造,低水平重復;重視數量指標,輕視質量保證,重視眼前利益,輕視長遠發展。

  二、黨員教育管理工作

  各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度,基本能堅持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內民主制度,保障黨員的民主權力,增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動,在教學、科研、管理等工作中,發揮黨員的模范

  帶頭作用。

  在黨員教育管理問題上,集中反映有以下幾個問題:一是黨支部組織生活內容單一,形式不夠豐富多樣,不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習,缺乏深入的思考,客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重,政治理論學習的主動性較欠缺,造成組織生活質量不高,流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠,民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上,黨支部開展黨日活動經費來源不足,在一定程度上制約了黨支部活動的開展。

  三、基層黨組織建設情況

  黨的組織比較健全完善,各黨總支、黨支部按照《中國共產黨章程》有關規定,做到按時換屆并及時合理地設置黨支部,配備好黨支部書記;加強黨支部領導班子建設,制定黨支部年度工作計劃和年度發展黨員工作計劃;發展黨員工作比較正常。多數黨總支、黨支部在發展黨員工作中能做到認識到位,措施到位,工作有計劃、有檢查、有總結。加強思想政治工作,聯系群眾,黨總支、黨支部能夠關心和幫助周圍群眾的解決實際困難和問題,

  目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題:一是少數黨支部發揮作用不夠突出,凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠,主要表現在學生和青年教師的培養教育上,幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右,發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面,由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的,忙于業務工作,在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進,沒能對黨務工作進行全面的量化考核,導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤,影響了積極性

  的發揮。

  四、流動黨員情況

  我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢,給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況:一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的,黨組織關系沒有及時轉走,出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象;二是從外單位引進的高層次人才,檔案材料沒有轉入,黨組織關系也無法接轉的;三是畢業生黨員暫時找不到工作單位,檔案材料暫時掛靠學院,組織關系沒有轉走,或者因備考研究生,不工作而留在學院附近,黨組織關系不遷走,自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。

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