黨委組織部年度工作總結

　　一、以學習貫徹“三個代表”重要思想為重點，切實加強領導班子和干部隊伍建設

　　1.舉辦了中層以上領導干部“三個代表”重要思想專題學習班。為認真落實省委組織部、省委高校工委、省教育廳黨組關于興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的有關通知精神，與紀委、宣傳部聯合，于10月13日至27日連續舉辦了兩期中層以上領導干部“三個代表”重要思想學習班，參加學員共98人。學習班以《“三個代表”重要思想學習綱要》和“牢記兩個務必，堅持執政為民”為主題的權力觀教育等為主要學習內容，采取集中學習、分散自學、小組討論和大會交流等多種形式，同時還觀看了學習實踐“三個代表”重要思想模范人物鄭培民、張榮鎖先進事跡和李真貪污受賄案剖析《扭曲的人生》等電教片，參觀了鄭州市監獄等，做到了學習理論與學習先進人物和警示教育相結合，互相啟發與聯系實際相結合，重點解決一些干部隊伍中存在的問題，從而深化了學習效果。

　　2.根據中共中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》，結合學校實際，制定了《鄭州牧專領導干部選拔任用管理實施辦法》。堅持干部“四化”方針和德才兼備原則，在選拔任用干部中擴大民主渠道，加大競爭上崗和公開選拔力度，大膽選拔任用優秀青年干部。XX年，我校處級領導干部中有2人調出，2人退休。目前，學校處級領導干部91人，其中正處級干部39人（含調研員1人），副處級干部52人（含調研員1人）；科級干部41人，其中XX年新提拔4人。

　　3.積極宣傳發動、組織參與河南省廳級和高校校級領導干部公開選拔工作。與兄弟院校聯合，對14名報考人員進行了考前輔導，其中2人順利地通過了筆試和面試，并被省委提拔任用。協助省委組織部進行了民主測評與考察，完成了各種材料的準備和上報工作。

　　4.積極推進干部制度改革，完成了科級以上領導干部的首輪崗位聘任工作，共聘任88人，其中職員三級崗31人，職員四級崗33人，職員五級崗24人。

　　5.積極改進中層干部考評辦法。在做好干部平時考核工作的同時，結合干部年度考核，采取校領導考評、中層干部互評、基層群眾測評三個層次相結合的考核辦法，對中層領導干部進行了考核與評議，更加全面地了解領導干部的實際情況，為今后干部聘任、交流、晉升提供依據。

　　6.按照《鄭州牧專~XX年干部教育培訓規劃》，有計劃地安排中青年領導干部外出學習，先后選派3名同志到教育部中南干部培訓中心和省高校干部培訓中心學習；鼓勵中青年領導干部報考研究生或攻讀學位課程，著力改善干部隊伍的知識結構和學歷層次，今年又有6位中層干部參加了攻讀學位，或在職研究生班的學習。

　　7.堅持干部到基層掛職鍛煉制度，讓干部在社會實踐中鍛煉成長。今年，共選派7名干部（中層干部3人）到通許縣參加第三批駐村工作，成績顯著，受到當地群眾好評；選派2名科級干部到后勤服務總公司和海潤實業總公司掛職鍛煉。

　　8.會同宣傳部，籌備召開了我校第一次黨建與思想政治工作研究會會議

　　二、以爭創五好黨組織活動為載體，加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設

　　1.嚴格黨員教育管理，不斷增強黨性觀念。一是堅持以黨（總）支部為單位的中心組學習和單周四下午政治學習、雙周四下午黨日活動制度。月初，會同紀委、宣傳部聯合制定印發學習活動計劃，做到保證學習時間，嚴格學習紀律，注重學習效果。上半年，在黨員中開展了學習新黨章基本知識答卷活動，把學習黨章同學習“三個代表”重要思想結合起來，重點對黨員進行了黨的綱領、黨的宗旨、新時期共產黨員的標準以及黨風黨紀教育，增強黨員在新形勢下堅持共產黨員的純潔性和先進性，加強黨性鍛煉，在工作、學習、生活等各方面發揮模范帶頭作用的自覺性。二是堅持黨員民主生活會和黨員領導干部雙重組織生活制度。十一月份，根據省委高校工委的通知要求，會同校紀委，明確了黨員民主生活會的主題，并要求各黨（總）支部會前做好充分準備，認真組織黨員進一步學習有關內容和要求，提高認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強開展批評與自我批評的自覺性；通過召開座談會、個別談話、走訪有關人員、發放征求意見表等方式，廣泛聽取黨內外群眾意見，經過整理歸納，于民主生活會前如實反饋給本人。同時，結合堅持領導干部談話制度，要求黨（總）支部主要負責同志與領導班子的每個成員分別談心，領導班子成員之間互相談心。通過談心活動，溝通思想，互相幫助，化解矛盾，加強團結；每一位黨員認真準備發言提綱或發言稿，著重檢查存在的主要問題，同時對其他黨員提出批評意見等；民主生活會上，黨（總）支部負責同志帶頭發揚黨的優良傳統和作風，認真負責、實事求是地開展批評與自我批評，并引導大家暢所欲言，真正達到統一思想，增強團結，相互監督，共同提高的目的。對中層黨員領導干部民主生活會，校黨委指派專人分頭參加，聽取意見，了解情況。會后認真閱讀會議報告和記錄，確保民主生活會的質量。