2015年度個人工作總結
-XX年度第一學期個人工作總結
武威第十九中學：李明君
本學期，我擔任九年級(5)班、(7)班的英語教學工作，兼任九（5）班班主任。并承擔學校團委工作，分管七年級組工作等。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作總結如下。
一、政治思想和師德表現
本人政治思想上與黨中央保持高度一致，堅定共產主義理想和信念，堅持科學發展觀理論，不斷提高自身政治理論水平和思想道德修養，能認真學習、自覺遵守國家的方針政策、法律法規，愛崗敬業、熱愛學生、嚴于律己、甘于奉獻，以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作。牢固樹立終生學習的思想，加強繼續教育學習，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，能多渠道參加學習，對國家的方針政策和黨的理論法規有較為全面的了解和認識，不斷提升了自身政治素質。并能發揚團隊精神，加強各崗位間的協調、增強同事之間的協作能力。平時積極參加全校教職工大會及各項學習活動,認真學習學校下達的上級文件。能配合學校領導和各處室搞好工作。服從分配，處處以身作則，認真完成各項工作，不斷提高自己的思想素質和業務水平。
二、教育教學情況
在教育教學工作中，不斷提高自己能力和水平，認真落實“五認真，六精心”，課前認真鉆研教材，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗和好的教法,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到兩節,對自己的教學促進很大。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。本人負責的課題現已進入第二階段研究，初顯成果。而學生成績也是循序漸進，穩步提高。本人所任九（5）班英語課成績在平行班中名列前矛，（7）班英語成績也上升較快，特別是出現了一大批出類拔萃的成績，培優成效顯著。
三、班主任工作
本年度，本人所帶班班風正、學風濃，受到了領導，老師和學生的好評。能取得這點成績，我主要作了以下幾點：
1.關心愛護學生，對學生進行思想品德教育，培養高尚的情操，增強集體觀念，重視班委班風建設,努力形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2.對學生進行量化考核,按照學�！缎袨橐幏丁返囊髮W生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優評先的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學生思想品德素質。
3.選拔培養班干部,在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級治理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。這樣,在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注重工作方法。
4.教育學生努力學習，完成學習任務,學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。
5.關心學生身心健康，注重學生的安全教育和心理健康教育，促進學生全面發展。要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，注重學生的知識和技能教育和安全、文明禮儀等方面的教育。