童家中學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)
童家中學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)
為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全崗位設(shè)置管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)樂(lè)山市市區(qū)教育局關(guān)于教育事業(yè)單位崗位設(shè)置的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作,我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局的統(tǒng)一部署,按照平穩(wěn)過(guò)渡的要求,將現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員納入崗位管理,建立崗位設(shè)置管理的基本制度,于今年11月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、高度重視崗位設(shè)置工作,確保工作順利開(kāi)展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組,開(kāi)始宣傳發(fā)動(dòng)。
1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展,于XX年8月30日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)中區(qū)府辦[]15號(hào)《樂(lè)山市市中區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作方案》以及樂(lè)山市教育局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)文件精神(樂(lè)中教發(fā)()84號(hào)),確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得力人員,扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置,以崗定人是大勢(shì)所趨,是社會(huì)發(fā)展的必然,是推行崗位津貼,調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn),以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。
2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單如下:
組 長(zhǎng):朱啟洪
成 員:王友東、周 通、盧維東、敖良富、梁光輝、姜俊、朱元君、李保清
在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門工作小組,負(fù)責(zé)落實(shí)各級(jí)各類崗位的申報(bào)、推薦和初審等工作。成員名單如下:
組 長(zhǎng):姜 俊
成 員:周 通、盧維東、
下設(shè)兩個(gè)小組:
(1)審核小組:
組長(zhǎng):盧維東
成員:朱元君、李保清
(2)監(jiān)察小組:
組長(zhǎng):敖良富
成員:王友東、梁光輝
二、分階段,按步驟有秩序的開(kāi)展崗位設(shè)置工作。
1、XX年9月17日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《童家中中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)市中區(qū)教育局和人事局審批。
2、XX年11月15日召開(kāi)崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,初步擬定《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》,在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正,又考慮其可操作性,以確保工作順利進(jìn)展。
3、XX年11月27日在全體教師大會(huì)討論《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,提交全體教師表決,得到了80%以上教師通過(guò)。
4、XX年11月28日公示《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》和《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。
5、XX年11月29日教師填寫崗位申請(qǐng)表和崗位設(shè)置管理量化評(píng)分自評(píng)表并及時(shí)上交。
6、XX年11月30日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核,特別對(duì)提供的資料必須是原件,逐一查驗(yàn),確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密,復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。
7、XX年12月1-3日量化評(píng)分結(jié)果和崗位分級(jí)聘用人員情況公示。
①中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位:(專技五級(jí))1人
朱元君
②中學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位(專技八級(jí)):3人
朱其軍、李保清、朱文藝
③中學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位(專技九級(jí)):4人
姜 俊、朱啟洪、周通、梁治才
④中學(xué)一級(jí)教師三級(jí)崗位(專技十級(jí)):3人
張彬、敖良富、盧維東
⑤中學(xué)二級(jí)教師一級(jí)崗位(專技十一級(jí)):5人。
王友東、周賢通、梁光輝、胡小林、何勇
⑥中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位(專技十二級(jí)):3人。
宋玉潔 陳廣波 羅莉莉
⑦中學(xué)員級(jí)教師(專技十三級(jí))3人。
強(qiáng)勇軍 晁麗霞 李玲華
8、經(jīng)公示全體教師對(duì)崗位分級(jí)聘用人員無(wú)異議,在XX年12月2日教師簽聘用合同變更書,下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。
9、XX年12月3日向教育局和區(qū)人事局上報(bào)各材料。
總之,本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工的支持。在公平、公正、公開(kāi)中,順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。