2015年大學團總支工作總結

　　二、加強對第二課堂活動的指導和支持，創新第二課堂的內容與形式

　　1.積極引導學生參加科技創新活動

　　學院高度重視學生課外學術科技作品競賽的相關工作，認真組織做好河南城建學院科技創新基金申報及“挑戰杯”創業計劃大賽。通過成立專家評審小組，對上報學院的科技作品進行審查，嚴把科技作品質量關，保證課外學術作品的真實性。XX年，我院共有11個項目獲得校級科技創新基金立項，在校級“挑戰杯”中，我院獲得一等獎一項，二等獎三項，三等獎八項獎項，我院代表學校參加省級“挑戰杯”比賽，榮獲金獎一項，銅獎一項，同時，我院也獲得校“挑戰杯”活動優秀組織獎。督促學生積極開展各項調研工作，學院大學生課外學術作品結題率達100%，科創基金中期檢查過關率達%。 通過活動，展現了我院健康向上、朝氣蓬勃、充滿青春活力的精神風貌，弘揚了新時代科技精神與文化，在全院學生中引起了強烈反響，贏得了師生的廣泛關注和高度評價。

　　2.積極開展社會實踐活動，提高學生的動手能力和服務社會的意識

　　暑假期間，我院組織實踐小分隊赴鷹城廣場、施工工地及敬老院等地開展“三下鄉”活動，空調清洗團隊的隊員們頂烈日、冒酷暑，為當地老百姓開展義務空調清洗及空調定期清洗等常識的宣傳活動；陽光放映團隊的隊員們走進施工工地進行愛心放映，為農民工兄弟宣講安全生產的知識，走進敬老院及福利院為老人和孩子送去溫暖和關愛；光盤行動團隊的隊員們走訪各個飯店，宣傳提倡節儉、反對浪費的觀點，呼吁人們行動起來；愛心斑馬線團隊走上街頭巷尾向行人宣傳安全出行的知識......這些活動受到了當地群眾的熱烈歡迎和普遍贊揚。實踐結束后，全院共交回調查報告50余份，征得xx字以上實踐總結報告二十余篇。整個實踐活動以踐行黨的十八大精神為行動主題，“立足基層，點面結合”為行動方針，“五送下鄉”為閃光亮點，“服務新農建設，構建和諧社會”為宗旨目的，得到了平頂山日報、平頂山晚報、平頂山教育電視臺等多家媒體的廣泛關注，并產生媒體報道共計40余篇。社會實踐活動組織得力，學生參與面廣，參加比例達到96%，效果顯著。通過社會實踐，青年大學生深入社會、體驗社會、了解社會；在實踐中鍛煉自己，充實自己，提高自己；使廣大青年學生認清自身使命，明確自身的奮斗目標，樹立了與祖國共奮進，與時代同發展，為中原崛起做貢獻的信心。另外，我院連續四年獲得校暑期社會實踐先進單位。

　　3.組織開展志愿服務活動，體現大學生的良好精神風貌

　　一年來，學院青年志愿者們圍繞著“學習雷鋒，服務學校”的精神主題，多次組織志愿服務活動活動，宣傳志愿者精神，循序漸進得拓展了青年志愿者活動的服務領域，有力地促進了我院的精神文明建設。青年志愿者們在平頂山市開展了走進福利院、義務獻血組織宣傳活動、義務清洗空調、“平西湖的春天”環保行動、“學習雷鋒綠色鷹城行”等為主題的志愿者活動，市民對志愿者們的服務精神給予了高度評價，而志愿者們也從中感受到為他人服務的快樂。在校內，我院志愿者開展了校慶祝福簽字、“保護環境從我做起”、“文明使用一卡通”、修理桌椅等活動，為學校和諧的校園環境貢獻了自己的力量。我院因此也被評為優秀青年志愿者服務隊、志愿者風采展示大賽二等獎等成績。

　　三、認真推行愛心服務法，為學生營造和諧的學習生活環境

　　1.在畢業生中開展“一條線”“四個心”培養教育活動，認真做好畢業生離校工作

　　畢業生教育是學生工作中的一個重點和難點，能源與建筑環境工程學院在畢業生教育工作中堅持以學生為本，要求教師以“愛心、關心、服務心”的工作理念拓展學生管理工作的內涵。同時在畢業生中開展“一條線”“四個心”培養教育活動，在總結以往工作經驗的基礎之上不斷探索、實踐，順利完成了XX年畢業生的教育工作。開學伊始就成立以書記、院長為組長的畢業生教育工作組。同時要求每個畢業班成立以黨員干部為組長的學生小組，一組七人，組長每星期至少聯系組員一次，了解具體情況后上報本班輔導員。輔導員一個月聯系每個畢業生至少一次，情況上報書記、院長。做到畢業生教育工作從領導到輔導員，輔導員到黨員組長，黨員組長到每個畢業生的一條線管理，切實深化加強學生管理工作，做到全面了解畢業生的情況。其次，繼續加強畢業生思想政治教育工作，把思想政治教育工作貫穿畢業生教育工作的始終。在畢業生中開展責任心、愛心、感恩之心、奉獻之心“四個心”教育活動，把愛和關懷傳遞給學生。