2006黨支部工作總結

　　一年以來，我校在上級黨委的正確領導下，堅持“三個代表”，認真貫徹落實兩個“七一”講話、十五屆六中全會、第三次全教會、全國基礎教育會議精神，將以人為本，一切為了學生發展作為目標，緊緊圍繞改革、實踐、創新的主題，以教育教學為中心，全面加強班子、隊伍、黨風、校風四項建設，努力達到：抓學習，構建學習型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好面向新世紀的黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高青年教師素質；抓落實，師生思想政治工作貫穿始終；抓協調，充分發揮工青婦團隊及綜治委作用。努力在繼承中求發展，發展中求創新，創新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，依法治校，為積極推進素質教育提供強有利的政治保障。

　　一、學習“三個代表”，樹立終身學習觀念，加強思想建設，促進學習型教師組織的形成，努力達到師資高水平。

　　1、   堅持理論先導，以科學的理論武裝教師頭腦，用理論指導實踐，理論學習堅持做到“四點”：

　　A、認識上抓住一個根本，著重在學習和掌握科學的思想方法和工作方法上下功夫從而指導實踐。

　　B、內容上突出兩條主線：鄧小平教育理論和素質教育理論，不斷用鄧小平改革創新的精神，研究教育教學改革中的新情況、新問題，積極推進素質教育。

　　重點學習內容：十五屆六中全會精神，公民道德實施綱要，全國基礎教育工作會議精神，“七一”講話，創新教育理論，教育法規，WTO有關內容，素質教育理論等。

　　C、組織上形成制度：制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論、觀看錄像、演講等形式，豐富學習的內容，中心組堅持先學、學深的原則，要在“學”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學”、“研”結合上求“新”，真正達到用理論來指導工作的目的。

　　D、努力創造認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。為構建學習型教師組織提供有利保證。

　　2、繼續組織“讀書”活動，要求：每人讀一本書，不斷提高自己的理論水平，進一步開闊視野，指導自己工作。學校要在教師讀書基礎上，聯系實際組織學理論、樹師表讀書演講交流活動。

　　3、隨著現代化信息技術的發展，計算機及網絡在教育中作用從一種輔助手段躍新為基礎手段之一，所以，無論從硬件、軟件都要努力加強，鼓勵教師參加更高層次的學習，本學期90%的教師能掌握基本操作，能利用網上資源，學習制作使用課件。

　　二、加強領導班子建設，進一步增強凝聚力。

　　1、認真貫徹落實黨建責任制，落實《領導干部職業道德規范》和《教育處領導干部廉政、勤政、優政的十項規定》，認真學習，提高認識，以身作則，率先垂范，樹立團結意識，協調意識和責任意識，堅持集體領導，分工負責，黨政工團齊抓共管。

　　2、領導成員要做到：勤學、慎思、審問、明辨、篤行，中層以上領導要嚴格履行各自職責，勤學習，善管理、嚴考核，做到敢抓、敢管、敢負責，蹲好一個點，代好一門課，做好值周檢查，從大處著眼，小處著手，深入課堂，參加教研活動，掌握第一手資料，向管理要質量，充分發揮年級組長教研組長的作用。

　　3、認真執行黨風廉政責任制規定，嚴格招生和收費管理，嚴格按財經制度辦事，杜絕小金庫，嚴格收支兩條線，講奉獻，廉潔自律.堅持領導干部雙重民主生活會制度，尤其是十五屆六中全會以來，開展了加強和改進黨的作風建設的活動，按照“八個堅持，八個反對”的要求和教育處領導干部勤政、廉政、優政的十項規定，廣泛征求意見民主生活會，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進步。加強中層以上領導和后備干部培養教育，組織民主評議，虛心接受群眾監督。

　　三、抓落實，充分發揮黨員在實施素質教育中的模范作用。

　　1、為慶祝建黨80周年，我校黨支部以學習回顧黨的80年光榮歷史，學習素質教育理論，進一步振奮精神，更新觀點，推動各項工作再上新臺階為目標，開展了“知黨、愛黨、跟黨走”為主題的豐富多彩的紀念活動。

　�。�1）         在黨員中組織了以提高黨員覺悟和政治素質，增強黨組織凝聚力和戰斗力，深化教育改革為目的民主評議黨員活動。

　　（2）         組織了黨員和建黨積極分子參加的慶祝建黨80周年答題知識競賽。

　�。�3）         組織全體教工觀看了“中國共產黨80年”黨章、黨史資料片。

　　（4）         在全體學生中組織了“知黨、愛黨、跟黨走”主題班隊會。

　　（5）         在全體教師中開展“構建學習型教師組織”讀書交流活動。

　�。�6）         組織黨員、群眾為“十五”規劃獻計獻策活動。

　�。�7）         組織“科學復習，爭取好成績，向黨獻厚禮”升旗演講儀式。

　　（8）         組織召開領導班子和黨員民主生活會，總結經驗，尋找不足，分析原因，提出對策，積極做學習、宣傳、實踐“三個代表”的模范。

　　通過活