少先隊元旦活動總結范文(精選3篇)
少先隊元旦活動總結范文 篇1
本學期,在學校少先隊工作中,我們帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養,同時也加強基礎教育的陣地建設,開辟多渠道育人途徑,創造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍,使學生養成良好的道德行為習慣,提高文明素養,把少年兒童培養成為適應未來社會發展的、具備良好素養的接班人,切實推進素質教育進程。現總結如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設,充分發揮大隊委的功能和作用,使之成為學校的得力助手。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
首先,本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學生明白了“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學習,將來為祖國做貢獻的道理。一句話,每星期的升旗儀式發揮了其應有的作用,學生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次,我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。九月份開展了“我心中的好老師”演講比賽,“我為國旗添光彩”繪畫比賽,“我愛祖國我愛黨,歡樂童年大家唱”歌詠比賽。十月份開展了國慶節升國旗唱國歌活動,建隊日交流活動,組織全校師生觀看“優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎視頻”,并撰寫心得體會。通過活動,讓學生豐富課外生活,增強對學習的興趣,增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展,學生的思想凈化了。比如:集體榮譽感增強了,團結協作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等。總之,少先隊活動的開展,拓展了學生的視野,提高了學生的思想水平,提高了學生的素養,學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。
再次,我校的少先隊工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質好思想都增強了。九月份開展了以“紅領巾心向黨”為主題的隊會評優活動。
三、再接再厲,爭取再創佳績
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基矗
同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在著缺陷,一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣,因此,我校要更重視少先隊工作。發揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
少先隊元旦活動總結范文 篇2
20xx年12月29日下午,x小學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校一百多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分,文藝匯演正式拉開帷幕。共表演節目16個,其中有大合唱、歌舞、詩朗誦、小品等。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午16時00分在熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
這次學校精心組織的慶元旦活動,為20xx年劃上了圓滿的句號!這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。
少先隊元旦活動總結范文 篇3
本學期,我校少先隊對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,始終圍繞市、區少工委的工作精神,結合學校實際,注重在工作中創新、在活動中發展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發揮少年兒童組織的優勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務,扎扎實實抓建設,構建“全隊抓基層,全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業的新發展。
一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊活動
1、開學初:
在進行常規教育的同時,教育全體隊員養成良好行為習慣的重要性。
2、二月份:
(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結合新學期、植樹節的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質,加強少先隊陣地建設。
3、三月份:
(1)組織8個學生家庭參加“20__麥當勞植樹節”活動,滲透環保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。
(3)籌備天河區“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。
4、四月份:
(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學生課余生活,釋放學習壓力。
(3)相應少工委號召,為西南干旱災區舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學制作了愛心卡,四—六年級的同學寫了激勵信,為災區同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學習意識。
5、五月份:
(1)在本學年的廣州市、天河區的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發展基金會,以最快的速度為災區送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節,參與觀眾互動表演環節。
(4)開展“環保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,在游戲中學習環保、節能、低碳生活的小知識,滲透環保教育。
(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透新時代少年兒童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在天河區“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標隊部室”的評定,展示了學校少先隊工作的成績。
(2)結合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比,以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,營造寬松氣氛。
(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學習進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第_屆中小學生書信節,暢想亞運,做亞運小主人。
7、七月份
發放暑假活動倡議書,引導學生如何度過一個有意義的暑假。
二、常規建設
1、抓好少先隊基礎建設
(1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優秀隊員擔任),并在各中隊評選出優秀隊員當國旗小衛士,增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊“小家務”工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發放,每周紀律、衛生模范班級的評比工作。
2、開展“樹良好校風、創建文明班”的活動
大隊部為培養學生的養成教育,貫徹落實《小學生日常行為規范》,根據各項評比內容,每天進行紀律、衛生各項評比。堅持做好“每天一統計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛生模范班,讓隊員們時刻展現出良好精神面貌。
以上是我校本學期少先隊工作總結,內容新穎多樣,但在少先隊社區化建設等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。