2024年少先隊建隊日活動總結范文（通用35篇）
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇1
為紀念中國少年先鋒隊建隊74周年，進一步規范少先隊組織建設，近日，xx中學少先隊大隊部聯合七年級部組織開展了“我是光榮的少先隊員”少先隊建隊紀念日主題班隊會活動。
在活動中，該校大隊輔導員宣讀了草埠湖中學聘任中隊輔導員名單以及任命大隊委、中隊長名單。在莊重的授旗儀式、出旗儀式后，全體師生高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，少先隊員們為中隊輔導員佩戴了紅領巾，在鮮紅隊旗的映襯下，少先隊員代表、輔導員代表作了發言，全體少先隊員發起了“爭當向上向善好隊員”的倡議，紛紛表示要履行一個少先隊員應盡的職責和義務，并積極向團組織靠攏，爭做向上向善的好隊員、好少年。隊員們在鮮艷的隊旗下重溫誓詞，重拾一名少先隊員的光榮感。當看到鮮艷的紅領巾飄揚在胸前時，隊員們臉上都洋溢著激動與自豪。大隊輔導員對全體少先隊員做了《少先隊知識講座》，組織隊員學習了《隊章》、《隊史》、《少先隊員十知道》等相關的少先隊基層知識，規范了隊員敬隊禮的姿勢，重教學生正確系紅領巾的方法。進一步增進了隊員們對少先隊組織的了解，激發了隊員對少先隊組織的熱愛之情。各中隊輔導員分別進行了講話，希望少先隊員們能夠珍惜隊員身份，牢記入隊誓言，爭做一名向上向善的好隊員，在少先隊組織中磨練成才，并爭取早日加入中國共產主義青年團。活動在全體少先隊員“時刻準備著”的呼號聲中圓滿結束。
該校以此次建隊節為契機，全面加強中學少先隊和團隊一體化建設，在學校形成“隊為主體、團為核心，團隊共興”的格局目標，實現團隊組織和教育的無縫銜接。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇2
為慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年，全面貫徹落實黨的教育方針，落實總書記對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望和少先隊第六次全國代表大會精神及縣教育局文件精神。引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，激發他們的學習興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊62周年”主題隊日活動。現將活動總結如下：
一、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。
10月13日上午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。 上午，我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。
二、開展主題隊會。
10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。
我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下，在大隊輔導員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊62周年的熱潮。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇3
10月12日，三（3）中隊的隊員們開展了“我愛少先隊，夸夸我的好朋友”班隊會活動。
隊員們了解了中國少先隊建隊日于1949年10月13日確立，20xx年是少先隊建隊XX周年。紅領巾是紅旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當年，偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
此次班隊會還學習了心理健康課《夸夸我的好朋友》，每個人都有值得欣賞和學習的地方。贊美同學，向同伴學習，既可以讓我們感受到友誼的美好，又能與同學攜手共進。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇4
10月13日是少先隊第74個建隊紀念日，黃統嶺小學舉行了莊嚴的慶祝建隊節暨新隊員入隊儀式。
本次活動分兩大項。第一項是慶祝建隊節，由大隊輔導員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史后，勉勵隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，要增強自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。
第二項議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結了一個多月來一年級同學的優秀表現，稱贊新同學個個都是好樣的，符合加入少先隊的標準，并宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領巾，映襯著紅領巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然后是全體新隊員發言，他們用堅定的語氣表達了自己在成為少先隊員后的決心和目標，他們表示今后將更加好好學習，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，自立自強，立志報效祖國，做共產主義事業的接班人。之后，輔導員在表達了對全體新隊員祝賀的同時，也對他們今后的學習生活提出了更高的要求。最后，在全體隊員激昂的“時刻準備著”的口號中，入隊儀式圓滿結束。
這次活動的開展，不僅壯大了學校少先隊組織的力量，也使全校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，為他們今后的成長又一吹響了前進的號角。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇5
秋風習習，紅旗獵獵。xx小學教育集團金斗路小學的少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊68周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，學校大隊部組織了一系列的活動。
入隊儀式增強使命感
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動前，由大隊輔導員徐燁老師對即將入隊的少年兒童加強隊前教育。不同以往的隊前教育課，此次活動幾乎都由學生完成。五(1)班的韋婷、耿笑言、魯姚琪三位同學精心準備了課件，搜集了大量的少先隊歷史及小知識。課堂中，小老師們像模像樣地給弟弟妹妹們介紹了少先隊的相關知識，準小隊員們認真學習了隊名、隊旗、隊歌、標志紅領巾的佩戴方法、隊禮等基礎知識。小老師們直觀、生動的講解，引得同學們個個對入隊充滿著期望。
三位小老師現場講解、示范佩戴紅領巾和行隊禮的動作要領，引得二年級小同學個個對入隊充滿著期望，從他們專注認真的神情中，可以看出他們是多么渴望加入少先隊!本次入隊教育生動活潑，寓教于樂，孩子們很容易接受。活動后，二年級學生紛紛來到高年級班級內請教他們如何佩戴紅領巾，怎樣正確敬隊禮。
新xx屆大隊委員精彩亮相
10月12日下午，金斗路小學在報告廳里舉行了少先隊大隊委競選活動，本次競選活動是在3-5年級少先隊員里選舉產生。共有31名同學參與競選，將近200名同學代表參加了競選活動并投票選舉。
競選的同學在3分鐘的自我介紹和才藝表演中，用最真誠、最質樸的語言展示著自己的成績、特長、興趣、愛好，以及健康的學習方式、生活方式，并謙虛的指出自己身上的不足之處與改進方法，有一定的組織能力，樂意為隊員和老師們服務，在中隊能起到模范帶頭作用。臺上候選隊員個個充滿自信，通過精彩的競選演說，熱情激昂地宣講自己對大隊委工作的熱情和向往，他們精彩的表現獲得了在場同學和老師的陣陣掌聲;臺下的同學代表認真的傾聽，并選出他們心中積極向上，認真負責的好同學。之后，班主任收集選票并交由服務中心整理，確定出12位大隊委成員。
組建完整的少先隊大隊委，從小培養隊員參與自主管理，提高隊員的工作能力。以大隊委為核心提高各中隊、各隊員的凝聚力，樹立正直、正氣的品格，陽光、積極的個性。這個平臺不僅為有上進心的少先隊員提供了展示個人才華的舞臺，同時激發了他們擔當學校小主人的決心和勇氣。
期待已久的入隊儀式
10月13日建隊日這一天，光榮的101位二年級小學生正式加入少年先鋒隊光榮組織。當音樂響起時，四名少先隊員踏著整齊的步伐，精神抖擻地進行出旗儀式，少先隊入隊儀式由此拉開序幕。在莊嚴的隊旗下，齊聲高唱中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲表達了同學們對少先隊的熱愛。
接著，由老隊員們為新隊員佩戴紅領巾。當鮮艷的紅領巾佩帶在他們的胸前時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。全體新入隊的同學在少先隊大隊長的帶領下，在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準備著為共產主義事業而奮斗!二(3)中隊的李同學作為新隊員代表發言，表達了入隊后的喜悅心情，也表示以后要用實際行動為紅領巾增光添彩，爭做一名優秀的少先隊員!在儀式的尾聲，程校長代表全體老師對入隊新生表示衷心的祝福，并對新隊員提出了希望：在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年，努力做到德、智、體、美、勞全面發展，并號召大家用自己的行動證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
這次新少先隊員的入隊儀式系列活動，壯大了金斗路小學的少先隊隊伍，愿金斗路小學的希望之火熊熊燃起，一脈相傳。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇6
按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中小學校開展了以“紅領巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊71周年主題隊日活動。現將活動總結如下：
一、強化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊日活動，各學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題征文、我為紅領巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂，效果明顯。通過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動，輔導員精心指導，隊員們結合自身情況，表達對紅領巾的熱愛。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇7
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊71周年的日子。南寧市西鄉塘區老口小學結合實際，認真開展好建隊日紀念活動，落實好新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,引導少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展，開展了“紅領巾唱響社會主義核心價值觀”主題隊會活動。隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊71周年，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。
1、舉辦戴紅領巾比賽。各班在班里組織少先隊員舉行戴紅領巾比賽，班主任進行了評獎，評選出了一、二、三等獎。
2、舉辦一次大型合唱：大隊輔導員李玉蘭老師組織全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、中隊委活動：各個中隊開展以“紅領巾唱響社會主義核心價值觀”為主題的中隊會。
(1)、一年級中隊輔導員講解有關少先隊的基本知識，學習敬隊禮，熟悉入隊誓詞、呼號，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(為新隊員入隊做準備)
(2)、二～六年級的中隊輔導員組織隊員重溫隊紀、隊風教育。學習隊旗、隊徽、隊史、隊章等知識，規范隊儀式。復習《中國少年先鋒隊隊歌》
(3)、一～六年級在班會中宣傳社會主義核心價值觀;運用兒歌等方法背誦熟記核心價值觀24字。
4、利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、班級黑板報等，介紹少先隊知識。
南寧市西鄉塘區老口小學大隊部通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉、熱愛自己的學校，努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇8
5月20日上午在我校操場上隆重舉行了一年級新隊員入隊儀式，總共有222余名一年級學生光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為新一批共產主義接班人。為了迎接這一天的到來，我校一年級的師生們做了精心的準備，預備隊員們在中隊輔導員的教導下進行了入隊前的學習，了解少先隊的基礎知識、掌握入隊儀式的規范動作、演練入隊儀式中的宣誓呼號等。
隨著激昂的少先隊出旗曲的響起，少先隊入隊儀式正式開始。在齊唱完《中國少年先鋒隊隊歌》后，大隊輔導員宣讀了新隊員入隊名單，這是他們光榮和幸福的時刻！
宣讀完畢，由三、四年級老隊員為新隊員佩帶鮮艷的紅領巾。看著胸前的紅領巾，每個新隊員的臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。新隊員們把手高高舉過頭頂，表滿懷激情地表達了自己的決心，新入隊的少先隊員在輔導員的帶領下莊嚴宣誓：“為共產主義事業，貢獻出一切力量！”
此外，鼓勵他們在星星火炬旗幟下，好好學習，好好鍛煉，用優秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。最后全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，在輔導員的帶領下呼號：“時刻準備著”雄壯的誓言在校園里久久回蕩，將不斷激勵全體少先隊員努力學習，鍛煉自己，早日成為建設祖國的棟梁之才，為實現偉大的中國夢而貢獻自己的一份力量。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇9
本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設。規范紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，優化社會環境。
4、加強與宣傳機構的聯系，努力實現學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。
5、積極調動社會力量，利用社會資源，充分發揮校外教育機構的教育作用。建立校外實踐基地，與交警大隊聯合開展警校共建活動。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學校的衛生工作，加強精神文明檢查，促使學生良好行為的養成。過去一學期的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部隊門的大力支持才有推動力；只有以素質教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學生內涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
席鄭小學少先大隊
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇10
十月是紅色的，十月是金色的。十月充滿希望，十月滿載收獲。國慶之后，全體少先隊員又迎來了我們的節日中國少年先鋒隊建隊紀念日。在中國少年先鋒隊建隊64周年之際，我校根據少先隊入隊儀式活動方案，精心準備，認真組織，于20xx年10月18日這天如期舉行了隆重的少先隊入隊儀式。
“火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航，在隊旗下，佩戴著紅領巾，我自豪，我是一名光榮的少先隊員”在此次入隊儀式上一（1）班姚模、潘政,等30名同學，一(2)劉頂業、廖蕊等30名同學等，共計60名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊！儀式上還聘任一（1）中隊、一(2)中隊的輔導員，成立這兩個新的少先隊中隊組織。
紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統。戴上紅領巾，就多一份責任，戴上紅領巾，就要為它增光添彩。正如新少先隊員代表羅美珍珠發言：“入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩帶著鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！”
我校組織這次隆重的入隊儀式，讓我們所有的少先隊員在心底默默告誡自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，一定要好好學習，努力為飄揚的隊旗寫上光輝的一筆，為胸前鮮艷的紅領巾增光添彩。就像少先隊老隊員代表副大隊長姚巧同學所說：“我們是新世紀的雛鷹，我們是新世紀的主人，我們是新世紀的未來和希望。此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。時刻準本著：為共產主義事業貢獻力量！”
我們的入隊儀式莊嚴而不失熱烈，使全體少先隊員感受到了少先隊組織的勃勃生機，在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。本次活動在全校師生的共同努力下開展得非常成功，但是少先隊工作任重而道遠，此次活動只是我校少先隊工作新的起點。相信，在我們馬官鎮中心學校全體輔導員老師的共同努力下，我校少先隊工作會邁上一個新的臺階。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇11
在中國少年先鋒隊成立xx周年紀念日到來之際，10月19日上午，四川省瀘州市江陽區力行路小學校隆重舉行了"聽黨的話，做好少年"新隊員入隊儀式。共有177名一年級學生光榮地加入了少先隊集體。
為了迎接這一天的到來，該校一年級的師生們做了精心的`準備。預備隊員在中隊輔導員的教導下進行了入隊前的學習，了解了少先隊的基礎知識，掌握了有關入隊儀式的禮儀和規范，不斷演練入隊儀式中的宣誓呼號內容。
10月19日，隨著激昂的少先隊出旗曲響起，少先隊入隊儀式正式開始。大隊輔導員陳蔚老師宣讀新隊員入隊名單后，老隊員為新隊員佩帶上鮮艷的紅領巾。面對莊嚴的少先隊旗，新少先隊員們進行了入隊宣誓。接著，新、老隊員代表都滿懷激情地表達了努力爭取做一名優秀少先隊員的決心和愿望。
此次入隊儀式規范有序，使新隊員倍感自豪。同時，進一步激勵了新老隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學習的情感。使他們受到了一次深刻的愛黨愛隊教育。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇12
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學校紅領巾崗位和值周的同學，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的“文明之花”常開。學期末評出了文明的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、春苗校刊、校園網站的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的張文斌同學榮獲了“東莞市優秀少先隊員”的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比，從紀律、衛生、學習、言語、行為等方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養成教育，強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動之中。
2、結合本學期收集月餅盒對少年兒童進行教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發揚傳統，明確職責，迎接挑戰。另外，學校利用教師節、國慶節等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養成教育，繼續加強《小學生守則》、《小學生行為規范》的教育和訓練，有計劃地開展“好習慣伴我行”系列活動，重視學生良好習慣的養成。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
在九月份開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規訓練；讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計劃；其次，9月10日慶祝教師節，收集中秋節月餅盒。
在十月份為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。繼續加強對學生的日常行為規范養成教育，重點是學習習慣的養成教育，如何愛護公共財物及課間游戲的安全教育和交通安全講座。
十一月份開展了紅歌電影活動，加強隊史教育，組織隊員們參與觀看紅色影片。這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產主義事業而奮斗的決心。
十二月邀請了中國關工委成員聞欣教授協助開家長會。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校領導的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇13
為慶祝xx學校少先隊建隊xx周年，按照全國少工委的統一要求，團委高度重視，精心準備，特組織全縣各中小學校開展了以“我是向上向善好隊員”為主題的活動。現將活動總結如下：
一、強化宣傳，營造氛圍。
為了開展好本次隊日活動，學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園電子屏等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。
整個隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動：少先隊入隊儀式、“我是向上向善好隊員”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、我為紅領巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂，效果明顯。
通過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動；形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇14
本我們本著以人為本，體現歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列活動。活動形式多樣，內容健康，豐富了隊員們的學習生活，起到了很好教育作用。現將開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。
我校領導高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學期期間，還得到縣四班領導的光臨指導，縣委書記潘育偉還在“六?一”節的活動中，對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
本學期，我們在總結歷年經驗的基礎上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
三、宣教結合，重視維權。
我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，本學期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學期愉快的業余生活，同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
輔導員：
20xx年7月5日
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇15
建校幾年來，我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求，扎扎實實地開展雛鷹爭章達標活動。在"雛鷹爭章"活動中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，開發潛能，取得了良好的效果。下面簡單介紹本班開展"雛鷹爭章"活動的情況：
一、抓實四個環節，為"雛鷹爭章"夯實基礎
豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質。但是，由于自己缺乏經驗，工作中還有很多不足，我會努力做好這項工作，使雛鷹爭章活動達到更高的境界。
就"雛鷹爭章"全程來看，爭章活動伴隨著隊員們的全部少先隊生活。爭章活動中的定章、爭章、考章、頒章四個環節，是一個整體，應體現全程，開放式的素質訓練過程。在爭章過程中，充分體現民主性，盡量讓隊員在寬松的環境中自主地"擇章而爭".
1.定章：本學期，我們班級必修章是：紀律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎上，制定了班級的選修章：如藝術章、閱讀章、繪畫章、寫字章、科技章等。
2.爭章：爭章的過程就是挑戰自我，戰勝自我的過程。我們通過開展豐富多彩的少先隊活動，充分發揮隊員的主觀能動性，讓他們在活動實踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，一種方法，同時也增加了一份自信。
3.考章：班級成立了一中隊長為主的雛鷹爭章小組，對班級爭章情況進行考章，具體操作如下：
(1)班級每月評選一次。有中隊長、班長及班級干部填寫雛鷹爭章表。
(2)班級建立學生雛鷹爭章管理檔案，并及時進行表彰。爭章與評選優秀學生干部、優秀少先隊員、校園之星嚴格掛鉤，4個月中均爭到章的同學可以參評。
(3)每學期期末進行"雛鷹爭章獎"評選。累計得"章"數在全班前十名者將被評為小"雛鷹金獎學生".得這些稱號的同學均由班級頒發"五星"獎牌。
4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊課進行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅;通過家長會進行頒獎，隆重而熱烈。
二、組織各種活動，為"雛鷹爭章"充實內容
為了提高廣大學生的學習與參與活動的積極性，同時讓學生的付出得到認同，并培養學生的自信心與成就感，我們班級舉行的各種活動與"雛鷹爭章"結合起來。幫助學生構建自身發展所需的知識結構，發展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學生都能得到健康、全面的發展，以至走向成功、成人、成才。
1.爭創"運動章".
自學校開展的"陽光體育運動"以來，我們班級結合學校的這項活動開展了"我是運動小明星"活動。利用每周二的課間活動時間，知道學生聯系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運動，活動是以小組為單位，由輔導員、中隊長、小隊長共同評選每周的運動小明星。得星達到8枚的同學可獲得一枚"運動章",這樣的活動不僅鍛煉了學生們的身體，還培養了他們團結、合作、堅強和友愛的高尚情操，更磨礪了他們自強不息的精神和吃苦耐勞的意志。
2.爭創"閱讀章".
閱讀活動是孩子們喜愛的一項語文學習活動，本學期，結合語文讀書活動的開展，我們班級舉行了午間爭章活動。根據必讀書完成情況進行評選，讀書書目達到8本的同學可活動"閱讀章".
定章：在必修章的基礎上，設立幾枚選修章，讓隊員根據自身實際設立屬于自己的選修章。如上學期我們根據主題活動制定的必修章外，還根據隊員不同的不同興趣愛好，制定了三枚全校性的選修章：如衛生章、紀律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰性和非競爭性保證了隊員在一個和諧、愉快的環境同進步。
3.爭創"科技章",
今年12月份，為了配合市青少年科技創新大賽，鼓勵大家爭創"科技章",本次科技緊緊圍繞"科學在心中，創造在手中",開展了科普、實踐、競賽等一系列活動，許多同學在活動中充分發揮自己的聰明才智，創造了一個又一個驕人的成績。在科技活動里，我們能夠看到同學們踴躍參加科技繪畫競賽、科技小發明、小創造活動。繪畫和小制作小發明活動同學們參與熱情高。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇16
又一個學年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年里，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲。回頭看看一年來自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學工作，現對本學年的工作做出總結，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。
一、師德表現
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時時處處為人師表，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時刻能以黨員的標準來要求自己，積極參加學校的政治學習，注重政治理論的學習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進行思想匯報，積極向黨組織靠攏。作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個人得失。
二、教育教學工作
（一）少先隊工作
在輔導員的工作上，我滿懷熱情、積極主動、認真負責，勤奮工作。上學期在區少工委對新輔導員實操部分的考核中，也得到了考核領導、老師很好的評價。
在學生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮的學生，我也會對他們進行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項少先隊活動，在組織開展活動前，我都要思考幾個方案，反復斟酌，并征求學生和部分老師的意見，力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動，很多中隊都積極響應，盡管每次展示的時間并不長，但隊員們在課余時間都進行著充分的準備，自己設計，自己制作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的集體榮譽感，同時他們也把自己中隊的一面展示給全校師生。在這一學年，區少工委在全區開展了“萬家齊參與，同心迎奧運”的活動，為了使這項活動有序地在我校和各個學生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領導共同商定了我校的實施方案，并向全校學生家長下發了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學的家庭沒有參與進來，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義，讓他們真正地了解這項活動，這樣他們才能夠積極主動的，而非被動地參與，而且他們還可以帶動自己的家長，帶動更多的同學的家庭一起參與到活動中來。在本學期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中，我校很多同學都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區開展“萬家”活動的組織獎。
此外，我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節，就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時候，我應該是在他們遇到困難時給他們出點子的人，而不是包辦代替。
輔導員的工作和孩子們接觸的機會很多，我本著關心、熱愛學生的思想為他們服務，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學校的兼職心理教師后，學生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候；亦或是學習上的壓力，考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當然，我也愿意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學生建立了良好的師生關系，正因為有了這樣的師生關系，我才會快樂著他們的快樂。
（二）教學工作
在教學工作上，我也認真對待。盡管有時少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學年中做組內課三節，為戲曲學院學生觀摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實習時，做心理活動課一節。
五六年級的學生對于欣賞課興趣不高，我就利用業余時間搜集關于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂視頻、音樂動畫，以此來豐富欣賞課的內容。在教學中我也盡量采取新穎的教學手段來培養學生的音樂興趣。
三、勤于學習
少先隊輔導員自身的思想素質理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類各級輔導員培訓，用理論的知識來武裝自己，汲取前人的經驗，通過學習培訓來提高自己的工作水平和整體素質。在日常工作中我力爭多學多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時的學習時間。《輔導員》、《少先隊研究》等書籍和報刊，我都會仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的'加強個人修養，做到光明磊落，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態度。
在音樂教學方面，我積極參加區里的教師繼續教育、音樂教研活動和學校的業研活動，記錄好學習的內容。認真聽課、評課，博采眾長，提高自己的教學水平。平時我注重練習專業技能，利用業余時間學習音樂教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行音樂教學工作。
本學年度，我還完成了市心理教師培訓的學習，取得了心理教師的上崗證書。
四、工作業績
一年來通過自己的學習、努力，在工作中也取得了一些成績。
《“紅領巾”快樂，我亦快樂》一文，在區青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進《成長的足跡》一書中。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇17
6月1日，實驗小學舉行“你好，新時代”主題隊日活動暨新隊員入隊儀式，低年級400余名學生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮艷的紅領巾，成長為光榮的少先隊員。
大課間，操場上隊旗飄揚，少先隊員們朝氣蓬勃。入隊儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊員名單，高年級優秀少先隊員代表為新隊員系上了鮮艷的紅領巾，新隊員們激動不已，個個臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環節，隊員們無比激昂，個個握緊拳頭，堅定的宣誓，體現出熱愛祖國，努力學習，團結互助，遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員的決心。最后，趙校長發表了熱情洋溢的講話，他向新入隊的隊員表示祝賀，并向全體隊員提出了希望和要求，希望他們努力學習，爭當理想遠大的好少年，爭當體魄強健的好少年，爭當勤學善思的好少年，爭當品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創建”活動中，做文明風尚的倡導者、文明城市的建設者。伴隨著少先隊隊旗的緩緩退場，入隊儀式圓滿結束。入隊儀式結束后，家長和新隊員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時刻之一。
此次“你好，新時代”主題隊日活動，使少先隊員們在心靈上感受到了先進力量的鞭策和鼓舞，激發了全體隊員加入組織的榮譽感、自豪感和使命感，堅定了爭當新時代好隊員的決心。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇18
1.開展“綠色假期，爭做環保小衛士”活動。
針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環境現象，校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事：1.低碳春節，不燃放。2.拒絕吃喝浪費，實施光盤行動。3.綠色出行，盡量減少私家車的使用，外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環保的書，并向他人宣傳環保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部，校大隊部對在環保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰，并授予他們“環保小衛士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持，孩子們熱情參與，紛紛用實際行動踐行了環保理念。
2.開展“有意義的假期，我在唐圖做圖書管理員”活動。
在假期，校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書，將放錯的'圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里，得到了充分的鍛煉。
3.開展“我幫父母做家務”活動，隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。
在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間，學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中，品味勞動的快樂，體會家長的辛苦，同時，也提高了自己的動手能力。
4.傳承家庭美德，開展“好家風”征文活動。
在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題，以一名少先隊員的視角發現自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優秀家風的故事，寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義，在潛移默化中受到了品德的教育。
5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。
圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的紅色經典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初，校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選，共評選出優秀宣講稿20份，精品宣講稿13份。
開學初，各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優秀寒假作業76份，精品寒假作業42份，最后，通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優勝中隊10個。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇19
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學校監督崗的同學，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學期末評出了優秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅領巾監督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的董心雨同學榮獲了山西省的優秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比，從紀律、衛生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養成教育，強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動之中。
2、結合本學期十一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。并且學校一年級有36名學生加入了少先隊這個光榮的組織，引導少年兒童繼承和發揚傳統，明確職責，迎接挑戰。另外，學校利用教師節、國慶節等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養成教育，繼續加強《小學生守則》、《小學生行為規范》的教育和訓練，對照西關學校德育量化評價表，有計劃地開展好習慣伴我行系列活動，重視學生良好習慣的養成。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
九月份：
開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計劃;其次，9月10日慶祝教師節，開展了簡樸而有意義的三個一慶祝活動，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動，學校大隊部出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發自內腹的一聲謝謝。
十月份：
為積極迎接國慶61周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。繼續加強對學生的日常行為規范養成教育，重點是學習習慣的養成教育，如何愛護公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節主題教育活動，組織隊員開展唱紅歌的主題活動，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學生們演唱的情緒到位，技巧到位，受到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動，加強隊史教育，組織隊知識競賽。新隊員的誓詞，老師們的期望，輔導員的關愛，這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產主義事業而奮斗的決心。
十一月份：
品味書香立志勤學主題讀書活動
通過組織開展主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動，讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學習;促進隊員的自主學習，提高師生的素質，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的校園文化。同學們共寫心得體會85篇。
十二月份：
1、開展學會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動：組織學生到社區體驗，為社區人民服務。
同時，同學們還去西關村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭，他們為了創收還飼養了純種的下蛋雞，同學們還熱情的幫助飼養員喂草，推糞，聽飼養員的介紹，同學們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。
通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇20
金秋十月，在這個收獲的季節，少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊xx周年。我校結合本校實際，開展了“慶祝少先隊建隊xx周年暨新生入隊儀式活動”，推動我校少先隊發展，增強少先隊員的光榮感和自豪感，現將活動的開展情況總結如下：
一、做好入隊前的宣傳工作
從9月底至10月初，少隊部召開了兩次大隊會議，在會議上大隊輔導員安排部署了入隊前的宣傳工作，由大隊長和宣傳委員主要負責，其他大隊委員配合。他們利用課余時間深入一年級各個中隊講解少隊知識，教新隊員敬隊禮、系紅領巾及宣誓，并且輔導新生填寫入隊申請書。
二、召開了新生入隊儀式
10月13日上午，在學校操場舉行了此項活動。大隊輔導員在活動上做了國旗下講話教育，勉勵少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的為共產主義事業“時刻準備著!”
在新隊員入隊儀式中，我校有420名孩子新加入了少先隊，校領導為新隊員系紅領巾和臂章，并為一年級各中隊授了中隊旗，大隊長帶領他們入隊，宣讀入隊誓詞。
我校黨支部高書記為活動宣讀賀詞，勉勵少先隊員為共產主義事業“時刻準備著”， 認真學習，踏實做人，同時也對少先隊員們提出了真摯的希望。
此次活動中，會場井然有序，地面干凈整潔，未發生任何意外事故。
通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉、熱愛自己的學校，努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇21
首先，請允許我代表100215班全體學生很感謝湖州市少工委和教師教育學院、xx小學給我們這次少先隊實習工作。在這短短的兩個月里，我對于少先隊工作有了初步的了解，這為我以后的輔導員工作打下了點點基礎。少先隊工作，這是一項關于廣大少先隊員的工作，值得我們重視。為了少先隊員更好的發展，輔導員們可以開展更有意義的隊課，開展更有意義的活動。
下面我簡單來介紹一下在許卓佳老師的輔導下，我們在xx小學開展的以下少先隊活動。少先隊活動分為兩大塊：一是全體掛職輔導員的集體活動；二是掛職輔導員的個人活動。
集體活動如下：隊儀式流程的介紹；學唱隊歌，做手語；觀摩優秀的隊課與隊會；協助開展六一活動，觀看全程；擔任達人秀的評委；個人活動：協助少先隊員出四月份、五月份的黑板報；十分鐘隊會的觀摩以及開展；訓練大隊中隊旗手；觀摩鼓號隊的訓練；隊課的開展；布置櫥窗；布置中隊角等等。
短短的時間，我們參加了這么多的少先隊活動。下面我簡單介紹下幾個活動。
第一個是大隊輔導員許卓佳老師細心地教我們全體掛職輔導員學唱隊歌，做手語。作為一名大學生，也走過少先隊的道路，但是我們中有一小部分人不會唱隊歌，許老師邊教我們唱歌，邊做手語。第一遍做，我們都不太會，第二遍，第三遍，我們對隊歌和手語有點思路了。在許老師教了幾遍后，她請了幾位優秀的少先隊員來給我們示范，我們跟著他們做，最后我們互相練習了10分鐘，基本都學會了。就這樣短短的1個小時，我們受益匪淺，我們在學習中體會樂趣，體會合作的快樂。學完隊歌手語后，許老師給我們的任務是全體輔導員助理去教所在班級的少先隊員。這一次活動十分的有意義，也讓我們學了羨慕已久的手語。作為一名大學生，能夠這樣地融入到小學生的少先隊工作，我們感到非常榮幸，也十分感謝許卓佳老師的精心計劃。
第二個是許卓佳老師給我們上了一堂生動的培訓課隊儀式的學習。在課上，全體同學先是一起復習了前次課上學習的少先隊隊歌的手語操，接著又新學習了隊儀式。許老師為我們詳細解釋了隊儀式的步驟：一、小隊長：報告中隊長，我們小隊原有隊員人，實到人，報告完畢；二、中隊長：接受你的報告；三、中隊長：報告輔導員，我們中隊原有隊員人，實到人，主題隊會準備就緒，邀請您參加，報告完畢；四、輔導員：接受你的報告，并預祝活動圓滿成功。之后，許卓佳老師又講解了出旗儀式上的種種細節，還專門請來了大隊旗手們來為我們做示范，使我們對于出隊旗的動作規范性和標準性有了進一步的理解。大隊旗手給我們做了示范之后，我們全體掛職輔導員充當少先隊員，做了一次實踐活動，在實踐中，我們知道了自己的不足，比如怎么敬禮。
通過今天的這次培訓，我們與少先隊工作又親近了一步。我們進一步了解了隊儀式的流程，學習了出旗儀式的種種細節，這些都是今后從事少先隊工作最需要的基礎知識。此次活動也啟示我們：任何一門工作都要認真做好每一個細節，“細節決定成敗”，尤其在少先隊工作中，必須執行好每一個步驟，做好充足的準備，才能組織好一場完美的活動，達到預期的活動效果。
兩個月的少先隊活動體驗，我益匪淺。首先，我明白了輔導員工作是多方面，它既要求輔導員立足現實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發展。作為一名普通的輔導員學生的知心朋友，必須努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作。少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。我愿意成為一名少先隊工作者，獻身少先隊輔導員工作，陪伴少先隊員健康成長。
最后再次感謝湖州市少工委，xx小學，學院給我們這次機會。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇22
重陽節，為弘揚中華民族的傳統美德，我校將開展重陽節敬老少先隊主題活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老社會風尚；激發全體少先隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會的建設中來。
二、主要內容
1、少先隊大隊部利用周一“國旗下講話”對全體少先隊員進行敬老愛老的感恩教育。
2、以中隊為單位，利用班隊課開展“學會感恩”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
4、孝歌我會唱。各中隊利用音樂課和班隊課組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；例如《感恩的心》、《常回家看看》等。
5、重陽節組織少先隊員到縣福利院開展敬老主題活動。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織、周密安排，善于總結。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效；活動開展過程中要善于整理、收集活動資料，如照片資料等，以便作工作總結。
四、重陽節組織少先隊隊員到縣福利院開展主題活動的具體要求和安排：
1、活動對象：每班派兩名隊員代表參加和五年級學生
2、地點：縣福利院。
3、內容：
①到福利院開展義務勞動。
②捐贈物品。
③聽革命老前輩講革命故事。
④與老人們交流談心，開展互動游戲，歡度重陽節。
⑤為福利院的爺爺奶奶表演節目。
4、安排五（2）、五（3）班各準備一個表演節目，安排四（5）班程玉莉準備一個表演節目。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇23
10月13日，是中國少年先鋒隊成立xx周年紀念日，文化小學抓住這一有利的教育契機，按照白城市教育局為貫徹落實《共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室關于開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動的通知》的文件精神，在10月11日上午課間操時間，組織全體少先隊員召開了“紅領巾相約中國夢”文化小學20xx級新生入隊儀式主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第XX個建隊日。
在這次主題隊會上，文化小學659位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。一年級新生代表在發言時，表達了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表示了決心。老隊員代表向新隊員介紹了少先隊知識和禮儀知識。大隊輔導員張玉彬代表全體中隊輔導員對新隊員表示祝賀并寄予殷切希望，同時號召全體少先隊員用自己的實際行動為隊旗增光添彩，用自己的'實際行動證明自己無愧于少先隊員這個光榮稱號！少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮，激發孩子們心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢。
會后，學校利用紅領巾廣播對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功，它將成為文化小學少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，使少先隊員的精神再次受到鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇24
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面。少先隊工作對學校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學期的少先隊工作，堅持以“愛國教育”為主線，使少先隊工作沿著健康的道路發展，使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。
一、開展學習活動，提高輔導員和隊員的整體素質。
1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育，進一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識，充分發揮了輔導員在學校少先隊工作中的主導作用。
2、邀請法制人員到我校進行法制講座，學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導員和家長代表等聆聽了報告，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊員進行法治征文比賽。
3、組織全體少先隊員認真學習隊章，進行隊禮儀教育，并開展隊知識競賽。通過舉辦少先隊知識培訓和競賽，引導廣大少年兒童學習少先隊的知識，了解少先隊組織性質、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣；引導廣大少先隊員進一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長才干。
二、做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、6月1日兒童節，我們隆重舉行了慶六一活動暨新隊員入隊儀式，在莊嚴而激動的情景中來感染學生，增強少先隊員的自主意識和主人翁意識，加強少先隊自身建設。另外我校還舉行了三至六年級的拔河比賽，在比賽中增強了各個班之間的交流，加強了各班的凝聚力和強烈的集體榮譽感。
2、每月進行中隊黑板報評比活動。中高年級由隊員自己組稿，版面設計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。
3、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學期，我們每個中隊進行一次主題隊會展示，并分年級組進行評比。
4、狠抓養成教育。小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重養成教育，及時糾正學生不規范言行。我們要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈，并通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、節假日，積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門，走向社會，走進自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發展的活動，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長知識，培養才干，又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中，增進交流，從而滿足他們健康成長的內在需求，促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展爭當文明禮儀好學生活動。這學期我校加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。
本學期以來，少先隊大隊部發出了“爭當文明禮儀好學生”的倡議；組織開展了“爭當文明禮儀好學生”演講比賽，通過全體學生的`自我教育、自我服務、自我管理，提高學生遵規守紀的正確意識，養成良好的文明禮貌行為習慣。強化學生行為習慣教育，通過檢查評比我們發現亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學生的自我上進意識提高了，管理能力提高了，但在活動中也暴露了不少問題，還需不斷完善和改進，我們還將加大檢管力度，在常規管理中逐步改善，使之能更好地為學校的教育內環境服務。
3、開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動。通過少先隊員之間的互助活動，讓隊員理解“手拉手”互助活動的深刻內涵，提高少年兒童的整體素質，大隊部倡導學生進行專題征文。通過活動使學生們在學習條件上得到幫助，幫助他們樹立遠大的志向和正確的人生觀。同時，讓學生們學習在條件艱苦下勤奮學習、自強不息的進取精神；引導他們為社會、為他人獻一份真誠，獻一份愛心，在關心他人、服務他人的同時，逐步養成友愛待人的情感和樂于助人的品格。
4、開展“感恩”主題教育活動。一次主題為“學會感恩”的國旗下講話拉開感恩系列教育的序幕，通過一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊活動、一次感恩故事交流等教育學生要學會知恩、報恩、施恩。
四、加強陣地組織建設，不斷完善少先隊工作機制
加強少先隊組織小干部隊伍建設，本學期，增加了一百多名新少先隊員，建全了溝湖學校大中隊隊干機構。配備了一個隊室，并充分發揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。
回顧過去，展望未來。面對我校的創建目標，我們的少先隊事業也將踏上新的進程。讓我們乘上起航的船，用鼓點催促我們快去升起前進的風帆；讓我們踏上運動的階梯，不斷地攀登讓我們，迎著時代的曙光，勇于實踐，不斷創新，去迎接嶄新的太陽！
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇25
為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，勤奮學習、快樂學習、快樂生活、全面發展，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，更好的培養熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的契機，組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。
本次主題班隊會以“光榮的少先隊”為主題，各同學通過上網查找資料、閱讀有關書籍，班主任認真設計班會方案。在本次活動中，主要讓學生了解了少先隊的光榮歷史和改革開放以來少先隊的發展史，如：少先隊的'前身、建隊的時間、少先隊的發展、現在的少先隊以及少先隊在不同歷史時期的作用等。
同學們在今天的主題班會上，都展現了嶄新的面貌。通過活動，了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發展史，同學們要“好好學習，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前，在祖國建設的里程中留下每一個人的名字，努力拼搏吧！
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇26
今天風和日麗，陽光明媚，我校利用間操時間舉行了隆重的少先隊一年級新隊員入隊儀式。通過這次活動，進一步激發了少先隊員的光榮感和使命感。
4月21日10：30，同學們就都排好了整齊的隊伍，等待著這個莊嚴時刻的到來，一年級的小同學更是心情無比激動。
我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“少先隊我的家”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心，然后王校長講話，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動進行小結。由于本次活動學校領導高度重視，準備充分，在學校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現：
1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領巾之歌》營造氛圍。
2、大隊輔導員對工作認真負責，積極性高，從對新隊員培訓、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。
3、學校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。 總之，通過這次入隊儀式活動，又對學生進行了一次深刻地愛國主義教育，使他們的愛國主義熱情更加高漲，從而更加明確了自己今后的奮斗目標，從現在起，從一點一滴做起，承擔起時代賦予他們的神圣使命，成為一名合格的共產主義事業接班人。
寧江區長寧小學
20xx..
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇27
為慶祝新中國成立63周年，少先隊建隊63周年。我校少先隊大隊部于10月開展了一系列活動，主要有：
1、10月8日主題為“紅領巾，我為你自豪”的國旗下講話；
2、10月12日組織舉行了“紅領巾，我為你自豪”一年級新生入隊儀式。活動由出旗、唱隊歌、宣讀新隊員名單、授巾、宣誓、新老隊員代表講話、呼號、宣布新一屆中隊輔導員名單、退旗等程序組成。活動增強少先隊員的組織榮譽感和責任感。
3、重溫《四好少年》歌曲。復習上學期所教授的《四好少年》歌曲，確保每人會唱2首以上《四好少年》歌曲。并利用學校廣播站在放學時段播放。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇28
本學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會。少先隊代表發言、共唱少先隊隊歌。
2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。
5、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環保意識教育。結合學校創建和諧學校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環保教育，提高了環保意識和社會公德意識。
在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇29
在求實中成長，在成長中創新——XX學年第二學期少先隊工作總結
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：
一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監督學生逐漸養成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。
2、實行衛生突擊檢查，保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環境促成長。
1、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝；還安裝了校園智能廣播系統，為平時的兩操規范化打下堅實的基礎。
2、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了學生的業余生活，也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術節、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。在讀書節系列活動中，結合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。
給隊員一個月的節日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作，在總結中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都認真統計整理存檔，使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長。
1、學校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇30
本學期少先隊工作已經結束了，我們中隊在學校大隊部的正確指導下，現已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務。為了揚長避短，特做如下總結。
一、以豐富多彩的體驗教育活動為載體，開展了形式多樣，內容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。
如“秋游太保公園”;進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳;參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片;召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創辦手抄報……
二、活動時間準時、正常;活動程序井然有序。
每周星期四下午第三節課，中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學期的少先隊活動，我們中隊的小朋友收獲真不小，在活動中，他們解了很多有關少先隊的知識，增長了見識;陶冶了他們愛美的情操，從而培養了學生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養成良好的品質，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇31
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強學生的愛國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優良傳統”為主題的清明節教育活動。
一是舉行了主題隊會活動。
全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開展了英雄公園掃墓活動。
大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強了學生愛國心、報國志，激發了奮發圖強，為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學生講述了革命先烈的故事。
通過本次“緬懷革命先烈傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇32
張春梅 本學期少先隊工作已經結束了，我們一（1）中隊在學校大隊部的正確指導下，現已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務。為了揚長避短，特做如下總結。
一、 以黨的__大精神為指導，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，開展了形式多樣，內容豐富趣微橫生的.少先隊活動項目。如“秋游太保公園”；進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片；召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創辦手抄報……
二、活動時間準時、正常；活動程序井然有序。每周星期四下午第三節課，中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學期的少先隊活動，我們一（1）中隊的小朋友收獲真不小，在活動中，他們解了很多有關少先隊的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養了學生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養成良好的品質，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇33
裕華道第二小學少先隊寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，引導全校少先隊員共同渡過了一個有意義的假期，節假日正是孩子接近社會的最佳事間，少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實際行動為和諧社會構建貢獻力量。
為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，裕華道第二小學大隊部根據有關文件精神，結合學校的實際情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,以下從五個方面進行總結：
一、“致敬紅色經典 展現淳樸家風”
A、圍繞文明家庭建設，根據自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實際，發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風，記載傳播優秀家風小故事。
B、讀一本紅色經典圖書。圍繞愛黨愛國的主題讀一本紅色主題書籍，比如關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的故事等，并寫一份讀后感。
隊員們積極參與“致敬紅色經典 展現淳樸家風”活動，通過生活實際，發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風;讀革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的故事，用他們稚嫩的話語記錄下自己的感受。
二、練好字，寫一頁最漂亮的字。
三、用手中的相機和手機，發現、記錄動人畫面。拍攝內容主要是創建風采、城市美景、歡樂雙節、文明新風、文明家庭等五個主題。
“文明喜慶過雙節”隨手拍攝影大賽中，上交了563份作品，更好的展現了家鄉文明城市創建帶來的巨大變化，隊員們用相機或手機記錄下雙節期間歡樂喜慶的節日氣氛、移風易俗新風尚，拍攝作品大多是以創建風采、城市美景、歡樂雙節、文明新風、文明家庭等為主題，展現如何過文明、節儉、喜慶、和諧的春節。
四、“我自覺 我踐行 我堅持”假期體育鍛煉安排。
為了提高隊員們的'身體素質，裕華道第二小學開展“我自覺 我踐行 我堅持”假期體育鍛煉，全校近600名隊員參與此項活動。
五、隊員的成長與進步離不開家校共育，在綜合素質發展評價單中，有中隊輔導員的評語、隊員們自己的進步、家長的希望三個欄目，字里行間流露出老師的關愛，隊員對自己成功的肯定，家長對學校工作的認可，對老師們辛勤工作的感激!
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇34
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈
1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。
2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養成教育。
3、繼續狠抓隊員的養成教育。文明班評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。
4、繼續結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現的一些不良現象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。
二、加強和完善隊的自身建設。
1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。本學期，開展大隊部干部的物色和重選工作，重組鼓號隊和各評比監督小隊的成員，干事。
2、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“每月之星”（三月份進步之星——按時上學，上課留心，作業認真，學業進步。四月份環保之星——衣著整潔，講究衛生，按時值日，愛護綠化。五月份勞動之星——樂于動手，勤做家務，熱愛勞動，愛惜成果。六月份友愛之星——互相尊重，文明有禮，團結互助，誠實友愛。）"優秀少先隊員"、"優秀隊干部"、"優秀輔導員"和“愛心中隊”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。
4、學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。在學期中段，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
5、本學期，通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時，利用“紅領巾廣播”結合主題教育組織全體少先隊員進行“學唱一首歌”的活動。本學期，為進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。在三至五年級選拔出幾名優秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。
6、繼續加強午間的安全保衛工作。
由于隊員們在午間上學的時間很早，導致常常聚集在學校附近的小食店亂買零食；或者在學校附近的小區玩，甚至是破壞小區的設備、綠化；當校門打開時，大量聚集的隊員們經常一擁而入，存在著極大的安全問題。為此，大隊部在上學期成立了一個以大隊委員為核心的監督小組。本學期，大隊部繼續開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監督工作，并把檢查結果及時地反饋到各中隊的中隊輔導員。隊員們午間早到的現象得到了有效的控制。
7、關注問題行為兒童的健康成長，大隊部及時發現隊員們的一些不良現象并與隊員們談心；對六年級的同學開座談會，端正思想，促進他們共同進步，以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境，
8、繼續聘請鄺柏輝同志為校外輔導員。為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力，進一步加強少先隊工作的組織建設和思想建設，促使我校的德育工作再邁上一個新臺階，少先隊在學校的支持下，繼續聘請了前從化市公安局政委鄺伯輝同志擔任我校少先隊大隊校外輔導員。鄺伯輝同志非常關心少年兒童成長、熱心少先隊工作，對我校的少先隊工作提出了不少寶貴的意見和建議，給予了不少的幫助，有力地推動了我校少先隊工作的發展。
2024年少先隊建隊日活動總結范文 篇35
金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊65周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，雙河小學10月13日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領巾：
10月13日全校師生集中在操場，為一年級新入隊的同學舉行了莊嚴的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學生戴上了鮮艷的紅領巾并舉行了莊嚴的宣誓儀式。活動激勵他們從小愛祖國、愛人民，努力學習、鍛煉身體，立志做共產主義事業的接班人。
二、評選新一屆少先隊大隊委
經過班級推選，少先隊考查后，學校決定新任陳昕男等16名同學為新一屆少先隊大隊委成員。在莊嚴的旗臺前，學校陳校長和郭校長為新大隊委成員一一佩戴上肩章。同學們紛紛投來羨慕
的眼光，我想這會讓更多的同學投入到少先隊工作中來。
三、表彰優秀的少先隊干部和少先隊員
本次活動還表揚了一批表現優秀的`少先隊員和少先隊干部，這不僅是對于他們在過去一段時間工作和學習的肯定，這更會讓他們在以后的學習和工作中更加有動力和激情。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動：
利用午間樂時間，各中隊輔導員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進行“敬隊禮、戴紅領巾、唱隊歌”訓練活動，增強組織意識。
四、增強光榮感和自豪感：
開展“學隊章、舉隊旗、戴領巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學習“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。
通過開展以上的系列紀念活動，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。