小學德育、少先隊工作總結(jié)（精選3篇）

小學德育、少先隊工作總結(jié) 篇1

　　（一）認真落實本學期重點工作

　　1.家庭因我而更和美－總體目標：尊重父母的教導，把父母當朋友，有意見主動提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩；生活不攀比，學習主動、努力；學會并不斷提高獨立生活的能力。

　　結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學校開展了“三八婦女節(jié)獻給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動。通過活動的開展使學生們感受到家長的用心，也使家長在孩子的一舉一動言談舉止中感受到孩子對父母的愛。

　　2.學校因我而更和諧－總體目標：參加豐富多彩、生動活潑的興趣小組和社團活動，有愛心、學會真誠、理解、寬容，通過溝通化解各種問題和矛盾；建立融洽的師生、同學之間的關系，創(chuàng)建文明和諧校園。

　　本學期學校通過學生校內(nèi)外實踐活動，讓學校更文明。具體開展了一下活動：

　　①“學校因我而更和諧—行為規(guī)范訓練周”活動。啟動“班級因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評選活動。（早晨進校管理、晨讀管理、課間紀律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學路隊）并結(jié)合“班級風采展示欄”進行展示。這一過程的實施使學生們產(chǎn)生了強大的競爭力，在潛移默化中學生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習慣。

　　②在學校開展的“我的學校我當家——雛鷹“值周”活動”中，學生們在工作中親身體驗到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達是多么的重要，她也為學生將來走向社會做了良好的鋪墊。

　　3.家鄉(xiāng)因我而更美麗－總體目標：愛塘沽；珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設成果，愛護社會生活公共設施；參加社會實踐活動和志愿者服務活動；積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就；不做法律、法規(guī)禁止的事，樹立濱海新區(qū)學生良好形象。

　　①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學生講述塘沽的變化，讓學生感受祖國的變化。

　　②通過組織學生參加“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛國情懷”系列實踐活動”孩子們親自體驗、親自學訪、親身感悟，了解祖國的變遷更加增強了他們的愛國之情。

　　4.祖國因我而更強大－總體目標：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國^共。維護國家榮譽，傳承中華民族傳統(tǒng)美德；努力踐行社會主義榮辱觀，樹立社會主義遠大理想，學好知識，學會做人，以實際行動為祖國爭光。

　　努力挖掘本校的特色教育資源本學期再廣大教師中開展了“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽，通過此活動的開展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。

　　（二）加強德育干部隊伍建設，增強德育干部的責任感、使命感。

　　德育組本學期繼續(xù)以“以學生為本，創(chuàng)建學校特色”為主題，開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會，開展一個特色活動，撰寫一篇德育論文”的“五個一”活動。要研究制定適合我校實際情況的、與責任教育五級管理相配套的中小學生思想品德評價方案。認真落實好《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》和《塘沽區(qū)中小學班主任工作獎勵方案》，加強指導，加強管理。

　　（三）加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

　　1.以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題，在班主任中開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會、精寫一篇班主任個案，創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。本學期班主任在責任教育理論和實踐指導下策劃開展了許多班級活動，在班主任工作培訓會上部分老師都總結(jié)了班級活動中的亮點，推出了在活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型，歸納了班級活動的規(guī)律。要采取多種形式加強與家長的聯(lián)系，適當做好家訪工作。

　　2.認真學習《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學班主任工作手冊》，進一步提高班主任工作水平。啟動班主任培訓體系。利用班主任集會時間專題對班主任教師的專業(yè)技能進行培訓。

　　3.結(jié)合上交啟動班主任崗后培訓工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓一遍。

　　4.配合德育課做好20__年首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認真組織我校教師開展班級心理健康教育培訓工作（C類）并做到全員合格。

小學德育、少先隊工作總結(jié) 篇2

　　20xx年秋學期，少先隊大隊部在校長室的指導和關心下，在學校各中隊的團結(jié)協(xié)作下，以市局團工委的工作思路為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，以養(yǎng)成教育、實踐體驗教育為重點，加強組織建設和陣地建設，積極開展、創(chuàng)新少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織在學校教育中的重要作用。現(xiàn)將本學期少先隊工作小結(jié)如下：

　　一、堅持德育為先，培養(yǎng)隊員品德

　　本學期，我校少先隊堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚德育的主旋律。

　　利用周一升旗儀式和每月少先隊例會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點，科學安排國旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育。

　　各中隊結(jié)合實際情況，制訂班隊工作計劃，定期開展多種形式的主題班隊會活動。以活動為載體，進行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育，培養(yǎng)隊員的綜合素養(yǎng)。

　　二、加強少先隊組織建設和陣地建設

　　（一）組織建設

　　1、加強少先隊組織建設。學校高度重視少先隊工作，將少先隊工作列入學校三年發(fā)展規(guī)劃。本學期少先隊大隊部繼續(xù)加強隊伍建設和組織管理。通過大隊委競選活動，選拔思想進步、有能力、有責任心、樂于奉獻的隊員參加少先隊大隊部管理。本學期還發(fā)展了一批新隊員，并于“建隊日”當天開展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動。少先隊工作以制度建設為抓手，充分發(fā)揚民主與集中的原則，科學分工、精誠團結(jié)，工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊輔導員、隊干部會議及輔導員校本培訓，加強隊伍管理和具體工作實施，為少先隊工作保駕護航。

　　2、大隊委分工明確。除重大活動外，每月至少召開2次各種形式的例會，如少代會、中隊會議等。定期組織對隊干進行培訓，對輔導員工作定期檢查。重在落實，講求實效，同時做好記錄并公布校園網(wǎng)站，

　　3、為提高輔導員綜合素質(zhì)，大隊部利用學校網(wǎng)站，開辟了“隊旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動需要，及時發(fā)布少先隊工作文件和學習資料，幫助輔導員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。根據(jù)學校工作計劃，各中隊都能開展中隊會觀摩活動，參加活動的`輔導員人次多，全體輔導員素質(zhì)有了明顯的進步。

　　（二）陣地建設

　　學校建有少先隊活動室、廣播室、陳列室、圖書室；有升降國旗制度，堅持每周國旗下講話，學校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。

　　視：為向師生和社會展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開學初精心規(guī)劃了學校櫥窗的八個版塊和教學樓三層墻報，以宣傳教育為導向，展示少先隊工作和學生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報等。

　　聽：紅領巾廣播站堅持每周定時播音，設置了6個欄目：校園直通車、校園七彩樹、小小保護傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時空，以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上，堅持學生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊小記者每周三定時交稿，同時鼓勵全體學生參與，充分調(diào)動了學生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學生關注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。

　　做：開展兩報評比。少先隊大隊部結(jié)合當月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報評比通知，由輔導員指導學生自己動手出版。同時結(jié)合重要時事、節(jié)日等時代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開展手抄報評比，切實鞏固了各中隊的陣地建設。既普及了常識，加強了陣地宣傳，又能讓學生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實踐教育。

　　網(wǎng)絡陣地：繼續(xù)加強網(wǎng)上陣地建設，充實完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡化；少先隊各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領巾廣播稿等信息都能做到及時上傳到相應欄目。做到資源、信息公開化，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價值，加強網(wǎng)絡新陣地建設。

　　三、抓好常規(guī)管理，落實養(yǎng)成教育

　　“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是少先隊本學期對全體隊員的要求，大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用集體晨會、班隊會等組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。學校對學生的日常行為、廣播操紀律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的晨午檢正常開展，并將檢查情況公布在學校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目，同時通過紅領巾廣播站向全體隊員通報。開學以來，隊員們的文明守紀、講究衛(wèi)生等行為進步明顯，大部分隊員都能自覺地將文明的行為習慣帶到家里，帶到社會，深受家長的好評。

　　結(jié)合市局團工委、基教科和后管科有關文件精神，少先隊大隊部開展了系列教育活動。活動中，全體隊員無論在學習、生活、思想品德方面都有了喜人的進步。

　　本學期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動，每月一評。評比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動評比。同時，大隊部在班級管理上深抓嚴抓，嚴格按照《班主任考核細則》對班級進行管理，通過量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學趕超”的良好氛圍，使學校的校容校貌得到了很大的改進。

　　四、開展專題活動，構(gòu)建和諧校園

　　我校少先隊工作以活動為載體，培養(yǎng)和提高學生思想道德素質(zhì)及行為能力，力爭做好學生的各項教育工作。

　　（一）定期開展主題班隊會

　　開學初，各中隊制訂了符合隊情的班隊會工作計劃，由大隊部根據(jù)學校情況定期開展中隊會觀摩活動，做到全員參與，活動有材料、有記錄，并裝訂存檔。通過開展豐富多彩的班隊會活動，隊員們在文明禮儀、習慣養(yǎng)成、法制安全等方面有了更深刻的認識和提高。

　　（二）市局、學校兩級專題活動

　　七月份：

　　根據(jù)團興聯(lián)發(fā)〔20__〕9號（關于組織少先隊輔導員參加團中央遠程培訓的通知）文件精神，20__年7月10日下午在多媒體錄播室啟動了全校少先隊輔導員的大規(guī)模學習培訓活動。會后進行了輔導員培訓心得交流，充分發(fā)揚遠程培訓成果，并報市教育網(wǎng)和團工委網(wǎng)站。

　　八月份：

　　根據(jù)學校工作安排，為迎接開學新生報到，少先隊策劃了開學迎新工作。重新布置櫥窗的八個宣傳版塊和教學樓三層墻報，通過掛橫幅、指示牌、宣傳展牌等，歡迎新生和引導家長登記、繳費。

　　根據(jù)市局安管科有關文件要求，向家長發(fā)了關于安全的《給家長的一封信》。

　　九月份：

　　根據(jù)基教科《關于組織收看20__年《開學第一課》和開展中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》要求，組織全校師生通過網(wǎng)絡觀看中央電視臺第一套《開學第一課》節(jié)目。

　　根據(jù)體藝科《關于組織全市中小學校大課間體育活動評比的通知》，開展了大課間活動比賽。

　　為全面提高隊員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)隊員的組織能力和管理能力，促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，少先隊舉行了“大隊委競選”活動，選拔了一批思想進步、有能力、有責任心、樂于奉獻的優(yōu)秀學生干部。

　　根據(jù)市局安管科有關文件要求，利用紅領巾廣播、網(wǎng)絡等形式開展了“荻垛中心小學學生安全教育”活動。

　　十月份：

　　根據(jù)團興聯(lián)發(fā)〔20__〕12號（關于轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省少工委《關于在建隊63周年紀念日開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”統(tǒng)一主題隊日活動的通知》的通知），少先隊大隊部在建隊63周年紀念日舉行了“新隊員入隊儀式活動”；各中隊自行開展了“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題班隊活動。

　　根據(jù)基教科《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動寄語活動。

小學德育、少先隊工作總結(jié) 篇3

　　我校堅持德育為首的辦學宗旨，把德育工作當作學校全面推進素質(zhì)教育重要組成部份來抓，德育工作始終貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在各學科的教學之中，我校以《大邑縣教育局20xx年德育工作意見》為指導精神，按照《20xx年德育常規(guī)工作考核細則》努力把德育工作落到實處，著重開展了以下幾項工作：

　　一、加強德育工作隊伍建設，提高德育工作實效

　　1、加強師德培訓，提高教師師德水平。

　　本學期，我們利用教師政治等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強了德育力量;繼續(xù)組織教師認真了師德材料，開展了“做人民滿意的教師”和“作風大討論”活動，每位教師完成了筆記和心得體會一萬字左右。

　　2、加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。

　　學校通過不同途徑，提高班主任能力，本學期進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，本學期我校對班主任培訓(集中)進行了二次以上;另外我校還加大了對班主任外出的力度(鄭文全老師、竹麗老師等參加的培訓)，通過考察，拓寬班主任的管理思路，培養(yǎng)班主任的傳信意識。班主任通過自學、集中培訓以及外出，提高了自身的德育水平，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，比如姚英、陳麗霞、胡麗芬、劉春明、吳素文等老師，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中。采用值周行政、德育處、少先隊、值周教師等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性，在今年評選大邑縣優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人的活動中，我校胡麗芬、劉春明老師被學校推薦為大邑縣優(yōu)秀班主任;池濤老師被董場區(qū)點推薦為大邑縣德育工作先進個人。

　　3、強化德育科研活動，為德育工作領航。

　　我校的德育科研活動與學校“禮儀教育”特色有機整合，全體班主任和教師都參與到學校的德育科研工作來，通過對縣級德育科研課題《小學生校園禮儀養(yǎng)成教育的研究》(第二階段)和成都市科研課題《中小學特色學校策略研究》之《創(chuàng)建禮儀特色學校》(第一階段)的研究工作，提高了德育管理干部、班主任和教師的德育研究水平，教師們還積極總結(jié)德育工作經(jīng)驗，撰寫德育論文，其中陳麗霞、王木瓊、宋建文等老師的德育論文榮獲市級獎項，池濤老師在縣少先隊輔導員培訓會上作了《以禮育人，為每個隊員的健康、幸福成長奠基——少先隊文化建設中落實禮儀特色教育的實踐與思考》的交流發(fā)言。。

　　二、狠抓學生常規(guī)養(yǎng)成教育，開展形成多樣、行之有效的德育活動，讓學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

　　(一)抓好常規(guī)工作，是德育工作的根本。

　　1、將各班的常規(guī)檢查評比工作落到實處。根據(jù)《蔡場小學班級管理考核辦法》，把常規(guī)檢查內(nèi)容分工落實到每一位學校領導，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果及時公布到“蔡場小學禮儀班級評比表”上。班級常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤，有效地調(diào)動了班主任的工作積極性，把常規(guī)管理真正落實到實處，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。

　　2、開展好縣、校級“星星隊員”和鎮(zhèn)級“禮儀之星”的活動。各班利用朝會、中隊活動課組織學生《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》和《蔡場小學學生禮儀教育目標》(試行)，結(jié)合學生實際進行教育，并在“六一”和期末對縣級、校級“星星隊員”和鎮(zhèn)級“禮儀之星”進行了表彰。

　　(二)、積極開展德育活動，是德育工作的生命。

　　1、把課堂教學作為德育的主渠道。

　　充分發(fā)揮朝會課、隊會課及品德課的教育陣地作用，在學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀，價值觀教育，使學生思想品德起著潛移默化的作用。

　　2、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

　　(1)抓好每周的升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，教育學生熱愛祖國，從尊敬國旗開始，激發(fā)學生的愛國熱情。

　　(2)開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”活動，在全體學生中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

　　(3)通過植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、六一節(jié)等多種形式，對學生進行教育，并樹立正確的價值觀和人生觀。

　　3、積極開展創(chuàng)建和諧校園活動

　　我校按照《大邑縣教育局創(chuàng)建和諧校園活動工作方案》開展了系列創(chuàng)建活動，通過活動的開展行政之間、老師之間能夠做到人與事的和諧，師生之間關系更為和諧，同學之間更能和睦相處，學校與家庭之間教育合力更強，從而使校園里充滿了和諧、溫馨、有序的局面。

　　4、抓好心理健康教育

　　我校專門設立了心理健康咨詢室，由兩位和藹可親的女老師擔任心理咨詢老師，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，積極發(fā)揮心理疏導的作用，有效提高學生的心理健康水平，幫助學生形成健全的人格，提高心理素質(zhì)，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，特別在此次汶川大地震后，陳麗霞老師在接受縣級培訓后對全校的師生作了震后心理輔導工作，效果好。

　　5、積極開展紅領巾迎奧運活動

　　在三月的禮儀活動月中，學生通過書畫、手抄報、剪紙等多種形式表達了對北京奧運會的企盼;學生通過努力鍛煉，參加縣21屆運動會取得了男子第七名、女子第八名和體育道德風尚獎的好成績，為奧運加油;各班還將奧運知識的納入了各班的朝會課內(nèi)容。

　　6、加強輿論導向作用，做好評優(yōu)選先活動

　　我們通過教師例會、“禮儀之聲”廣播站、宣傳櫥窗等途徑，強化輿論的宣傳和導向功能，及時宣傳黨和政府的方針、路線、政策，適時宣傳先進人物事跡，定期宣傳本校師生的先進事跡和日常生活中的好人好事，定期在校內(nèi)組織開展各種形式的評先選優(yōu)展示的活動，在期末工作中我們評選出了學校的“優(yōu)秀德育工作者”“星星隊員”等活動，弘揚積極向上的人生觀、價值觀，營造了良好的輿論氛圍，形成了良好的校風，龔藝蕓等11名隊員榮獲縣“星星隊員”光榮稱號。

　　7、特色教育工作

　　我校將“禮儀教育”作為特色工作，在今年的三月“禮儀教育活動月”中，開展了豐富多彩的禮儀實踐活動，如書法、繪畫、剪紙、歌舞、小品、演講和課本劇等，通過這些活動和校園文化的建設，學校的特色工作初見成效，3月底四川電視臺科教頻道對我校的特色工作進行采訪宣傳，4月初我校還承擔了縣“管理質(zhì)量年”現(xiàn)場會的觀摩工作，各兄弟學校多次到我校參觀特色工作并給予了好評。

　　(三)、抗震救災工作

　　1、當5.12汶川地震來臨時我校所有的教職員工面對強震無所畏懼積極組織疏散學生到安全地帶，做到無一學生受傷，震后迅速通知家長到達學校接自己的孩子回家;

　　2、德育處積極開展地震知識培訓，知曉率達到100%;

　　3、積極組織教師地震后心理輔導的相關知識與技巧，努力使每位教師都能對學生進行心理輔導;

　　4、積極關心受災的教職工和學生，竭盡全力幫助他們解決生活和上的問題;

　　5、德育處于5月19日——21日降半旗為汶川地震中的遇難者志哀，組織全體教職工于5月19日下午14：28分在旗臺前為汶川大地震中的罹難者默哀三分鐘;

　　6、關心災區(qū)來的孩子，通過班主任與科任教師關心、同學手拉手等形式，讓其感受到更多的`關愛;

　　7、積極組織師生捐獻愛心活動，其中教師捐款3998元，學生捐款5551.6元。