少先隊(duì)工作總結(jié)(精選17篇)
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇2
炎熱的夏季悄然而至,一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)假期的臨近。回首一學(xué)期的工作,在全體師生的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下,我校的少先隊(duì)工作也圓滿完成了,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障。也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都加強(qiáng)隊(duì)普通話、校衛(wèi)生、倒飯及每周一次的板報(bào)檢查等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊(duì),集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校宣傳工作。
1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳:
校園師生廣播站繼續(xù)以“作文加油站、英語(yǔ)樂(lè)園、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)、開(kāi)心一刻、失物招領(lǐng)”等宣傳形式,每天的師生廣播站大隊(duì)部都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)廣播,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
2.加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)宣傳欄及板報(bào)的宣傳。
中隊(duì)的宣傳欄由“興華園丁、書(shū)畫(huà)廊、師生驛站、校園風(fēng)采、知識(shí)宮”五部分組成,對(duì)于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊(duì),由各中隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì),完成,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,中隊(duì)宣傳欄已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
中隊(duì)板報(bào)本身就是我們學(xué)校的亮點(diǎn),這一學(xué)期各中隊(duì)實(shí)施了讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì),使學(xué)生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份:⑴新學(xué)期新希望專(zhuān)欄⑵慶三八婦女節(jié)專(zhuān)欄;四月份:⑴“感恩”為主題板報(bào)⑵活雷鋒就在我們身邊;五月份:⑴勞動(dòng)創(chuàng)造世界五一專(zhuān)欄⑵家長(zhǎng)會(huì);六月份:⑴慶六一活動(dòng)專(zhuān)欄⑵期末考試沖刺。大部分利用定期檢查每大周對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行檢查,同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),課室布置,衛(wèi)生等進(jìn)行檢查和抽查,加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
二月份:舉行開(kāi)學(xué)典禮
三月份:“感恩之情在我心中”師生同臺(tái)演講
四月份:“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠
“班歌、校歌”評(píng)選演唱比賽
“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“期中家長(zhǎng)會(huì)”
五月份:“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)
六月份:“六一”節(jié)文藝演出,并發(fā)展一批新隊(duì)員
“抗震救災(zāi)、愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)
“興華小畫(huà)家”書(shū)畫(huà)展
四、大力開(kāi)展第二課堂興趣小組。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補(bǔ)充,是全面提高少先隊(duì)的整體素質(zhì),使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng),根據(jù)本校實(shí)際,我們把第二課堂興趣小組活動(dòng)分為普及型和提高型兩類(lèi),設(shè)有美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、奧數(shù)班、跆拳道等活動(dòng)隊(duì),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各活動(dòng)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長(zhǎng),推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō),本學(xué)年我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí),有形化、規(guī)范化、自動(dòng)化、“三化”工作突出,取得了一定的成績(jī)。今后我們還要結(jié)合新形勢(shì),尋求我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣,激發(fā)隊(duì)員的五愛(ài)熱情,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣,
3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),開(kāi)設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。
二、全方位、多途徑扎實(shí)開(kāi)展安全教育。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說(shuō),少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作:
1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。
根據(jù)學(xué)校安排,少先隊(duì)多次利用升旗儀式、課間會(huì)、放學(xué)集會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
2.召開(kāi)安全教育的主題隊(duì)會(huì),及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。
各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生排查身邊的安全隱患,班主任進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每個(gè)月末學(xué)校組織校園安全排查,反饋學(xué)校的主要安全工作,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置,安全措施及早落實(shí),安全警鐘長(zhǎng)鳴。
3.充分發(fā)揮校訊通平臺(tái)的信息傳遞作用,以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育,增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動(dòng)性和實(shí)效性,更好地拓寬工作思路,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
4.舉行安全演練,有效提高師生的應(yīng)急能力。
本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案,召集相關(guān)人員開(kāi)會(huì)。活動(dòng)時(shí)全體教師都能積極參與,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過(guò)演練活動(dòng),提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力,培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線,是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開(kāi)發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值,又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì),讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人,在體驗(yàn)中育人的目的。本學(xué)期大隊(duì)部積極組織開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績(jī)。從20__年開(kāi)學(xué)初,就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評(píng)工作,同時(shí),先后組織學(xué)生開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”——“撿起一張廢紙,撿回一個(gè)美德”環(huán)保主題活動(dòng)。3月12日,以植樹(shù)節(jié)之機(jī),開(kāi)展綠化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。4月6日,組織了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng),5月1日,學(xué)校還開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮“活動(dòng),5月10日,全體隊(duì)員聆聽(tīng)了鎮(zhèn)關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨,講品德、見(jiàn)行動(dòng)”專(zhuān)題講座,6月1日,大隊(duì)部舉行慶祝“慶六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
一系列的教育活動(dòng),使同學(xué)們得到了很大的鍛煉,取得了優(yōu)良的成績(jī)。如:陳迎譽(yù)同學(xué)以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),手工制作“雙鶴圖”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),二年級(jí)手工畫(huà)“月亮之上”獲得了鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),胡
志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識(shí)就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在全體少先隊(duì)員的努力下,校風(fēng)校容校貌在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中得到了一致好評(píng)。
四、存在的不足以及今后努力的方向
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這學(xué)期,在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,都離不開(kāi)他們的辛勤努力,出謀劃策,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。但是由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺,工作上還有許多不足的地方。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)同行虛心的學(xué)習(xí)。取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,扎實(shí)有效的工作。下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)年的工作基礎(chǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展上,力求工作做得更
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇4
我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委、教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了少年兒童全面,健康,快樂(lè)地成長(zhǎng),推進(jìn)了我校的工作再上新臺(tái)階。
主題教育活動(dòng)堅(jiān)持以理想信念教育為核心。“一切為了孩子的終身發(fā)展服務(wù),不斷提高為孩子健康成長(zhǎng)服務(wù)的水平和能力”;基礎(chǔ)建設(shè)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,打牢基礎(chǔ),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、吸引力、向心力。
現(xiàn)將具體開(kāi)展的工作總結(jié)如下:
1、本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓課間樓道內(nèi)秩序,加大值周檢查力度。加強(qiáng)文明禮貌宣傳,要求學(xué)生見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。并設(shè)立校門(mén)口監(jiān)督崗,檢查學(xué)生上學(xué)放學(xué)的買(mǎi)零食現(xiàn)象。在嚴(yán)格貫徹校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2、3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式向?qū)W生介紹雷鋒事跡,讓學(xué)生再一次燃起對(duì)雷鋒的敬佩之情。同時(shí)還組織優(yōu)秀少先隊(duì)員到街道、敬老院打掃衛(wèi)生。
3、4月開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。各中隊(duì)召開(kāi)《爭(zhēng)做四
好少年》主題隊(duì)會(huì)。講述四好少年的內(nèi)容,以及相關(guān)故事。從名人事跡到隊(duì)員們身邊的人和事,讓對(duì)員們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察,身邊的優(yōu)秀伙伴,并相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。人人爭(zhēng)做“四好少年”,并學(xué)唱《四好少年之歌》,為“六一”前夕的慶祝建黨90周年“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽做準(zhǔn)備。
4、5月30日開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽。四至六年級(jí)進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽,分年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)主題突出、旗幟鮮明、歌聲嘹亮,比出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校深入開(kāi)展素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。同學(xué)們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求,對(duì)學(xué)校生活的憧憬,都融進(jìn)了美妙的歌聲中。
5、做好迎“六一”慶祝大會(huì)。大會(huì)總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作,對(duì)有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),共獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生18名、優(yōu)秀少先隊(duì)員54名、好兒童20名以及四好少年、優(yōu)秀大隊(duì)委、優(yōu)秀監(jiān)督員若干。吸收一、二年級(jí)132名兒童加入少先隊(duì),授予隊(duì)員紅領(lǐng)巾并在隊(duì)旗下宣誓。
今年,我校少先隊(duì)被評(píng)為“侯馬市優(yōu)秀少先大隊(duì)”,這是市少工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定,是我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的支持。今后,我還要繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的輔
導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作,使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和~人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處,做出成效,我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。
(一)“五幫一”系列活動(dòng)。
學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,落實(shí)了幫扶對(duì)象,保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,我們組織開(kāi)展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng),給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué),家住壽光市城里村。母親在四年前開(kāi)出租車(chē)被害,父親李若明在城里務(wù)農(nóng),家中尚有一個(gè)弟弟,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來(lái),李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向,不好與人交往,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。面對(duì)這種情況,學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動(dòng),幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛(ài)老師主動(dòng)與她結(jié)對(duì)子,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)幫扶,資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi),每學(xué)期還給她購(gòu)買(mǎi)文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué),特別是三年級(jí)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生了。
2、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,采用常識(shí)教育的方法,對(duì)其進(jìn)行教育,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一,一對(duì)紅”活動(dòng),這樣,也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個(gè)孫永康同學(xué),他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng),這本不是壞事,但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí),別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,可他在上課兩分鐘的安靜之后,就再也停不下來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭,一會(huì)兒站起來(lái),搞得別的同學(xué)也沒(méi)法好好聽(tīng)課。針對(duì)這種情況,王玉華老師想辦法幫他克服,首先,要求他安靜聽(tīng)課的時(shí)間加長(zhǎng),并不時(shí)提醒他,有進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng),并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后,讓他擔(dān)任課代表,以自己帶動(dòng)別人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,他雖然有時(shí)也沖動(dòng),但進(jìn)步是巨大的,安靜聽(tīng)課的時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)有耐心了,各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來(lái)了。
3、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生,我們采勸家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式,與家長(zhǎng)共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng),讓教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”,共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)。
(二)、開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后,少年兒童的貧困和失學(xué)問(wèn)題較為突出。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號(hào)召,學(xué)校少工委大力開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng),動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書(shū),捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友,此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。
(三)開(kāi)展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問(wèn)題。廣大少先隊(duì)員通過(guò)寫(xiě)信、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事,幫助殘疾小朋友度過(guò)生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
(四)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對(duì)優(yōu)越。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。
針對(duì)這個(gè)情況,我們學(xué)校少工委開(kāi)展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng),就是在通過(guò)少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式,使孩子們加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)理解與友誼,引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短;互相關(guān)心、助人為樂(lè);共同進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說(shuō):“從他們身上,我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì),在與他們的交往中,民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈,這對(duì)我是一種無(wú)痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽(tīng)到的、看到的、經(jīng)歷過(guò)的新鮮事物與他們一起分享,幫助他們?nèi)谌氤鞘校瑤椭麄兺貙捯曇啊!?/p>
2、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:1、注重全員參與,把科技活動(dòng)納入課表,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;2、注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地;3、注重主動(dòng)參與,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;4、注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,堅(jiān)持因材施教,分層要求,分類(lèi)指導(dǎo),注重個(gè)性發(fā)展。
在這些科技活動(dòng)中,學(xué)生們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些邪明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。
3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展藝術(shù)文體興趣活動(dòng),成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法組、繪畫(huà)組等多個(gè)活動(dòng)小組,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生
各方面的能力。
今年,我校有30多幅學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品在國(guó)家、盛市獲獎(jiǎng),舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng),并參加了在世紀(jì)學(xué)校舉行的全國(guó)少兒乒乓球大賽的開(kāi)幕式節(jié)目表演。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得了全市鼓號(hào)操大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),平時(shí)還參加了清明獻(xiàn)辭,婦女代表大會(huì)開(kāi)幕,壽光市20_國(guó)慶文藝演出,歡送新兵入伍等各種各樣的活動(dòng)。
4、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩。為豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),養(yǎng)成良好品德,學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。推廣使用普通話街頭宣傳活動(dòng)、愛(ài)我國(guó)防千人簽名活動(dòng)、爭(zhēng)做文明市民簽名活動(dòng)、軍干所助老活動(dòng)等。
二、再接再厲,爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。1、是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來(lái)。2、聘請(qǐng)熱愛(ài)少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員,充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。3、抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。利用每周一次的星期六培訓(xùn)時(shí)間,確定半小時(shí)為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)時(shí)間,全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備,排練一套具有較高水準(zhǔn)的的的彭號(hào)操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭(zhēng)取社會(huì)力量,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。1、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。2、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,利用社會(huì)資源,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地,與交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小交警”活動(dòng)等。
過(guò)去一年的實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門(mén)密切合作,得到教育行政部門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇6
緊張往往與充實(shí)相連,繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝,不知不覺(jué)一年又匆匆過(guò)去。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員的努力下,貫穿“讓博愛(ài)的孩子們,釋放童心,享受童趣,記住童年!”的主題,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,積極推動(dòng)“少先隊(duì)綱要”的全面落實(shí)和實(shí)施。組織開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織應(yīng)有的作用。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、突出少先隊(duì)首位,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人
少先隊(duì),是少先隊(duì)員自己的組織,學(xué)校把少先隊(duì)工作放在比較重要的位置,把少先隊(duì)目標(biāo)滲透到學(xué)校活動(dòng)之中,積極完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò),本學(xué)期學(xué)校充實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的力量,使少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加扎實(shí)有力。“博愛(ài)家長(zhǎng)資源庫(kù)”的建立為“博愛(ài)家長(zhǎng)委員會(huì)”的成立做了鋪墊工作。更為各班級(jí)的社區(qū)基地活動(dòng)提供了更多的資源。學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系,形成了齊抓共管的良好局面。
二、重視養(yǎng)成教育,實(shí)施常規(guī)育人
1、充分利用少先隊(duì)傳統(tǒng)陣地。
學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。本學(xué)期的周一升旗儀式更是做了調(diào)整,增加了出旗和退旗,使之更具有“隊(duì)”性。我們還抓住晨會(huì)班會(huì)等隊(duì)教育的主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、 形成隊(duì)員自我管理網(wǎng)絡(luò)。
為充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員“主人翁”意識(shí),強(qiáng)化少先隊(duì)員自我管理能力。“大隊(duì)委員”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)”、“文明小使者”形成了博愛(ài)少先隊(duì)自我管理的網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮了校小主人
的作用,引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂(lè),形成寬松、自然的教育氛圍。
3、常規(guī)活動(dòng)做實(shí)、出新。
本年度進(jìn)行了大隊(duì)委員的改選和隊(duì)隊(duì)工作,改選活動(dòng)以“自己的隊(duì)委自己選,自己的崗位自己爭(zhēng)”為主旨,讓孩子自己做主,自己管理。一年級(jí)的入隊(duì)工作力求有過(guò)程,有條件,有標(biāo)準(zhǔn),不做"一鍋煮"。大隊(duì)部與一年級(jí)級(jí)部老師民主商議,行進(jìn)了入隊(duì)“三個(gè)一”活動(dòng),即為班級(jí)或者家人做一件好事;改正自己的一個(gè)缺點(diǎn);請(qǐng)家長(zhǎng)送給孩子一份有意義的禮物。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員無(wú)比光榮的思想,入隊(duì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)找差距,比1
不足,求進(jìn)步,珍惜成為少先隊(duì)員的努力與榮譽(yù)。再加上大隊(duì)委員的精心準(zhǔn)備的隊(duì)課和四五年級(jí)老隊(duì)員的積極參與。讓更多的隊(duì)員博愛(ài)學(xué)生受到一次隊(duì)組織的教育啟迪。
4、實(shí)施“博愛(ài)細(xì)節(jié)提醒制度”
細(xì)節(jié)決定成敗,我們的教育也應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,為更好地規(guī)范學(xué)生行為.保證學(xué)校常規(guī)良性發(fā)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期大隊(duì)部建立"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"制度,定期針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣進(jìn)行提醒。將每期的"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"公布在學(xué)校常規(guī)評(píng)比欄和校園網(wǎng)的大隊(duì)部欄目中,學(xué)校將結(jié)合一日常規(guī)制度進(jìn)行觀察隨訪和評(píng)價(jià),請(qǐng)文明小使者專(zhuān)項(xiàng)檢查,請(qǐng)班主任根據(jù)提醒內(nèi)容加強(qiáng)教育。力爭(zhēng)使規(guī)范內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則,人人爭(zhēng)做文明、有禮的博愛(ài)人!本項(xiàng)制度的實(shí)施引起了隊(duì)員、老師和上級(jí)的關(guān)注。并成為區(qū)德育宣傳重點(diǎn)項(xiàng)目,揚(yáng)子晚報(bào)也給予了肯定和報(bào)道,我們將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做下去。
三、深化主題教育,實(shí)施活動(dòng)育人
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持"實(shí)、小、新"的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)老師與孩子們的情感世界。促進(jìn)學(xué)生各方面教育的同步發(fā)展。我們適時(shí)掌握活動(dòng)契機(jī),讓博愛(ài)的孩子們,釋放童心,享受童趣,記住童年!
1、紅帽子在行動(dòng)
新生入學(xué)的時(shí)節(jié)。博愛(ài)小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不用擔(dān)心找不到自己的新教室,也不用讓爸爸媽媽操心送進(jìn)學(xué)校。60名頭帶著小紅帽的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員們用熱情的服務(wù)和誠(chéng)摯的笑臉迎接著第一天走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的小同學(xué)們。分成八組,熱情地帶領(lǐng)著新生們找到自己的教室,一路上安慰著還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們,讓他們一進(jìn)博愛(ài)大門(mén),就感受到來(lái)自學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷。
2、顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年--博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng)
在建隊(duì)58周年之際,我們博愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱,在武進(jìn)影劇院隆重舉行“顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年”博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng),作為獻(xiàn)給黨的xx大最純真的祝福。此次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行,首先是重溫入隊(duì)誓言活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們回憶自少先隊(duì)組織恢復(fù)以來(lái)開(kāi)展的各種有意義的活動(dòng),當(dāng)年的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來(lái)到了我們重溫隊(duì)日的現(xiàn)場(chǎng)。他們感慨萬(wàn)分,與隊(duì)員們一起握拳,莊嚴(yán)宣誓,把心中的紅旗升起來(lái):?jiǎn)酒鹆粼趲状⿶?ài)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員心中美好的記憶。
在重溫隊(duì)日活動(dòng)以后還開(kāi)展了一場(chǎng)融洽師生關(guān)系的歌會(huì)。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌來(lái)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),讓博愛(ài)的每個(gè)隊(duì)員都顯現(xiàn)童真,享受童趣,記住童年。同時(shí)也為師生提供展示自己音樂(lè)才華的舞臺(tái)。
為了紀(jì)念這個(gè)對(duì)少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子,我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)周,開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng),該系列活動(dòng)主要包括:吸收一批新隊(duì)員,表彰一批老隊(duì)員;給一年級(jí)新隊(duì)員講隊(duì)史、上隊(duì)課;唱響“三歌”(即國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌);少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答;“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了博愛(ài)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,也激勵(lì)著新一代博愛(ài)輔導(dǎo)員們開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
3、“愛(ài)的教育”讓班隊(duì)活動(dòng)鮮活起來(lái)
本學(xué)期,我校承辦了常州市“班隊(duì)活動(dòng)觀摩比賽“天寧賽區(qū)的活動(dòng)。,我校在開(kāi)學(xué)初就在全校開(kāi)展了“愛(ài)的教育”系列活動(dòng),做為系列活動(dòng)三,在觀摩會(huì)上其中由我校五(5)中隊(duì)的同學(xué)和大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣老師、鄭老師帶來(lái)了一堂高年級(jí)的中隊(duì)觀摩活動(dòng)——“愛(ài)的一角”,活動(dòng)以談話形式為主,同學(xué)們?cè)谛呐c心的溝通中,碰撞出“愛(ài)”的火花,相信這“愛(ài)”的種子會(huì)在每一個(gè)學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。也讓班隊(duì)活動(dòng)更加鮮活起來(lái)。
4、校園電視改版登場(chǎng)
本學(xué)期,我們博愛(ài)少先隊(duì)增加了新鮮的血液,紅領(lǐng)巾電視臺(tái)全新改版登場(chǎng),第一期,“博愛(ài)點(diǎn)歌臺(tái),唱出你我心中的愛(ài)”受到了全校師生的好評(píng)。
5、圣誕老人送祝福!
今年的圣誕節(jié),博愛(ài)的校園里來(lái)了六位“圣誕老人”。他們是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三位家長(zhǎng)友情出演。他們的出現(xiàn)給全校學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的驚喜,所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲。圣誕老人不但向孩子們表達(dá)了新年的祝愿,還為每班學(xué)習(xí)進(jìn)步、關(guān)心集體、有突出表現(xiàn)的同學(xué)送去了節(jié)日的禮物。這個(gè)特別活動(dòng)的開(kāi)展,不但讓孩子們了解了外國(guó)人是如何過(guò)節(jié)的,還切實(shí)感受到了博愛(ài)家園是個(gè)快樂(lè)的地方,只要自己努力就會(huì)有收獲。同時(shí)也實(shí)踐了博愛(ài)的辦學(xué)理念:尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,真正把每一個(gè)學(xué)生看作是能謀求進(jìn)取、自我發(fā)展的活生生的人,讓他們盡情享受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
6、豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)
本學(xué)期,我校不僅有貫穿一學(xué)期的系列活動(dòng),還開(kāi)展了豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng),如9、_。常州市婦幼保健院兒保科尹世菊主任為全校孩子精心準(zhǔn)備的健康知識(shí)講座。11月9日是一年一度的消防安全日,為了提高學(xué)我校師生的防火意識(shí),我們又請(qǐng)來(lái)了竹林中路消防支隊(duì)的李警官為全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的消防知識(shí)講座。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書(shū)信比賽的組織獎(jiǎng),還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動(dòng),在休業(yè)儀式上,我校法制副校長(zhǎng),常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來(lái)了精彩的法制講座。博愛(ài)之星冬令營(yíng)也讓孩子們體驗(yàn)到光榮與快樂(lè)!
四、加強(qiáng)少先隊(duì)科研、提高輔導(dǎo)員素質(zhì)
本學(xué)期,學(xué)校加大了對(duì)少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。結(jié)合團(tuán)市委新版班隊(duì)工作手冊(cè)的推行,組織輔導(dǎo)員在學(xué)期初再學(xué)“輔導(dǎo)員綱要”。“班級(jí)文化”課題也在本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng),我們將繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)做好研究工作。本學(xué)期,在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,“班級(jí)名片”已經(jīng)上墻,特色中隊(duì)工作也繼續(xù)開(kāi)展。
回首本學(xué)期的工作,學(xué)校的每一位輔導(dǎo)員努力從多角度地扮演學(xué)生指路引向的導(dǎo)游角色,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)"活動(dòng)百態(tài)",驗(yàn)證"學(xué)海無(wú)涯"。學(xué)生的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高鑄造了輔導(dǎo)員老師們對(duì)育人工作的執(zhí)著與熱情,工作中的也有很多的疏漏,但是,我們也有信心在今后的工作開(kāi)展中,不斷探索,摒棄求新。讓我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作已接近尾聲,本學(xué)期我擔(dān)任四(4)班的輔導(dǎo)員,在這個(gè)學(xué)期里,為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我開(kāi)展了一系列的工作。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、培養(yǎng)遵守紀(jì)律習(xí)慣。
在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。所以在這本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我與班主任陳老師一起進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。平時(shí),我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和電腦課時(shí)間教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,校牌上學(xué)。要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、隊(duì)課滲透思品教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在隊(duì)課上,我經(jīng)常開(kāi)展朗誦、講故事比賽。先讓少先隊(duì)
員課外收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料。在朗誦會(huì)上,少先隊(duì)員們以詩(shī)歌、快板、小品的形式表演了各種各樣的節(jié)目。我又通過(guò)“關(guān)注環(huán)保,關(guān)愛(ài)地球”的主題隊(duì)會(huì),向少先隊(duì)員滲透環(huán)保教育,從身邊做起的道理。為了迎接元旦的到來(lái),讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。我們中隊(duì)又開(kāi)展了“暢享新喜”——404中隊(duì)?wèi)c元旦迎新年活動(dòng)。
四、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
五、做好安全教育工作。
經(jīng)常進(jìn)行安全常規(guī)教育,做到防患于未然。教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
在實(shí)小兩年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,,我感覺(jué)到孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員。在工作中深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新。我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
3、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。
4、保證熱水供應(yīng)。
為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫助低年級(jí)學(xué)生接水。
三、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇8
歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年的期末,我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂(lè),有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育
堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
二、明確中隊(duì)干部工作職能
本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng),我們的隊(duì)員都有所收獲,每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉,更加健康地成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。
1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。
2、在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭灰蝗死щy,大家關(guān)心。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇,不是一有問(wèn)題就“告狀”,而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。
3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。
五、板報(bào),煥然一新
板報(bào)和專(zhuān)欄,是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往,一個(gè)主題班班相同,創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問(wèn)題,把自主空間還給學(xué)生,自定主題,銳意創(chuàng)新,突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉,我校的板報(bào)水平有了明顯的提高,形成了各班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺(jué)效果好的板報(bào)專(zhuān)欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
六、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我校取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。回顧過(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇9
一直以來(lái),我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊(duì)、區(qū)團(tuán)委和學(xué)校的工作開(kāi)展,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期少先隊(duì)工作的總結(jié):
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地,我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先組織召開(kāi)大隊(duì)部新學(xué)期會(huì)議,對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),其次召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,布置本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學(xué)生收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,由各班選播內(nèi)容,其中包含國(guó)家要聞、校園新聞趣事、小故事、點(diǎn)歌臺(tái)、知識(shí)廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學(xué)生的校園生活,拓寬了他們的視野。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì),我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣,受到廣大隊(duì)員的歡迎,隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。
5、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此,少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓,并落到實(shí)處。大隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與班主任工作量化評(píng)比掛鉤,每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況,去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次,要求各大隊(duì)常教育、常督促,并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識(shí),促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí)。每天的文明監(jiān)督崗檢查,吃零食、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中,使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、各類(lèi)活動(dòng)及時(shí)開(kāi)展,教育效果顯著。
三月份開(kāi)展了“心中有他人”主題教育活動(dòng),我們把這個(gè)活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切起來(lái),從身邊做起,并向社會(huì)延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周?chē)l(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。同時(shí)在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)中,配合政教處組織師生進(jìn)行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等,提高自救互救能力。
四月份開(kāi)展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
五月份開(kāi)了展紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參與排練及比賽,在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《童年》獲三等獎(jiǎng)。
六月份開(kāi)展了紅歌歌詠比賽活動(dòng),學(xué)生們士氣高漲。積極組織六一活動(dòng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇10
即將過(guò)去的一學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展得比較順利,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是工作有些辛苦,但是也是非常快樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,我感覺(jué)自己在各方面進(jìn)步很大。
在這一學(xué)期里,我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
(2)堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體、班主任評(píng)選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
(3)堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致,每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次。每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育
充分利用黑板報(bào)、小廣播、宣傳欄等教育功能,有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng),如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容,有國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)等。
除了常規(guī)活動(dòng),我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,在學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,給他們提供展示自己的平臺(tái),多多鍛煉自己、提升自己,其中我校的書(shū)畫(huà)展覽、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動(dòng)聲勢(shì)規(guī)模浩大,許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,代表我校參加辦事處比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī),給外校留下了非常好的印象。
三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),提高隊(duì)員工作能力。
(1)學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊(duì)的主人。四、工作的不足,及以后的設(shè)想。
回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)、更美好的發(fā)展!
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期,在學(xué)校少先隊(duì)工作中,我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面學(xué)習(xí)xx大精神,貫徹xx大報(bào)告,以此為契機(jī),帶動(dòng)少先隊(duì)員們勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,讓星星火炬、代代相傳。同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。
一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛,做到有隊(duì)室、銅管樂(lè)隊(duì)、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳櫥窗,班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。并定期在隊(duì)室開(kāi)展大隊(duì)委例會(huì),對(duì)少先隊(duì)情況進(jìn)行分析、討論和了解。銅管樂(lè)隊(duì)為喜歡樂(lè)器的少先隊(duì)員們提供了一個(gè)良好平臺(tái),為校園文化增添色彩,利用早晨等休息時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練、組織,被邀請(qǐng)參加金東區(qū)團(tuán)代會(huì)的演出,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和代表們的稱(chēng)贊,并在金華市五項(xiàng)智能比賽中獲二等獎(jiǎng)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,各組監(jiān)督員以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,得到了良好的效果。本學(xué)期還開(kāi)設(shè)了“百靈鳥(niǎo)廣播站”,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,內(nèi)容也豐富多彩有“新聞百分百”、“心靈有約”、“開(kāi)心一刻”、“花兒朵朵,小荷初露”。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)
容,有“反邪教圖片展”、“交通知識(shí)圖片”、“安全教育圖片展”、“四十佳人員”、“學(xué)生作品”等,通過(guò)這一途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行直觀的教育。
2、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,由大隊(duì)升旗手負(fù)責(zé),每星期一的升旗手有六年級(jí)的少先隊(duì)員擔(dān)任旗手,其余每天由四五中隊(duì)輪換,那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó);那富有情感的國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人,要懂得從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。每月定期開(kāi)展黑板報(bào)的評(píng)比,月月主題分明,三月份“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”,四月份“安全在我心中”,五月份“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,通過(guò)評(píng)比,讓有的同學(xué)能盡顯他的風(fēng)采。每月還有鮮明的主題教育,二月份“養(yǎng)成教育”,三月份“學(xué)雷鋒好榜樣”,四月份“安全在我心中”,五月份“熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”,六月份“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,通過(guò)各方面的教育,使同學(xué)們都成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每個(gè)中隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章也盡顯風(fēng)采,除爭(zhēng)章臺(tái)特色外,每中隊(duì)針對(duì)各自的特點(diǎn)制定了一系列不同的章目,為各方面的提高搭一個(gè)平臺(tái)。
二、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,大力開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)
(1)體驗(yàn)大自然
三月份,大隊(duì)部開(kāi)展了以“尋找春天”為主題的放風(fēng)箏比賽,同學(xué)們都以極高的熱情投入到活動(dòng)中,在施光南廣場(chǎng)、艾青公園,尋找春天的美景,踏遍春天的足跡,體驗(yàn)大自然的美好景色。四月份又開(kāi)展了春
游活動(dòng),全校師生齊聚在赤松黃大仙宮,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,陶冶學(xué)生的情操,讓學(xué)生們?cè)谟瓮嬷畜w會(huì)和學(xué)習(xí)。
(2)親子游戲其樂(lè)融融
五月份,學(xué)校大隊(duì)部選派了三戶家庭參加了金華市快樂(lè)大舞臺(tái)暨家庭趣味游戲,與東關(guān)小學(xué)、曙光小學(xué)七戶家庭密切配合,經(jīng)過(guò)五關(guān)的激烈角逐,他們所在的代表隊(duì)(金東區(qū)代表隊(duì))奪得了冠軍。
(3)衛(wèi)生意識(shí)不可忽視
五月份為六年級(jí)的女同學(xué)開(kāi)了一堂青春期心理衛(wèi)生講座,讓他們更了解青春期的一些心理衛(wèi)生知識(shí),主要內(nèi)容有月經(jīng)期的注意點(diǎn)及高段年級(jí)心理問(wèn)題,最后還讓學(xué)生與老師互動(dòng),當(dāng)場(chǎng)解決一些學(xué)生的難點(diǎn)和疑點(diǎn),通過(guò)這一活動(dòng),使他們對(duì)青春期心理衛(wèi)生意識(shí)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
(4)藝術(shù)活動(dòng)盡顯風(fēng)采
五月份,歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火,同學(xué)們都以積極飽滿的熱情投入到系列評(píng)比活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,經(jīng)過(guò)層層推選、現(xiàn)場(chǎng)比賽等多種形式,評(píng)出了“十佳少先隊(duì)員”、“十佳校園小歌星”、“十佳校園小書(shū)畫(huà)家”、“十佳校園小能手”共四十名同學(xué)。并于六月一日舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,演出節(jié)目豐富多彩,師生共同演繹了一臺(tái)精彩優(yōu)秀的節(jié)目,深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的一致好評(píng),演出中還表彰了四十名十佳同學(xué),希望他們不驕不躁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
(5)觀摩活動(dòng)有聲有色
六月三日,學(xué)校組織了主題為“紅領(lǐng)巾歡樂(lè)園”的中隊(duì)觀摩活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩有六(1)班的“美的行為,美的心靈”、五(1)班的“擁抱誠(chéng)信,學(xué)做真人”、五(2)班的心理健康“太空歷險(xiǎn)記”,通過(guò)三堂精彩的活動(dòng)課,使同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面得到了良好的教育,全校老師和學(xué)生對(duì)班隊(duì)課也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
(6)保護(hù)眼睛,從我做起
六月八日,金華市眼科醫(yī)院的醫(yī)生和關(guān)心下一代護(hù)眼站的工作人員為同學(xué)們上了一堂主題為“預(yù)防近視,珍愛(ài)光明”的生動(dòng)有意義的講座課,同學(xué)們受益非淺。
總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng),并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊(duì)工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來(lái)越出色。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩,做好個(gè)人工作計(jì)劃
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處,做出成效,我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。
(一)“五幫一”系列活動(dòng)。
學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,做好少先隊(duì)工作計(jì)劃,落實(shí)了幫扶對(duì)象,保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,我們組織開(kāi)展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng),給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué),家住壽光市城里村。母親在四年前開(kāi)出租車(chē)被害,父親李若明在城里務(wù)農(nóng),家中尚有一個(gè)弟弟,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來(lái),李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向,不好與人交往,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。面對(duì)這種情況,學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動(dòng),幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛(ài)老師主動(dòng)與她結(jié)對(duì)子,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)幫扶,資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi),每學(xué)期還給她購(gòu)買(mǎi)文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué),特別是三年級(jí)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生了。
2、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,采用常識(shí)教育的方法,對(duì)其進(jìn)行教育,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一,一對(duì)紅”活動(dòng),這樣,也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個(gè)孫永康同學(xué),他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng),這本不是壞事,但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí),別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,可他在上課兩分鐘的安靜之后,就再也停不下來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭,一會(huì)兒站起來(lái),搞得別的同學(xué)也沒(méi)法好好聽(tīng)課。針對(duì)這種情況,王玉華老師想辦法幫他克服,首先,要求他安靜聽(tīng)課的時(shí)間加長(zhǎng),并不時(shí)提醒他,有進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng),并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后,讓他擔(dān)任課代表,以自己帶動(dòng)別人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,他雖然有時(shí)也沖動(dòng),但進(jìn)步是巨大的,安靜聽(tīng)課的時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)有耐心了,各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來(lái)了。
3、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生,我們采取“家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式,與家長(zhǎng)共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng),讓教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”,共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)。
(二)、開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后,少年兒童的貧困和失學(xué)問(wèn)題較為突出。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號(hào)召,學(xué)校少工委大力開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng),動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書(shū),捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友,此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。
(三)開(kāi)展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問(wèn)題。廣大少先隊(duì)員通過(guò)寫(xiě)信、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事,幫助殘疾小朋友度過(guò)生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
(四)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對(duì)優(yōu)越。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。
針對(duì)這個(gè)情況,我們學(xué)校少工委開(kāi)展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng),就是在通過(guò)少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式,使孩子們加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)理解與友誼,引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短;互相關(guān)心、助人為樂(lè);共同進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說(shuō):“從他們身上,我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì),在與他們的交往中,民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈,這對(duì)我是一種無(wú)痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽(tīng)到的、看到的、經(jīng)歷過(guò)的新鮮事物與他們一起分享,幫助他們?nèi)谌氤鞘校瑤椭麄兺貙捯曇啊!?/p>
2、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:1、注重全員參與,把科技活動(dòng)納入課表,做好教學(xué)工作計(jì)劃,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;2、注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地;3、注重主動(dòng)參與,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;4、注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,堅(jiān)持因材施教,分層要求,分類(lèi)指導(dǎo),注重個(gè)性發(fā)展。
在這些科技活動(dòng)中,學(xué)生們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展藝術(shù)文體興趣活動(dòng),成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法組、繪畫(huà)組等多個(gè)活動(dòng)小組,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇13
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):
一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;
二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專(zhuān)人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊,我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇14
在過(guò)去的一學(xué)期中,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,小編整理,以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),積極貫徹少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)四好少年,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué),每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的文明之花常開(kāi)。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱(chēng)號(hào)。
4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比,大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)施五項(xiàng)評(píng)比,從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語(yǔ)、行為等五方面開(kāi)展評(píng)比工作,由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé),讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
二、抓好養(yǎng)成教育,強(qiáng)化良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)育人為本的思想,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。并且學(xué)校一年級(jí)有36名學(xué)生加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織,引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對(duì)照西關(guān)學(xué)校德育量化評(píng)價(jià)表,有計(jì)劃地開(kāi)展好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
九月份:
開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月系列教育活動(dòng)。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)輔導(dǎo)員工作例會(huì),布置學(xué)期工作,各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開(kāi)展了簡(jiǎn)樸而有意義的三個(gè)一慶祝活動(dòng),舉行一次《我愛(ài)您敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng),學(xué)校大隊(duì)部出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題黑板報(bào),送一句祝福老師的話語(yǔ)。讓教師在工作之余感受到愛(ài)這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份:
為積極迎接國(guó)慶61周年的到來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如何愛(ài)護(hù)公共財(cái)物及課間游戲的安全教育。
1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng),組織隊(duì)員開(kāi)展唱紅歌的主題活動(dòng),通過(guò)唱紅歌,增強(qiáng)了隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)好少年之歌》,學(xué)生們演唱的情緒到位,技巧到位,受到了老師的好評(píng)。
2、十一三建隊(duì)日活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)史教育,組織隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。新隊(duì)員的誓詞,老師們的期望,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài),這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感受到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份:
品味書(shū)香立志勤學(xué)主題讀書(shū)活動(dòng)
通過(guò)組織開(kāi)展主題黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)、讀書(shū)征文、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),讓隊(duì)員在讀書(shū)教育活動(dòng)中受到情感的熏陶,立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí);促進(jìn)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí),提高師生的素質(zhì),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫(xiě)心得體會(huì)85篇。
十二月份:
1、開(kāi)展學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。
2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn),為社區(qū)人民服務(wù)。
同時(shí),同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀,牛場(chǎng)共有奶牛20頭,他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞,同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草,推糞,聽(tīng)飼養(yǎng)員的介紹,同學(xué)們?cè)趨⒂^中真正體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦和勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇15
一學(xué)期來(lái),在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及同志們的幫助下,我校少先隊(duì)工作圓滿結(jié)束。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作作如下小結(jié):
一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開(kāi)展思想道德教育。
1、開(kāi)學(xué)初,結(jié)合有關(guān)部門(mén)的會(huì)議精神制訂了本學(xué)期少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式,要求全校師生都到場(chǎng)。在升旗儀式進(jìn)行的過(guò)程中,要求學(xué)生排好隊(duì),少先隊(duì)員要會(huì)行隊(duì)禮,其余的學(xué)生和老師要行好注目禮。首先得從中隊(duì)輔導(dǎo)員處做起,讓他們給學(xué)生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時(shí)候沒(méi)有肅立,態(tài)度很隨便,沒(méi)有給學(xué)生做好的榜樣。本學(xué)期,我主要從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮。每周一安排好學(xué)生國(guó)旗下的講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹(shù)立好的榜樣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。利用大隊(duì)委和中隊(duì)委小組成員通過(guò)少先隊(duì)宣傳欄把他們觀察到的同學(xué)們的真、善、美宣傳出來(lái)。還以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員和隊(duì)干們的辛勤努力,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
二、通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學(xué)生們能更熟練的運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,9月份的推普周以貼標(biāo)語(yǔ)、出黑板報(bào)等方式進(jìn)行了推廣普通話宣傳。這學(xué)期,我們的老師給了學(xué)生表率作用,不管在校園內(nèi)還是辦公室里,都能聽(tīng)到我們老師用普通話交談的聲音,這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
開(kāi)學(xué)初,組織全體學(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺(tái)制作的以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,讓學(xué)生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)生們都寫(xiě)下了觀后感,決心做到“用知識(shí)守護(hù)生命。”為了在隊(duì)員們中間宏揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的偉大民族精神,組織全體學(xué)生看了《圓夢(mèng)20xx》,還組織中隊(duì)出了關(guān)于宏揚(yáng)和培育民族精神的黑板報(bào)。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,9月中旬到10月中旬,我校以“好書(shū)伴我行”為主題,組織了學(xué)生“讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感”的活動(dòng)。
3、為了激發(fā)學(xué)生的想象力,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),11月份,我大隊(duì)舉行了“童話”書(shū)畫(huà)賽和童話故事創(chuàng)作賽活動(dòng)。學(xué)生的童話書(shū)畫(huà)和童話故事題材新穎、主題鮮明、原創(chuàng)性強(qiáng)、中心也比較突出。在活動(dòng)中,學(xué)生們的實(shí)踐能力增強(qiáng)了。
4、為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,我校的校園集體舞跳得有聲有色,10月底參加了縣里的校園集體舞獲得了三等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參加“廣西壯族自治區(qū)成立50周年知識(shí)競(jìng)賽”,并取得了一定的成績(jī)。
6、為了迎接20xx年的到來(lái),我校舉行了《美文誦元旦,書(shū)聲迎新年》的慶祝活動(dòng)。
三、教育學(xué)生“一方有難,八方支援”的意識(shí)。
20xx年9月28日下午,一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我鄉(xiāng)新慶小學(xué)龍?zhí)猛鸵蝗簾o(wú)辜小學(xué)生身上,造成一人死亡,兩人重傷,十多名學(xué)生受傷的意外事件,其中韋時(shí)明同學(xué)傷勢(shì)最為嚴(yán)重,急需一筆高額的醫(yī)藥費(fèi),我校師生得知后,紛紛解囊相助,師生共捐款八百多元;12月初,學(xué)生為鹿寨鎮(zhèn)中心校白血病學(xué)生秦威捐款一百四十多元。雖然學(xué)生們的捐款微不足道,但他們卻表達(dá)了自己的愛(ài)心,懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
四、增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次,所以“安全第一”是校領(lǐng)導(dǎo)和我們每個(gè)老師共同的意識(shí)。本學(xué)期,我校對(duì)安全工作作出了更進(jìn)一步的宣傳,我大隊(duì)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好地震、火災(zāi)等演練工作,還組織學(xué)生寫(xiě)了關(guān)于“我把平安帶回家”等方面的征文,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方水土的安寧。
總之,今年少先隊(duì)工作雖然取得不少成績(jī),但由于本人對(duì)少先隊(duì)工作還不夠熟悉,仍存在不少不足之處,爭(zhēng)取在以后的工作中改進(jìn)方法,逐步促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。 一學(xué)期來(lái),在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及同志們的幫助下,我校少先隊(duì)工作圓滿結(jié)束。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作作如下小結(jié):
一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開(kāi)展思想道德教育。
1、開(kāi)學(xué)初,結(jié)合有關(guān)部門(mén)的會(huì)議精神制訂了本學(xué)期少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式,要求全校師生都到場(chǎng)。在升旗儀式進(jìn)行的過(guò)程中,要求學(xué)生排好隊(duì),少先隊(duì)員要會(huì)行隊(duì)禮,其余的學(xué)生和老師要行好注目禮。首先得從中隊(duì)輔導(dǎo)員處做起,讓他們給學(xué)生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時(shí)候沒(méi)有肅立,態(tài)度很隨便,沒(méi)有給學(xué)生做好的榜樣。本學(xué)期,我主要從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮。每周一安排好學(xué)生國(guó)旗下的講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹(shù)立好的榜樣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。利用大隊(duì)委和中隊(duì)委小組成員通過(guò)少先隊(duì)宣傳欄把他們觀察到的同學(xué)們的真、善、美宣傳出來(lái)。還以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員和隊(duì)干們的辛勤努力,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
二、通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學(xué)生們能更熟練的運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,9月份的推普周以貼標(biāo)語(yǔ)、出黑板報(bào)等方式進(jìn)行了推廣普通話宣傳。這學(xué)期,我們的老師給了學(xué)生表率作用,不管在校園內(nèi)還是辦公室里,都能聽(tīng)到我們老師用普通話交談的聲音,這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
開(kāi)學(xué)初,組織全體學(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺(tái)制作的以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,讓學(xué)生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)生們都寫(xiě)下了觀后感,決心做到“用知識(shí)守護(hù)生命。”為了在隊(duì)員們中間宏揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的偉大民族精神,組織全體學(xué)生看了《圓夢(mèng)20xx》,還組織中隊(duì)出了關(guān)于宏揚(yáng)和培育民族精神的黑板報(bào)。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,9月中旬到10月中旬,我校以“好書(shū)伴我行”為主題,組織了學(xué)生“讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感”的活動(dòng)。
3、為了激發(fā)學(xué)生的想象力,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),11月份,我大隊(duì)舉行了“童話”書(shū)畫(huà)賽和童話故事創(chuàng)作賽活動(dòng)。學(xué)生的童話書(shū)畫(huà)和童話故事題材新穎、主題鮮明、原創(chuàng)性強(qiáng)、中心也比較突出。在活動(dòng)中,學(xué)生們的實(shí)踐能力增強(qiáng)了。
4、為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,我校的校園集體舞跳得有聲有色,10月底參加了縣里的校園集體舞獲得了三等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參加“廣西壯族自治區(qū)成立50周年知識(shí)競(jìng)賽”,并取得了一定的成績(jī)。
6、為了迎接20xx年的到來(lái),我校舉行了《美文誦元旦,書(shū)聲迎新年》的慶祝活動(dòng)。
三、教育學(xué)生“一方有難,八方支援”的意識(shí)。
20xx年9月28日下午,一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我鄉(xiāng)新慶小學(xué)龍?zhí)猛鸵蝗簾o(wú)辜小學(xué)生身上,造成一人死亡,兩人重傷,十多名學(xué)生受傷的意外事件,其中韋時(shí)明同學(xué)傷勢(shì)最為嚴(yán)重,急需一筆高額的醫(yī)藥費(fèi),我校師生得知后,紛紛解囊相助,師生共捐款八百多元;12月初,學(xué)生為鹿寨鎮(zhèn)中心校白血病學(xué)生秦威捐款一百四十多元。雖然學(xué)生們的捐款微不足道,但他們卻表達(dá)了自己的愛(ài)心,懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
四、增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次,所以“安全第一”是校領(lǐng)導(dǎo)和我們每個(gè)老師共同的意識(shí)。本學(xué)期,我校對(duì)安全工作作出了更進(jìn)一步的宣傳,我大隊(duì)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好地震、火災(zāi)等演練工作,還組織學(xué)生寫(xiě)了關(guān)于“我把平安帶回家”等方面的征文,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方水土的安寧。
總之,今年少先隊(duì)工作雖然取得不少成績(jī),但由于本人對(duì)少先隊(duì)工作還不夠熟悉,仍存在不少不足之處,爭(zhēng)取在以后的工作中改進(jìn)方法,逐步促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇16
一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國(guó)旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3、主題板報(bào)評(píng)比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
三、舉行主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日,我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,黑板報(bào)評(píng)選,開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。
十一月份,我校積極組織愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育。
十二月份,少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng),即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始,習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,以及要從小鍛煉身體,認(rèn)真做操。
四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如,低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩,高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),極做好少先隊(duì)的工作。
六、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇17
一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了,下面我來(lái)談?wù)勆傧汝?duì)工作。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)
增強(qiáng)組織紀(jì)律性,逐漸形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)群體,必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開(kāi)始就有周密的紀(jì)律性,并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育,樹(shù)破模范,形成準(zhǔn)確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,表明班級(jí)的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請(qǐng)求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習(xí),形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持從學(xué)前就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》。
三、豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
1、清明節(jié)
為緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,特結(jié)合清明節(jié),組織宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,革命傳統(tǒng)教育。
2、母親節(jié)、父親節(jié)
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、隊(duì)?wèi)c
在5月31日,舉行了少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng),有15名學(xué)生光榮入隊(duì),給少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。其次,進(jìn)行了新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選,加強(qiáng)了學(xué)校大隊(duì)部的組織建設(shè)。另外,全體少先隊(duì)員又重溫了《隊(duì)章》和入隊(duì)誓詞,以加強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和理解,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感。
四、存在的不足以及今后努力的方向
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這半年,在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,都離不開(kāi)他們的辛勤努力,周密的安排,精心策劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
總之,我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作,使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
下學(xué)期工作展望,下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ),爭(zhēng)取更上一層樓,尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展上,力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。給隊(duì)員們一個(gè)美好的少先隊(duì)生活回憶。