編輯部試用期優秀個人工作總結(精選7篇)
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇1
時間過得很真快,轉眼就一個多月了,,就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆,
編輯試用期月工作總結模板。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之余,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了x人溫情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
2、基本學會photoshop的應用和網頁制作;
3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;
4、基本了解并初步學會教師頻道的研發;
在這期間,工作上的不足主要有:
1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
3、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;
4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。
一個月的編輯部試用期工作已經結束了,在一個月的工作中,我逐漸的適應了編輯部的工作,我對自己說,我做的還是不錯的,我相信我能夠繼續的做好。
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇2
20xx年已經過去,在學校領導、同事和校內外方方面面的關心支持下,學報編輯部順利完成了相關工作,并取得了一定成績。特總結匯報如下:
一、圍繞中心抓落實,重點工作成效明顯
1.三月份與科研處通力合作成功舉辦了“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會,來自中國大陸、中國臺灣、澳門、美國、日本、韓國近80名中外專家學者齊聚曉莊,開展了一場高水平的學術對話。這是圍繞“學術校慶”召開的首場國際會議,省內外近10家新聞媒體進行了報道。不但為九十周年校慶增光添彩,為“六朝研究”欄目爭取了大量優質稿件,還鍛煉了我校六朝研究的學科團隊,擴大了學校的知名度,提升了學校的美譽度。
2.及時出版了《回望如夢的六朝》第3輯,為將來申報教育部名欄打基礎。20xx年和20xx年在學校領導的大力支持下,先后兩次將“六朝研究”欄目的優秀論文結集出版了《回望如夢的六朝》第1和第2集,在學術界產生了良好反響。為了集中展示六朝欄目近4年的學術成果,繼續擴大欄目的學術影響,為申報教育部名欄打下更為堅實的基礎,從20xx年下半年開始,學報編輯部便開始了遴選稿件、聯系出版社等工作,在寒假期間編輯部全體人員加班加點做好編校工作,終于在校慶前夕順利出版了第3集,并在“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會上與業內學者見面,取得了良好效果。
3.精心組織“特色欄目建設專題研討會”:在學報主編王國聘書記和分管領導華春書記的直接關心支持下,在科研處等相關部門的積極協助下,在“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會召開之際,我們將參加教育部名欄評審的幾位專家,《新華文摘》、人大報刊復印資料《魏晉南北朝隋唐史》和《全國高等學校文科學術文摘》的責編、總編輯專門請到曉莊。專家們就六朝研究欄目的建設、教育部名欄的申報認真把脈,提出了不少富有啟發性、針對性的建議和意見。值得一提的是,我們采用大會套小會的方式,特意請這些專家、責編參加了“六朝歷史與南京記憶”國際學術會議的開幕式,讓他們親身感受“六朝研究”欄目的學術品味和學術影響力。
二、錯位發展特色辦刊,特色欄目群已經建成
學報界同質化競爭非常激烈,為了彰顯我校學報的獨特存在與價值,學報編輯部始終堅持走錯位發展,特色辦刊之路。本年度繼續推進特色欄目建設,在責編、特約欄目主持人等多種合力的作用下,“六朝研究”“陶行知研究”和“小學教育研究”三個特色欄目的建設成績明顯。三個欄目的發文數量和質量更加均衡,六朝研究第1期鐘海平的文章被《新華文摘》論點摘編,第4期薛海波《吳明徹北伐與南北朝統一新論》被《新華文摘》20xx年第23期全文轉載,這是辦刊30多年來所刊文章首次被該刊全文轉載;小學教育的文章被人大報刊復印資料、《全國高等學校文科學術文摘》全文轉載和論點摘編;陶行知研究進步明顯:文章數量、質量、作者的國別、層次和在陶研界的影響得到拓展和提升;上半年通過建立“陶行知研究”作者微信群,團結了海內外一大批陶研界的專家學者,為進一步提升欄目質量奠定了良好基礎。
三、依托校內外學術資源,常設欄目有亮點
學報的常設欄目主要有“哲學研究”“生態人文”“美學研究”“外國語研究”“文學研究”“語言學研究”“旅游研究”“高等教育研究”“學前教育研究”“歷史研究”等,編輯部依托地處南京的區域優勢和學校的學科優勢,進一步發揮編委、學術骨干的橋梁作用,認真策劃選題、積極組織名家稿件、不斷提升欄目質量與亮點。本年度“哲學研究”“美學研究”和“外國語研究”等欄目的論文被人大報刊復印資料、《全國高等學校文科學術文摘》全文轉載或論點摘編。
四、強化制度落實,學報的綜合質量在穩步上升
堅持正確的辦刊方向,嚴格執行“雙向匿名審稿”制度,嚴把學術質量關;嚴格執行“三審四校”制度,確保編校質量;嚴格按照校領導辦公會通過的相關費用標準支付稿酬等勞務費,確保廉潔辦刊。
經過編輯部全體同仁的共同努力,學報的綜合質量在穩步上升,20xx年學報在《新華文摘》、人大報刊復印資料、《高等學校文科學術文摘》全面轉載,學報的影響因子連續三年高于淮陰師院學報和鹽城師院學報等同類學報。20xx年3月,《高等學校文科學術文摘》總編輯、《上海師范大學學報》社科版主編何云峰認為我刊“從內容到形式都很精致,同類學報很少見。”中國魏晉南北朝史學會前任會長李憑教授認為:“六朝研究”在促進六朝學的興盛方面發揮了臺柱的支撐作用,六朝欄目突破了省界、國界,成為海內外學術界矚目的學術平臺。
五、助力學科發展,促進青年教師成長
繼續加強與重點學科的交流,爭取學報質量和學科建設上臺階的“雙贏”結果;加大重點學科的發文量,同時繼續利用封二和封三,做好省市一級重點學科的推介工作;利用組稿、改稿、發稿、校對等各種機會,幫助年輕教師提高科研能力。在與青年作者的反復交流與切磋之中,大到文章的選題、邏輯框架的安排、觀點的凝練、材料的組織,小到摘要的寫作、關鍵詞的提取,標點符號的使用等等,都耐心指導與點撥。年輕作者們深感收益匪淺,對辛勤付出的編輯充滿了感激之情。
六、加強隊伍建設,不斷提高編輯業務水平
本部門工作職責明晰,部門人員各盡其職、團結協作、工作規范、依法依規高效開展工作,形成了樂于奉獻、嚴謹敬業、遵紀守法、廉潔從業、不斷進取的工作氛圍。
專業編輯積極參加全國高等學校文科學報研究會、江蘇省新聞出版廣電局、江蘇省高校文科學報研究會等組織的編輯業務和繼續教育培訓;常務副主編不但參加了編輯工作的相關業務培訓,還參加了12月省新聞出版廣電局組織的第21期主編培訓,克服困難認真聽取專家的專題報告,及時撰寫心得體會,為進一步提高培訓質量、學報的辦刊質量建言獻策;鼓勵支持編輯參加與欄目有關的學術會議,及時了解學界前沿信息,增進與作者的溝通和情感,爭取更多的優質稿源。
七、打造立體傳播網絡,不斷提升曉莊和學報的影響力
注重加強縱向聯系,爭取更多支持、指導與幫助。注重與主編、分管領導、編委的溝通與交流,定期召開編委審讀會,認真征詢、聽取領導、編委的辦刊意見和建議。通過不斷努力,本年度加強了與《新華文摘》《全國高等學校文科學術文摘》、人大報刊復印資料中心等學術機構的聯系,校九十周年校慶之際,幾大學術文摘的負責人、責編蒞臨我校指導業務;10月人大報刊復印資料《小學語文教與學》的責編,又應約前來我校指導“小學教育研究”的辦欄工作;12月初南京市文管局的領導到編輯部指導業務,經過進一步交流,一方面上級主管領導加深了對學報的了解,他們對學報特色辦刊所取得的成績深表贊賞,另一方面,對學報的進一步發展提出了頗具價值的意見和建議。初步商定20xx年將由市文廣局牽線搭橋,邀請南京市非物質文化傳承與研究領域的專家學者召開小型研討會,爭取合作項目,以學報為平臺為南京的文化建設提供新的理論平臺。
強化橫向合作:先后與教師院、陶研院、文學院、新傳院、社管院、幼師院、心研中心、科研處、法規處、六朝研究所等學院部門、南京曉莊學院附屬小學等合作開展了學術活動;經常與我校省市重點學科的負責人溝通交流,充分利用學報的學術平臺,及時發表相關學術成果、推介重點學科,促進學科建設。
認真打造“南曉學報官微”:為擴大學報的學術與社會影響,本年度在繼續做好紙本期刊的發放、學報網站的更新、中國知網、萬方和維普電子數據的及時發送外,還根據信息化時代讀者獲取信息途徑和閱讀旨趣的改變,依托新聞傳播學院的支持,實時推出了“南曉學報官微”,及時推送學報目錄、摘要和重點文章,擴大學報影響,取得了較好成效。
八、不足與努力的方向
1.專業人員不足,需要及時補充;辦公條件欠佳,頗有愧疚之感。
2.缺少有效的激勵機制。
3.開拓創新能力有待提升,編輯工作的現代化進程有待進一步探索推進。
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇3
本人于20xx年10月16日來到本公司任職,并開始了我的成長之路,回首這段時間,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始悄然到來,在這段試用期期間的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同作戰的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵。而恰巧這段時間正是公司起步的關鍵階段,可以說是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。
正是如此,才在如此短暫的的時間了,使我獲得了不少成長,并學到了許多專業知識。試用期期間工作總結:
在試用期里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。
一、具體工作情況如下:
試用期間,認真學習了公司規章制度和考勤制度,并認真遵守,絕不犯錯。
在此期間各級領導多次召開了工作安排布置會議與實行工作目標完成情況報告,會議之后,本人與公司同事共同協作,多次完成任務,并在任務期間,邊學邊做,認真總結經驗。試用期間,為公司制定了信息發布管理制度、價格采集系統,完善了公司相關的規章制度。
切實落實工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
(5)對廠區內水粉戶的衛生安全生產情況進行定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
二、主要經驗和收獲
在三個月的試用期間,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。
(三)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把份內的工作做好。
(四)要加強與同事的協同合作,遇到問題,虛心向同事請教,平日多做交流,學習經驗。
(五)經過這樣緊張有序三個月,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。就這樣,我在工作中總結經驗,并把經驗運用到今后的工作中去
(六)在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。
三、存在的不足
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現在以下幾個方面:
(1)是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。由于本人業務素質并不高,而且經驗不足,一些公司安排的事情,在完成有時會差強人意。
(2)是有時工作敏感性還不是很強。對公司交辦的事務不夠敏感或對工作內容的不明確,有時工作中,以為已經完成了公司交辦的事務,但事實上還差得很遠。
(3)是責任心還不夠強,當其他外來人員或客戶查看公司時,有時疏于接待,粗心大意。
四、下步的打算
針對20xx年年末工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與同事的協作交流,進一步理順業務流程;
(二)加強市場貿易相關知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;
(三)加強業務工作建設,強化業務流程的實踐,促進業務能力的提升。
在今后的工作中要不斷創新,遇到問題,多向領導學習經驗,及時與同事進行討論交流,提高自己的工作能力,同時要嚴格要求自己,努力做好自己的本職工作。在14年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,明天更美好!
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇4
本人于20xx年10月16日來到本公司任職,并開始了我的成長之路,回首這段時間,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始悄然到來,在這段試用期期間的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同作戰的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵。而恰巧這段時間正是公司起步的關鍵階段,可以說是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。
正是如此,才在如此短暫的的時間了,使我獲得了不少成長,并學到了許多專業知識。 試用期期間工作總結:
在試用期里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。
一、具體工作情況如下:
試用期間,認真學習了公司規章制度和考勤制度,并認真遵守,絕不犯錯。
在此期間各級領導多次召開了工作安排布置會議與實行工作目標完成情況報告,會議之后,本人與公司同事共同協作,多次完成任務,并在任務期間,邊學邊做,認真總結經驗。 試用期間,為公司制定了信息發布管理制度、價格采集系統,完善了公司相關的規章制度。
切實落實工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
(5)對廠區內水粉戶的衛生安全生產情況進行定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
二、主要經驗和收獲
在三個月的試用期間,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。
(三)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把份內的工作做好。
(四)要加強與同事的協同合作,遇到問題,虛心向同事請教,平日多做交流,學習經驗。
(五)經過這樣緊張有序三個月,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。就這樣,我在工作中總結經驗,并把經驗運用到今后的工作中去
(六)在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。
三、存在的不足
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現在以下幾個方面:
(1)是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。由于本人業務素質并不高,而且經驗不足,一些公司安排的事情,在完成有時會差強人意。
(2)是有時工作敏感性還不是很強。對公司交辦的事務不夠敏感或對工作內容的不明確,有時工作中,以為已經完成了公司交辦的事務,但事實上還差得很遠。
(3)是責任心還不夠強,當其他外來人員或客戶查看公司時,有時疏于接待,粗心大意。
四、下步的打算
針對20xx年年末工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與同事的協作交流,進一步理順業務流程;
(二)加強市場貿易相關知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;
(三)加強業務工作建設,強化業務流程的實踐,促進業務能力的提升。
在今后的工作中要不斷創新,遇到問題,多向領導學習經驗,及時與同事進行討論交流,提高自己的工作能力,同時要嚴格要求自己,努力做好自己的本職工作。在20xx年的工作中,我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,明天更美好! 編輯部試用期工作總結
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇5
大學畢業至今已經有整一個月了,在一個月的時間里,我并沒有荒廢,而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運,在這個難找工作的201#年,我一畢業就順利的找到自己的工作,是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大,公司以外都是招收很大新人,而今年卻很少,我是其中較為幸運的。不過我還是要過試用期,試用期工作合格后我才會繼續留在編輯部工作。
時間過得很真快,轉眼就一個多月了,就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之余,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了x人溫情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇6
20__年是本人調入編輯部工作第一個完整年度,經過一年多的摸索,對編輯部的工作有了更深的認識和了解,熟悉了編輯部各環節的工作,現將一年來的工作總結如下:
(一)熟悉了編輯部的各項工作,進一步理順了各種關系
通過20__年下半年到各雜志社和兵團各相關部門的走訪,初步了解了辦刊的基本規則和行業規范。經過對每期刊物的稿件的處理、送審、欄目設定、封面設計、“三審三校”等工作,摸清了期刊出版各環節的工作,對辦刊有了進一步的認識;通過一年來財務、資產的管理,自身的管理能力有了明顯提高,通過與外界各單位的協調,進一步理順了各種關系,為編輯部的發展打下了較好的基礎。
(二)繼續完善、落實各項規章制度
為加強編輯部的管理工作,在20__年7-8月份,針對性的完善了相關制度,包括:審稿校對制度、財務管理制度、車輛管理辦法、檔案管理制度、編輯部工作分工細則、稿酬審稿費發放辦法、編輯部職工薪酬管理辦法等,20__年,帶領編輯部全體同事認真落實制定的各項規章制度,進一步明確了審稿責任,強化了預算管理,嚴格了經費審批,控制了差旅費、接待費的開支,償還了往年拖欠的工資、社保費等;進一步加強車輛管理,減少了出車頻率,實行了車改氣,對車輛進行了大修,使車輛的運行成本明顯下降;強化檔案管理,指定專人管理檔案,利用30年慶典的契機,對歷年檔案進行了清理,對辦公室的各類文檔進行了整理。
(三)做好全年期刊出版工作
20__年,期刊秉承了以往的辦刊思路,繼續嚴格遵守相關出版法規,堅持“三審三校”制度,保證期刊的學術理論性及質量水平。刊物從新疆農墾區情實際情況出發,緊緊圍繞中央新疆工作會議精神和全國對口支援新疆大開發的契機,開辟了“城鎮化”、“新型工業化”、“農業現代化”專欄,積極展示兵團“三化”建設成就,為兵團的經濟發展提供了一個實時有效的交流平臺,擴大了兵團的社會影響力和知名度。截至目前已經出刊11期,共載文260余篇,計180余萬字。基金論文比占到了23%,其中:國家級項目12項,占比20%;省部級課題31項,占比52%;校級課題17項,占比28%。省部級項目比例教往年明顯增加。
(四)對歷史遺留的資產進行了清理
由于歷史原因,編輯部存在20余萬元的資產已經報廢,但賬面無法核銷的情況。上半年,通過多次與兵團財務局資產管理處溝通,最終取得了他們的認可,對歷史遺留的固定資產及債權債務進行了清查進行了清查,保證了編輯部資產的真實和完整。
(五)隆重舉辦《新疆農墾經濟》創刊三十周年慶典暨兵團“三化”建設理論研討會
20__年7月4至5日,《新疆農墾經濟》創刊三十周年慶典暨兵團“三化”建設理論研討會在石河子大學舉行。
開幕式由兵團黨委宣傳部副部長王瀚林主持,我校副校長郁興德致歡迎詞,兵團黨委、兵團副秘書長趙廣勇作重要講話,兵團黨委政策研究室主任、農墾經濟研究會理事長吳中慶發言,創刊老同志代表和丕禪教授回顧了創刊歷史。兵團統計局黨組書記、局長孫法臣,塔里木大學副校長劉俊浩等參加會議。
大會授予劉玉森、和丕禪、高繼宏、劉俊浩等10位同志《新疆農墾經濟》創刊30周年“突出貢獻獎”。
在“三化”建設理論研討會上,國家農經學科評議組成員、西北農林科技大學王征兵教授作了“中國農業現代化模式”的報告,中國人民大學農業與農村發展學院副院長朱信凱教授作“新重農主義背景下的中國發展危機與潛力”的報告,石河子大學綠洲社會經濟與屯墾研究中心主任李萬明教授作了“綠洲農業現代化模式”的報告,兵團黨校副校長強始學作“走新型屯墾戍邊道路研究”的報告。大會還召開了農墾經濟研究會年度理論研討會暨石河子大學“211工程”重點學科兵團“三化”建設理論研討會,對兵團“三化”建設獲獎論文進行表彰。
(六)圓滿完成學院領導安排的接待任務
9月13-19日,接待《農業經濟問題》雜志社副社長呂新業一行新疆考察,為今后的進一步合作奠定了良好的基礎。
(七)成功辦理《新疆農墾經濟》編輯部事業單位法人證書
20__年,編輯部會同學院主管領導,與大學人事處和分管學院校領導多次到兵團機關,與兵團編委多次協調,最終通過正常渠道,將多年未了的事業單位法人代表資格證書成功辦理,使《新疆農墾經濟》編輯部有了合法的資質。
(八)教學及其他工作
20__年,承擔了本科生課程一門《中級財務管理》,54學時;幫助池玉蓮老師完成《審計》課程教學26學時;完成研究生課程4門,分別是:MBA的《財務管理》課程,32學時;MBA《證券投資學》,24學時;《審計專題》,24學時;《財務報表分析》32學時。此外,承擔了8名本科生的畢業論文指導,承擔了09會計(3)班及09審計國防生班的班主任工作。科研方面,主持申報校級課題一項《深化兵團預算管理體制改革研究》,主持研究橫向課題一項《新賽股份內部控制測評與設計》,在《中國農業會計》、北方經濟等刊物上發表論文3篇,完成《農牧民理財實用手冊》一書的編寫工作。
工作中的不足及未來的打算:
1、工作中的不足
首先是自身學習不足,政策性、理論性和管理水平有待提高;其次工作創新性不足,對外溝通交流能力需要提升;再次是是過于注重事務性工作,缺乏對工作的整體把握能力。最后是工作方法過于簡單
2、未來的打算
(1)加強學習,不斷提升政治敏銳性和管理水平,保證刊物的辦刊方向不出問題,牢固樹立政治意識、責任意識、大局意識、陣地意識,發揮正確的媒體輿論導向作用,積極與兵團宣傳部、發改委、統計局、農業局及各師政研系統聯系,加大“城鎮化”、“新型工業化”“農業現業化”等熱點方面的報道力度,為兵團的“三化建設”搭建研究平臺。
(2)與兵團財務局加強溝通,多請示、多匯報,盡可能多籌措辦刊經費。
(3)進一步強化內部管理,加強業務學習,規范編審流程,建全崗位責任制,調動編輯部全體人員的工作積極性,努力提高編校質量。
(4)積極開辟稿源,建立相對穩定的作者隊伍;實施板塊結構調整,提高刊物質量;開展合作辦刊,使編輯部工作再上新臺階。
編輯部試用期優秀個人工作總結 篇7
根據編輯部__年全年工作安排,上半年,編輯部以雜志編輯工作為核心,以編輯隊伍素質提高為重點,以市(州)縣(區)工作為紐帶,開展了艱苦的工作,取得了一定的成績,也存在一定的問題,現總結如下:
一、以雜志編輯工作為核心,力求辦出高質量的雜志
1.《_____》上半年六期質量穩中有升
《_____》原為《_____》,改版后,我們在堅持原來辦刊風格的基礎上,進一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念,努力為青少年學生推開人文窗口,為愛好文學創作的青少年搭建展示的平臺,增加了雜志的文學性、哲理性和可讀性,使雜志不僅成為青少年展示文學天賦的平臺,而且成為他們陶冶性情,提高人文素養的園地。由于雜志的影響力不斷上升,圍繞在雜志周圍的文學愛好者和會員數量也不斷增加。
2.《_____》上半年六期逐漸貼近讀者需求
__年上半年的《青春男女生·妙語》經歷了策劃、改進、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務時,由于準備不足,因而市場反映不好。為了滿足讀者需求,編輯部成員認真分析原來辦刊特點,虛心聽取讀者意見,積極爭取專家指導,使雜志逐漸貼近了讀者的需求,并在原來基礎上,有所突破和創新。現在,《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話,社會效益大大增強。增刊《沸點》也受到讀者的好評。
3.《_____》三、四、五、六年級版破繭成蝶
經過周密策劃和市場調查,在去年試辦了三年級版的基礎上,今年各年級版成功創辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性,比較符合兒童認知規律和新的語文課程標準。雜志發出去后,編輯部成員又以各種形式,進一步收集市場反映,將有價值的意見進行歸納總結,為下半年正式出刊做好了準備。除此之外,編輯部成員還主動配合發行部,積極做好雜志的宣傳發行工作,目前,已有3000左右的數字來自于編輯部。
二、以學習提升為重點,力求建成高素質的隊伍
1.文獻學習。__年上半年,編輯部繼續堅持在“工作中學習、在學習中創新、在創新中發展”的學習提升策略,圍繞“編輯專業知識”、“作文教學現狀”、“同類雜志特點”三個方面進行了認真的學習與探究,學習成果包括:綜述——當前中小學寫作教學現狀及對策初探;評述——《少年寫作》同類雜志特點與分析;簡述——雜志構成和版面設計注意事項、期刊雜志版權頁詳細說明。編輯部已將學習成果結集成冊。通過學習,大家對現今中小學作文教學現狀有了一定的了解,自身的專業知識和編輯業務水平有一定提高;在與同類雜志比較分析中進一步明確了《少年寫作》今后的定位,為更好地開展下一步工作,打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優秀小學生專業作文輔導雜志奠定了基礎。
2.課堂學習。編輯部的另一個學習內容是課堂教學現狀的現場學習。我們與湖北省教科所聯系,讓編輯部成員走進全省優秀的研究課;我們與學校聯系,讓編輯部成員走進一般學校的常態課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中,感受頗深,其學習體會也以《學習匯報》的形式匯編在一起,供相互學習和交流。
3.基礎訓練。為了提高編輯人員的編輯水平,除了要求每天一頁鋼筆字練習,編輯人員還認真熟悉小學語文課程標準,特別是其中的作文要求;認真研讀課本以及課后口語訓練和習作要求,力求讓雜志真正與課堂教學同步,與學生生命成長同行。
三、以基層學校為紐帶,力求開辟高效益的基地
為了真正發揮好雜志的引導功能和服務功能,讓雜志真正成為教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好伙伴,上半年,編輯部與湖北省教科所密切合作,以“世界讀書日”為契機,策劃了“快樂閱讀百校行”活動,本活動將持續一年時間。我們希望通過這個活動,確定100所快樂閱讀的實驗學校,進而使這100所學校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者,最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨,閱讀與寫作融合的境地,為豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應有貢獻。
目前,我們已經成功在__市江夏一小開展了一次活動,活動有湖北省著名作家的報告,有教師的現場觀摩課、還有編輯部成員與學校領導教師的座談。活動中,學生情緒熱烈,紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。
上半年,我們還嘗試與仙桃簽約,在__市成立湖北省少年作家協會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措,讓各辦事處和各基地成為地方學校和《少年寫作》雜志之間的紐帶,并形成親密合作關系,最后,讓雜志能在各市(州)__縣(區)學校落地生根。目前,這項工作已經進入到準備掛牌階段。
四、問題
目前,《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當中,最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜志沒有最好,只有更好,雜志的高品位永遠是我們最大的追求。下一步,編輯部成員將進一步追求雜志的高品位和高質量,并協助發行部做好市場的開拓及雜志的發行工作,努力使雜志早日成為既有社會效益又有經濟效益的雙效教育傳媒精品。