試用期工作總結 文集（精選15篇）

試用期工作總結 文集 篇1

　　為期三天的今年高考已經在緊張有序的氣氛中結束了，回顧高三下學期語文備課組的工作，可用“落實計劃不折不扣，備教批考井然有序，教研討論熱烈有效，成績取得水到渠成”來概括。

　　一、作好學期教學進度的安排。

　　本學期開始，結合教研室和學校有關工作的安排，我們高三語文備課組各位老師結合學生的學情有針對性地制定好本學期的集備組工作計劃并在具體工作中落實，一學期以來取得較好的復習效果。本學期之初，我們集備組共同研討制定了這一學年的整體備考思路及計劃安排，把一學期的時間劃階段、分層次、定目標、定任務。在備考相應階段，力求每一步備考都有章可循,按時而動，從而在計劃指導下扎扎實實做好每一項工作，保證每一節課每一個學生的有效復習，防止復習過程中的盲目低效。

　　我們備課組把語文復習分成三個階段：第一階段以課本為中心，夯實基礎，適度向高考考點遷移；期中統考后開始第二輪的專題復習，全面掃描知識點；今年3月開始的第三輪復習則以綜合提高為主，將語文知識點和能力點聯成網絡，同時查漏補缺，準備最后的沖刺。我們還把高三語文課的課型分成知識傳授課、專題練習課、作文復習課、試卷講評課等，不同的課型有著不同的教學目標、教學結構、教學方式和驗收標準。我們每進行一篇課文、一個單元、一個考點的復習，都首先經過全組人員的共同研討，確立教學重點、難點，教學內容的具體安排處理都取得一致，然后才走進課堂，確保學生付出四十五分鐘的“生命”后能收獲到一把鑰匙甚至是一劑“救命良藥”。在集備中，中、老年教師發揮主干作用，青年教師虛心求教，保證了高三所有語文課都是優質而高效的。在本學期教研室組織的一輪復習模擬檢測中我校語文學科取得了不錯的成績，在同批次學校中名列前茅。

　　二、確立了高三下學期學生復習原則與策略。

　　高考復習最關鍵的一點務求“命中”，求“效益”，否則，前功盡棄。為此，我們集備組全體老師共同研究確立了高三下學期學生復習原則與策略。我們在復習中緊扣《考試說明》，充分領會《考試說明》中對各考點的解析，在復習中努力幫助學生建立完整的知識能力體系，根據各部分題量及賦分情況合理地分配時間，分清主次，大膽取舍，提高復習效率。

　　三、加強備課組內的教學研討活動。

　　高三語文集備組每位老師都牢記自己作為一名高三教師所具有的特殊使命。回顧這一學期的工作，我們取得了一些可喜的成績，同時也留下了一些遺憾，但是每個人都盡了自己最大的努力。 首先，在備考工作進行中，我們依據具體情況，及時調整復習思路，修訂計劃。根據學生的具體復習狀況，突出要點，抓住重點，有計劃的實施復習。例如我們發現作文方面成了學生的弱點，影響了成績的提高。在接下來的復習中，我們抓住作文系統化訓練為突破口，加大這方面的復習投入，很快有了起色。針對作文訓練過程中出現的例證精彩、而文章組織能力較弱、立意淺顯的情況，我們又有的放矢的開展深化立意訓練和結構形式訓練，都取得了很好的`效果。其次，我們按學校的要求強化了集體備課制度。除特殊情況外，每周大家至少一次湊在一起集體備課。在集體備課中，強調“一人為主，多人著手，共同參 1

　　與”的辦法。事先按照教學計劃確立好論題，備課時一人主講，大家討論、補充。這樣，大家經常溝通交流，互通有無，群策群力，共同提高。備課時暢所欲言，形成的教學設計也都嚴格執行。有了集體的智慧，大家再根據每個班的具體情況有的放矢施行教學。這樣做的好處是，既充分發揮了團隊力量、集體智慧的優勢，又挖掘除了個人潛能；既能以老帶新，發揮老教師的示范帶頭作用，又注意給青年教師充分的個人發展空間，讓他們在備考中鍛煉能力，試著挑大梁，使他們的

　　聰明才智得以淋漓盡致的發揮，從而不至于一屆高三跟下來亦步亦趨，學無所得。另外，在高三階段的課堂教學中，我們并沒有完全按部就班，而是積極探索新的課堂教學形式，重視提高課堂效率，向45分鐘要效益。在課堂教學中，我們的教學理念是向學生傾斜，充分調動學生學習語文的積極性，利用各種方法提高學生的語文解題能力。例如在專題復習階段，將各個知識點的講解復習透，把復習課規劃為自主習題課、展示反饋課、總結鞏固課三種課型。通過這樣長期不懈的訓練，學生自我的動手動腦能力有了顯著的提高。總之，在日常集備和教學中我們力求做到“七個統一”，即計劃統一，內容統一，進度統一，資料統一，測練題(我們一定會做的更好)統一，作業統一，講評統一。由于大家同心協力，資源共享，揚長避短，使每節課的教學目標、方法、重難點、知識點等得到落實，教學成績不斷得到提高。

　　四、復習策略梳理。

　　1.用好課本，夯實基礎。

　　高考試題不直接取材于課本，因而有人對課本的作用產生懷疑，對課文的教學不感興趣。其實，高考命題雖不取材于課本，但考查的知識大多是課本直接或間接涉及的內容，這一點在文言文考查和名句默寫中表現得尤為突出。因此，在本學期我們狠抓了五冊必修教材的文言文教學，要求學生扎扎實實地復習，積累文言實詞和虛詞，逐句翻譯課文，通過練習檢查督促。我們試圖利用教材幫助學生積累詞語和各種必要的知識，培養學生的文言語感，發展學生的文言知識遷移能力。

　　2.突破重點，注重實效。

　　素質教育要求高考命題由知識立意向能力立意轉變，著重考查學生的創新思維能力和語言表達能力，我們備課組各位老師經過反復思考，形成共識，認為學語文的大環境不是一下子能形成的，要想使現狀好轉，就必須充分發揮主觀能動性，向語文教學本身要效率。我們要盡可能減少無效的低效的勞動，從而取得 “短時、高效、省力、低耗”的最優教學效果。

　　為提高高三語文的復習實效，我們把那些花時少、見效快的訓練點作為重點加以突破。如字音、字形、成語運用等，讓學生認真理解記憶便可準確掌握。為此，我們精選了社會上常見常用而學生又常常讀錯寫錯用錯的漢字、成語，編成習題印發給學生，為他們校音正形釋義，學生識記后受益匪淺。

　　3.精選習題，優化訓練。

　　針對高考能力考查的要求越來越高的特點，高三復習加大訓練力度，讓學生做足夠量的練習題，是十分必要的。但訓練必須講求實效，那種不分試題優劣，不顧訓練效果，盲目搞題海戰術的做法是不可取的。在復習中，我們注意以精制濫，認真篩選，博采眾長，為我所用。高考試題具有很強的科學性、導向性，成為我們首選的訓練題。我們把近三年的高考試題印發給學生，讓他們訓練，然后認真評講，講命題依據，講命題特點，講命題思路，講解題技巧，收到了很好的效果。我們每周一小練，雙周一大練（綜合訓練），訓練適度，效果比較明顯。

　　4.加強閱讀，促進寫作。

　　加大閱讀量，拓寬知識面，不但對解語知題有利，因為命題材料多出自報刊，更重要的是對寫作很有幫助。我們認為，學生寫作中的思維僵化、思路閉塞，與平時的不讀書、孤陋寡聞密切相關。因此，加大課外閱讀量，拓寬學生的知識面，顯得尤為迫切。我們從以下幾方面加強了學生的課外閱讀。一是精選時文，教師充分利用網絡資源，精選一些文質兼美的文章，按照關注自然、關注社會、關注人生的系列，供學生閱讀；二是我們鼓勵學生訂閱優質報刊，像《語文報》、《語文周報》、《中學生閱讀》、《中學生學習報》、《青年文摘》、《博覽》等報刊信息量大，可讀性強，學生可在閱讀中廣泛交流。

　　五、青年教師培養工作和學校教學評比活動。

　　1.進行課前集中備課，重點抓好備考指導思想和施教策略。

　　集中備課過程，對考點按體系、按章節，從考綱要求、備考理念、備考方法、注意事項等全方位多角度進行講解，及時交流，以使青年教師上課前就對所教、所講內容有一個全面的了解，做到不打無準備之仗，使青年教師在工作中方法得當，教學上逐漸走向成熟。

　　2.加強對課堂教學的指導。

　　向青年教師開放課堂，使青年教師在學習中不斷優化自己的課堂教學。通過這種“言傳身教”式的活動，青年教師對語文高考備考的課堂教學的駕馭、內容裁選、細化處理等特點深有體會，苦練基本功，取得了較好的效果，得到了學生的認可。

　　此外，新老教師互相間經常總結經驗，交流反思，互通有無，取長補短，達到了共同提高語文教學能力的目的，這也是我們的共同愿望。 3.積極參加市教研室組織的“開放課堂”聽課活動及本校組織的“隨堂聽大家評”開放課堂活動。全組教師認真聽了邴建華老師、趙娣老師的課，并認真地進行了評課，大家普遍感到受益匪淺。

　　總之，在這一學期中我們高三語文集備組作了很多的思考和探索，并在實際的教育教學工作中不斷努力，務求使我們的高三語文教學工作扎實有效。今年高考成績已經出來了，我校高考成績又實現了歷史性的跨越，一本21人，二本108人，其中語文取得了近幾年少有的好成績，為我校高考優異成績的取得做出了突出貢獻。

試用期工作總結 文集 篇2

　　“直面新課改，更上一層樓”，新一輪課改的浪潮流沖擊著我們教育第一線的每一位教師，同時帶給我們新的機遇和新的挑戰。本學期我們高一語文集備組以學校工作為指導，制定了詳細周密的教學計劃，并在具體的教學工作中對這些計劃一一落實，使得本學期我們高一語文組的教學取得了一定的成績。現對一個學期的語文教學工作做一個簡單的梳理。

　　一、堅持學好理論，更新教育觀念，提高教學水平。

　　我們高一語文集備組全體教師參加了暑期新課改的培訓的學習，深入學習了語文課程標準、深入鉆研新課程教材，通過學習，真正轉變教育教學觀念，從而自覺地將新課程中的先進科學的理念內化為切實的教育教學行為；通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，提高教育教學的水平；通過理論學習，提高認識水平，積極總結教育教學經驗并撰寫教育教學論文，總結推廣課改經驗或教改成果。本學期我們高一語文集備組加強了對新教材的研究,把握住新教材的特點,注重夯實基礎,培養學生學習語文的能力;及時發現并對有掉隊跡象的學生進行義務輔導,使大多數學生在學期結束時養成了較好的高中語文學習習慣。

　　二、加強校本教研，深化課程改革

　　1.加強對新課程實施的常規管理，提高課程實施的水平，是校本教研的重要內容之一。要提升課改活動水平，努力展示課改實施與研究的成果，充分發揮示范作用。同時，我們也對自己實施新課程的

　　教學行為進行認真的分析和反思，調整和改革教學策略，不斷提高教學水平。還要積極研究并建立新的語文教學評價體系，促進課改不斷深入健康地發展。

　　2.落實教學常規，重點抓好課堂教學，把分層次教學落到實處，大力提高課堂教學效率，大面積提高語文教學質量，是校本教研的根本任務。第一是對照新課程標準的要求，改變教師的角色地位；同時積極改進教學方式，提高教學效益，如重視教學情景的創設，努力創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，突出創新能力的培養。第二是積極轉變學生的學習方式，引導學生充分展開自主學習、合作學習、探究學習;努力做到面向全體學生，照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。第三，要盡可能促使課堂教學結構的最優化，從而大大提高語文課堂教學效率。

　　3.加強備課組的建設，備課組長認真履行職責，規范備課組備課研討要求。初步確定每周三上午第三、四節課為集備時間，同時做到定期集體研究教材和聽課、評課，切實提高一年級的語文教學整體質量。本學期，我們高一語文集備組組織本組教師互相聽課，同時還積極參加青島市優質課的聽課，并在聽課后寫出聽課心得，通過聽課心得交流使本組教師特別是青年教師的教學水平得到較大提高。

　　4.開展豐富多彩，形式多樣的校本選修課程，課題實驗活動要與新課程標準實施和新教材使用的研究緊密結合，如怎樣開展語文研究性學習，如何培養學生的創新意識和創新能力；如何在平時的教學中提高學生的語文素養，培養學生的健康人格；如何組織學生自主學

　　4.開展豐富多彩，形式多樣的校本選修課程，課題實驗活動要與新課程標準實施和新教材使用的研究緊密結合，如怎樣開展語文研究性學習，如何培養學生的創新意識和創新能力；如何在平時的教學中提高學生的語文素養，培養學生的'健康人格；如何組織學生自主學習，提高學習效率，從根本上克服語文教學費時多、效率低的毛病等等。課題研究一要強化教科研的意識；二要切切實實地行動，扎扎實實地做好，與教學實踐緊密結合，為教育教學實踐服務。通過課題研究，要加強老師們的課題研究水平，拓寬學生的知識面，強化學生的動手能力和思考能力，讓老師真正的將課本以外的知識系統化，又能以最生動，最切實的方式吸引學生和引導學生，形成真正濃厚的探究氛圍，讓學生在實踐操作中“學活書，活學書”。本學期，王旎老師開設了“中國古代文化知識”的校本課程，謝理迪老師開設了“《論語》賞析”的校本課程，都受到了學生的歡迎，開拓了學生們的視野。

　　5.積極參加青年教師培訓班的活動。本學期，我們集備組趙娣、王旎、劉慧梅、謝理迪四位老師積極參加青島市語文教師青年培訓班的各項培訓活動。培訓期間，老師們在討論中積極發言，認真撰寫有關的教育教學論文，積極參加培訓測試并取得優異成績。

　　三、開展的特色活動。

　　本學期，我們高一語文集備組面向高一全體學生進行了一次“古典詩詞朗誦比賽”，比賽得到了同學們的積極響應，很多班級都有多人報名參加比賽，同時我們邀請了語文組全體老師擔任評委，比賽結束后，我們集備組老師還自己出錢為學生們買來獎品并頒發給了獲獎同學，并且評選出高一、6班高松豪同學代表學校參加青島市的古典詩文朗誦比賽，活動得到了學生們的廣泛好評。

　　總之，本學期我們在“直面新課改，更上一層樓”的精神指引下，在學校領導的關心和指導下，結合我校語文教學的實際，加強理論學

　　習,切實轉變教育教學觀念，把課堂教學改革作為工作的中心，認真、扎實、有效地開展各項工作。成績的取得永遠屬于過去，也將成為我們今后繼續前行的動力！

試用期工作總結 文集 篇3

　　我于20xx年x月19號來到，短短的六個月試用期轉眼就過去了。作為一名結構設計新人，剛入職的時候什么都不懂，通過這段時期的磨練，現在已經充分融入到了工作環境中，也參與完成了一些設計項目，自己的工作能力也得到了快速的提升。

　　這段時間，在領導和同事們的關懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得一定的進步，現將我的工作情況做如下匯報：

　　一、 學習企業文化，遵守企業規章制度

　　通過參加入職培訓，我了解到我院“構筑時代，設計未來”的設計使命，并開始秉持“厚德仁人，維新至善”的核心價值觀，堅持“明、快、嚴、實”的的企業作風。在這半年的時間里，我嚴格遵守公司規章制度，不遲到，不早退，積極參與公司組織的團體活動，并在院運動會上獲得了兩個二等獎。通過參與活動及工作交流，我快速地融入到了工作環境中，與同事關系處理融洽。

　　二、 主要工作業績

　　在試用期內，我按時按質完成領導交代的工作任務，完成的主要設計項目有廢水池施工圖的設計工作，紫外光消毒池初步設計，車庫倉庫的初步設計，參與了投標、投標等等。通過實際工程來鍛煉自己的設計能力，使自己工作業務水平有了快速的提高。

　　三、 加強學習，培養能力

　　作為一名結構設計人員，在進行項目設計時，要嚴格遵守設計規范規定，所以我平時注重規范學習，加強規范條文記憶和理解。同時，我加強軟件操作能力訓練，主要包括PKPM、CAD、理正結構工具箱等軟件，通過操作軟件，將規范的條文規定運用在結構設計過程當中。作為一名新同志，我積極向前輩學習，研究學習他們的設計成果，不懂的就請教他們，在他們的幫助和支持下，我在使用期內成長很快。

　　四、 存在的問題和改進的方向

　　由于結構設計是一個比較復雜的過程，要遵守的規范條文比較多，作為一名新同志，對這些規范條文還是缺乏足夠的理解，同時，我對PKPM設計軟件還不是很精通。在今后一段時間內，在完成工作任務之余，我將繼續加強規范學習和軟件操作訓練。

　　試用期結束了，代表著我的工作即將正式展開，我將以良好的心態和飽滿的熱情投入到工作當中，去面對未來的挑戰，對我來說一切才剛剛開始。

試用期工作總結 文集 篇4

　　20xx年8月20日我正式來到汪氏廣告媒介部報到，開始了我全新的工作生涯。光陰似箭，轉眼在汪氏已經工作兩個月了。還記得剛進入工作沒幾天的時候，行管部李總監在晨會上給我們大家讀了金融事業部同事王珊珊的試用期工作總結。當我在默默聆聽的同時心里有些許擔心，我在想，等我也到了兩個月轉正的時候我該如何來寫自己的轉正申請?我到時候會有和她一樣的感觸嗎?會寫的和她一樣的深刻嗎?

　　可是，這一天轉眼間就到了。

　　如今，我也到了申請轉正的時候，我也得寫工作總結。當我回憶起這兩個月的工作經歷的時候，忽然發現我也有那么多的感觸，兩個月的工作生活如同電影一樣在腦海里一幀幀的浮現。此刻，我才發現，當用心去經歷生活的時候，生活也同樣會潛移默化的帶給自己很多東西。

　　自從進入汪氏廣告以來，就深深的被汪氏的企業精神所感染。

　　用心創造可能;真誠做人，心愛客戶，為目標而戰，絕不找借口。話雖然很簡單，可是句句都是精髓，傳達給我們的是汪氏的精神風貌。并且這種精神影響著每一個人，感染著每一個人。進入到汪氏體會到的是一種別樣的企業風貌，她年輕朝氣，她嚴謹務實，她積極向上!

　　公司就如同一所學校，在這里感受到的是如同學校一般的氛圍。記得剛來的時候公司正在進行創意競賽，將大家分成不同的小組來做方案，最后在一起共同學習，有專業的老師做點評，為大家指正，讓每個組的方案更完善。公司還會不定時的請專業的老師來給大家培訓，組織我們共同學習弟子規等等，公司所做的這一切都是為了我們每一個人，我為自己能身處在這樣的工作環境中而感恩。

　　同時，工作之中我深深的意識到公司每一個部門的重要性，以及團隊協作的重要性。在剛開始從事這份工作的時候，自己也是滿懷信心的。但是，真正進入到工作當中，我才意識到自己有那么多的不足之處。因為與以往的工作經歷有所不同，而且自己對這份新的工作流程還不是很熟悉，所以工作之初很多問題便一下子都出來了，同時也暴露了自身的很多問題，比如說表達溝通的能力太欠缺了，做事情太心急等等，甚至曾有一段時間開始對自己的能力進行懷疑，但是我并沒有因此而放棄和退縮。在平時的工作中，我珍惜每個與媒體溝通的機會，每次溝通的內容都進行記載，有不對的地方領導幫我指正，這個電話問題出在哪，以后遇到此類情況我該如何應對等等。并且在工作生活中向工作時間長、經驗豐富的同事學習，他們也很有耐心的對我進行指導。經過一段時間的鍛煉，我的溝通水平有了很大的進步，能夠獨立的與媒體人溝通，能夠自己獨立的進行媒介方案的撰寫，自身的問題也在漸漸改正，盡管還存在一些問題，但我相信用心一切都有可能!而我所有的進步與我身邊同事的深切幫助是分不開的，感謝我的領導媛媛，感謝我的同事小路，是他們帶著我一步步走進媒介這一行!是他們對我工作當中存在的問題進行一一指正。在此我深深的感謝他們!當然工作能力有進步并不能代表停滯，在以后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，爭取更大的進步。

　　心態決定一切，當一個人處于一種高度緊張的狀態的時候就算很用心那也是白搭，這是我一開始的工作狀態。我沒有擺正自己的位置，放不開自己，沒有真正的把自己融入汪氏，當一個人從事一份工作的時候是為了工作而工作那是很可怕的，因為，沒有用心，沒有真正的領略到工作的意義。當把自己和所從事的行業融合在一起，真正的干一行愛一行，這樣才會有所成就。也許，現在的我還不敢說自己真正的就做的夠好了，但是我會盡心盡力去做到更好。

　　這兩個月以來，作為公司一員，我能夠做到的就是在最短的時間里，轉變工作思路，適應新的工作方式。工作中，我們要給各個事業部、業務部的同事提供媒體價格，我們得與媒體溝通協調價格，這需要很嚴謹的面對。因為我們要為公司利益最大化而努力，價格方面就一定要準確無誤!不能出一丁點的錯，因為這會涉及到公司的利益!同時我們得提供媒體監測報告，媒體評估方案，而一開始對那個領域完全陌生的我，通過不斷的摸索慢慢的熟悉了如何更好的寫好一份完整的監測報告，一份完整的評估方案，每一次的改正都用心的去做，爭取能為同事的工作進展盡自己一份力量。

　　有時覺得很累，甚至有些彷徨，但是我始終堅持了下來，看到不斷改正的方案得到同事們的認可，我知道我們做的工作是非常有意義的，因為我的辛苦沒有白費，我所監測的報告內容能夠給各個事業拓展部和業務部的同事帶來更多的實用信息。“有付出就會有回報”，我們的勞動得到了大家的認可，這就是我們的收獲和動力。

　　四年大學，我學的是影視專業，可以說從事這份工作具備一定的優勢，但是四年大學更多的是學習理論，對于實踐接觸的卻很少，進入汪氏廣告后，我對媒體這一行有了更加深入的了解和認識。

試用期工作總結 文集 篇5

　　燃氣熱力規劃設計院試用期工作總結

　　我于XX年10月28正式到公司上班，時至今日，3個月的試用期已滿。在這三個月的時間里，在領導的關心和同事的幫助下，憑著自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環境，較好的完成了交給我的工作任務。現將工作情況簡要總結如下：

　　一、個人情況簡介

　　XX年9月—XX年7月，在哈爾濱工業大學就讀建筑環境與設備工程（建筑熱能工程）專業；XX年7月—XX年10月底，在武漢市燃氣熱力規劃設計院從事燃氣、熱力方面的設計工作；XX年10月底至今，在公司工作。

　　XX年9月，參加并通過了XX年度全國注冊公用設備工程師（動力）執業資格考試（基礎科目）；XX年9月，參加并通過了XX年度全國注冊公用設備工程師（暖通空調）執業資格考試（基礎科目）。

　　二、試用期間工作上的表現

　　1嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了公司的考勤等各項規章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，在跟業主交談時，我時刻提醒自己我代表的是公司形象，時刻注意自己的言行。

　　2根據我所學的專業，我的工作是做動力、暖通空調方面的設計工作。根據領導安排，從我來上班那天起我就開始接觸亞洲鋁業這個項目，在張芳浩師傅的指導下我主要是做這個項目當中的動力方面的設計工作，主要有壓縮空氣、工業氣體、蒸汽、天然氣等氣體的壓力管道設計，在這之前，我從未接觸過這樣的項目，這個項目對我來說是個全新的，不但是知識方面不夠，而且從形式上，做事的方法上也完全區別于我以前的工作，我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感，在不打擾張芳浩工作的前提下，我盡可能的請教他，當然主要還要靠自己學習，在工作空隙我查閱各種資料，不斷學習關于壓縮空氣和工業氣體方面的知識，以便更好的做好工作。亞鋁的這個項目從各個方面考驗我的知識是否適應這項工作，包括語言方面的，因為業主提供的資料都是英文版的，這就使我不得不去提高我的英語水平，工作時我通過查閱工具書來幫助我理解，下班后，我通過學習軟件來加強我的英語學習，以便提高我的英語水平。現在亞鋁這個項目還在進行，到現在為止，我發現我已經適應了這種全新的工作方式，而且我也覺得我有能力繼續把這個項目做下去，直到成功完成。

　　在這三個月中，除了亞鋁這個項目外，我相繼完成了以下幾個項目：中成大廈職工食堂燃氣工程、長興（廣州）電子新增空壓機房、制冷機房空調項目、廣鋼南沙氣體工程（竣工）、艾派模具新增廠房初步設計。通過完成上述工作，使我更全面的認識到我的工作內容，更使我認識到作為中冶南方一位工程師應當在具備扎實的專業基礎下、熟悉的設計軟件操作能力的同時，還要具備良好的學習態度和學習方法，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創新！當然，良好的語言表達能力是和領導及同事之間的溝通和提出自己想法的必不可少的。

　　三、工作中的不足及今后努力的方向

　　三個月來，雖然完成了一些任務，取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距，我也深知存在一些不足：比如剛來工作時，由于自己的感情問題沒處理好，使得不能靜下心來專心工作；另外工作主動性發揮的還不夠，對工作的后續安排的預見性不夠，離領導的要求還有一定的距離；在實際工作上，有時感覺專業知識和經驗匱乏，力不從心。但這些缺點與不足，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的，主要會做以下幾個方面的努力：

　　1。加強專業知識學習，學習新規范、新技術，不但向書本學習，更要向其他同事學習。

　　2。加強英語的學習，努力提高口語方面的能力，使自己能盡快能使用英語和業主交談。

　　3。盡快的學會使用三維cad設計軟件，提高自己的業務能力

　　4。加強其他方面知識的學習，拓寬自己的知識面，了解更多的新知識，象管理、法律、營銷等等。

　　在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任，給予我這次工作的機會，今后，我將進一步加強學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出應有的貢獻。

試用期工作總結 文集 篇6

　　時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

　　在一個收獲的季節，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業——。成為了普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續展翅的夢想。

　　在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了**人“海納百川”的胸襟，感受到了**人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了**人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

　　帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發呆，也有半夜從床上蹦起來的經歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。

　　在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

　　一、萌芽階段（11月7日—11月31日）。

　　在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產權、國土的權證辦理程序，業主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

　　當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流，從他們那里能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

　　二、成長階段（12月1日—12月31日）。

　　通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導，在此階段的工作上作了一定的調整，開始分類進行工作制定每日計劃，客戶部的權證辦理工作、業主咨詢解釋工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。

　　在這期間，協助了部門的權證辦理工作，業主相關權證的領取步驟，辦理所需資料，以及辦理時的相關注意事項。業主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和服務質量需要提高，我向領導、同事及其他相關工作部門的學習，補充自己的專業知識，提升自己的服務質量，使業主滿意，也讓自己更好的服務于業主。在這里，我清楚的認識到：站在我面前的每一位業主，都是我心中的上帝，而我的職責就成了傳遞快樂的天使，與專業打交道是一門硬的科學技術，與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

　　同時，這種精神也深入到工程的整改中，通過維修小組對房屋質量的整改工作，首先要盡快整改業主反映的問題。一定要及時整改。因為這個問題容易影響業主生活秩序或家裝進度。一但業主停工會帶來工期和經濟的損失，更嚴重的是會影響上帝的心態，破壞了新房給他帶來的愉快心情。

試用期工作總結 文集 篇7

　　三個月的試用期馬上就到了，首先感謝給我的這次機會，讓我以“零基礎”的姿態踏入一個全新的領域。這三個月學到了很多，我基本上已經了解了在自己崗位上需要做的事，熟悉了公司以及有關工作的基本情況，并已進入工作狀態。現將工作情況簡要如下：

　　在本職工作中，我勤奮工作，虛心請教，獲得了和同事的認可。當然，在工作中我也出現了一些問題，資深的同事及也及時給我指出，讓我可以更好地完成工作任務，促進了我工作的成熟性。

　　隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。特別要感謝在這三個月期間帶我的同事和，每當我向他們請教問題的時候他們都慷慨的一一解答。

　　這段時間里，我向欒作福主任學到了很多工作上的技能，如：絡和座機電話的安裝與維護，電視機頂盒的故障處理等等。有些看似司空見慣的“簡單”技巧，更需要的是細心和熟練。現在我已經可以解決涉及絡、電話、電視等方面的工作中的大部分故障問題。對于一些比較棘手的故障，我會抓緊時間進一步的提升自己的層次，并讓自己在工作中不斷積累寶貴經驗。

　　其次，在此期間，我院完成了室內監控的全面替換。我負責跟著監控師傅，從開始到結束，從知之甚少到初步了解了監控的安裝流程、布線方法技巧，并清楚線、電源線、視頻線的分類，初步了解了標簽打印機、光纜焊接機、光端機、硬盤錄像機等一些專業的工具和設備。

　　關于消防安全，以前，作為一個“外行”人，眼里的消防無非就是一旦發生火災，澆澆水滅滅火。火勢失控，趕緊撥打119救援電話。接觸到消防之后，才了解消防的背后也是一個博大精深的體系，是一門值得不斷深究的學問。才知道消防的精髓不是滅火，而是防火。小到家喻戶曉的不用劣質電源產品、控制可燃物質、滅火器，大到配備火災報警控制器、火災顯示盤、點型感煙探測器、手動報警器、消防栓等等。不但要對它們的安裝位置了如指掌，原理和作用更是要熟稔于心。像我院這樣行動不便的老年人居多的服務單位，一旦發生火災事故，后果不可估量。所以做好防火工作，防微杜漸，將安全隱患扼殺于未然尤為重要。

　　我會盡快融入金都康復醫院這個大家庭，在此期間我做了很多，也看到了很多，也有很多讓我感同身受。年年終，剛入職幾天后有幸參加了院里的年終大會，是我第一次見到這么多的同事聚在一起。我坐在多功能廳最后面大門的位置。大會進行正中，門突然開了，一位步履闌珊的奶奶走了進來，嘴里念念有詞。坐在大門附近的同事看到后，紛紛轉過身，圍著她坐成了一個圈，有人給她讓座，有人和她“聊天”。恰好臺上的講到：我們的很多員工照顧老人時，對脾氣不好的老人，打不還口，罵不還口，視如親人。作為一個初來乍到的“外人”，不會覺得這話夸大其詞。那時我覺得，這單位的企業文化真是溫馨。

　　在工作中，我清楚只有理論，沒有實踐，那么一切的設想都只是空想;只有實踐，沒有理論，那么日常工作也不會得到提升和完善。唯有理論實踐相結合工作才能完成的保質保量。

　　今后，在工作中，會不斷反思自己的工作和行為，改善、完善工作方式。

　　消防安全重于泰山，關系到單位員工、財產的安全。我會不斷擴展學習了解各種消防器材、設備、安全知識，提高自己的防范意識，更新觀念，與時俱進，不斷尋求消防管理的新模式。

　　監控方面，我會努力維護好我院的監控絡，重要區域范圍內不留盲區死角，做到定時巡查、似疑當察，保障單位、員工、老人、親屬的財產和人身安全。

　　絡、電視方面，會不斷擴展相關方面的知識，爭取將好的點子應用到我門的日常工作中，時刻作好為同事、為老人服務的準備，做到有叫必應、有問題及時解決。

　　在以后的工作中，我會全力協助時主任、欒作福主任將消防、監控、絡、電視方面工作進行的有聲有色，卓有成效，為單位作己應有的貢獻。

試用期工作總結 文集 篇8

　　您們好!20x年4月，我有幸來到公司工作。時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了作為地勘人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了新疆地勘從業人員作為拓荒者的艱難和堅定。在對各位同事和領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天地勘的一份子而驚喜萬分。在這樣一個優越舒適而又能充分發揮個人智慧能力的環境中，不覺已經工作了將近三個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷和公司管理人員認真務實的工作作風、同事們團結奮發的干勁，這對剛剛走上新的工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。現在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結。

　　在思想上，我深刻地認識到，從其他單位轉入新的企業，盡管行業沒有變，但是新環境、新領導、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了試驗室日常管理事務及勘察設計行業的一些基礎知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，以嶄新的姿態迎接新工作的挑戰。

　　進入公司以來，領導就直接安排我到試驗測試中心獨自一人從事全面的土工試驗操作工作，說實話對我個人而言困難很大，也是一個及其大的挑戰和個人能力鍛煉，因為以前從事的工作大多數時間是到現場從事技術管理工作，雖然干過一年的土工試驗工作，并且取得了鐵道部頒發的試驗員上崗證書，但是當時的試驗室規模大，人員較多，并且分工非常明確，各司其職，各盡所能，一個試驗環節一名人員，各干各的工作，互不干涉，我做的單一而片面，沒有獨攬全局的技術水平和能力，這次領導給我一個全面展現自我，鍛煉自我的大好機會，我感覺非常高興同時也感覺到責任重大，但我會倍加珍惜這次機會，利用好這個廣闊的平臺。

　　從單一的試驗到全盤的試驗操作流程，從塵土飛揚的試驗室環境和滿地堆放的試驗樣品，我并沒有感覺到恐懼和畏縮，而是迎難而上，一個一個的做，一步一個腳印的走，從剛接手的陌生摸索到現在的熟練操作，剛開始獨自一個人堅守陣地2個月，不會的試驗就看規范，學標準，問主任，再通過實踐自己摸索，得出合理準確的實驗數據和經驗方法，每做完一個試驗項目，做完一批樣品，自己都會有新的感受和心理體會，并且自己感覺很充實，感覺收獲很大，自己覺得無比喜悅。

　　盡管試驗室離家很遠，正是夏季，天氣炎熱，但是我學著盡快適應環境，克服環境因素的影響，經得起考驗，耐得住寂寞，騎著自行車尋找更快更好的路線，合理的安排好自己的工作，利用好每一分鐘時間，結合離家遠，天氣炎熱等實際情況，作出了樣品多，時間緊了就早出晚歸，中午不回家，周末不休息的計劃，把時間擠出來把試驗做完，把資料交上去。五月下旬由于任務多，時間緊，一個人確實干不過來，領導高度重視，十分關心，從本來人員就緊缺的勘察所抽出了潮氣蓬勃，年富有力的小趙大力協助試驗工作，小趙以來我感覺比較輕松了，也解決了我一個人的寂寞和孤獨，我們根據各自的實際情況，合理的進行分工，使試驗項目更好更快的完成。

試用期工作總結 文集 篇9

　　我于xx月xx日成為公司的試用員工，到今天1個月試用期結束，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

　　在期間，我接觸了許多以前從未接觸過的新東西，豐富了自己的知識；各部門領導和同事的.耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，這使得我的個人能力有所提高。可同時我也看到公司的發展十分迅速，這使我感到驕傲自豪。也使我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，來實現自己的奮斗目標，和公司一起成長。

　　在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

試用期工作總結 文集 篇10

　　時光一晃而過，轉眼之間我的'三個月試用期已經結束，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時間里各位領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作為拓荒者的艱難和堅定。在對他們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工程行業的一份子而驚喜萬分。

　　七月中旬，我被分配到中建七局西南公司，剛到公司的第一天，我有幸參加了公司召開的培訓班，受益匪淺，深刻的感受到這是一份光榮而富有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了大量的有用素材，使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的建筑行業所起到的重大作用。

　　培訓過后我又被分配到東本二廠項目部，進入工程技術部當上了一名施工員，雖然我是土木工程專業畢業，但是沒有實際性的接觸工程這個行業，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異，所以試用期中如何實際理解工程的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務之急。

　　剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項目經理和施工主管的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能

　　做什么。在此我向各位幫助我的領導和同事表示真心的感謝。現將我的個人工作總結如下：

　　1、到了這里我認識了項目部的各位領導和熟悉了施工隊的人員，，通過我和他們的積極接觸了解了這個工程的大體概況以及各個項目的情況，知道了這些項目的具體施工步驟。

　　2、由于該項目是一個鋼結構廠房，而對于鋼結構我在學校又所學不多，不過通過每天的下現場了解情況和晚上的努力學習鋼結構知識，我很快的了解了鋼結構廠房的相關情況，大致知道了鋼結構施工中應該注意的問題。在工地上我不僅學到了鋼結構的相關知識，還通過現場觀察、操作對于土建的設備基礎和大面積地坪以及樓承板等施工方面的知識也有了一定的了解。由于在學校學過測量，來到這里我能順利的操作水準儀和經緯儀等儀器，能夠獨立的為施工隊伍測量放線等。

　　4、由于平時幫忙做些資料，我了解了關于做鋼結構檢驗批資料的大體程序，培養了仔細認真的工作態度。同時我也接觸了鋼結構用鋼量的計算，我相信通過努力學習，爭取能夠獨立處理這些問題。

　　5、在這三個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，堅持工作不遲到不早退，并積極自覺參與項目的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

　　6、其他方面，來到東本項目我認識了很多朋友和同事，和他們相處很愉快，閑暇之余我就會向他們請教一些和工作相關的知識和未

　　來的職業發展，他們也都耐心的為我解答，使我對現在的工作和未來的發展充滿的信心。

　　7、在工作中我也存在著許多不足之處，比如有時候經驗不足，領導交給的任務不能百分百的完成。其次由于剛接觸這個工程對于一些細節方面知道的也不是很完善，因此在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：1.在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。2.提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　以上是我這3個月來取得的成就和不足，但是我知道這離公司和領導的要求還有很大的差別，在今后的工作中我會更加的努力，爭取讓公司和領導滿意，在平時的空閑時間里我會溫習理論文化知識，爭取早點考到建造師等相關資格證書，我相信理論加實踐一定會讓我走向成功。我會充分的發揮個人所長，為公司做貢獻，謝謝！

　　姓名：

　　日期：20xx年x月x日

試用期工作總結 文集 篇11

　　能成為我們公司的一名打字員，深感榮幸。自從進本公司以來，在業務主管和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務。

　　一、加強理論學習，不斷提高自身綜合素質

　　進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。積極參加公司里組織的各項學習活動，并利用業余時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。

　　二、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作

　　進公司以來，在業務主管和同事們的支持和幫助下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等熱門思想匯報工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文排版上盡量設計的美觀些，努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。

　　三、忠于職守，嚴格做好保密工作

　　在文錄入的同時，能認真執行保密制度，文材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

　　四、厲行節約，杜絕浪費

　　為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了“文印登記簿”，對打印、復印或油印超出材料，都要如實登記。“厲行節約，杜絕浪費”。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。

　　五個人簡歷、不足之處和今后打算

　　自從擔任打員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處。如：文功底較底，對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。今后，我一定會倍加努力學習，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質，力爭做一名優秀的工作人員，為我們公司的興旺發達做出自己應有的貢獻。

試用期工作總結 文集 篇12

　　進入公司已經三個月時光，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫忙。回顧這三個月的工作，現做如下的總結：

　　首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的，也很榮幸地能夠成你們的員工。首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的工作總結，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫忙下，我對工作流程了解許多，之后又經過公司的專業培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

　　一、以情服務、用心做事。

　　工作中我對來訪的客人以禮相待，持續著熱情，耐心地幫忙他們，對他們提出的問題自我不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自我代表的是公司，對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

　　二、遵守制度、敢抓敢管。

　　___施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：“進入施工區域沒戴安全帽，高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

　　三、任勞任怨、孜孜不倦。

　　對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行，以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作，一如既往地做好每一天的職責，生活中我也常常關心同事，勵志，經常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自我，以同事為榜樣去提醒自我，爭取能做一名合格的__人，能在___這個大舞臺上展示自我，能為___的輝煌奉獻自我的'一份力量。

試用期工作總結 文集 篇13

　　從20____年____月____日我作為試用員工加入公司到現在已經____個月了。從開始對一切都不熟悉，到努力適應，在公司同事和領導的關心和幫助下，我基本完成了所有的工作。我已經逐漸習慣并適應了這份工作。在短時間內，我熟悉了公司辦公室的所有工作，明確了工作程序和方向，獲得了清晰的工作思路和思想意識。為了總結工作經驗，繼續發揚成績，克服存在的不足，現將這兩個月的工作總結如下：

　　在此期間，我在公司總部前臺擔任行政文員。

　　剛來公司的時候，是同事教的。她給了我一份前臺文員的工作交接表，上面明確列出了這個崗位的工作范圍。后來還參加了公司的員工培訓，對企業文員和公司內部架構有了更多的了解，對工作更加熟悉，降低了操作難度。

　　我總結了我的主要日常工作：

　　1、接電話，回答客戶的問題。

　　2、接待來訪客人，記錄來訪信息，讓來訪客人登記，打開玻璃門引導到相應的地方。

　　3、負責發放員工和促銷員的入職、離職、現場調整表和工作服。

　　4、負責所有門店、總部和售后的辦公用品和日用品的配送和登記。

　　5、每天收發總部發來的報紙傳真和快遞包裹。及時發送每個人的快遞包裹，或者打電話通知____、總部一樓led展示標語管理。

　　7、審批oa中個人和店鋪的行政事務申請，如名片申請。

　　8、協助其他同事處理行政事務，如復印。

　　都說前臺是公司對外形象的窗口，要以禮待公司訪客，接電話要親切，處理日常事務要細心認真，對待同事要豁達真誠……每一點都讓我在工作中學習，在學習中進步。

　　說前臺工作難不難，說簡單也不簡單，因為事情復雜，和各個部門的聯系也很多。工作兩個多月，有危機感，工作中難免會遇到一些磕磕碰碰，光靠我目前對公司的了解和認識是不夠的。我覺得應該在以后的工作中不斷給自己充電，拓寬知識面，減少工作中的空白和錯誤。工作剛開始，難免會有一些小錯誤;但是，在總結過去，學習未來之后，這些經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題的時候也考慮得更加全面，以防止類似錯誤的發生。

　　今后將以積極樂觀的工作態度投入工作，腳踏實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時與部門溝通，努力做好工作，有良好的服務態度，接待客人，積累經驗，給客人留下好印象，準確轉接來電。如果你知道一個部門沒有人，你會提醒打電話的人，并在可能有人的時候簡要說明，或者在你的能力范圍內簡要回答客戶的問題，努力營造一個良好的前臺環境。保持公司的良好形象，做一名合格稱職的員工是很有必要的。這一直是未來工作的目標和方向!

試用期工作總結 文集 篇14

　　時間過的真快，轉眼間我已經在X移動工作2個月了，這段時間里我抱著虛心學習的態度，學習公司的開發流程，熟悉公司的企業文化。了解公司的系統開發框架、主要技術。主動和同事溝通、學習經驗。在接到項目開發任務后，努力和認真的工作，并在同事的幫助下，如期完成了項目的開發。

　　試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期待公司領導指出工作中的不足。

　　1、熟悉公司軟件開發的系統框架和主要技術，主要任務是掌握C#開發語言和、net集成開發環境，熟悉公司軟件開發的基本框架及分層開發方式。

　　2、熟悉勞務費的業務需求，主要任務是參與勞務費許求的分析與討論，整理出系統的流程和基本功能模塊，并設計出數據庫。

　　3、完成勞務費系統功能的開發和測試，主要任務是開發所有web頁面，包括基本設定，業務數據導入，各分區域和機型統計報表，及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫。

　　4、參與電子臺帳和物流系統的開發，目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發。

　　在這期間，我也發現自己的很多不足，主要表現在對公司的一些業務不夠了解，關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習，還有就是代碼的組織不是很清晰，關于這點，在現在的開發中我已經改善。

　　信息管理部是一個專業性較強的團隊，專業水平是個人的核心競爭力，我非常榮幸能加入這個團隊，我將努力的提升自己的專業水平，并擴充學習部門的相關業務知識，爭取能在C#開發、ERP二次開發、OracleDBA等方面取得很大的進步。

　　剛走進X時，恰逢公司八周年的慶典，看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事，心理只有一種感受——特別感動，他們都是在默默的奉獻著自己，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業文化的強大感召力，也讓我對X的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名X人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績為公司服務，為在X實現人生的最大價值而奮斗。

試用期工作總結 文集 篇15

　　3月_日我很榮幸加入金山工業園，成為規劃建設部的一員。回顧這三個月的工作，感觸很深，收獲頗豐。在園區領導和同事的指導和關懷下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識。

　　一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力

　　4月1號在葛部長的帶領下我來到了金鉤山村宅基地，在施工方、監理陪同下對我以后工作范圍和職能有了比較全面的理解和認識，當時正在進行樁基礎施工，這正是我學習施工管理的最好的開始通過學習作為獲得新知、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于實踐當中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但是在現實管理和施工當中很少用于社會實踐中，這樣的理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的實習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的實習也是彌補自己的不足的有效方式。通過這三個月的實習，并結合園區的實際情況，在葛部長的帶領和指導下，使我對金鉤山村宅基地工程有了更全面的了解和認識。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞中心、突出重點、盡心盡力履行職責

　　在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在園區找不到事做，老是需要領導指派任務，總是很被動，不能得到鍛煉自己的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面虛心的向領導、同事請教是自己對園區的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

　　三、以極大的熱情投入到工作中

　　剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能快速的發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有點小失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，盡管老是出一些小毛病，在部門領導的指導下，避免在犯同樣的錯誤。同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

　　四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

　　自從進入園區以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合園區同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

　　五、存在的問題

　　幾個月來，我雖然努力做了些工作，但距離園區領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

　　一、做好實習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

　　二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

　　四、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。