教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短（通用31篇）
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇1
來了三個多月，學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西。感謝老師，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我工作的信任和支持。
我剛來的時候，什么都不知道。我每天都像個傻瓜。那時候我會問怎么做，然后我就去做。我特別想做好一天的工作，但是我不得不去問別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話:苦中無甜，于是我認真聽每一位老師講的話，用心背，體會中間的含義。晚上回宿舍的時候，我會想一想那天的所作所為和所聽所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思考第二天的工作。
由于我叫不出任何孩子的名字，當(dāng)我做事情時，他們總是取笑我。時間久了，這些小家伙越來越可愛，我喜歡。甚至特別生氣的時候，看到他們也會笑。我的憤怒會立刻被驅(qū)散。我越來越喜歡我的工作。
此外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生，還能學(xué)到很多東西。比如如何設(shè)計黑板報，如何與孩子對話，如何把保護與教育結(jié)合起來，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進步，我感謝我的班長給我的鼓勵和支持。
同時，英語也取得了很大的進步。沒見過的，沒聽過的，甚至忘了的，都復(fù)習(xí)了一遍。現(xiàn)在我不僅聽到了，還學(xué)到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我的.希望不僅是做好工作，還要不斷學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼師。
目前對工作不是特別滿意。缺點很多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說會生病。小孩尿褲子，后來我總是提醒他們尿。一個孩子不到三歲。不管你說什么，她都只是點頭，褲子也不會掖進去，總是點頭不叫。我的政策是在她小便的時候教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說愿意。她雖然掖得不好，但還是進步了。我覺得每個孩子都是聰明的，只要你用心教，就會學(xué)得很快。
在以后的工作中，我會努力改進自己的不足，優(yōu)點也會繼續(xù)保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇2
身為一名教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的'立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。
這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。
今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。回顧剛到巴河鎮(zhèn)七鋪中心小學(xué)的這段時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把試用期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、政治思想方面：
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認真做好筆記，學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面：
這一年來，我擔(dān)任的是三年級語文教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法，認真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動，盡可能讓課堂氣氛活躍，讓每一位學(xué)生都參與到其中，激發(fā)他們對推銷這門學(xué)科的興趣，讓他們在活動中掌握推銷技巧和方法。課后我也注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的水平做出相應(yīng)的改進。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。作為一名新教師，我廣泛聽課，在這一年里，我聽了20多節(jié)課，這對自己的教學(xué)促進很大。通過聽取前輩的課程，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、今后努力的方向：
1、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
2、課堂紀律還有待改進；
3、經(jīng)常向前輩老師學(xué)習(xí)，希望能在他們身上學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面；
4、經(jīng)常看書，多做課件，常寫論文；
5、積極參加學(xué)校培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。
以上就是我試用期一年以來的總結(jié)，作為一名新教師，今后我還有很多方面需要努力，希望領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我提出指導(dǎo)意見，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于 年 7 月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變， 工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。 感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：
一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負著時代的重任和祖國的重托， 我深切地認識到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 “三個代表”的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實事求是， 努力弘揚“為 公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格 遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作， 下學(xué)期由于分班調(diào)整， 我擔(dān)任了四個文科班的教 學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué) 質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué) 評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人 評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的 文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成 學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面： 在生活上，以高標(biāo)準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力， 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予 批準為盼!
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇5
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并用心配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)初中英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里，我擔(dān)任初中英語一年級、二年級的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考初中英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一向花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇6
我叫，男，現(xiàn)年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實驗高中，現(xiàn)任高一年級三個班的物理。在一年的見習(xí)中，我嚴格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生。認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻:
1、認真?zhèn)湔n
備課時，我結(jié)合教材的資料和學(xué)生的實際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、認真上課
課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的潛力。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我透過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習(xí)物理、運用物理;透過小組交流活動，讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。
3、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進生布置貼合他們實際水平的題，做出不同的要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、認真參與學(xué)校組織的各種教研活動
堅持參加“五課”活動，聽公開課多次，不斷汲取他人的'寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開課，，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講，并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進行群眾備課，讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、成績方面
透過一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)潛力不斷增強，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細節(jié)有待改善
反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，個性是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的潛力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學(xué)活動并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過實踐努力，我設(shè)計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用;我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學(xué)歷的進修，因此，我報考了學(xué)前教育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇8
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待，持續(xù)著熱情，耐心地幫忙他們，對他們提出的問題自我不能回答時，我向領(lǐng)班、老隊員請教后，給予解答；工作中時刻想著自我代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到禮先到，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，每一天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，比如：進入施工區(qū)域沒戴安全帽；高空作業(yè)沒系安全帶；動火時沒有滅火設(shè)施等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行；以堅持到最后一分鐘的心態(tài)去工作，一如既往地做好每一天的職責(zé)；生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)：工作中我也有很多不足處，但我時刻以合格金源人的標(biāo)準來要求自我，以同事為榜樣去提醒自我，爭取能做一名合格的金源人，能在世紀金源這個大舞臺上展示自我，能為世紀金源的輝煌奉獻自我的一份力量。
出納試用期轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，進入公司已經(jīng)快6個月了，在這6個月中，我收獲了很多，成長了很多，也逐漸明確了自己的職責(zé)和肩負的責(zé)任。
首先，是完成了從學(xué)生到一名公司員工的角色轉(zhuǎn)變，告別昔日的校園生活，告別昔日慵懶的學(xué)生時代，通過對企業(yè)文化以及企業(yè)精神的學(xué)習(xí)，通過總公司在舉行的培訓(xùn)，我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生逐漸適應(yīng)了工作的環(huán)境、工作的崗位，逐漸的找到了自己的位置，逐漸的融入了這個溫暖的大集體。
其次，在工作上，主要經(jīng)歷了三個階段，第一個階段是學(xué)習(xí)整理憑證的階段。對于整理裝訂憑證，需要在oracle系統(tǒng)中導(dǎo)出當(dāng)月相關(guān)的收付款數(shù)據(jù)，逐一的將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)與財務(wù)聯(lián)和銀行回單進行核對，務(wù)必做到賬賬相符，對于拆分入賬或者不入賬的操作，應(yīng)該有具體的相關(guān)說明，勾兌完成并將原始憑證整齊有序的粘貼好后，即可以開始裝訂憑證。
整理并裝訂憑證的過程不復(fù)雜，卻是對細心與耐心的磨練，也讓我明白對于經(jīng)手的單證一定要整理整齊，這是為了方便以后對憑證的相關(guān)查詢，也是自身工作態(tài)度的一種體現(xiàn)，同時透過對憑證的整理，我看到了公司會計核算的基本的流程，雖然沒有真正的接觸到賬務(wù)的處理，但是卻為之后的進一步學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。第二階段，是在出納室開始學(xué)習(xí)付款處理的階段。這是第一次，接觸到真實的業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)，雖然在學(xué)校的時候，也學(xué)習(xí)過用友和金蝶的財務(wù)軟件，但是這些都只是實驗室中的操作，如果做錯了，馬上可以從頭來過，甚至可以重新建一個賬套，這一次，卻不是，一切都是真實的，一切都是沒有辦法從頭來過的。
因此，任何細節(jié)上的錯誤都是不被允許的，謹慎性原則必須滲透在每一個步驟，對于付款，首先應(yīng)該對理賠部送過來的賠案進行審查，檢查信息是否完備，證件是否齊全，然后根據(jù)賠案號在收付系統(tǒng)中進行查詢并選擇相應(yīng)的賬戶進行提交付款；在入賬之后，則需要在網(wǎng)上銀行中進行付款操作，只是簡單的操作，卻涉及到了真實的貨幣的進出，每一個用戶名都必須正確，每一個賬號都務(wù)必精確，這樣細致的工作，讓我進一步認識到一名會計人員在公司的重要職責(zé)以及肩負的重要責(zé)任。第三階段，是進入自己工作角色的階段。
我的工作主要是進行收款的相關(guān)操作處理，對于見費出單保費的收取，如果是現(xiàn)金的則進行poS機的刷卡，如果是網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬或者銀行匯款則做支票登記，再在收付系統(tǒng)中進行特殊業(yè)務(wù)的比配。從承保系統(tǒng)的單證錄入到收付系統(tǒng)的收款確認，環(huán)環(huán)相接，環(huán)環(huán)相扣；對于非見費出單的保費，在銀行拿到回單以后，則需要在應(yīng)收賬款中找出相應(yīng)保單的保單號和財務(wù)聯(lián)，再進行匹配；對于遠程出單點相關(guān)財務(wù)聯(lián)的收集與管理，隨著遠程出單點業(yè)務(wù)的不斷增加，出單點的個數(shù)不斷的擴張，財務(wù)聯(lián)的回收成了困難，在摸石頭過河的逐漸摸索中，也暫時形成了一套體系，讓工作開始變得不再那么繁瑣并且效率也逐漸提高。
總結(jié)過去，是為了更好的向未來邁進，在這過去的六個月，我發(fā)現(xiàn)了很多自身還需要完善的地方，也在師傅們的幫助下成長了很多，在接下來的工作中，我要在任何時間任何地點向前輩們學(xué)習(xí)，也要進一步的處理好人際關(guān)系；要在微觀方向把握財務(wù)工作落實到位，也要在宏觀方向把握公司的政策制度；要有千里之行始于足下的腳踏實地，更要有把握當(dāng)下放眼未來的仰望星空。天行健，君子以自強不息，我一定會努力超越自我做得更好。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇9
來到這里三個多月試用期里。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。
剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。
晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。
例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋�小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教，會很快學(xué)會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣。
普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。
在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細;
班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇10
一、思想政治方面
1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
二、教學(xué)工作方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了二年級二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。
在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活方面：
在生活上，以高標(biāo)準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇11
我于20xx年x月參預(yù)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和關(guān)懷下，各位同學(xué)的努力協(xié)作下，我認真做好教學(xué)工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從莽撞的（畢業(yè)）生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后快速生疏常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同同學(xué)活，最大限度地運用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培育同學(xué)的實踐力氣。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力探尋解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，認真爭論學(xué)習(xí)老老師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)力氣得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：作為一名老師，我深切地熟識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我始終不斷的鞏固自己舊的學(xué)問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所把握的信息和學(xué)問。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，準時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強。
三、在生活方面，我嚴格要求自己，留意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。寵愛訓(xùn)練、寵愛學(xué)校、寵愛同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用正式老師的標(biāo)準來衡量，我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，搞好班級管理，努力提高自身素養(yǎng)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，在試用即將滿期之際，我嚴厲地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準為盼！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇12
20xx年10月，我有幸來到x小學(xué)的教職工大家庭。后來在漫長的三個月里，我只是一名見習(xí)的新教師，但在工作方面，前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，教給了我很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并積極鼓勵我在工作中提升自己。
在這三個月的時間里，作為一名見習(xí)老師，我在工作中一直積極的學(xué)習(xí)和聽課，盡我所能的把我學(xué)到的東西教給我的學(xué)生。就這樣，不知不覺試用期已經(jīng)結(jié)束了。現(xiàn)在我把我的工作總結(jié)如下:
一、對學(xué)校的了解
在來xx小學(xué)之前，我也是通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校有了自己的了解。但我畢竟不能從網(wǎng)上實際了解情況，所以之前只對xx小學(xué)的情況有個大概的印象。
我們這次來到x小學(xué)，首先是受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請，來參觀了解xx小學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)的講解和自己的經(jīng)歷中，真的感覺xx小學(xué)是一個很優(yōu)秀的校園。而且，最后還從領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的話語中喚起了我們的熱情和斗志！對自己未來的教師生活也充滿了期待！
二。崗前培訓(xùn)
當(dāng)然，我們不是一起床就開始上課。作為一名及時的實習(xí)老師，我也很清楚自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有很多不足和漏洞。
為此，在學(xué)校安排的崗前培訓(xùn)中，我積極吸收老師傳授的經(jīng)驗和技能，開始嚴謹?shù)貜浹a自己的不足。也通過向老師求教來規(guī)劃自己未來的教學(xué)計劃，完善自己的教學(xué)準備。
第三，課堂學(xué)習(xí)
為了有效提高我們對課堂的理解，聽課是我們最基本最常用的學(xué)習(xí)方法。在試用期內(nèi)，我積極參與聽課，通過對不同老師課堂筆記的分析，對自己的教育方法做了很多改進。同時對以后可能遇到的課堂管理問題做了很多預(yù)案。
四。課堂出席率
我在x小學(xué)第一次走進教室后，不得不說我很緊張。說的時候好奇的眼神在盯著我，這讓我更加害怕自己說錯了。但好在后面上課的班主任給了我勇氣，經(jīng)常給我補課，不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加完美，也讓我認識到了自己工作的不足。
現(xiàn)在，試用期已經(jīng)在教學(xué)中不知不覺地結(jié)束了。但我還是不會放松要求。作為老師，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更好的老師！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇13
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛Ｆ陂g，自己感受良多。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系團結(jié)友愛，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。
我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。
在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。
教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手的x班和x班兩個班，成績水平不均，x班英語是年級里最差的，與x班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。x班英語測驗的平均分由原來的多上升到分，與年級的其他班拉近了差距。x班也在穩(wěn)步前進。
論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語劇《beijing is ready for the olympics》獲得英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
我是xx班的副班主任，我主動協(xié)助班主任xx老師開展班級工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。
我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補差，為提高x班x班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。
一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。
我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。如：我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。
我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇14
從20xx年xx月份參加工作，試用期內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對試用期的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴謹，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學(xué)參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。
在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。
經(jīng)過試用期的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇15
本人20xx。8月入職，擔(dān)任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認識總結(jié)一下。
第一，對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認識
學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點，把學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準的辦學(xué)理念，既先進又務(wù)實；學(xué)校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式；對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷；各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象；獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。
第二，對教育教學(xué)方面的總結(jié)
本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種認識，將會嚴重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個方面對學(xué)生進行了訓(xùn)練：
一是講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。
二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性。
三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣；其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇16
可喜的是，在新教師一年的試用期工作，我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。
(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。
(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。
通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實;
(2)凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位;
(3)關(guān)愛學(xué)困生，及時表揚成績好的學(xué)生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導(dǎo);
(4)主動與學(xué)生家長交流，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長的教育方式。
4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。
教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識，快樂共享。
除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆，每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、專業(yè)進修
作為一名新老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
在一年的工作生活中我認識到，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇17
我們每一個人都上過幼兒園，在幼兒園的生活是讓人懷念的，除了有無憂無慮的生活外，我們還有老師的悉心照顧，現(xiàn)在，我也是一名幼兒園教師，眼看著試用期就要結(jié)束了，我很感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧，在工作的生活是美好的，是我人生中特別的經(jīng)歷，下面我來說一下試用期的工作情況：
剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。
晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。
例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋�小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教，會很快學(xué)會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣------
普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。
在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細;
班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇18
本人20xx年8月入職，擔(dān)任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認識總結(jié)一下。
第一， 對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認識
學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點，把學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準的辦學(xué)理念，既先進又務(wù)實;學(xué)校管理規(guī)范、注重實效，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。
第二， 對教育教學(xué)方面的總結(jié)
本人擔(dān)任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種認識，將會嚴重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個方面對學(xué)生進行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇19
一、教學(xué)方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗，但我一直在努力學(xué)習(xí)，平時多看理論知識，從書中、報紙中查閱相關(guān)資料，經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例，多像他人學(xué)習(xí)，討教，彌補自己的不足，并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標(biāo)課、公開課等不同形式的聽課活動，及時掌握提高自己課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，在此期間，我也參加了多次的上課比賽，在20xx年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級二等獎，這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
二、個人素養(yǎng)方面:
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。
三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇20
我于20xx年xx月xx日成為xx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)__個月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。
同時也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的.學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為應(yīng)屆生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗，還有很多不足，所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責(zé)人，完成各項工作。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，與幼兒園一同成長。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇21
轉(zhuǎn)瞬間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上期待已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由同學(xué)向老師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的訓(xùn)練教同學(xué)活，融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，我無論是學(xué)習(xí)力氣、教學(xué)力氣還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
一、德：
作為一名黨員，主動參預(yù)學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。主動參預(yù)教研活動，聽從支配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，培育全面進展的合格人才。我敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
二、能：
本年度，我擔(dān)當(dāng)高一班級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上留意搞 活課堂的氣氛，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，課后準時總結(jié)、反思。從不體罰同學(xué)，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)同學(xué)的上進心。平常，關(guān)懷疼惜同學(xué)，既做到嚴格要求，又急躁引導(dǎo)，，促進同學(xué)全面、主動、健康進展。
三、勤：
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，主動參預(yù)校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的.機會，不落下每天的本職工作。在擔(dān)當(dāng)高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的老師。
四、績
在同學(xué)們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培育同學(xué)學(xué)習(xí)力氣方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)同學(xué)都慢慢由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來，同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成果都能與老老師所教班級不相上下。
今后，我仍將不懈努力，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)力氣和水平，締造更好的成果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。在試用即將滿期之際，我嚴厲地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準為盼！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇22
不知不覺的就過去了三個月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下，實習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任。回顧三個月的幼兒園老師工作，真的是充實與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對我為期三個月的幼兒園老師試用期工作做一個總結(jié)。
一、具體工作
因為我之前就有在其他的幼兒園放過幼師，所以進入了我們____幼兒園并沒有進行很長的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時候會有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個人都吃好飯，每個人都要吃，不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時間后，我就要看著他們午睡，時刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。
二、收獲
雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說實話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。
除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計劃什么時間是學(xué)習(xí)，什么時間是鍛煉，什么時間是游戲時間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。
三、不足
跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗上面，還在帶小朋友的方式上面，在個人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會通過各種方式方法努力彌補自己與大家的差距，努力改正自己的缺點。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇23
從20xx年x月份參加工作至今，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。
同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。
現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。
而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。
在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。
我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇24
時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。
首先，在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
其次，在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對 他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇25
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好
本人王，淄博市技師學(xué)院機械工程系級高中技師班畢業(yè)生，是學(xué)院第一屆技師畢業(yè)生。在校期間，通過老師們的辛勤指導(dǎo)和自己辛勤努力，在代表學(xué)院參加的市、省、全國技工院校各次技能大賽比武中取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)留校實習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、個人學(xué)習(xí)方面
在學(xué)院的四年學(xué)習(xí)生活中，我深刻理解了學(xué)習(xí)的重要性，并注重理論聯(lián)系實際，通過四年的不懈努力，在政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐能力等方面，取得了優(yōu)異成績。由于成績突出，連續(xù)四年獲得學(xué)院特等獎學(xué)金，曾擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每學(xué)期都被評為學(xué)院的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部稱號。作為學(xué)院第一屆技師班班長，帶頭和全班同學(xué)進行夾具設(shè)計，完成了三套夾具的設(shè)計制造，并在學(xué)院實訓(xùn)車間中應(yīng)用，廣泛被工人師傅好評。畢業(yè)設(shè)計“切紙機推紙滑塊鉆模夾具”，因其提高加工精度和生產(chǎn)效率在學(xué)院實習(xí)廠內(nèi)推廣使用。實習(xí)期間多次被車間領(lǐng)導(dǎo)表揚和認可。并利用課余時間參加青島科技大學(xué)專科的自學(xué)考試，并于12月取得青島科技大學(xué)機械制造與自動化專業(yè)專科證書。
二、獲得榮譽方面
1、—連續(xù)四年獲得學(xué)院特等獎學(xué)金及三好學(xué)生榮譽稱號
2、4月獲得淄博市第一屆青年職業(yè)技能大賽（學(xué)生高級組）第一名
3、5月被評為“淄博市優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號
4、5月第三屆全國技工院校技能大賽淄博市復(fù)賽中獲裝配鉗工高級組第一名、獲一等獎
5、10月第三屆全國技工院校技能大賽山東省選拔賽獲裝配鉗工高級組第一名、獲個人一等獎
6、11月第三屆全國技工院校技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎”
7、2月獲“山東省技術(shù)能手”榮譽稱號
8、3月評為淄博市技師學(xué)院度優(yōu)秀選手榮譽稱號
三、留校工作情況：
自11月至5月，分別擔(dān)任09高中裝修、08裝修一、二班、10技師班機床維修教學(xué)工作，圓滿完成數(shù)控系、機械系所有機械設(shè)備維修工作，確保實習(xí)教學(xué)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
2月開始擔(dān)任淄博市第二屆職業(yè)（技工）院校技能大賽鉗工專業(yè)指導(dǎo)教師，組織訓(xùn)練工作，3月帶領(lǐng)3名選手參賽，所帶選手包攬市前三名，為我院爭得了榮譽。
4月參與擔(dān)任第二屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽指導(dǎo)教師，5月所帶2名選手分別榮獲全國第四名、第五名及團體第二名的好成績再次為學(xué)院爭得榮譽。
5月?lián)渭壌杭拘律喟嘀魅渭皩嵙?xí)教學(xué)工作。
8月至今擔(dān)任級裝修5班班主任及實習(xí)教學(xué)工作，并擔(dān)任11級裝修5、6班的《機械制圖》課程的理論教學(xué)。期間還參與機械裝調(diào)裝置的試制工作。
經(jīng)過一年來的'工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還有很多不足有待去提高，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、吸收他們的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的各方面水平。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更嚴格要求的自己，努力工作，開拓進取，為學(xué)院的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇26
我于20___年6月通過招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇27
我畢業(yè)于XX學(xué)校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在XX幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!
和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇28
時間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進行了總結(jié)。
一、政治思想方面
作為一名教師，我忠誠于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。
二、工作方面
在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。
我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。
在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。
想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了家長的微信號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。
小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。三、知識技能方面
要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。四、工作中的不足
加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇29
我于xx學(xué)校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事! 我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師! 和菜老師在一起工作的`這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和xx老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇30
轉(zhuǎn)眼間，來到xx小學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提
出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的.教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下求索"。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短 篇31
時光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進入X幼兒園已經(jīng)過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了X幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是因為其他老師的熱心幫助，還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
我在X幼兒園負責(zé)教孩子們舞蹈，在X幼兒園我是的一個舞蹈老師，也因為我的到來學(xué)校多開設(shè)了一門舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個小幫手，也有一點舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來的“小朋友”，來協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會輕松很多，我一個老師上全園小朋友的舞蹈課著實有點。因為園里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒有開設(shè)舞蹈課，對這方面的經(jīng)驗有所不足，所以我的意見園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。所幸經(jīng)過三個月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會上，呈現(xiàn)了很好的舞臺效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長們的肯定。
在工作中，我剛開始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學(xué)，他們對我的到來充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因為我的見面舞蹈他們都很容易的接受了我，因為我之前有過很長時間的教學(xué)經(jīng)驗，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因為我姓劉，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……我想X幼兒園我會一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會在未來的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好!