黨的指導思想的思想匯報十篇

黨的指導思想的思想匯報 篇1

　　近一年來，我局切實抓好了黨組織建設和黨員教育工作，增加了黨組織建設的戰斗力和堡壘作用，建設一支建正廉潔、團結進取、務實高效、作風嚴謹的基層黨組織，促進道路運輸作業的快速發展與管理工作的規范化、制度化和科學化，具體做好了如下工作：

　　一、認真學習了黨的指導思想

　　認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神，全面加強了黨支部和黨員的思想、組織和作風建設，使全體黨員、干部和職工進一步解放思想，更新觀念、增強了服務意識和公仆意識，實現我縣道路運輸行業管理的科學發展。

　　二、對全體黨員同志進行了教育培訓工作

　　1、全局黨員認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神，學習了黨的基本知識，道路運輸行業發展與管理方面的專業技能、法律等有關知識。提高了政策理論水平、業務工作能力和政治思想素質，立足本職、開拓進取、創造出一流的工作業績。

　　2、支部開展了法律法規學習、警示教育、廉政知識考試、邀請有關部門領導講課等活動，黨支部建立了規范的學習制度，黨員同志認真做好了學習的記錄，對學習的內容寫了學習心得體會。

　　3、黨支部堅持以道路運輸行業發展與管理為中心，緊緊圍繞改革、發展、穩定開展思想政治工作，堅持以精神為指導，注意理論聯系實際，把思想政治工作深化到改革行業管理工作的各個環節、各個方面，最大限度的調動了每個職工的積極性，探索出適應新形勢下思想建設的新辦法、新途徑，加強和改進思想政治工作。

　　三、抓好了黨組織建設

　　1、嚴格組織生活，堅持“三會一課”制度，充分發揮黨員的先進帶頭模范作用，支部黨員大會每季度召開一次，支部黨員大會由黨支部委員會召集，支部書記主持，黨支部大會的主要內容：傳達和探討上級黨組織的決議、指示、提出貫徹落實意見;討論決定本支部的工作計劃;聽取、審查黨支部的工作報告;對吸收新黨員和預備黨員轉正做出決議;討論決定黨員的獎勵和處分以及支部的其他重要工作。

　　2、認真開展民主評議黨員活動，在黨支部的領導下，通過民主評議活動，對黨員進行保持先進行教育和做合格的共產黨員教育，檢查和評議黨員發揮先進模范作用，黨員定期的向黨組織匯報思想、工作和作風方面的情況。

　　3、加強對黨員的培訓工作，結合本單位的實際情況，對黨員進行了培訓。重點對黨員進行“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、精神及黨的基本知識以及科學、文化、業務技能的培訓。

　　4、教育全體黨員要遵守政治紀律，堅持四項基本原則，堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策。在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，堅決同違法、違紀行為作斗爭;教育全體黨員要遵守組織紀律，堅決民主集中制的組織原則，做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、局部利益服務總體利益、全黨服從中央;教育全體黨員要遵守群眾紀律，牢固樹立全心全意為人民服務的思想;教育全體黨員要遵守保密紀律，嚴格保守與維護黨和國家的秘密。

　　四、抓好了工作作風建設

　　1、繼承和發揚黨的理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評的作風。繼承和發揚艱苦奮斗的優良作風，嚴格遵守端正黨風和加強廉政建設的有關規定，樹立了正確的政績觀、權利觀、地位觀、利益觀，自覺的抵制各種不正之風，保持清正廉潔。

　　2、切實轉變了工作作風，深入群眾、深入實際、建立科學、高效的工作機制。用法律手段解決工作中遇到的問題，站在建設和諧社會的高度，解決了道路運輸行業發展與管理中群眾關心的熱點、難點問題。

　　3、積極參加了各項公益活動，樹立了運管行業的良好形象，堅持執政為民，秉公辦事，正確行使權利。

　　五、組織開展了黨的“”精神學習系列活動

　　“七一”前夕召開了總結表彰大會，對今年來表現突出的優秀黨員進行了表彰;開展了幫扶活動，組織黨員和職工幫助困難群眾解決工作、生活中的實際困難;開展了黨員民主生活會，增強了黨員黨性修養;開展了警示教育、組織法律法規學習、開展廉政知識考試等，增進黨的凝集力和向心力。

　　六、抓好黨員發展工作

　　堅持有計劃地培養發展黨員，防止長期不發展或發展數量大起大落等不正常現象;堅持黨員發展標準，成熟一個發展一個，確保黨員發展質量;堅持對入黨積極分子考察。

　　經過一年的努力，各班子成員履行好了自己的職責，切實把黨組織建設工作擺在重要的議事日程，堅持黨要管嚴，從嚴治黨的方針，加強了黨員隊伍建設，提高了黨支部的凝集力、戰斗力和創造力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　x年xx月xx日

黨的指導思想的思想匯報 篇2

　　通過學習會議精神,感觸頗深。這是一次勝利的大會。總結了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

　　報告高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗,是我們黨理論創新的重要成果,標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高,對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

　　學習貫徹精神,首先要準確把握的基本精神,這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻。

　　學習貫徹精神,要繼續把學習貫徹精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。繼續深入學習精神,專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體專賣人員的思想和行動統一到精神上來,統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。

　　學習貫徹精神,要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證,只有學以致用,堅持用精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對精神的理解,才能真正把精神落到實處。在專賣管理方面,聯系實際就是要運用精神指導和推動專賣各類規章制度的不斷改革完善,以提高對經煙戶的走訪服務質量;加強專賣隊伍的作風建設,保障人民群眾的合法權益不受侵犯;增強公司的競爭活力, 不斷適應日趨競爭激烈的卷煙市場,以更好的為廣大人民群眾提供方便、快捷、優質的服務。

　　真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。報告提出“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破,一切束縛發展的做法和規定都要改變,一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。專賣管理要堅決遵循這些教導,認真研究社會主義市場經濟條件下專賣管理發展規律,不畏艱險,解放思想,實事求是,與時俱進,開創進取。

　　要建設新農村。全面貫徹黨的農村各項政策。讓中央的惠民政策落到實處。保證糧食安全和農村的穩定。

　　報告中提出要建設好干部隊伍,要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉,全面提高自身的素質。這為我們新時期的專賣隊伍建設明確了方向,指明了道路。要求我們按照報告中提出的目標,不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作,進一步完善我們的工作目標、任務、思路,強化我們的法律法規、政策措施,從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”,切實提高全體專賣執法隊伍的整體素質。只有這樣,我們才能適應當前經濟的發展要求,才能使執法水平上一個新臺階,為開創專賣管理工作的新局面奠定基礎。

　　X年XX月XX日

黨的指導思想的思想匯報 篇4

　　敬愛的黨組織：

　　黨的指導思想，是指中國共產黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、組織建設、作風建設、和制度建設的理論基礎。黨的指導思想包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等。

　　一、大學生踐行青年馬克思主義的意義

　　用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生，培養和造就一批具有堅定政治信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏銳性與鑒別力、專業知識面又比較寬廣深厚的青年馬克思主義者，就成為時代賦予高校的一項艱巨的戰略任務。

　　大學生已經成為建設隊伍中的一支新的生力軍。無論從年齡優勢、還是從知識優勢來講，都無疑是未來社會的棟梁。

　　大學時期是青年學習和成長的黃金時期。大學生只有把自己的發展與社會發展相統一，把個人的追求與建設祖國、服務社會相統一，把自己的世界觀與指導社會發展的正確思想相統一，才有可能真正成為歷史發展的棟梁。青年馬克思主義者培養工程，能有效地幫助大學生拓展世界眼光，廣泛學習新知識和新技能，提高綜合素質，不斷增強為祖國和人民服務的本領，真正成為政治過硬、技術過硬、能力過硬的新一代建設人才。

　　高校黨團和學生組織是青年馬克思主義者思想政治成長的搖籃，要全面深入地推動黨、團和學生組織在理工科高校青年馬克思主義者的培養和思想政治的教育。而我們入黨積極分子更應在學校的推動下，認真學好理論知識。

　　大學生踐行青年馬克思主義是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，但深信通過“實踐”這個法寶，大學生中的優秀分子將被逐步培養成懂得中國國情、具有堅定的建設有中國特色社會主義偉大理想的、比較成熟的青年馬克思主義者

　　二、毛澤東思想對當代大學生的啟迪

　　毛澤東是現代中國的一面旗幟,他所領導的人民革命以及以他的名字命名的毛澤東思想,在20世紀引起了中國歷史上最偉大的社會變革,深刻改變了現代中國的歷史命運,留下了宏富的精神遺產。毛澤東思想對大學生的啟示主要有以下幾點：

　　1、當代大學生要樹立遠大的志向,并把個人的志向與國家、民族的前途和命運緊密相聯一個人為什么具有價值,什么是人生價值,人生價值的依據是什么?這是我們探討人生價值問題必須回答的。人生價值是人的價值的重要組成部分,它是在特定的社會歷史條件下,個人一生的全部實踐對自我、他人和社會所產生的意義。

　　2、當代大學生應該正確看待個人利益與集體利益的關系,堅持集體主義的價值導向,始終做到全心全意為人民服務。毛澤東從馬克思主義唯物史觀和中國共產黨人的根本宗旨出發,把全心全意為人民服務作為人生價值的基本原則,作為人生價值的出發點和歸宿。全心全意為人民服務是我們黨區別于其他任何一個政黨的一個顯著的標志。他明確提出要關心群眾的生活,保障人民的權利;共產黨員應該發揮選擇模范作用和無私奉獻的精神。

　　3、當代大學生既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,自覺投身社會實踐,做到知與 行相統一。雖然大學生身在校園,但心系天下,應該積極創造社會實踐的條件。例如,暑期“三下鄉”活動,青年志愿者活動等社會實踐,正是大學生做到理論與實踐相結合,在實踐中學得更多知識,提升全面素質的好時機。只有這樣,才能真正做到讀萬卷書,行萬里路”,健康成長,順利成才。

　　4、要在大學生中大力弘揚愛國主義傳統,科地對待中國傳統文化和外國優秀文化愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族不斷前進的強大精神動力,是中華民族精神的核心。

　　三、當代大學生學習鄧小平理論的意義

　　黨的xx大在《黨章》中把鄧小平理論確立為黨的指導思想。面對當前發展的歷史機遇，加快當代大學生德育教育的步伐，用鄧小平理論教育青年學生，是建設有中國特色社會主義偉大實踐的必然要求，是培養面向本世紀全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保證。用鄧小平理論教育青年學生是時代的要求。

　　1、從當代青年的歷史責任來看

　　新的形勢和任務，迫切需要大學生學好鄧小平理論，自覺用其武裝頭腦，不然就難以統一思想，團結人民，堅持正確的前進方向，就難以解決我們面臨復雜矛盾和問題，保持我們的事業穩定持續地發展。

　　2、鄧小平的德育理論為當代大學生德育提供了客觀依據。

　　3、有利于形成共同的理想和精神支柱。當代大學生要成為社會主義事業的棟梁，必須有共同的奮斗目標，要樹立起正確的世界觀、人生觀的價值觀。以為人民服務為核心，以集體主義為原則，大力弘揚愛國主義、社會主義和艱苦創業的精神。

　　4、有利于大學生的實踐活動。理論與實踐是辯證統一的，沒有理論的實踐是盲目的，鄧小平理論是科學的理論體系，源于實踐，具有很強的適應性和遠大的生命力，便于人們實踐。

　　5、有利于大學生的不斷發展。鄧小平理論是在總結我國歷史和現狀的基礎上，分析研究國際風云變幻而形成，它并不是一陳不變的理論體系，而是不斷注入血液、不斷發展變化的，因此，它便于人們順應時代變化。

　　總之，當代大學生要堅持學習科學文化知識和加強思想修養的統一，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，用鄧小平理論武裝自己，成為新世紀社會主義事業的棟梁。

　　四、“三個代表”對大學生的時代要求

　　1、大學生與先進生產力

　　大學生在未來20xx年正當壯年，是全面小康社會的主要建設者和主要受益者。迎接面臨的機遇和挑戰，就要從現在起，做好充分的準備，爭分奪秒，掌握本專業本領域最前沿的技術，才能真正體現"代表先進生產力"的要求。

　　2、大學與先進文化

　　大學生文化素質相對較高，但是大學不是凈土，大學生也或多或少地受著一些迷信、愚味等腐朽思想的影響。我們也知道年青人對于傳統陋習有著天生的反叛意識，而接受新事物較快，通過一代又一代人破除陳規陋習，勇于開拓創新，必將形成全新的社會風氣，從而體現"代表先進文化前進方向"的要求。

　　3、大學生與“最廣大人民的根本利益”

　　大學生要認真領會代表最廣大人民根本利益的內涵，通過參加多種社會實踐活動，樹立為崇高理想奮斗和為廣大人民謀利益的信念。

　　我們祖國在"三個代表"精神指引下，已經取得了巨大的成就。未來20xx年，大學生將擔負為全面小康和民族復興奮斗的崇高歷史使命。有"三個代表"理論的武裝，我們有理由相信，我們將會無愧于時代賦予我們的責任，做出我們應有的貢獻。

　　五、科學發展觀對大學生成長的意義

　　科學發展觀之于當代大學生的意義有兩點：其一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去三十多年得失提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密地結合起來;其二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面地審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。

黨的指導思想的思想匯報 篇5

　　黨的性質是什么

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是在堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和我國革命和建設的長期實踐的基礎上總結出來的。

　　黨的指導思想是什么

　　xx大黨章載明：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實現社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論 和“三個代表”重要思想是毛澤東思想的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，又是當代中國的馬克思主義。改革開放二十多年的經驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。實踐證明，中國革命和建設的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大勝利。因此，無論是過去、現在和將來，我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想 、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　黨的宗旨是什么

　　中國共產黨的性質決定了一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務是它的唯一宗旨。

　　黨的階級性和先進性，決定我們黨必須為工人階級和人民群眾謀利益。無產階級革命就是要消滅一切剝削制度和產生剝削的根源，解放全人類。作為工人階級先鋒隊的中國共產黨從它誕生之日起，就是中國各族人民的忠實代表，就把全心全意為人民服務看作是根本宗旨。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，在工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設。 黨的最終目標是什么

　　黨章規定：黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。

　　中國共產黨把實現共產主義的社會制度作為自己奮斗的最終目標是建立在馬克思主義科學社會主義理論基礎之上的。共產黨是為實現共產主義的社會制度而奮斗的黨。共產黨在不同歷史階段的任務和活動，都是在共產主義思想體系指導下的，為實現共產主義的偉大理想而奮斗的。

　　共產黨之所以要把實現共產主義的社會制度作為自己的奮斗目標，這是因為：

　　(1)是由黨的性質決定的。共產黨是工人階級的先鋒隊，是工人階級和廣大勞動人民的政治代表，消滅資本主義剝削制度，實現共產主義的社會制度，是工人階級和勞動人民的根本利益和思想。因此，共產黨人必須堅定不移、始終如一地為實現共產主義而奮斗。

　　(2)共產主義的社會制度是人類歷史上的最進步、最合理、最美好、最幸福的社會制度，共產主義社會將是全人類的徹底解放。

　　(3)共產黨人把實現共產主義作為自己的最終目標，是建立在對社會發展規律的科學認識的基礎上的。馬克思主義認為，人類社會是按照生產關系一定要適合生產力發展水平的客

　　觀規律由低級向高級向前發展的，社會主義社會是共產主義社會的初級階段，它必將繼續向前發展，最終進入到共產主義社會，中國共產黨在這種崇高理想和目標指引下，團結和領導全國人民，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，為實現黨的最終目標創造條件。

　　黨的基本路線是什么

　　黨章規定，黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放;自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。"一個中心"是以經濟建設為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾--人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾決定的"兩個基本點"即堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持改革開放，是我們的強國之路。黨的基本路線就是黨在社會主義初級階段的政治路線。

　　黨的思想路線是什么

　　黨的思想路線也叫認識路線，是中國共產黨認識問題、分析問題、處理問題所遵循的最根本的指導原則和思想基礎。中國共產黨在長期的革命實踐中，確立了一條辯證唯物主義的思想路線，即一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。實事求是是中國共產黨思想路線的核心，黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎，也是我們正確理解和執行黨的路線、方針、政策的保證。

　　黨的組織路線是什么

　　黨的組織路線是黨根據一定歷史時期黨的政治路線而規定的關于組織工作的根本方針和準則。中國共產黨依照自己的政治路線而規定的關于組織工作的根本和準則，是實現其路線的組織保證。在社會主義初級階段，黨的組織路線就是使黨的組織工作、干部工作緊緊圍繞四個現代化建設這個中心，促進和確保黨在社會主義初級階段的基本路線的貫徹執行。 具體地說，一是要認真堅持民主集中制原則，在高度民主的基礎上實行高度的集中，加強黨的組織紀律，健全黨的生活，保持黨的思想上政治上的高度一致，以及組織上的高度統

　　一。二是要正確執行黨的干部路線和干部政策，按照德才兼備的標準培養、選拔、使用干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，把最恰當的人選派到各級領導崗位上去，要按照革命化、年輕化、知識化和專業化的方針和一支高素質的干部標準，建設好領導班子和干部隊伍，使每個干部特別是各級領導干部履行自己的職責，充分發揮他們的骨干和帶頭作用。三是要教育全黨保持和發揚黨的優良傳統，發揮黨的基層組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，密切黨同群眾的聯系，提高黨組織的戰斗力。

　　黨的干部路線是什么

　　黨的干部路線是黨為了實現自己的政治路線所規定的干部工作必須遵循的行為準則。干部路線是組織路線的組成部分，是為政治路線服務的，是實現政治路線的保證。黨的干部路線的基本內容，是堅持任人唯賢，按照德才兼備的標準選拔干部。黨的十一屆三中全會以來，為適應社會主義現代化建設的需要，我們黨又提出了干部隊伍"四化"的方針，使黨的干部路線更加完善。黨的十 六大通過的黨章規定：黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。黨按照德才兼備的原則選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，努力實現干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。

黨的指導思想的思想匯報 篇6

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名入黨積極分子，我參加了院里組織的業余黨校的課程。幾位老師精彩的講座，讓我對入黨動機、黨員應具備的基本素質、入黨流程以及黨員管理等問題有了更清晰、更深入的認識，使我更加堅定了加入中國共產黨的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完;接下來我要爭取在以后的學習生活中以更加積極向上的姿態迎接來自各個方面的考驗。

　　此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。當有一天我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

　　那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：

　　第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

　　第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。現在有的學生

　　黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

　　第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

　　總之，通過這次的黨課學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我會以黨員的要求來要求自己，積極向周圍的黨員同學學習，不斷地努力和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

黨的指導思想的思想匯報 篇7

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識，經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。

　　此外，在黨的中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。并且，太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產黨就沒有新中國，只有在共產黨的領導下，我們的國家才能日益富強，人民才能安居樂業。

　　第二，通過這次黨校學習，也使我對"三個代表"重要思想的認識有了進一步的升華。"三個代表",即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。"三個代表"作為黨的性質的重要內容，是有著十分具體的內容和要求的，即在經濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產力的發展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這"三個代表",中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這"三個代表",中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。總之，"三個代表"是相互聯系、相互促進的一個統一的整體。我們要始終以"三個代表"重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。

　　第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請，只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。

　　第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

　　總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持"兩個務必",為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

黨的指導思想的思想匯報 篇8

　　尊敬的黨組織：

　　為期三天半的黨校集中培訓于今日15：30分圓滿結束。在這幾天簡要而又深刻的培訓中，我從思想上得到了更進一步的提升，拓寬了視野，對黨、對入黨有了更深入的認識，進一步端正了自己的入黨動機，亦從而更堅定了加入中國共產黨的決心。

　　一、重新且全面地認識黨的指導思想和光輝歷程

　　在“黨的指導思想”主題講座中，華東師范大學的教授陳錫喜先生為我們做了清晰且明確的表述。“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和’三個代表’重要思想作為自己的行動指南，是新時期黨的指導思想”——xx大黨章載。而我黨“思想的薪火”即為堅持馬克思主義的指導思想。陳教授指出：“歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國發展的新階段。”在我國，黨的指導思想是“傳承馬克思主義的思想火花”，堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義。黨的指導思想的形成即馬克思主義同中國國情相結合，與時代同進步，與人民共命運的歷史產物。

　　而在“黨的光輝歷程”主題講座中，上海師范大學教授田軍女士以她充實的歷史體系給我們上了一堂尤為深刻的歷史課。中國共產黨建黨八十周年始終保持著領導地位。田教授指出：“中國共產黨的領導地位是中國社會的經濟、政治、文化等客觀條件所決定的。”作為一名入黨積極分子，看到我們黨領導力與組織力越來越強大，我感到無比的自豪與敬畏，并更加堅定了始終擁護中國共產黨、積極為做一名合格的共產黨員而努力奮斗。現代中國復雜的階級斗爭和國際斗爭、中國革命的長期性、復雜性與斗爭環境的殘酷性以及中國特色社會主義建設客觀性等多方因素共同決定了中國共產黨的領導地位。其中，田教授最后兩句話最為振奮人心。“路在何方?路在腳下”，“天下興亡，匹夫有責”，這兩句話深深地打動了我。

　　作為一名當代大學生，何為自己正確的人生之路恐怕是當下我最該考慮的問題。走好自己的路，創造屬于自己的人生舞臺，朝著自己的人生目標不斷奮斗，這即為我們當前能為建設有中國特色的社會主義貢獻的僅有之力。

　　二、端正入黨動機 全面提升素質

　　在黨校第一講的時候，我院黨委書記崔運花同志為我們第55期黨校學員進行了黨的思想啟蒙教育。黨校是“理論學習的陣地、黨性鍛煉的熔爐”。正確的入黨動機，全面素質的提高，達到或基本達到黨員條件是加入黨組織的前提。

　　本質上講，大學生的入黨動機是很單純的。在大家遞交入黨申請書的時候，想的最多的可能都是成為一名黨員能否讓自己找到一份好一點的工作，客觀一點，亦即可以說成能否為自己帶來一些好處。上完黨校集訓課后，我們清楚的認識到這種觀點錯誤的嚴重性。用崔老師總結的幾點中某一點來說，這屬于入黨“實惠型”入黨模式。而就我本身而言，遞交入黨申請書是因為學校(高中)的推薦，當時班級名額很少，黨校培訓時間比較集中，有加之爺爺、叔叔、哥哥都是黨員，所以我就毫不猶豫地參加了黨校培訓，算起來這應該屬于入黨“光榮型”吧，但因為高中只達到了當小姐也的水平，因未加(因為高考)接收黨組織的觀察而未能成為與本黨員，因此來到大學繼續堅持自己的決定，經班級推優重新參加黨校培訓。

　　崔老師講到：“黨的先進性最終要靠具有正確入黨動機的共產黨人來實現，黨的純潔性要靠具有正確入黨動機的共產黨人來保證。”樹立正確的入黨動機是產生正確的入黨行動的思想前提，是經受各種考驗的重要保證，是思想上入黨的強大動力。作為入黨積極分子，已經參加過黨校培訓的我應該加強理論修養，樹立正確的入黨動機;積極參加組織上的社會實踐活動，不斷凈化自己的入黨動機;培養自律意識，處理好組織上入黨和思想上入黨的關系。在這樣的基礎上不斷完善自我，爭取做到全面提升個人素質。

　　三、強化個人道德理念 落實黨性黨章的學習

　　在黨校集訓的這一段時間內，我對新黨章做了重新閱讀。在學習黨章的過程中我覺得自身的入黨理念及對黨的認識方面都獲得了提升。黨章是我們黨與時俱進的歷史見證(從文獻角度來看)。

　　xx大黨章修改中在總綱部分增寫了論述中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系、論科學發展觀、論述中國特色社會主義事業總體布局、論述構建社會主義和諧社會等重要內容，這些內容是我們黨在總結改革開放和現代化建設實踐基礎上的理論創新，凝結了幾袋中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果的重要核心，是我們黨最可貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

　　學習黨章能夠強化個人的思想道德觀念，能夠精華個人心靈，能夠全面提升個人素質。我亦從中受益匪淺，更加端正了自己的生活態度。

　　黨校的集訓使我明白了只有為了獻身共產主義事業，更好的為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機是為一切正確的，它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。端正入黨動機是保證黨的先進性和純潔性的客觀要求。

　　作為入黨積極分子光是有入黨的迫切愿望還遠遠不夠，必須付諸于實際行動，在實踐中不斷用切身體驗深化對黨的認識，從而更進一步端正自己的入黨動機，不論組織上是否加入了黨，都要做到思想上真正入黨，并且按照黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

黨的指導思想的思想匯報 篇9

　　通過對黨的指導思想和綱領的學習之后我了解到：黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。同時我還了解到，黨的指導思想并不是一成不變的，而是一個不斷豐富和發展的過程，黨的指導思想是黨對于整個社會歷史發展規律的基本認識，是黨的全部理論觀點和價值體系的集中體現。

　　黨的指導思想，馬克思主義。馬克思主義是工人階級政黨的行動指南。中國共產黨是以工人階級為代表的政黨，而馬克思主義是我們立黨立 國的根本指導思想，是全國各族人民團結奮斗的共同理論基礎。馬克思主義是不斷發展的科學理論體系，它誕生于19世紀，但沒有停留在19世紀;它產生于歐洲，卻跨越歐洲影響了全世界。馬克思主義主要包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會 主義三個組成部分。馬克思主義哲學是無產階級的科學世觀和方法論，是無產階級用其認識世界和改造世界的銳利思想武器。馬克思主義政治經濟學闡明了剩余價值學說，揭示了資本主義剝削的秘密，揭示了資本主義生產方式用其產生、發展和滅亡的客觀規律。科學主義以馬克思主義哲學和政治經濟學為理論基礎，闡明了無產階級解放運動的條件的發展規律，指出了無產階級徹底解放的正確道路。

　　黨的指導思想，列寧主義。列寧主義產生于19世紀末20 世紀初的俄國，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究了資本主義發展的新情況和新特點，依據世界各國政治經濟發展不平衡規律，創造性的提 出了“社會 主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝

　　利”的理論，解決了帝國主義時代的無產階級革命的一系列重大問題，并領導偉大的俄國十月革命取得勝利，創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。實現了社會主義從理論到實踐的飛躍，這不僅對中國產生了很的影響同時也對世界產生了很大的影響!

　　黨的指導思想，毛澤東思想。俄國十月革命的一聲炮響給中國送來了馬克思主義。以毛澤東為代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合起來，創立了毛澤東思想，第一次實現了馬克思主義的中國化。毛澤東思想不是在個別方面，而是在許多方面以其獨創性理論豐富和發展了馬克思列寧主義，構成了一個博大精深的科學思想體系。主要包括新民主主義革命理論、社會主義的社會主義建設理論、革命軍隊建設和軍事戰略理論、政策和策略的理論、思想政治工作和文化工作的理論以及黨的建設理論等方面。其核心和精髓是實事求是。毛澤東思想是在中國革命和建設的長期艱苦奮斗中所形成的，極大的豐富和發展了馬克思列寧主義!

　　黨的指導思想，鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果。鄧小平理論的精髓是解放思想、實事求是的世界觀和方法論。鄧小平理論比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、以展階段、根本任務、發展動力、政治保證、祖國統一等一系列基本問題，指導并制定了在社會主義初級階段的基本路線。黨的xx大首次使用鄧小平理論這一稱謂，并把這一理論確立為黨的指導思想。

　　黨的指導思想，“三個代表”重要思想。“中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”這是對三個代表重要思想的集中概括。發展先進生產力，是發展先進文化的基礎，是實現最廣大人民根本利益的前提;發展先進文化，是發展先進生產力和實現最廣大人民根本利益的重要思想保證;發展先進文化和發展先進生產力是實現最廣大人民根本利益的根本力量。三個代表重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設、推進社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶。

　　黨的指導思想，科學發展觀。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

　　黨的綱領，黨的綱領分為最高綱領和最低綱領，最高綱領是實現共產主義，最低綱領包括新民主主義革命綱領，過渡時期總路線以用社會主義初級階段基本綱領。最高綱領是最低綱領的前提和依據，而最低綱領是最高綱領的基礎和保障，兩者相輔相成，相互依存，共同構成中國共產黨的綱領。以了就是我在通過對黨校的學習之后所發生的思想變化，不僅增強了我艱黨史的了解，更讓我認識到中國共產黨指志導思想的變化歷程。作為當代大學生的我們應該充分認識到歷史使命，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，逐漸培養起為人民服務的習慣，并通過自己的行動去影響他人，讓更多的人能為人民服務，讓我們的國家更加的和諧，讓我們的國家更加的強大!

黨的指導思想的思想匯報 篇10

　　我認為，即將召開的中國共產黨第十八次全國代表大會，應當及時地、充分地反映黨心和民心，不失時機地對治黨治國指導思想和行動指南作出更符合實際情況的、更為科學的闡述每次代表大會都通過對《中國共產黨章程》的修訂、補充或豐富，把我們黨所獲得的實踐成果和理論創新及時地記錄下來。

　　自改革開放以來，中國共產黨召開了從十二大到xx大六次全國代表大會。每次代表大會，都根據國情和黨情的發展變化，通過對《中國共產黨章程》的修訂、補充或豐富，把我們黨所獲得的實踐成果和理論創新及時地記錄下來，統一全黨的思想，不斷地加強黨的建設。其中，第十四次、十五次、十六次、十七次代表大會，對黨章的修訂或調整的幅度較大，對黨的建設產生了較為重大的影響。

　　1992年中國共產黨第十四次全國代表大會通過的《中國共產黨章程》，突出了建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線，并將其貫穿黨章全文。新黨章在總綱部分，增加了關于黨的十一屆三中全會以來歷史進程的表述，闡述了我們黨開創建設有中國特色社會主義道路的歷史，從而也就闡發了建設有中國特色社會主義理論形成的過程。新黨章把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論和在這個理論指導下制定的黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線及一系列方針載入了黨章，并對黨的工作和黨的建設提出了新的要求。

　　1997年黨的第十五次全國代表大會通過了《中國共產黨章程修正案》。這次修訂黨章集中在一個重大問題上，即在黨章中明確把鄧小平理論確立為黨的指導思想，黨章總綱規定：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。”黨章總綱在原來關于馬克思列寧主義的論述和關于毛澤東思想的論述之后，對原來有關建設有中國特色社會主義理論的內容加以調整補充，形成了關于鄧小平理論的論述。

　　20xx年黨的第十六次全國代表大會通過了關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議。這次修訂黨章集中在這樣一個重大問題上，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，黨章總綱規定：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的行動指南。”黨章的這次修訂，總綱在原來關于馬克思列寧主義的論述，關于毛澤東思想的論述和關于鄧小平理論的論述之后，對原來有關建設有中國特色社會主義理論的內容加以調整補充，形成了關于“三個代表”重要思想的論述，突出了“三個代表”重要思想對新形勢下黨的工作和黨的建設的指導作用，堅持了與時俱進的創新精神。

　　20xx年黨的第十七次全國代表大會通過了《中國共產黨章程(修正案)》，把科學發展觀、中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系等馬克思主義中國化的最新成果，新增入黨章。在黨章總綱里強調指出：“xx大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。” 近十年來，我們的黨和國家在改革實踐和理論創新兩方面邁出了新的步伐

　　可見，改革開放以來，黨章(以及憲法)里關于黨的指導思想的修訂，是隨著我們黨理論創新成果的不斷產生而與時俱進的。這種關于治黨治國指導思想表述的修訂和豐富，既反映了中國共產黨廣大黨員和我國人民的愿望與要求，也反映出當代中國和世界發生著深刻變化。這四次黨的代表大會對黨章的修訂，其中關于對中國共產黨的指導思想的豐富和發展，在黨內黨外和國內國外都產生了重大影響。所以，根據已經發生了重大變化的國情和黨情，對治黨治國指導思想及時地進行修訂和充實，作出新的表述，是合情合理的，是一種正常的歷史現象和歷史結果。中國共產黨的歷史表明，及時在黨章中體現重大理論創新成果，有利于更好地把中國社會主義運動及其偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進，深刻體現了“必須堅持黨在指導思想上的與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐”這一時代發展的要求。

　　無疑，近十年來我們的黨和國家經過更為深入的建設，黨情和國情發生了比以前更為巨大而深刻的變化和進步，在改革實踐和理論創新兩方面邁出了新的步伐，做出了新的發展。這些成就的取得，主要是由于黨的xx大以來，黨中央提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重要的思想;而全黨認真貫徹和落實了科學發展觀，就是認真執行了黨章里的規定，把科學發展觀作為我國經濟社會發展的重要指導方針和發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。由于十年來在科學發展觀指導下而產生的巨大進步和成就，因而在廣大黨員和全國人民中，產生了對黨的指導思想作進一步發展和豐富的要求。我認為，即將召開的中國共產黨第十八次全國代表大會，應當及時地、充分地反映這樣的黨心和民心，不失時機地對治黨治國指導思想和行動指南作出更符合實際情況的、更為科學的闡述，這也是中國共產黨第十八次全國代表大會一件光榮的歷史任務。

　　如何更準確地表達和闡述黨(和國家)的指導思想和行動指南 我認為，對黨的指導思想做新的修訂，使文字的表述更為簡約、精煉和科學，即把xx大、xx大《黨章》關于指導思想和行動指南的表述——“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的行動指南”，調整為“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論作為指導思想(或行動指南，下同)”，平時行文或說話可以簡稱為“以馬列主義及其中國化理論作為指導思想(或行動指南，下同)”(這是不會有歧義的最佳表述)或“以馬克思主義及其中國化理論作為指導思想”(這里所說的“馬克思主義”是狹義的，是指不包括斯大林理論在內的馬列主義，而廣義的“馬克思主義”應包括毛澤東思想和中國特色社會主義理論，下同)。

　　在文字上作這樣的修訂的理由是：

　　第一，簡稱為“以馬列主義及其中國化理論作為指導思想”這個建議，首先是因為現有《黨章》已經具有這一含義和相關詞語，我們只是簡潔地提煉一下，沒有改變其基本精神。近幾年，有關文件和文章經常用“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導”這樣的長句，或用“以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導”而沒有提到馬列主義和毛澤東思想，頻頻受到國內外許多黨員干部和友好人士的議論與質疑，因而非常有必要及時加以改進。

　　第二，簡稱為“以馬克思主義及其中國化理論作為指導思想”這個建議，來自同志20xx年3月1日在中央黨校春季學期開學典禮上的講話《扎實做好保持黨的純潔性各項工作》，他是這樣說的：“黨的純潔性，體現在黨的思想、政治、組織和作風各個方面。體現在思想上，就是要求各級黨組織和廣大黨員、黨的領導干部必須堅持把馬克思主義及其中國化的理論成果作為指導思想，堅持把為社會主義、共產主義奮斗作為理想信念，堅持馬克思主義實事求是的思想路線，堅決抵制各種反馬克思主義思想的侵蝕，堅決同各種違背馬克思主義的錯誤思想作斗爭。”我們認為，同志用“馬克思主義及其中國化的理論成果”來表述黨的指導思想，也具有簡潔性。只是還必須說明，這里所說的“馬克思主義”是狹義的，是指不包括斯大林理論在內的馬列主義，因為廣義的“馬克思主義”則應包括毛澤東思想和中國特色社會主義理論。

　　第三，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀都是馬克思列寧主義中國化或狹義的馬克思主義中國化的思想理論成果，它們在各自的歷史時期都對中國的社會主義運動的偉大發展做出了指導和貢獻。由于它們是中國社會主義運動自產生以來依次誕生的作為該運動的指導思想，因而完全可以把它們集中起來，概括為“馬列主義中國化理論”或“馬克思主義中國化理論”，用這樣一個專用詞匯來表述我們中國共產黨人自己創造的作為指導思想的理論成果，它們都是馬列主義與中國具體實踐相結合的理論產物和成果，因而均屬于 “馬列主義中國化理論”或“馬克思主義中國化理論”里的組成部分。另一方面，隨著我國社會主義運動及其偉大事業的繼續前進和發展，在黨的指導思想的建設方面，我們黨一定還會做出新的理論創新，形成新的可以作為我們黨指導我國社會主義建設的思想理論成果。無疑，我國的社會主義實踐發展到今天，人們在行文和說話的時候，把依次產生的指導思想和行動指南都分階段地一一羅列出來，全都敘說一遍，顯然是很繁瑣的，甚至成了一件使人產生厭煩情緒的事情。

　　因此，無論從制定黨的文件或一般寫作的要求來說，還是人們日常的語言交流，都越來越強烈地需要一種能夠把這些指導思想和行動指南集中起來加以敘述或表達的簡練的方式和詞匯。無疑，對中國化的馬克思主義或馬列主義——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，做出一種簡約而集中的概括和表述，已經成為時下我國人民和全體黨員的普遍愿望和要求。況且，人們日常生活中所習慣的語言和文字的表達方式，也將迫使我們不得不做出選擇，任何繁瑣冗長的東西都是不利于大眾化和傳播的。

　　第四，把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀目前這四種黨的思想理論創新成果，集中用“馬列主義中國化理論”或“馬克思主義中國化理論”這樣一個專用詞匯來表述，而不用“中國特色社會主義理論體系”這個詞，一方面是區別于之前，我們曾用“中國特色社會主義理論體系”這個術語只概括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀這三個理論成果，而不包含毛澤東思想;另一方面，不用“體系”一詞，反而是與馬克思列寧主義在詞語的邏輯上科學地統一起來。馬克思恩格斯創立的馬克思主義、列寧創立的列寧主義和毛澤東思想，無疑都是理論思想上的科學體系，人們不會因為沒有在它們身上使用“體系”一詞而否認它們不是體系。顯然在正式的術語上再附加上“體系”是多余的。沒有在文字上把馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想稱之為體系，僅僅把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀稱之為“中國特色社會主義理論體系”，這種文字和語言上的對比，并不會為任何稱為“體系”的思想理論增加任何分量，試圖表明“體系”中包含幾個理論成果也不是必須的最佳用法，因為狹義的馬克思主義是分別包括馬克思思想和恩格斯思想兩大理論成果，馬列主義也是分別包括狹義的馬克思主義和列寧主義兩大理論成果的。

　　(作者為中國社會科學院學部委員、馬克思主義研究院院長) 資料鏈接

　　十二大以來黨代會的指導思想

　　十二大是在改革開放初期召開的，鄧小平在這次大會的閉幕詞中首次提出了中國特色社會主義的命題。

　　十三大重點在于全面闡述初級階段理論。這次大會全面提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，即延續至今的“一個中心、兩個基本點”的路線。

　　十四大報告立足改革開放20xx年的偉大實踐，比較系統地總結了中國特色社會主義理論，正式提出了社會主義市場經濟，為改革開放的新突破提供了理論指導。

　　xx大的報告首次提出了鄧小平理論，認為鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。

　　xx大理論重點在于全面闡述“三個代表”重要思想，認為“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是黨必須長期堅持的指導思想。

　　xx大報告全面闡述了科學發展觀。報告還提出了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系等重大論斷。