學生會學習部總結報告（精選20篇）

學生會學習部總結報告 篇1

　　隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展:

　　一。全年工作概況

　　(一).工作開展

　　1。__級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

　　2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

　　3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

　　4。__級學生英語四級模擬考試。__年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

　　5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

　　6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

　　7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

　　8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

　　(二).部門建設

　　1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。

　　2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄。

　　3。建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

　　(三).人員發展

　　1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

　　2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

　　3。學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

　　二。全年工作反思

　　回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

　　(一)。工作開展方面

　　1。活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。

　　縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”

　　今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。

　　委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。

　　在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面

　　2。委員性別和專業結構不合理。

　　納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難。

　　3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

　　在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。

　　委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

　　4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

　　(二)。人員發展方面

　　1。對委員的“重點培養”過于盲目。

　　毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

　　2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

　　后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

　　3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

　　對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

　　三.部門發展設想

　　通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

　　1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

　　2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作

　　3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。

　　部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

　　4。選人、育人、留人、用人。

　　這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

　　其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

　　回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。

學生會學習部總結報告 篇2

　　--年至--年上半學期是第五屆團委學生會的工作重點時期，不僅要擯棄前輩們所留下的糟粕，更要有創新突破。作為學生會的成員，紀檢部致力于加強學習、學風建設，努力為全院師生提供一個良好、穩定的學習、工作環境，也將自己微薄的力量貢獻給學院。

　　一、本學期的工作概況

　　1、開學伊始，本部門繼續對各班的考勤情況進行統計，并及時向各班輔導員反映考勤情況，原部門理事一如既往的在部里工作。

　　2、10月份，團委學生會的兩次招新，一共為紀檢部招入20名優秀新理事。隨后立即安排接手工作。此時，原部門理事的共作到此為止。

　　3、11月份，響應上級號召，分別對理事進行了部門考試和統一考試的考核，提高新生對學生會的認識和理解。

　　4、在大家的努力下，出臺了《國際教育學院各班(團)學生考勤表收集管理辦法》，并已向各班輔導員及班級傳達。5、12月份，為促進各班學風建設，在和團委紀檢委的合作下開展了突擊檢查。

　　二、工作經驗

　　1、積極參加各項活動，在活動中積累了很多經驗。在各部門的合作努力下，大大提高了工作效率。

　　2、完善考勤制度。本學期的考勤制度與往年不同，在老師的幫助下，順利的完善了本學院的考勤制度，為學院的考勤和學風建設提供了保障。

　　3、理事在工作期間認真負責，無徇私舞弊等不良行為，積極配合部門工作。在院運會和校運會中有出色表現，保證了運動會的順利進行。

　　4、積極與校聯防大隊進行交流，不斷的提高自己的能力，并在聯防大隊主辦的競賽中獲“優秀獎”。

　　5、在工作中也有不足之處，部分理事的工作意識不強，積極性不高，時常出現開會時不見人，活動也不見人的情況。對于考勤工作也時常出現收表不及時、統計不完全的情況。

　　三、下學期工作計劃

　　1、加強工作管理，做好監督工作，保證理事在工作中避免不必要的情況出現。

　　2、在學院內各大小型活動中負責秩序維護工作，以及繼續對團委學生會各位成員的出勤情況進行監督，認真做好考勤工作。

　　3、針對突擊檢查，要加強檢查力度，積極與輔導員聯系，保證其穩定、快速、有效地進行。

　　4、加強對理事的培訓和管理力度，從多方面進行培訓，便于應對工作中的突發狀況。同時，為下一屆委員的產生做準備。

學生會學習部總結報告 篇3

　　隨著__年已經接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年里，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。

　　回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

　　九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關于計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。

　　十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突發狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。

　　十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的后盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

　　十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突發狀況，以至于辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突發狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!

　　九、十月份，校學習部在學工處老師、校學生主席團及其他部門的大力支持和協助下，在我部全體成員的共同努力下，學習部的工作有條不紊的進行著。兩個月以來，校學習部主要開展了三項大的工作，一是日常的考勤工作，二是進行了全校范圍內的學風調研工作，三是策劃科研宣傳月活動，現將工作總結如下：

　　第一、日常考勤檢查：

　　九、十月，學習學術部在對全校各二級學院考勤抽查中，抽查人數總計應到7399人次，實到7148人次，全校平均出勤率為96.61%，其中外國語學院、化學工程與食品科學學院表現優異，值得其它各二級學院學習。招干之前，主要針對大二和大三的考勤，招干之后，抽查對象主要是大一和大二。通過兩周的部長帶領干事查考勤之后，現在考勤交由干事負責。為保證學風建設年能夠圓滿完成任務，提高課堂考勤出勤率，下階段將加大考勤力度，每周每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班。

　　第二、學風調研

　　為全面了解我校不同學院、不同專業的學風情況，校學習部根據我校具體情況，編寫了兩套學風調研問卷，一套是針對全校學生，另一套針對我校各院的輔導員。目前兩套問卷都已下發，帶收回問卷之后，校學習部將根據調研問卷情況，作出一份調研分析報告，然后再就有關問題進行解決。

　　第三、科研宣傳月活動

　　為促進我校大學生科研隊伍建設，增強在校大學生的科研興趣，校學習部策劃了"襄樊學院09年科研宣傳活動"，策劃書交由科研處之后，具體工作尚需待議，校學習部將盡快完成策劃書有關問題，盡快將此活動開展。

　　近兩個月以來，學習部在許多方面都出現了一些問題，現部分問題進行說明：一、剛開學時同學們對時間的把握上出現了問題，這與各二級學院學習部沒有及時傳達有關系，每次學習部例會時，我部都會強調院學習部查考勤的時間，反復強調之后，現在考勤已步入正規化。

　　二、我部干事查考勤出現拖延的情況，這一直是查考勤時最難處理的事情。有些班級的班委希望本班的考勤好一些，就利用很多的方法和我部干事拖延時間，這樣的情況有但是還不太嚴重，我部會采取措施，將這樣的情況盡快的壓下去，真正的讓各二級學院的考勤都是公平、公正的。當然，這與我部干事的檢查力度還是有一些關系的，我們會加強對干事的管理，讓他們在思想上知道這樣做的嚴重后果，徹底的改善這樣的情況。針對以上的情況，我部會在下一學期進行工作方法的改進，讓日常考勤工作真正的規范化、制度化，我相信只要我們共同的努力，大家真正的意識到考勤的重要性，我院的學風就一定能夠做的更好。

　　以上就是校學習部對九、十月份的工作總結，對本月出現的不足之處，校學習部在以后的工作中加以改善，更好的做好本部的基礎工作，并在現有的條件下，不斷的完善、創新，將整個學習學術部的學生工作做的更出色，我們有信心也有能力做好，為學校的發展貢獻自己應有的一份責任。

學生會學習部總結報告 篇4

　　隨著xx年已經接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年里，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。

　　回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

　　九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關于計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。

　　十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突發狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。

　　十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的后盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

　　十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突發狀況，以至于辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突發狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!

　　已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對于這個大學里的團體已經有了感情。 我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這里的每一個人。我想說的是我在這個集體里已經成長了許多，我改變了許多。

　　對于這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校后，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨干成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和領導者的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。鍛煉了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對于禮儀舉止有了注意，并且規范自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。

　　而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那并不是真正工作中的我。當然沒人會愿意深入的了解一個人，然而當真正地去接觸后，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重并且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收獲的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。

　　但是在收獲經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。

　　最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......

學生會學習部總結報告 篇5

　　至XX年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

　　下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

　　(一)管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

　　(二)激勵機制，培養一絲不茍的工作態度

　　我們學習部負責系個班的教學日志的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衛生，加強交流，從各方面提高自身能力。

　　(三)服務同學，甘于奉獻

　　學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學生得到更好的服務，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。

　　(四)團結一致，努力學習，爭做楷模

　　自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。

　　本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學生會學習部總結報告 篇6

　　從這一學期我們就開始著手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。

　　想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定采訪對象。另外此次為了采訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解。在其后的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。

　　我們還努力使部門工作體系化、規范化。為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之后，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式，有利于激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利于人性化氛圍的建立。除此之外，我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。

　　在推出好書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時，我們邀請宣傳部與我們合作，負責海報的制作;積極參加由服務部舉辦的敬老院走訪活動;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部。在舉辦多國文化巡禮講座時，我們與許多系學生會建立了良好的關系&對此，我們感到由衷地感謝。一學年的工作讓我們得到了很多成就感，校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新這些缺點我們一定會在今后的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力。

學生會學習部總結報告 篇7

　　經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：

　　一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。

　　二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點咨詢和面試等工作，勝利的完成了部門的招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們為辦的越來越好。

　　三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門于20__年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記，美術系的梁教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委，確保點評的專業性。

　　本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：

　　1、交流溝通方面：在請我系老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到后來對我們整個活動的流程都不了解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。

　　2、普通話的比賽環節做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優秀選手。

　　3、由于時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟干事說的，就沒怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓干事們都參與到整個活動中來，盡量讓他們多鍛煉，多學到東西。

　　四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。

　　五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集，并及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。

　　對于之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!。。。。這是我系對這一學期來的工作總結，謝謝大家!

學生會學習部總結報告 篇8

　　隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，并在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：

　　一、日常例會

　　為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關于工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工，并在完成后也做了相應的部門成員討論總結。

　　二、晨跑工作

　　晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中,部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑,。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。

　　三、關于學干培訓

　　為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在這段時間里，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。

　　四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動

　　為更好的響應上級關于開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款----元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。

　　五、關于辯論賽

　　在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會,到開始的理工初賽，復賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的制作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對著比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對于工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細說明。

　　我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束后我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍后進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。

　　關于本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，并積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對于學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。

學生會學習部總結報告 篇9

　　在學生會的一年我也有很多感觸：

　　學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。

　　在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經管學院有了一個又一個的奇跡20xx年學習部學年工作總結20xx年學習部學年工作總結。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現。

　　下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：

　　“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織策劃的一次全經管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。

　　我們舉辦這次活動的目的是：調動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!

　　這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。

　　第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。

　　初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。

　　復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。

　　決賽5月6號， 六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。

　　初賽，復賽出現的問題，以及解決方案

　　出現的問題：

　　a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)

　　b：選手答題時間沒有嚴格的規定，造成比賽現場的一些混亂(時間過長)

　　c：手機搶答存在作弊現象(一個選手用了幾個手機搶答)

　　d：班級拉拉隊成員幫助選手答題

　　解決方案：

　　a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。

　　b：規定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。

　　c：每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)

　　d：拉拉隊與選手隔開。

　　e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。

　　第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)

　　第一輪 必答題 每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。

　　第二輪 是非題 限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。

　　第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。

　　第四輪 風險題 搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。

　　細細算來，轉眼竟是一年的韶華，這是來到大學的第一年，也是人生旅途上的一個新的開始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會兒(天曉得大學還有面試這玩意)，可現在卻感謝著面試給人鍛煉的機會。

　　學習部，或許是我當時一次偶然的抉擇作出的一個比較正確的決定。至少沒有院系部門所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語辯論賽乃至高校聯誼賽、新生杯，我們一起見證著學習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長起來，盡管每個人都有所不同。或許每個人對學習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。

　　人生總有著太多的第一次，無論得意抑或是失意。哲人如是說:人生5%是開心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時間里選擇如何讓自己獲得更加充實，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無論去留……

　　過去曾每每幻想大學是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們。可當我真正進入了大學，才發現過去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話來概括大學，我只想說“在大學，你應該明白將來究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說呢，在大學鍛煉自己可以通過很多種方式，關鍵自己要認為有意義。

　　一年里學習部的點點滴滴細細數來還真是不少，我只想說部長們很盡職，干事們也都很給力。或許人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學在部門的總結吧。不管在不在部門，“認真 堅持 負責”確實是一句不錯的格言，贊一個。

學生會學習部總結報告 篇10

　　本學期在部門所有成員的共同努力下，順利地完成了本部的各項工作，在此前提下，還積極主動地協助其他部門的工作。為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，也為了能夠將今后的工作做得更加完善，值此之際，將本學期的工作做個總結就顯得非常必要。下面就由我來總結本學期我部門的各項工作：

　　一、日常工作

　　1、配合好招生辦做好各項考試及相關考證的通知傳達工作，定期召開學習委員例會，加強與各班學習委員之間的溝通聯系，及時把學院的各項活動通知傳達到位，與此同時也要及時跟進解決學習委員反饋的問題。

　　2、完成各項考證的報名及后續工作

　　（1）組織X年下半年普通話的報名工作，及相關的培訓和考試的安排。

　　（2）下達關于X年下半年英語等級及計算機等級考試、CCAT考證和會計等各項考證的報名，整理收齊相關考試的相關資料，完成報名統計核對及后續工作。

　　（3）通知各班按照每班分配名額進行英語*以及普通高等院校計算機等級考試考前模擬測試；制作相關課室安排表、座位表；安排報考人員進行考前模擬測試，

　　二、特色活動

　　1、首屆文化藝術節演講比賽：為了充分展現我院學生的青春風采，不斷提高我院學生的思辨能力和演講口才，切實豐富校園文化內涵，我部舉行了首屆文化藝術節“信仰耀青春”的主題演講比賽。

　　2、首屆文化藝術節征文比賽：為了豐富校園文化內涵，用文字記錄和宣傳校園文化生活，我部協助新聞中心，舉辦了“吾愛吾校，吾敬吾師，吾惜吾友”征文比賽。

　　3、英語角：英語角作為學習部的一個部門，在圣誕節悄悄而至時，我們舉辦圣誕晚會每年都會在這個充滿喜悅的節日里舉辦活動，讓同學們在了解本國的優秀文化之外還能熟悉國外的文化精髓。活動已順利的落下了帷幕，但它沒有帶走同學們的歡聲笑語卻帶走大家心里的祝福與祈禱。同時，我們會改正不足，再接再厲讓同學們感受英語的魅力，讓更多的同學熱愛英語。

　　4、各部門之間的協作。作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責，在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，部門若干成員協助女生部舉辦的女生節；協助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會；助體育部的“體育文化節”各項比賽的記錄員等等會，在各種活動中盡自己的一份微薄之力，發揮了自身的作用的同時，更重要的是提高了與其他部門的團結協調配合能力。

　　三、展望新學年

　　1、我部會更加積極認真完成好日常工作，落實好相關考試及考證方面的相關內容的通知，及時與學習委員溝通聯系，盡職盡力把工作做得更好。

　　2、新學年，我部希望舉辦更多更有創意的活動如辯論賽、演講比賽、專業技能比賽等活動來豐富同學的學習生活。為了使新同學可以盡快適應大學的學習生活，融入到新的學習環境中，我部也將加大工作力度，并重點舉辦一系列針對大一新生的活動，起到學習部對學習的指導與監督作用。

　　3、為了起到學習部激發和提高學生們學習的積極性的作用，為了鍛煉同學英語口語能力，在輕松愉快的過程中可以達到提高英語水平的效果。英語角活動也將如期舉行，希望通過這個活動能夠激發大家學習英語的熱情和興趣，以提高自己的英語口語水平。

　　以上即是學習部本學期的工作概況。回想一年來學生會的工作，我們取了一定的進步，這些進步離不開學習部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出，我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，雖說有些事做的不盡如人意，但是對于每件事，學習部的每個成員都是盡了自己的努力在做的，在取得成績的同時不忘尋找不足之處，從而鍛煉團隊的協調工作能力，完善部門職能，使得以后的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成為一個溫暖的集體，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂地工作，共同取得更好的成績，將學習部的職能發揮的更加出色。

學生會學習部總結報告 篇11

　　光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間已是學期末。在學生會也工作半年了，站在學期末，透視在學生會工作的這半年里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。似乎初進學習部的記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸被學姐賞識把我帶到了學生會這個大家庭。回顧在學生會工作的半學年，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。

　　通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

　　經過一輪又一輪的面試，我終于成為學生會的一員，肩上的責任也更重了，我們跟著學長學姐學習學生會的各項工作，作為學習部，我們主要工作是日常晚自習的考勤和質量的檢查，我們工作的重點是晚自習周月報表的制作，排出各班晚自習質量和出勤率的名次，確保準確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。

　　在我們還是學生會大一協助工作者的時候，學院舉辦了第十一屆院運動會，我們積極參加了運動會的后勤服務工作，主要負責成績的傳達和配合辦公室負責運動員的檢錄，雖然當天天氣不利，早上老早就起床開始做事了，工作任務有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務，我系運動健兒在賽場上奮勇拼搏，獲得驕人戰績，時間飛逝，院運會服務工作的圓滿結束，我系實現了院運動會的十一連冠，心里還是甜甜的。運動會期間，覺得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學會了不驕不躁地完成任務，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

　　隨著學代會的勝利召開，我正式成為學生會的一員，我感謝這段時間幫我熟悉學生會工作的各位學姐學長，他們讓我知道了作為一名學生會成員應該怎樣做，時刻要以為同學服務為榮，做事認真細心，時刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了群英杯辯論賽，本次比賽歷時一個多月，二十個班級積極參加，廣大同學積極響應，踴躍參加，同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課余文化生活，同時本次比賽為我們以后舉行此等相關活動提供了寶貴的經驗，鍛煉和增強了我的組織和策劃能力，有利于我今后的集體工作，我會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在今后的工作中再創佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大學生活更加豐富而充實。

　　隨著元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點累，但是一想到我們將為全系同學獻上一臺精彩紛呈的晚會，再累心里也是微笑著的。迎新晚會如期而至，我的工作是負責節目的傳送和演員的召集，主要是上一個節目還未結束時將下一個節目的演員帶到等候區，確保演出的連貫性。大家一起布置會場，擺放座椅，其樂融融。晚會晚上七點準時開幕，體育館歌聲悠揚，大家在這歌舞的海洋中如癡如醉，舞臺上，演員們演繹著我們青春的歌舞，張揚著我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒有不散的宴席，大家依依不舍的離開了體育館，晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實，開心并且充實。

　　在這半年的工作中，我與大二學姐學長交流還不夠，這些我現在都在慢慢該正，我相信在學姐學長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學的溝通還不夠，和班級的干部交流還不夠，以及部門與部門之間的聯系還不是非常密切。在平時的學習工中我注意到了同學們對學生會工作還是不太了解。同時無論是工作還是生活中，不能帶著情緒工作，帶著情緒就不會做好一件事，只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題，在這個大家庭里我們改變著自己，讓我們更加成熟。總之，工作中要嚴格要求，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。

　　在學生會這個團體，是它給了我一個鍛煉自我，提高自我的

　　一個平臺的機會，因為這個團體，是我的大學生活更加的充實，在我的大學生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學生會，就要在其位謀其職，努力為同學們服務，為大家營造一個好的學習氛圍，加強同學們學習的交流，不讓大家失望。

學生會學習部總結報告 篇12

　　時間過得很快，一轉眼就要到這個學期的尾端了。自我感覺在學習部工作一個學年做的成績并不是那么讓我自己滿意，但給我很多的收獲就是給學院老師，同學交出一份滿意的工作答案。我們學習部在經過我們學習部三位部長的帶領下努力的完成學院交給我們部門的任務。還配合別的部門的工作，覺到學院學生科的認可。為了同學們打造了一個又一個的豐富多彩的活動。但我們收益匪淺。

　　回想當初，接手學習部時，以為自己有大一一年的經驗，會做得順風順水，一切事情都會水到渠成，當然想象是骨干的，現實是豐滿的。一件又一件自己做得并不好的工作，打擊了我的自信，甚至認為自己根本不適合這種工作。一個月過去了，好多錯誤也犯了，終于慢慢適應了，才慢慢發現很多以前的工作經驗都幫到自己，很多事其實表面上看起來不一樣，實質都一樣，只要用心，一切都能做好。慢慢地，從最開始的早晚自習檢查、課堂考勤、英語情景劇大賽、課堂筆記大賽…..在組織安排這些比賽期間，認識了很多老師、同學，我感到無比高興，因為我一直相信認識優秀的人也會讓自己變得優秀。在一學年的工作里給我得到很多的成就感，學院領導—特別是包老師，學生會內部全體同學都給我很大的肯定，但我也得了不少的遺憾，比如不少活動做的不到全面就是因為力度還不大，不過我今后還要加強工作的力度和全面度。在工作中還缺乏進以歩地創新的，這缺乏點我們一定會在今后的工作中避免的。

　　從工商管理學院學生會成立開始，我們首先注意開展自己部門的工作，然后配合校其他部門做好各項工作，為大一新生做好講解向導，為大一新生了解我們學習部的以前的工作情況，然后我們部門開會商量新學期的工作計劃，做好了工作的分配，再在學習部收新的干事，在競選過程中，我們有目的的面試，面試過程中要了解新生的干事的做事能力、表達能力。

　　總的來說，這學期的學習部帶給同學很多，也得到同學的支持。在早晚自習檢查方面，學院的早晚自己出勤率一直很高，這都是各班班委、各專業輔導員和我們大家的共同努力的結果。英語情景劇大賽和讀書筆記大賽的報名數超乎想象得多，這都是同學們對我們學習部工作支持的表現。我很遺憾我們學院在學校的英語情景劇大賽大賽中的成績，或許是我們在組織方面強調不夠，或許是在前期工作中美挖掘出更加出色的隊伍，不管怎樣，我們部門在下學期一定在這方面努力做好。

　　希望下學期的學習部能在早晚自習和課堂考勤方面做得更好，在學習組織的各種比賽中表現得更好。希望能為我院學生組織更多比賽，充分挖掘我們學院在學習方面的人才，讓同學們課堂學習外的學習生活更加精彩。

　　一學期了，在這個工作崗位上，所體出的味道是非常的復雜，說實在的，有快樂也有悲傷，但總的回憶起來，快樂還是占多數的。現在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自己已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感

　　謝這個優秀的集體和可愛的同事們，我要感謝兩位部長對我的支持和幫助，還有剩下的八位干事，是他們扎實認真的工作態度，使得工作總能順利進行。還有感謝工商管理學院的各位同學對我們部門工作的支持。盡管在過去的工作中我們的確表現出很多不足，但我相信我們一定能伴隨著學習部一起成長起來，我們一定能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心!

學生會學習部總結報告 篇13

　　在我院院團委和電氣與自動化工程系團總支的帶領下，電氣與自動化工程系學生會學習部在20--年下半年里共開展了以下工作，通過活動以及監督的方式督促我系同學們的學習和課余生活，營造健康濃郁的校園氛圍，充實校園文化，同時活動的開展也體現了我院領導對同學們的課余生活的重視。

　　現將本學習工作詳細工作總結如下：

　　一、進行我系查早讀的工作，督促我系同學積極上早讀，給我系同學營造良好的學習氛圍，在本年度中，查早讀工作由本系領導老師、學習部成員以及各個班級的學習委員配合完成，在這里學習部忠心的感謝你們了。

　　二、學習部協助辯論社舉辦了辯論賽。通過此次活動我們看到了同學們在比賽中，斗智斗謀的精彩，頑強的精神，也提高了同學們的嚴謹思維能力，更體現出我系學生團隊合作精神，在學習部每位成員的積極工作下，此次活動從開始到最后結束，可以說開展的比較成功。

　　三、為了提高本系同學的英語四六級水平，為此舉辦了“英語四六級經驗交流會”，邀請了本系英語四六級成績比較好的同學為大家分享了學習經驗，取到了很好的效果。

　　四、為了配合學院“誠信考試”的號召，學習部帶領學生會各部干事，通過清理考場、張貼宣傳語等方式，號召本系同學誠信考試，拒絕作弊!

　　五、"萬方達人秀"中，學習部成員積極配合文藝部的工作，在工作中，學習部成員得到了很大的鍛煉!

　　回顧這半年來的點點滴滴，各個活動的舉辦都給了我們鍛煉和啟發，但在各個活動中，我們也有些工作做的不夠好，有些不足的地方，以后的工作中堅持做到揚長避短。我們舉辦的這些活動，得到了我系同學們的支持，表現了我系學生朝氣蓬勃的精神。學習部也通過舉辦這些活動，得到了更多的學習，吸取了其中的經驗和教訓，在以后的活動中，我們會以此為鑒，以身作則，舉辦出更出色的活動，使我系同學的學習、生活更加精彩。

學生會學習部總結報告 篇14

　　時間的腳步再次走到了學期末，這幾個月的時間就在彈指一揮間，而在本學期中除了學習之外，我還擔任學習部的部長，所以這一學期對我來說在這一方面也有著非常多的收獲，部員到部長的過渡也讓我在工作上有了相應的調整，現在就就對本學期的工作進行總結。

　　在本學期換屆后，我們便協同學生會各部門開展了一系列的活動，在每一次的活動中，我都總結好相應的經驗，方便后續工作的進行，同時，在本學期中比較重要的一項活動就是納新工作，新成員的加入也讓我們這個大家庭增添了新的活力。

　　一、迎新工作

　　這也是新學期的第一次大型的活動，在曾經還是部員的時候，我們只是跟隨著部長的步伐，做好自己相應的工作，但在本學期中，在接任學習部部長這一職位后，我才體會到這個位置并不是我想的那么輕松。首先我們要與學生會各部門分配好各自的任務，為了確保活動當天的萬無一失，我們在各個細節方面都做了相應的記錄，為了能夠保證活動的完成效果，我們也總結了往屆的經驗，因此在活動的過程中并未出現大的差錯，而我們學習部在精神文明的宣傳上也完成得較好。

　　二、納新活動

　　學期之初，我們便要進行學生會新一屆的納新活動，我們部門在招入新成員的時候主要從其精神面貌、談吐舉止和自身能力三方面進行考察，并結合學習部的實際需要，進行人員的選拔，讓我驚喜的是，這一屆的學弟學妹們都非常的優秀，所以已經進入學習部的各位成員，我也希望他們能夠在這里有所收獲，我也很期待和大家一起為了學生會、學生會學習部的發展而努力。

　　三、工作考核

　　繼承我們學院學生會的一貫傳統，定期進行部長和部員的考核，其目的就是為了讓我們能夠及時的發現自身存在的問題，并有針對性的進行改正，那么在幾次的考核中，我也對自己和__位部員存在的問題進行記錄，同時我們學習部內部也會進行定時的開會，能夠更好地增強部門凝聚力。

　　四、下學期計劃

　　針對本學期存在的問題，列出記錄，那么在下學期的工作中也會格外的關注，而且在下學期有幾場比較重要的活動，為了能夠保證最終的效果，也會提前做好準備。同時也會關注各部員的發展情況。

　　本學期學習部的工作基本結束了，有長處也有不足，我也會始終保持認真工作的態度，為學生會的發展助力。

學生會學習部總結報告 篇15

　　XX年毫無聲息的流逝了，需要總結之際才猛然間意識到時間的匆匆。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。為了在XX年能更好地完成工作，揚長避短，現將總結如下 :

　　一、工作方面：

　　這半年來自己一直嚴于律己，刻苦謹慎，認真負責。在公司領導和全體同事的共同指導幫助下,通過自身的學習和工作,取得了一定的成效,很好地履行了崗位職責.現在就將自己的工作情況作下總結:

　　1、 上機前的準備工作(領片、數片、核對隨工單、小條標識等)

　　我們的上道工序是厚度檢測，對于輕磨或研磨再或磁場片來說，每天工作的第一件事就是先要領到厚度檢測所測好的硅片，核對好小條與隨工單后，就到數片的環節了，等核實無誤就開始工作，這樣每天在這個環節所用的時間一般來說是一個小時左右。

　　然后分類自己的所有硅片，把同一個厚度的合盒到一起，二級品分類放好，這樣在測片的時候會減少混片的幾率。(還可以和其它同事調換一下二級品或者厚度不同的硅片，這樣就使得大家的類別都少兩樣，測起來比較方便，也可以預防一些小錯誤的發生。)

　　2、 上機操作(包括到崗后的開機、維護、測片、抽檢等)

　　在分好片后，接下來就是換掉平臺上面的紙、調整好系數、對好樣片、填好校準記錄。這時候儀器大概也就該預熱夠30分鐘可以開始測量了。

　　測片時一定要以仔細認真的態度去對待，不可以有似乎的疏忽大意。這樣才可以保證測量結果的準確性。而且現在的硅片經常有電阻率不穩定情況出現，經常要重測，甚至反復測量。為了減少測量的次數首先就要保證看準測量數，以保證不放錯任何一片。因為大家都認識高低點甚至混檔的重要性。

　　現在分檔一般情況下低檔的比較穩定，但高檔點的像輕磨片40-45的與磁場研磨55-60的就經常會出現高低點，免磨的就更加的不穩定。這樣就造成了像混檔一樣的問題。所以測這兩個檔的時候，經常要反復測量，甚至這樣還是不能保證歸檔的準確性。所以測量這兩個檔的時候就更加要仔細，經常與同事對片，對機子等，以這樣的方式盡量減少誤差的出現。

　　在把硅片的電阻率與徑向全部過完并準確的寫好小條標識后，就要把所有片的電阻率過一道，我們統稱為“過二遍”。過二遍為的是防止混檔或者大批量的高低點的出現，相對來說會比較快一些。但后面抽出的高檔的高低點就要反復的測量并與同事之間相互對照，這樣才能保證準確歸檔

　　3、 下機收尾(數片、核對數量、厚度條標識等)

　　在測完后，就可以數片、核實種類、厚度、數量然后開票了，這幾個環節也是一點都馬虎不得，因為任何一個小小的差錯都可能會造成后面一連串的錯誤發生。比如說數少了一片，這樣就要重新來數，運氣不好的話，可能要全部數上一遍。或者小條標識上面少填一樣，那么到中轉庫就會對不上數。所以說一定要在確保準確了的時候才可以合盒交片。

　　在上面這整個操作流程中，都始終要嚴格要求自己，有條不紊的完成好各項工作，以保證不只自己還要有其它各道工序的順利運行。當然，在這整個流程中，我還存在著很多不足，有待進一步提高，在工作過程中，缺乏大膽提出可行性建議，缺乏創新意識。今后應加強學習不斷總結經驗以提高自己的專業知識。

　　二、思想方面

　　“您想做精英嗎?請從基層做起”，公司不會提拔一個沒有基層經驗的人做管理者。進入這個公司以后，無論您是本科生、大專生還是高中生，您的一切業績將憑實際能力與責任心定位，對您個人的評價及應得到的回報主要取決于您對公司的貢獻。在晶龍，晉升的途徑只有兩個：一、努力奮斗;二、做出杰出的貢獻。”它們深深觸動著我的內心，在自己正值盲目是從心路搖擺不定的時候，正在為自己的一事無成而懊惱的時候，正在為自己的未來選擇目標的時候，剛好看到了這幾句話，使我好像看到了自己在公司所要經歷的每個階段，看到了自己以后的發展之路。

　　我相信“機遇是偏愛有準備的、踏踏實實的工作的人的。”所以說我以后一定會腳踏實地的投入到工作中去，為把工作做好，也為自己能夠爭取到每個機會而努力。

　　明年計劃

　　人是在不斷改正錯誤中提高的。我對未來充滿了希望，所以對于下半年來說，我會更加嚴格要求自己，努力做到下面幾點：

　　1、責任感。就三個但意義卻很深遠，做起來也不難，關鍵是思想觀念轉變問題。我會把公司當作象自己的家一樣去關愛，去對待，維護好它的形象，保護好它的財產，作個有心人，有責任感的人。

　　2、更加積極主動。每天主動完成屬于自己的每項任務，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證按時完成工作。積極學習“5s”，做好整理、整頓、清掃、清潔、素養等工作

　　3、加強學習，力求精益求精。多加學習一些專業知識，尤其是對我們檢測室的檢驗標準要有問必答，做到99%以上的準確性。還要經常與其他同事學習，學習她們的長處，以彌補自己的不足。除了在工作中學習、掌握一些知識外，還要在工作之余，如培訓，下班后、休班時等加強專業知識的積累以便早日成為技術骨干。

　　4、團隊精神。俗話說，“兄弟齊心，齊力斷金”“眾人拾柴火焰高”“團結就是力量”……集體的力量是巨大的，一個人不能完成的事情，團隊可以完成;一個人能完成的事情，團隊可以完成的更好!只有將自己融入到團隊里，才會將工作做的至善至美。

　　通過總結前面的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，沒有創新性的工作思路，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好與工作有關的各項參核標準及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

學生會學習部總結報告 篇16

　　隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展:

　　一。全年工作概況

　　(一).工作開展

　　1。xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

　　2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

　　3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

　　4。xx級學生英語四級模擬考試。xx年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

　　5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

　　6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

　　7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

　　8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

　　(二).部門建設

　　1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。

　　2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄。

　　3。建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

　　(三).人員發展

　　1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

　　2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

　　3。學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

　　二。全年工作反思

　　回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

　　(一)。工作開展方面

　　1。活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。

　　縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”

　　今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。

　　委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。

　　在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面

　　2。委員性別和專業結構不合理。

　　納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難。

　　3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

　　在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。

　　委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

　　4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

　　(二)。人員發展方面

　　1。對委員的“重點培養”過于盲目。

　　毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

　　2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

　　后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

　　3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

　　對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

　　三.部門發展設想

　　通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

　　1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

　　2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作

　　3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。

　　部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

　　4。選人、育人、留人、用人。

　　這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

　　其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

　　回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx-2019學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

學生會學習部總結報告 篇17

　　鄭州大學佛羅里達國際學院學生會學習部在校學術部及院系內學生會的支持下舉辦了一系列有意義的活動，并取得了優異的成績。從招新至今，學習部盡職盡責完成本職工作，著重培養每個成員的工作能力，提高成員工作效率及整體素質，全面提升學習部的工作水平與能力，并積極主動地協調其他部門的工作，在提高整個學院工作效率的基礎上，充分發揮學生會各個部門的作用，配合學院的工作，最大化的發揮學生會的作用。

　　在此期間，我部主要承辦了10月份的英語演講賽及3月份“共筑誠信，有你有我”的辯論賽。

　　★英語演講賽★

　　為了豐富同學們的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，經我院學生會研究，經院領導批準，決定在我院舉辦全院范圍內的英語演講比賽。我們以演講這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于英語的熱愛，對美好未來的向往。英語演講比賽這一活動在策劃時期就獲得全院老師和同學們的大力支持。

　　本次比賽首先經過了各專業內部的預賽，通過預賽，各專業推選出1-2名優秀參賽選手進行了復賽。我院又經過復賽在各年級中各選擇出了30名左右的優秀選手參加了本次英語演講比賽的決賽。

　　本次英語演講比賽的決賽，于20xx年12月14日和12月15日在南校區14號樓321室舉行，從12：30分至2:00，兩天共歷時3小時，我院團委書記趙強老師，學生工作部部長滕海昕老師，20xx級輔導員朱繼磊、趙麗謹、楊德梁、郭靖老師，20xx級輔導員杜佳、姚佶東、劉靖等老師作為特邀嘉賓，我院的外教組老師作為評委與同學們一同欣賞了這次精彩的決賽。

　　比賽開始前，主持人介紹前來的評委和嘉賓并介紹比賽規則和評分細則。之后宣布比賽正式開始，各個參賽選手按照事先編好的編號逐一上場，進行演講，學生會學習部成員作為核分組記錄每位評委打出的分數并按照五名參賽選手為一組公布其成績，維權中心現場監督并維護學生利益，紀檢部成員負責監督和維護現場秩序。

　　待所有參賽人員演講完畢后，外教組Marcel老師對學生們的表現及演講比賽作出了總結和評價，指出了大家的不足之處，也給大家指明了練習英語口語的方向。本次比賽決賽進行完畢后，我院現場算分，并當場公布了此次比賽的成績。現場宣布了獲獎人員名單，并給予獎勵。待比賽相關事宜全部進行完之后。各位領導，輔導員老師，參賽人員，和觀眾等依次退場。

　　在這場比賽中，我們從中看到了同學們對學習的熱情，我們有理由相信同學們在這場比賽中收獲的不僅僅是知識，還有勇氣和更多的人性光輝。這次比賽反映了我院領導對學習英語知識的重視，反映了各輔導員老師對學生工作的支持與理解，反映了學生會各部門直接團結互助的精神，使得我們深刻的感受到學生工作組織的凝聚力，使得我們意識到若想成為一個真正的優秀團隊所必須具有哪些品質，我相信通過這次的比賽，我們為同學服務的心，變得更加堅定和夯實，我們變得更加團結，更加默契。

　　本次演講比賽為同學們在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富外語系學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，希望在以后的活動我們會表現的更出色。在另一方面，我們相信我們學生干部和學生會干事成員從本次工作中不僅僅得到更多的英語學術方面知識，并且對組織工作必備的要素和工作所需素質與能力有了進一步的認識。

　　★“共筑誠信，有你有我”辯論賽★

　　為了積極響應3.15國際消費者權益保護打假日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，學生會學習部和維權中心聯手開展本次辯論賽。

　　本次辯論賽共計報名參賽隊伍22支，涵蓋了我院10級及11級學生，可見規模之大，范圍之廣。本次辯論賽也將為我校校級辯論隊的組建工作做好鋪墊，成為我校20xx年國際大專辯論賽以及20xx年海峽兩岸大學生辯論賽選手選拔的主要渠道。

　　本次比賽的評選活動采取得分制，即本場比賽得分最高的一方獲勝。采取公布辯題的同時抽取正反方的方式，以保證參賽隊伍有充足的時間準備。為了集思廣益，此次辯題的征集還將范圍擴展到了教師，以增加比賽的專業性。在選拔辯題時我們本著可辯性、趣味性、現實性、前瞻性的原則，努力選拔優秀的可引起選手、觀眾積極性的辯題，注重結合社會現實、貼近校園生活，符合時代要求、深入學生內心，以保證我們辯論賽的精彩度和影響力，滿足同學們觀看高水平辯論賽的要求。

　　本賽制參賽雙方每方上場隊員共三人，成為一、二、三辯;共設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞4個環節，分為初、復、決賽，持續了兩周時間完滿結束。

　　辯論是一次智慧的碰撞，一次思想的交鋒，辯論更是一種生活的樂趣，一種人生的追求。辯場上我們群英薈萃，妙語連珠;對陣中大家思維碰撞，智慧交鋒。我院辯論賽的舉辦，一方面弘揚了時代精神，展現我校大學生青春風采，豐富我院校園文化生活，為大家提供一個品位語言藝術，共享思維與視聽盛宴的良好機會。另一方面也將幫助我們發現優秀辯手，從而打造出一支獨具鄭大特色的高水平、高素質的優秀辯論隊伍，為參加全省、全國大學生辯論賽做好充足的人力資源準備。

　　★工作思考★

　　在這段時間里，我們學習部經歷了很多，既有成功后的喜悅，又有失敗的痛楚，相信部內每位成員都有自己深刻的體會，不當家不知柴米油鹽貴，每個人都有自己的酸甜苦辣，但是只有經歷了這些，我們才會對學習部的工作和責任有了更為深刻的認識和理解，選擇進入學生會學習部可能是一時心血來潮，可是重復平淡的工作會磨滅熱情。那些臺前幕后不為人知的辛苦，只有經歷了才會有更深刻的體會。顯而易見，學習部的工作會直觀占用我們學習和娛樂時間，而它的回饋卻不容樂觀，更多的是帶來的獨來獨往和忙碌，但最終收獲的是豐富的經歷和自我的成長。我們的工作很繁瑣，但是很重要;雖然很乏味，但是很開心。因為我們從中體會到了工作的快樂和充實，養成了工作勤勉、認真、負責的好習慣。“沒有完美的個人，只有完美的團隊”是我們部工作的座右銘，所以對我們部的團隊向心力、凝聚力絲毫不懷疑。

　　★工作展望★

　　我們堅信，在校學生會學術部及院學生會的大力支持下，在我們部全體成員的努力下，我部接下來的工作定會更上一層樓。在活動承辦方面，要做出更多新的嘗試，秉持對工作負責的態度，對人員進行更好的工作分配，以提高學習部的工作效率。在今后的工作中，身為學生會學習部成員的我們，應時時思索前進，不斷創新;認真學習，提高工作效率;積極向上，堅定工作態度;立足現在，放眼未來。

　　優秀的組織總是在不斷的思考、學習與改進，我們相信，學習部一定會積極配合校級、院級團委學生會的工作，并積極向兄弟部門學習，成為最強、最有力的部門!

學生會學習部總結報告 篇18

　　時光如同白駒過隙般，回首間，自己已立于學期之末。回故這學期的工作，感覺生活很充實，在為學院老師和同學服務的同時自己也收獲了很多。只有總結了過去，才能更好的提高自身能力，有利于開展以后的工作。下面是我這學年的個人工作總結：

　　說到自己的工作，當然就是學習部的工作了。新生辯論賽，學院晚自習考勤以及課堂考勤，四級模擬考試，校辯論賽，以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會，每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。

　　下面就我參與的活動中，我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下：

　　活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確，第一場辯論賽期間出現混亂，大家都以為其他人已經做了某事，結果是誰也沒做。活動總結后，我們詳細明確了每個人的分工，接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗，在后來的晚自習和課堂考勤，三次四級模擬考試，校辯論賽中，每次活動都有詳細的書面策劃，開部門例會，大家共同討論活動的各個細節，列出突發事件并附上處理辦法，把注意事項列成文，明確每個人的分工。

　　應積極的做一些計劃，規劃。學院辯論賽和四級模考試的策劃書制定過程中，我和部里同學開例會討論具體事項，想想那些對大家是最有用，而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益，比如四級模擬考試是免費的，前期準備工作的花銷都是自費，監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關系處理的 ，有的就直接將多余試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員，此外我們還不斷征求參加考試的同學意見，盡我們的使活動收到最佳效果。

　　宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試，本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設，是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的制作到審批，以及前期準備工作，比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協調，可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒，考試期間的考場紀律很不好。之后我和部里其他同學總結了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學考試時間和地點，沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會，做一些宣傳板，寫一下通訊稿到校廣播站„„多做一些宣傳工作，本次模擬考試將會收到更大的效果。

　　每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折，活動后都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會，三院運動會，校運動會，校辯論賽這些以學院名義參加的活動，還是學院內部的各項活動，正是對這些活動的總結才是我在每次活動后都有很大的收獲，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動任務。

　　說句實在話，在起初開始展開工作的時候，我根本沒有想到，這學期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理，不過現在回想，真是不磨練不出人 。累是事實，開心不后悔也是事實。

　　無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言，最大的收獲就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。

　　我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務，院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當然也留下了不少遺憾與自責。總結過去，寄望未來，我很期待有很多的機會和更廣闊的天地，在學院學生會留下更多的汗水和辛勤，為學院進自己的一份力。

學生會學習部總結報告 篇19

　　隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，并在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：

　　一、日常例會

　　為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關于工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工，并在完成后也做了相應的部門成員討論總結。

　　二、晨跑工作

　　晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中，部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑，。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。

　　三、關于學干培訓

　　為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在這段時間里，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。

　　四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動

　　為更好的響應上級關于開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款---元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。

　　五、關于辯論賽

　　在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會，到開始的理工初賽，復賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的制作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對著比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對于工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細說明。

　　我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束后我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍后進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。

　　關于本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，并積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對于學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。

學生會學習部總結報告 篇20

　　我從20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，至今已經將近兩學年了，在這期間，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：

　　時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，轉眼間已過了兩個學年。學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生會在大學生活的重心是學生課余時間舉行各種活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系領導在系團委老師的正確帶領下積極為大家服務。

　　而我作為機電工程系團總支學生會學習部的部長，在這一年半期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作，更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。除此之外，我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入學生會的第一學年中，我的身份是一個干事，期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下，我的認真工作的結果是在眾多同事中脫穎而出，最終在換屆中以11屆學習部部長的身份繼續在機電工程系團總支學生會中為同學們服務。

　　以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經驗以及自己的自身總結學習，我在第二學年的工作中順利完成幾項任務：

　　1、在今年新成員納新活動中成功為我學習部納得新機構成員11位，這為我學生會的新學期工作打下了基礎。

　　2、帶領我學習部大一新成員舉辦了第1屆“南京大屠殺”演講比賽，讓我部門大一新成員得到了很好的鍛煉。

　　3、帶領我部門參與學生會內外的“迎新晚會”、“素質拓展運動會”、“拔河比賽”、“參觀南京大屠殺紀念館”、“元旦晚會”以及學生會內部的成員友誼交流等活動。期間豐富了自己以及同學們的生活，加深了大家的感情，并讓我部門人員更熟悉學生會工作，并為學生會換屆做好了人才選舉準備。

　　縱觀本人在機電工程系團總支學生會的一年多，本人認為機電工程系團總支學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

　　任職以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

　　總結過去，昭示現在，指導未來，我們相信我們11屆一起選出的新一屆學生會領導班子定能將學生會辦的更輝煌!

　　4學生會學習部長述職報告尊敬的院學生會委員會：

　　我于20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果，而我本人也獲得20xx年度學院優秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

　　一、思想工作和部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

　　我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

　　2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

　　在一年的發展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

　　其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

　　其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

　　其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和QQ群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

　　二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

　　協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

　　1、在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

　　2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

　　3、今年“自考文化月“期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆ISAS大賽”同時開展)，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

　　三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

　　一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆ISAS大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

　　四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：

　　1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，并引發了大范圍同學設計個人職業規劃的風潮。

　　3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，ISAS大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石!

　　4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響!

　　至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　四、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

　　在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!

　　最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!