平安夜晚會活動工作總結（精選5篇）
平安夜晚會活動工作總結 篇1
每逢圣誕，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動，同學們心里的激動和期盼難以言喻，就連班上連續三周不做作業的“懶油條”聽說不補完作業就利用晚會時間去補作業之后，在晚會之前拼命補作業給我看，只是他們太多作業沒做，還差一些沒補完。我心一軟，便沒有真趕他們出去補作業了。
晚會周三舉辦，周二下午，我便安排好了晚會的負責人，有負責主持的，有負責買零食的……這是第一次，所以我打算先帶帶他們，指導他們應該怎么做，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再需要我操心了。
周二下午，我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向學校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點閹了，但配上我自己帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少。
同學們，讓我們進入“平安夜狂歡”倒計時：5、4、3、2、1……在全班同學的倒計時聲中，166班平安夜-平安夜狂歡晚會正式開始了。
首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法，沒想到學生自己在這么短的時間里居然還真的排練出來了。有時候，學生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了，這兩人都很聰明，應變能力很強，又能管住班上的紀律，特別是莫子軒，音色特別，雖然之前老處理他的問題，但是他的優點在這次晚會中也派上用場。只要他一吼，全班便能迅速安靜下來。接下來都是游戲了，“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現場抽獎”“腦筋急轉彎”“K歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環節、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運觀眾呢? 歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運觀眾，分別送上禮物，隨后我又充當“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果，并且一起舉杯共飲，祝愿166班越來越棒，越來越優秀。三個多月了，第一次覺得班上的每一個孩子都那么可愛，情不自禁下，我們全班一起跳起了《兔子舞》，全員參與，頓時，心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。
擊鼓傳花并不是因為這個游戲而瘋狂，而是因為這個游戲的處罰——真心話大冒險，基本上都是大冒險，比如：跑到隔壁班對著同學們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”，再比如在走廊里拽住見到的第一個人，大聲喊：“我是豬，我是豬，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮，歷史老師也參與其中。同學們很熱情，都將“花”往歷史老師那兒傳，逼不得已，歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的最大看點應該是吹完面粉后同學們的模樣吧!吹面粉比賽的規則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來，這個安排在最后一個環節，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。(因為買了一些葵花籽、花生之類的東西，未免衛生難以打掃，所以在圍成的桌子上都鋪了紙，垃圾都丟在紙上，晚會后，地上垃圾最多的那組打掃衛生。
晚會全程的游戲都以組為單位進行，如果各組衛生情況都較好，則得分最少的那組打掃衛生，吹面粉比賽則是最后一個加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手，事關本隊的“生死”，參戰的人可賣命啦，吹的滿臉是面粉成了“僵尸”，不管，吹得滿頭“銀發”腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰。我想，在這個過程中，他們不僅得到了快樂，應該還學會了團結、上進。雖然還是有一組輸了，但是后來搞衛生的時候，他們都非常樂意，而且還十分認真。由于同學們都保持得很好，所以不幾分鐘，教室里就弄得干干凈凈。
次日， 我對晚會進行了總結，表揚了一些優良的品質，也對晚會上出現的一些不良現象進行了批評教育。其實在這個晚會后，我也發現了很多同學的閃光點，比如，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之，他的粵語歌就唱的很好，那個“懶鬼”朱建龍，他跳舞跳得不錯，學邁克杰克遜的舞步學的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有耐心。孩子們，我經常這樣跟你們這么講，該玩的時候玩的痛快，該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學痛快，我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!
收到了將近二十個的蘋果，并不是166的同學送的，有一些是我教的物理初二的一部分學生送的，還有一大部分是我曾經帶過的學生送的，他們在分散在現在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任，但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班，親愛的你們，平安夜快樂，永遠平安幸福!
平安夜晚會活動工作總結 篇2
12月24日下午，職業技術師范學院分團委學生會于文科樓205教室召開了例會，例會主要是關于元旦晚會的總結并以特別的方式給分團委學生會成員送去蘋果和節日祝福。分團委學生會書記陳雪映老師出席本次例會。
會議的開始，和以往一樣，辦公室助理對今天會議的考勤做了詳細的匯報。緊接著是各個部門代表輪流做元旦晚會的總結工作，每個部門的代表都認真地匯報了他們在元旦晚會前期和過程中所做的工作，并指出優點和不足，還表示有則改之無則加勉。尤其是文藝部的部長，謙虛地點出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好，而且還在晚會前弄壞了一個小道具，幸好及時解決沒有影響到晚會。
各部門的總結過后，陳老師首先表揚了大家在晚會中所作出的努力，并稱大家實在是太謙虛了，其實我們很多部門都做得很好了。其中，陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導，比如說學會合理分工，溝通，都是工作中非常重要的。陳老師的講話十分在理，博得了陣陣掌聲。
今天恰逢平安夜，因此在會議結束后，由生活部的副部長巫慧晴主持本次平安夜活動，幾箱紅彤彤的蘋果突然展現在大家的眼前，而且每個蘋果都做了精致的包裝還配有祝福語。但是蘋果卻不是一個個分發的，巫副部長別出心裁地讓大家先來點小互動，首先由院分團委學生會陳雪映老師隨機從箱子里抽出5個寫有名字的蘋果，贈與幸運兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學也親手送上了一個大大的蘋果，他表示我院分團委學生會是一個溫暖的大家庭，在這里感到很幸福�；舆^后，沒有被幸運抽中的同學就上臺隨機領取一個蘋果，領到誰的蘋果，今晚就自行聯系那位同學將祝福蘋果送到他的手上，這也是給大家一個交流了解的機會。
本次會議進行得有條不紊，氣氛十分融洽，反思總結過后的大家都收獲滿滿。每一次總結反思，都會讓下一次工作取得更加驕人的成績。這次會議最后發蘋果、送祝福，拉近了大家的距離，同時也讓大家深深感受到了分團委學生會這個大家庭的溫馨和感動。
平安夜晚會活動工作總結 篇3
12月24日晚上，薄霧彌漫，同學們的熱情卻濃得散不開，因為今天晚上，我們將在學校度過一個快樂的節日——平安夜。雖然這是一個西方的節日，但為了讓同學們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，初中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節日：
前奏：營造節日的氣氛
從下午開始，同學們就和老師一起布置起了環境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個童話的世界，同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗，能力的提升。
序曲：歡樂焰火
晚上6點30分，隨著圣誕音樂的響起，同學們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學社的小記者王心雨作了現場報道。打扮成圣誕老人的同學分發著節日糖果，把幸福帶給每一個人，把快樂帶給每一個人。隨即張寧校長用英語向同學們表達了節日的問候和祝福，希望通過這次的活動多方面了解各國人們慶祝圣誕的方式，體驗異國人情風俗。
高潮：狂歡游戲
活動開始，同學們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時候，謝老師故意把圍繞凳子轉動的音樂時間延長，讓圍著凳子轉動的同學全暈了，轉得動倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時候完全找不著北了，全場笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個氣球走，有的同學老老實實的用額頭頂著氣球跑，結果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學為了爭取勝利，投機取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現場的人全都樂翻了......活動中還穿插了卡拉ok，小品表演等等�；顒幼詈螅诟呃蠋煹膸酉�，同學們手牽手，一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著，
陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空......
后續：圣誕禮物大派送
活動結束了，同學們帶著意猶未盡的喜悅心情準備離場了，等下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下，同學們從圣誕樹上取下了賀卡，接受神秘的祝福!
在圣誕到來之際，我校通過這樣一個慶�；顒�，旨在為同學們提供一個展示的平臺，讓同學們在參與中獲得自信，在參與中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩!
平安夜晚會活動工作總結 篇4
在歡聲笑語中，我們結束了令我們難忘的圣誕晚會。在歡樂之余我們更多的是總結和反思!
對于此次活動有許多可取之處，同時也有許多缺點和不足。 可取之處有以下幾點：
1. 主席團對整個活動的全局把握，是此次活動的成功的關鍵。為活動的順利進行搭建了總體框架。
2. 活動宣傳部對于節目的策劃和準備也為活動的成功舉辦起到一定作用。而且，準備了較為豐富的節目使現場氣氛較為活躍。
3. 會場的布置非常漂亮，有圣誕樹、彩帶、氣球等，把階梯教室教室裝扮的非常溫馨。
4. 其中一些活動很有意義，比如掛許愿卡：許多人都許下了自己美好的愿望。
5. 現場氣氛非�；钴S，大多數人都融入到了活動中。特別是主持人幽默搞笑的話語，一次次把現場的氣氛掀到了高潮。 與此同時，我們也總結了以下不足：
1. 主席團分工不明確，導致布置會場時比較混亂。
2. 對于晚會需要的桌椅沒有做好事前準備和協調工作，使得在搬運桌椅時出現了一些小問題，以至布置會場時耽誤了很多時間。
3. 會場的布置人手不足。應該有具體的安排，什么有誰負責，都劃分到人。使每個人都有自己專項負責的項目或職責。
4. 各部部長在晚會前，沒有做好充分的協調，之間沒有充分溝通與
協作，從而使晚會在總體上沒有一個整體的把握。
5. 文藝節目過于單一，大多以語言類為主，沒有太多的歌曲類節目，使得晚會的趣味性不強。還有就是節目的條理不清晰，應該屬于準備工作沒有做充分。另外，由于過于倉促，個別節目并沒有做好充分排練，效果不好。
6. 在節目的安排順序上不合理，這也與節目的過于單一有著密切的關系。
7. 晚會過后的會場清理工作中，主席團沒有做好合理安排，從而使人員分配不合理。
每一次的活動都有它的成功之處，我們要繼續繼承和發揚;但是，我們也要看到自己的缺點和不足，吸取經驗教訓，避免再次出現類似的問題。讓每一次的活動都有一個新的高度。
平安夜晚會活動工作總結 篇5
為了促進09級與10級新生之間的感情，在20xx年 月 日借著圣誕節這樣一個特殊的機會舉辦了以“圣誕大狂歡”為主題的晚會。這次活動響應學生會團總支的工作安排，有重慶師范大學化學學院09級4班與10級4班共同參與�，F將具體內容向 匯報如下：
一、活動過程
活動之一：同學進行才藝展示，這充分展示了大學生的多才多藝，也調動了同學們的積極性，為活動增添一份節日的感覺。增強了09級與我們10級了解，也讓我們10級新生在09級師兄師姐們口中更加了解重慶師范大學、了解化學學院。
活動之二：比賽“我吹，我吹，我吹吹”。這是以團體賽得形式，看誰吹到得乒乓球多的方式來進行比賽。由5人組成的比賽團隊，這增進了同學間的團結、加深了同學間的友誼。這種趣味性的小比賽調動了整個活動的活躍性，也讓09級與我們10級的學生有了更深的了解。 活動之三：蘋果大派送�；顒颖揪褪墙柚フQ節的時機進行的，所以特意增加了這個活動，讓圣誕節的氣息更加強烈。以蘋果為紐帶，09級與10級的蘋果互送增強了之間的感情，以達到活動的目的。
活動之四：戶外互動。由同學扮演的圣誕老人在校園里找人完成任務，但這是一個不能完成的任務。增加了活動的趣味性。
二、活動評估
這次活動各個階段的活動都十分成功，成功的原因我總結為以下幾點：
1、 準備較充分，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現。這次活動成功
2、 密切的配合，這次活動的成功與同學們的密切配合有著密切的聯系。不管是前期的準備，
3、 分工具體、安排合理，在活動開始之前班長等人就已經將工作合理分配好，更是加大宣
4、 同學們的反應普遍良好，也在這里過了一個特別且快樂的圣誕節
1、 時間有些倉促，這次活動的籌備僅在2天中完成，沒有做好充足的準備。
2、
三、活動的結果及意義
1、 讓同學們過了一個快樂且特別的圣誕夜。
2、 增強了09級與10級得感情，10級也在晚會中表達09級對其幫助的感謝。