學生會社團活動個人總結(通用7篇)
學生會社團活動個人總結 篇1
20__年_月_日,我們話劇社舉行了社團成立后的第一次社團會議。在會議中,我們將社團成員進行分組,之后各組分工明確開始本學期的社團工作。
初期工作為查找貼近學生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷發現問題,并且解決問題,使社團成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。
通過這次會議之后,我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經典臺詞,經典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內容進行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細內容。
同時由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報,向全校師生征集優秀話劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲,進行角色確定。指導老師和社長暫定演員名單,安排時間準備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進行四次調整。
20__年_月_日,我們話劇社進行了第一次的排練。
在排練的過程中,由指導老師劉苗和社長將演員名單進行調整,確定正式的演員名單。同時,將劇本進行了第五次的修改,確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點,進行了認真、細致的揣摩,而且在一些細節方面也通過精心的準備,力爭做到最好。
學生會社團活動個人總結 篇2
一路跋涉,一路執著,先鋒文學社在校團委老師的正確領導和親切關懷下,在校社團聯合會的支持和鼓勵下,在全體社員的共同努力下,終于比較順利地完成了這個學年的工作現我謹代表文學社全體成員將本學期工作總結如下:
一.協會建設和管理工作
本學期,我們一直履行著文學社的章程,努力開展社團的各項活動,著重開創社團的活動特色。我們始終本著“以文會友,攜友同行”的理念,以培養文學新秀為目標,為弘揚中華民族悠久文化,傳播校園文化氣息而發揮運作。旨在團結我校學生中的文學愛好者,共同切磋學習,全面提高文學修養,重點發展寫作能力和文學鑒賞能力。
為了使工作能夠更有效、更有序的進行,文學社的人力和物力得到限度的發揮,我社加強社員自身的素質培養,提高社員思想觀念,在正式嚴格的基礎上,培養社員之間的團結協作精神,樹立集體意識,更好的組織舉行和應對各項活動。
本學期我們要求協會每個成員每兩周都要有作品的創作,在經過主編的審查和修改后擇優發表在《清風文選》上,以激勵其他社員提高寫作水平,從側面激發社員的創作積極性,更好的為報刊提供素材。
本學期我社主要采用以下三種方式進行活動的通知∶一是通過上次活動通知下次活動的時間地點;二是將社員分為南區和北區、男生和女生四組,每組分別交由一個負責人以短信或直接轉告的形式通知社員準時參加社團活動;三是相關負責人將相關活動預告、記錄、通知、總結等文學社活動信息發到我社Q群或網站上去,讓廣大成員及時了解我們文學社的最新動態及相關情況。
此外,我社增加完善社內傳媒體系:要求每個會員都及時更新自己的博客,最新活動要由社團博客管理者以博文的形式發表;加強社內民主建設:實行以社員管理負責監督社員的制度,充分發揮成員間自覺相互監督、批評的作用。
二.本學期的主要活動及會議
(一)常規小型活動
1.例會3月6日晚上7:00,文學社召集部分社員在七號樓205教室舉行第一次小型會議,主要內容為:安排部分會員分工負責本學期活動通知工作,說明本學期工作重點,及文學社管理規劃——加強自主管理。
3月7日中午1:30,文學社全體成員在七號樓205教室召開新學期第一次正式例會。具體內容為:每個會員輪流發表自己上大學以后的經歷或感受;協會會長總結上學期工作;通知社聯即將招新,有意向的社員可以參加報名;安排博客管理的負責人員;統計社員才藝情況,為社聯成立十周年慶典籌備節目;簡單說明報紙工作計劃;通知會員本學期如果條件允許文學社將舉行校外采風活動。
2.采訪活動 20__年3月10日晚上7:00,先鋒文學社記者楊世卿、白晶晶在社團聯合聯會傳媒部辦公對室先鋒文學社老會長宋健進行了采訪。
通過對老會長的采訪,文學社的記者既了解了作為一個優秀的大學生應該想到的和做到的事情,又得到了一次鍛煉,同時也獲得了采訪的經驗,應變能力有所提高。本期采訪為《新先鋒報》的出版直接供稿,以供全校同學閱讀欣賞評價。
3.排版工作 20__年3月26日、29日下午,我帶領部分會員去興達印務中心為本學期第一期報紙排版。
我們很小心很謹慎地對待每一次排版活動:從報紙籌備工作的籌稿審稿校稿,到報紙排版時的布局和美術效果,我們都力求完美。不放過每一個錯字病句,處理好每一個或簡單或復雜的問題,堅決杜絕原則性錯誤,爭取使每一期報紙能夠贏得在校同學的好評。
4月3日下午,我帶領姜小榮、楊世卿去興達印務中心進行第一期報紙最后一次排版。從一點半到六點半,整整一個下午,我們在重復著一件工作,工作量很大。但我們仍然堅持到底,取得了較為滿意的效果。返校之后,我把每一版面分給不同的會員校正,以獲得校團委老師的認可和通過。先鋒之旅,我們的文學之旅,一段金色的年華,值得一生回味。
4.采訪活動 5月13日晚7:30,本協會記者楊世卿在社團聯合會主席團辦公室對校社聯主席楊曉軍進行了采訪。
通過這次采訪活動,我們了解了一個優秀的校級學生干部在學習工作中的種.種出色表現,并且從錦州市團代會上的學生代表身上學到了很多優良品質及工作管理方法經驗。本期采訪為《新先鋒報》的出版直接供稿,以供全校同學閱讀欣賞評價。
5.排版工作5月19日,22日和26下午,我帶領協會編輯部成員到興達印務中心排版。籌稿、排版、修改校正、內容補充、再排版,和第一次排版過程相似,工作量也相當。參與的每一個成員都能體會到這是一個艱辛的任務,也是一件極具意義的事情,能做好這樣龐雜而具體的事情需要很強的耐力,而參與的每一個人都會得到心態的鍛煉和精神境界的升華。
6.我社成員積極采訪學校各種大小型活動,如模擬招聘大賽、新生文藝匯演、校園模特大賽、豐琪杯足球賽及各協會舉辦的各種知識講座和聯歡會等等,并及時寫采訪消息報道,以在《新先鋒報》上刊登,范圍地面向全校同學報道并宣傳校園最新動向,起好校園文化宣傳的媒介作用。
7.我們文學社密切聯系學校各個院系學生會的信息部成員,以收集及時新鮮的報道和優秀的文章,提高報紙出版質量。本學期出版在報紙上的院系活動報道有:材料學院構建寢室文化報道,理學院干部培訓報道,外國語學院導游大賽報道,化工學院安全宣傳活動報道。
8.由辦公室人員負責安排辦公室值班工作,于本學期上半學期每周六下午2:30-5:00安排會員定時定點值班,保證協會的一些工作在辦公室完成,也有利于于固定的地點接受外來稿件及辦公室的清潔,同時加強了協會內部成員之間的交流與合作。
(二)文學社大型活動
1.秋雁文學社招新面試?3月20日上午,我帶領五個會員去牧校參加錦州市高校秋雁文學社組聯部和編輯部的面試。很榮幸,面試官竟然對我們五個會員印象都很深刻,都很滿意。我們文學社是人才濟濟的!
最終,五名會員全部入選。宋戈、白晶晶、牟軍涵進入組聯部,李彬和馬彥艷進入編輯部。不論誰進誰退,經過了一個學期的磨礪,相信他們會看淡這些成敗,更加懂得珍惜每一個鍛煉的機會,勝不驕敗不餒,勇攀高峰。
2.協辦征文大賽本學期我們先鋒文學社協助錦州市作家協會舉辦了第十屆“秋雁杯”征文大賽。征文大賽的通知刊登在《新先鋒報》上并及時向全校同學發行,同時在各個寢室樓下都有張貼,稿件由我社駐秋雁文學社組聯部成員宋戈白晶晶征收。由于宣傳工作比較到位,所以本次征文大賽在校內取得了不錯的效果和成績。
3.4月17號,我社駐秋雁文學社組聯部和編輯部成員到渤大參加左岸文學社成立三周年的聯歡晚會。聯歡晚會之前,我社演員姜曉榮積極為演出做準備,勤奮練習。在演唱歌曲《一千零一個愿望》中,她的歌聲優美動聽,表演從容大方,不僅贏得觀眾的一致好評,也為我們文學社增光添彩。
4.知識講座5月2日下午2:00-3:30,先鋒文學社于三號樓五樓會議室舉行寫作知識指導講座。本次講座邀請文化傳媒學院副教授、原校報主編鄭素潔老師為我們主講。鄭老師條分縷析地為我們到會成員講解了許多關于文學方面的知識和寫作技巧,豐富了我們的寫作知識,對我們的寫作起到了很好的指導作用。一起參加講座的還有校影視鑒賞協會及校起源書院協會部分成員。
5.5月5日下午,校內“秋雁杯”征文大賽獲獎人員到渤海大學參加頒獎典禮。
此次比賽中,我校共有1人獲一等獎,2人獲二等獎,2人獲三等獎及一名優秀獎。
三.加強報紙規劃與完善工作
在團委老師和社團聯合會的指導幫助下,以及會長和社員的交流寫作中,本學期我們對本社的報紙做了詳細的規劃和完善工作。
(一)固定并完善報紙板塊。在每一期報紙的第一版,我們著重報道校園大型活動及各個學院的活動;第二版中我們設有“起源一隅”、“外語園風”專欄,專門報道24個校一級協會的最新動態;在第三版中,設有“文學隨筆”、“網絡時粹”板塊,展現我社及我校同學的飛揚文采;第四版上安排的是經典欄目“先鋒訪談”、“靜溪流淌”、“關于小說”,同時新增專欄“名師風范”,目的是增加同學們對工大名師的了解,促進同學們對名師優秀品質的學習。報紙板塊的固定和完善直接體現了協會及協會活動的優質化和正規化。
(二)在全校范圍內廣泛采集征收稿件。我們社爭取與校學生會及各個院系學生會、社團聯合會密切聯系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優秀的文章,提高報紙出版質量。
我們對報紙一直抱著認真負責的態度,不斷朝著文學社報紙質量和協會工作效率提高的方向前進。
以上為先鋒文學社本學期的工作總結,總結當中難免存在紕漏之處,請予以批評斧正!這已過的半個學期,收獲與付出,無時不在。壓力與快樂也并行。但是,先鋒文學社會不斷總經驗,積極發揚優點,克服不足,注意保持先進性,時刻走在校園文化活動的前列。我們要讓先鋒文學社融入每個社員的心中,讓她為在校每個愛好文學的人所接受。在今后的工作中我們會再接再厲,發揮校園文化的傳媒作用。
請相信我們:我們一直在努力,我們可以并且肯定會做的更好!
學生會社團活動個人總結 篇3
時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰與激情的20__年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:
一、日常工作
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。
2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有_個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。
5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。
二、大型活動
20__年_月_日,第_屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。
20__年_月_日,M7吉他社團在我院_、_號公寓樓之間舉辦了主題為“__”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20__年_月_日,大學生宿舍文化藝術節__節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學院、中醫藥大學等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!
學生會社團活動個人總結 篇4
__學年第一學期即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:
一、確立社團活動目標。
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發社團校本教材。
在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。
三、加強社團過程管理。
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規范社團的管理。
本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據學生自愿報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。
四、構建社團評價體系。
為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團,優秀小社員。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐,勤于反思,敢于創新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。
學生會社團活動個人總結 篇5
一學期的時間又過去了,這一學期我們的'排球社有序的在每個月的周一到周四開展活動,排球社給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下:
一、訓練情況
本學期的排球社活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球社活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外活動內容全面、具體,導師提前備課,活動室扎實有效。社團成員對活動內容掌握較快,每次都達到較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
二、活動情況
1、我每次活動都會提前清楚活動內容。安排好每一次活動的每一環節,以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以人物完成型,還有集體活動性,導師講解型。人物完成型還可以促進學生的搜索問題能力,集體活動性可以集中學生的指揮,是使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動內容要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習人物。發揮他們的長處,不足他們的短處,導師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
4、學生的掌握程度。有部分學生是在上學期后半段開始練習的,由于他們對排球的接觸不是很長,加上學校的場地約束,導致這些學生的技術水平一般。
三、存在的問題及改進方法。
1、訓練時間有時不能保證,學生到位情況不夠急促。要形成正規的管理模式,制定良好的規范學生,讓學生學有所得。
2、活動有時缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生。
3、由于本人接觸排球的時間不是很長,經驗方面不是很足,訓練還缺乏系統性、持久性。
4、對排球意識的培養上還不到位。
5、學生的素質方面的訓練還不夠到位,下一步要加強這方面的訓練。
學生會社團活動個人總結 篇6
一、我社團在5月6日—9日開展了__年“青協母親節—學子心,親情專遞”活動,我們以向全院征集感恩信件為載體,遵循德育生活化為規律,通過這種活動引導大學生感恩父母,感激父母給與生命,感激父母的養育之恩。
1、五月六日中午十二點半,我們社團子啊大學生活動中心召開一星期一次的例會,策劃部員提供了為母親節祝福短信的提議,引起全部成員的共鳴,此后大會討論決定了這次的活動的可行性。
2、五月六日下午五點,全體部員在二號小樓303召開復議,雖然進班宣傳沒有得到院團委的批準,但各部部長及成員通過各班的班長和愛心通訊員進行大力宣傳。
3、五月六日晚上八點,全體部員在大學生活動中心大廳外集合,分頭行動。
二、本次活動主要是以充分做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩為目標,雖然不能親手送上康乃馨,但可以通過打電話和法信息的形式來祝福我的母親,我社團將為學院每一位學生提供機會!
三、本次活動歷時三天,時間雖短,但活動取得了預期效果。
1、本次活動采取的方式直接、簡捷、快速,用各班班長以及愛心通訊員向班級進行宣傳。
2、本次活動各成員積極主動,提出合理意見,為活動順利進行提供條件。
3、各成員職責明確,提高活動效率。
四、由于時間倉促,只有三天,活動形式不夠多樣化,我們以后再類似的活動中,要提前做些準備,進行多維度的思考。
學生會社團活動個人總結 篇7
“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣,創新也是一所學校實施素質的靈魂,是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。
學生社團給學生一片屬于自己的天空
97年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創新實踐,發展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情,從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。”“象棋、圍棋,素有‘的藝術、趣味的、戰爭的游戲、智慧的結晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學生記者團是您發揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學生自己的天空,在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才干
豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發揮課堂主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作,學生從“現代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利于成才?”“統考制度是否有利于創新人才的培養?”“環境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規活動的基礎上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,將“探討、交流、輔導”三軌并進,充分發揮同學們的智慧,辦出社團的特色。
環保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開,層層推進。既提高了同學們創新實踐的動手能力,更激發了同學們的創新意識。同時,他們自己請少科站來校進行環保講座,與同學們共同探討當今世界的環保主流,在增長知識中,加深對環保迫切性和現實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力,開拓學生知識、技能、創新思維的同時,一些社團在活動中也適當地參與了“創收”。如部分社團聯手舉辦的“二手貨”市場,卡拉ok實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經費,其余均捐獻給了學校“愛心基金會”,用于幫助經濟上困難的學生。實踐證明這樣的“創收”活動,改變了學生以往開展活動時在經濟上不是依賴學校,就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學生的組織、經營、管理能力,同時也增強了學生勤儉節約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
豐富多彩的社團活動,使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。