班長學年工作總結(通用3篇)
班長學年工作總結 篇1
時間荏苒,在過去的一個學年里,在我們學院、輔導員和班主任的帶領下,團結奮進,務實創新以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,現將本學期工作總結如下:
一、班級活動:
(一)由開始的不適應到現在找到各自的位置和方向,這離不開學院開展的各項教育活動,在其他院同學的眼中我們的放任自由也只是他們的以為,他們不知道的是我們的個性發展中的堅持與奮斗,我們的專業需要我們擁有自己的想法與個性而不是墨守成規,所以我們的樂觀積極態度為大一生活奠定了堅實的基礎。
(二)我班按照學院的統一安排,及時做好貧困補助獲得者評選工作,及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。
(三)為豐富同學生活,展示魅力藝設,本班級還積極響應學院組織參加過各種活動。10年10月,我班同學參加我學院舉辦的“寢室文化節”文藝活動。我們班的精彩朗誦節目贏得了陣陣掌聲,最終班級還獲得了最佳組織獎。院的各項活動都能看見我們展示2班同學的身影,班級同學都為“展示展示,光芒哪里都是”而不斷奮斗。
(四)在積極參加學院組織的各項活動的同時,我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始,我展示專業各班共同組織了以“共建友誼,溫暖中秋”為主題的聚餐活動。活動中請來的院輔導員、軍訓教官、班級班助,在中秋佳節的此時此刻,我們來自大江南北的心與心間沒了距離,有的是祝福與團結自信,其樂融融。
二、生活方面
步入大學以后,大家普遍能夠盡快適應大學生活,調整好心態積極面對新的挑戰。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全,這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。
三、學習方面
在本學年的學習中,我班整體成績良好,學習積極性高漲,師生配合恰當,各科老師負責,將積極的人生態度和嚴謹的專業知識傳達給每個同學,同學們收益匪淺。同時,我班制訂了嚴格的上課考勤制度,由班委定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒,對于曠課可能性較大的課程,課前及時提醒同學上課,本學年的上學期取得零掛科的優秀成績。
四、課外實踐活動
11年4月份的外出寫生有部分同學有少許的擔心,在老師與班委的溝通下,同學們由開始的陌生緊張到能自然面對,一路車途,一路風景陌生,而一路車內是笑聲,是激動的話語聲,外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長很長,通過這次外出寫生更進一步拉近了同學間的距離,看見了同學見的互助互愛。
五、工作經驗
(一)堅持為同學服務的工作態度,在這一學年的工作中,我們充分體會到,只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的`認可。工作的出發點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。
(二)細致耐心的工作方法。通過一學年的工作我們體會到做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態度,同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學
(三)多舉辦有意義的聯誼活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級凝聚力
(四)注意觀察同學的思想動態。在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態,適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通,請老師幫助解決思想問題,使同學們合理地學習生活。
六、工作不足和應對措施
(一)在某些工作過程中,因為各班委配合不夠緊密,忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發展,同時,班團干部的號召力不夠,有時對班級沒有集體的號召力,不利于班級的統一和發展。
(二)忽視了個體同學的情況,注意了整個集體的帶領,忽視了對個體同學的幫助,造成我班同學發展水平相差較大。
在接下來的工作中,我要針對以上兩點提出措施各個擊破,改正錯誤提高能力。具體措施如下:
加強班團干部和所有同學的聯系交往,使班委能夠在日常生活中發現問題和解決問題,增進同學們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察,及時發現問題,溝通幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發展。
3.班級干部要在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響其他同學,樹立干部的威信。
4.充分發揮干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強干部之間的交流,以集體的力量帶領全班。
5.充分發揮每一位同學的特長,鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心,養成為班級做貢獻的習慣,使同學們更加熱愛這個集體。
在接下來的學期,我要不斷的總結自己,發揚優點改正不足,堅持團結同學,讓我們的班級的口號鏘鏘有聲“展示展示,光芒哪里都是”,我們班必將走向輝煌!
班長學年工作總結 篇2
在匆匆過去的半年里,作為新晉班長,我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支持、班級同學的信任,讓我有信心和動力去做好這個班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。大學,同學們都向往自由;大學,同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都作出了值得自己驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,更互相團結。
一、與班同學相處方面
對于剛剛進入大學的我們對身邊的一切并不熟知,這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學融入這個集體。才不會顯得在這個學校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內向的同學采用單獨交流的方式。并且在日常的活動的時候注意觀察班級同學,提供需要的幫助,保證我們是一個大集體。
在我們班委服務整個班級的時候也深深懂得只有站在同學們的角度才能更好管理好班級,維護好與同學們的關系。所以最根本的還是多與同學之間加強交流,盡可能成為朋友,才能知道他們最想的。
在服務一個這么多人的班級的時候,其中多少會存在一些小團體的現象,這也是我最不希望看見發生的。那么,難免會發生一些因為處理方式不對而造成的矛盾,但是并不覺得矛盾是可怕的,其實也是另一種形式上的交流,同時也鍛煉了我在處理問題上的能力,也讓整個班級相互加深了解,更加團結。
二、班委會的協調工作
在成立班委會的時候,也明確分配每個人的責任,了解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什么樣活動的時候,都會經過班委會的商量,最后決議形成統一的意見。雖然當中也會發生多多少少的對立,但是只有通過不斷的磨合,最終才能形成默契。
在開展每一項班級活動的時候都會發生一些困難,第一、要調動班委的積極性;第二、開展班級的協調工作;第三、調動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委,有過放棄、工作不積極、自身也發生了一些錯誤。對于有這些想法的班委進行單獨交流,解決心中的不順,加以疏導;對于犯了錯誤的班委首先單獨進行交流,然后在班級承認錯誤。嚴重錯誤的與輔導員通氣處理。
三、配合學校、老師、輔導員開展工作
這學期配合學校順利完成軍訓、以及學校的評估等工作,也取得了一些較好的成果。對于學校的工作安排,作為班長應該調動班同學一起配合進行。
對于教學期間認真配合任課教師的教學工作:班級引導、點名、班級秩序、任課老師的教學任務等。并且順利的完成。
定期與輔導員交流班級日常情況,反饋在服務班級的時候出現的問題、解決方案。同時加強與輔導員的聯系,配合輔導員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對于班級建設工作
回顧這一個學期,從一個相互不熟悉的班級經過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級,也一直希望把我們班建設成一個團結、友愛、互助、和諧的班集體。
從一開始順利的完成了軍訓,磨練了大家的意志,更是團結了一個集體;積極動員班級同學參加報名學校、系里的各種活動和社團組織:學校出游、長跑、晚會節目以及系里舉辦的各種活動;到黑板報的熬夜付出,并獲得較好結果;再到第一次班級出游,開開心心的一路;然后第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成;然后由我們四班發起的校園微電影的拍攝順利的進行中;一學期每周的寢室衛生檢查,保持了一學期的優秀率;班級內一學期內沒有被處分教育同學;最后大家順利完成第一學期的期末考試。
通過一學期班委的努力和各寢室長的配合,較順利的完成了本學期的工作,也形成了良好的班風。
班長學年工作總結 篇3
我作為____英語一班的班長已經兩年了。今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看,我的計劃方向有三點,分別是:做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況,我認為,我這三點都重點做了努力,并且效果不錯。
一、做好學風、班風建設:
針對上學期同學目標不明確,沒有養成良好的學習習慣的問題,這學期我做了相關的工作。比如:
1.了解同學上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強調學習的重要性,從各個方面進行分析,并聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導,雖然做了很大的努力,收效一般。
2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會,大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比,從這次評比后,同學對待美術普遍比之前要認真得多,這次我班的美術成績也有了質的提高,為我們以后的學習打下了堅實的基礎。
二、 形成一個強有力的班委會:
由于上學期大家相互之間不了解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學沒有能夠為 班級貢獻應有的力量,我們班這學期又重新選舉了班委。
作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會,非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作,有什么樣的義務和責任,班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情況,并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、 做好上傳下達的工作:
上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息,這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法,確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面,我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情況,并制定出了一系列的措施,促進了我班向積極向上的方向發展。
對于我自己來講,從上學期的不熟悉工作,到現在的游刃有余,我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣,希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現!