大學班長學年工作總結(通用3篇)
大學班長學年工作總結 篇1
時間荏苒,在過去的一個學年里,在我們學院、輔導員和班主任的帶領下,團結奮進,務實創新以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,現將本學期工作總結如下:
一、班級活動:
(一)由開始的不適應到現在找到各自的位置和方向,這離不開學院開展的各項教育活動,在其他院同學的眼中我們的放任自由也只是他們的以為,他們不知道的是我們的個性發展中的堅持與奮斗,我們的專業需要我們擁有自己的想法與個性而不是墨守成規,所以我們的樂觀積極態度為大一生活奠定了堅實的基礎。
(二)我班按照學院的統一安排,及時做好貧困補助獲得者評選工作,及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。
(三)為豐富同學生活,展示魅力藝設,本班級還積極響應學院組織參加過各種活動。10年10月,我班同學參加我學院舉辦的“寢室文化節”文藝活動。我們班的精彩朗誦節目贏得了陣陣掌聲,最終班級還獲得了最佳組織獎。院的各項活動都能看見我們展示2班同學的身影,班級同學都為“展示展示,光芒哪里都是”而不斷奮斗。
(四)在積極參加學院組織的各項活動的同時,我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始,我展示專業各班共同組織了以“共建友誼,溫暖中秋”為主題的聚餐活動。活動中請來的院輔導員、軍訓教官、班級班助,在中秋佳節的此時此刻,我們來自大江南北的心與心間沒了距離,有的是祝福與團結自信,其樂融融。
二、生活方面
步入大學以后,大家普遍能夠盡快適應大學生活,調整好心態積極面對新的挑戰。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全,這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。
三、學習方面
在本學年的學習中,我班整體成績良好,學習積極性高漲,師生配合恰當,各科老師負責,將積極的人生態度和嚴謹的專業知識傳達給每個同學,同學們收益匪淺。同時,我班制訂了嚴格的上課考勤制度,由班委定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒,對于曠課可能性較大的課程,課前及時提醒同學上課,本學年的上學期取得零掛科的優秀成績。
四、課外實踐活動
11年4月份的外出寫生有部分同學有少許的擔心,在老師與班委的溝通下,同學們由開始的陌生緊張到能自然面對,一路車途,一路風景陌生,而一路車內是笑聲,是激動的話語聲,外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長很長,通過這次外出寫生更進一步拉近了同學間的距離,看見了同學見的互助互愛。
五、工作經驗
(一)堅持為同學服務的工作態度,在這一學年的工作中,我們充分體會到,只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的`認可。工作的出發點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。
(二)細致耐心的工作方法。通過一學年的工作我們體會到做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態度,同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學
(三)多舉辦有意義的聯誼活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級凝聚力
(四)注意觀察同學的思想動態。在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態,適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通,請老師幫助解決思想問題,使同學們合理地學習生活。
六、工作不足和應對措施
(一)在某些工作過程中,因為各班委配合不夠緊密,忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發展,同時,班團干部的號召力不夠,有時對班級沒有集體的號召力,不利于班級的統一和發展。
(二)忽視了個體同學的情況,注意了整個集體的帶領,忽視了對個體同學的幫助,造成我班同學發展水平相差較大。
在接下來的工作中,我要針對以上兩點提出措施各個擊破,改正錯誤提高能力。具體措施如下:
加強班團干部和所有同學的聯系交往,使班委能夠在日常生活中發現問題和解決問題,增進同學們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察,及時發現問題,溝通幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發展。
3.班級干部要在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響其他同學,樹立干部的威信。
4.充分發揮干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強干部之間的交流,以集體的力量帶領全班。
5.充分發揮每一位同學的特長,鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心,養成為班級做貢獻的習慣,使同學們更加熱愛這個集體。
在接下來的學期,我要不斷的總結自己,發揚優點改正不足,堅持團結同學,讓我們的班級的口號鏘鏘有聲“展示展示,光芒哪里都是”,我們班必將走向輝煌!
大學班長學年工作總結 篇2
半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干,是你們讓我懂得如何更優秀。回顧這個學期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環境,從你我做起”,以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛,保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時周末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學們的課余生活,也鍛煉了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。
另外,在團總支學生會的引導下,我們班積極開展班級建設,并根據班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學習不放松。無置可否,在這期間,我們取得一定的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:
一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道,學習是學生的第一任務。
隨著大學的適應,大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責采取簽到的措施,同學們出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現并解決問題
有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。
三、關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的.課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發現工作中的不足
1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3.版為重也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;4.學習小組在下學期開展的不太理想,一部分人曠課;5.學習自覺性不高
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好。展望未來的班級工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學班長學年工作總結 篇3
一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。個人發展觀心得體會
3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。
5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。