學生黨支部書記工作總結(精選3篇)
學生黨支部書記工作總結 篇1
我校黨建工作在上級領導關懷指導下,以精神為指針,緊緊圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題,以人為本,全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作,樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想,積極發揮學校黨支部的政治核心作用,率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。
一、工作目標
在上級黨委的正確領導下,認真貫徹執行黨的xx大精神,圍繞“立足黨建創精品學!边@一主題,扣緊“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”這一指導思想,認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》,切實加強黨組織的思想、組織和作風建設,充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,有力促進學校各項工作實現質的飛躍。
二、工作思路
1、抓制度,構建學習型教師組織。
我們堅持制度創新,加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案,進一步細化教師考核標準,健全考核評價機制,為每一位老師成立考核檔案,把模糊性評價和指標性評價結合起來,讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”,并定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯系手冊,通過這一系列的做法來增強群眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。
我們學校黨支部的黨務、政務在宣傳欄、墻報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排,保證了一季度一次黨員大會、一次黨課,一月一次支部委員會、黨小組會,所有會議做到了有記錄,黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規范性、民主性、組織性融為一體,學校自去春節開學以來發放了十封《致學生家長一封信》,各班每周都進行家校聯系冊的溝通,學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查,通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。
2、抓班子,全面提高團隊凝聚力。
抓領導班子建設,全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵,學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道,我們在面向全社會公開招聘的基礎上,在校內還開展了崗位競聘、民主評議,使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺,真正實現了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。
我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子,并不斷強化他們的骨干帶頭作用,讓他們在老師們面前就是一面旗幟,就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳和森的領導下,落實領導班子民主生活會制度,黨組織按期換屆。
3、抓組織,做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室,配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物,黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式,組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》,并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優秀黨員”等活動,搜集學習先進人物的感人事跡,促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀,增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。
我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告,進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字,學習心得都不少于2篇,學習培訓結束后,組織了書面測試,并把成績計入教師培訓。
4、抓隊伍,努力提高教職工素質。
學校在教育教學活動中,不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先,把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來,把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來,實行一票否決制。其次,適時表彰學校的優秀黨員,學校每月推出一名“模范黨員”,同時進行一次全校的經驗交流活動,讓老師們看得見、摸得著、學得會。
打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊,以自身榜樣帶動,向我看齊,不斷提高,我們對組長提出了明確的要求:每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任,每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。
打造精技能的教師團隊。大力推進教師基本功的訓練工作,讓教師的素質提高盡快落實到日常的教學活動中,在同伴互助、自我反思的基礎上,打造多元、開放、自主、高效的課堂,創設和諧的師生關系、濃厚的學術氛圍,探索適合的教學方式、有效地學習方法。
打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》,積極開展主題班(隊)會活動:好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據,以教師發展性評價為藍本,以校本教師培訓為載體,評選星級班主任,重視以賽代培、以評代培、以講代培,把班主任工作作為教育教學工作的重中之重,以促使形成良好的學風、班風、校風,保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯誼會,建立了教師博客群,促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協調,發揮工會團隊委作用。
黨建工作抓協調,一項工作多項成果,我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合、與十佳百優千星評比相結合等八個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”,“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。
學生黨支部書記工作總結 篇2
一年來,我自覺踐行“三個代表”重要思想,始終牢記“兩個務必”,以廉潔從政為重點,堅持解放思想不動搖,堅持發展不動搖,認真學習實踐科學發展觀,尤其是圍繞我段中心工作和自己分管工作,扎實苦干,克己奉公,做到遵紀守法,秉公辦事,F將本人一年來的工作匯報如下:
一、明確一個職責,在服務保障上下功夫。
1、維護好大局,服務好中心。
一年來,本人盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設,正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系,在我段發展和穩定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障,為三個文明建設協調發展提供精神動力和智力支持。
2、組織好學習,鞏固好核心。
一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習內容時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,認真召開黨員黨課學習會,認真召開班子民-主生活會,使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強,組織觀念不斷1
增強,核心作用不斷增強。組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動,每名黨員干部都認真做了學習筆記,寫出了學習體會;認真開展了黨員承諾評議制,對全體黨員嚴格考核,寫出了個人承諾,并進行了公示。
3、穩定好隊伍,凝聚好人心。
一年來,黨支部努力把思想政治工作和公路發展、建設工作緊密結合起來,引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感,增強投身公路事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化輿-論宣傳,弘揚公路精神,穩定了思想,凝聚了人心,調動了干勁。
二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫。
1、管好班子,增強號召力。
火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來,黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結協作,凝聚力、戰斗力不斷增強。
2、帶好隊伍,發揮戰斗力。
一是重視加強了黨員的思想教育,通過對黨員干部加強“三個代表”學教活動,隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。二是結合建黨88周年,開展了黨支2
部大會。通過重溫入黨誓詞,喚起全體黨員的使命感和責任感,同時全體黨員干部主動學習典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。三是通過開展爭先創優活動,充分發揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用,調動了各方積極性。
3、抓好制度,嚴格約束力。
一是健立健全工作制度,確保黨建工作規范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態管理,促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度,堅持每年一次的黨員民-主評議制度,不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作責任,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任,年度工作量化、細化,有目標、有責任、有落實、有考核。
三、把握一個關鍵,在提高素質上下功夫。
1、加強修養,樹立人格魅力。
一年來,本人對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。
2、加強學習,提升領導能力。
一年來,本人結合形勢,因時制宜抓學習;結合段情,因地制宜抓學習;結合自身,因人制宜抓學習,通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調,促進班子合力。
一年來,本人在處理黨政工作關系上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結協作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民-主集中制原則,協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系,班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。在工作中能夠積極發揮協調服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結,為行政決策當好參謀助手。
四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。一是加強了鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺接受監督,事事以身作則,做好表率。
2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為人民服務,做到利為民所謀,群眾利益無小事。二樹
立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支,亂報銷條據。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。
一年來,我做到實實在在做人,認認真真干事,任勞任怨,勤政為民,工作取得了一定的成績。今后,我還將再接再勵,一一如既往地開展工作,努力學習實踐科學發展觀,為國家的發展貢獻自己的力量。
學生黨支部書記工作總結 篇3
時間過得真快,一年的工作生活轉眼接近尾聲,20xx年在繁忙的工作中已然過去;仡欉^去的一年,我在領導的指導和同志們的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,勤奮踏實工作,清正廉潔,團結同志,顧全大局,學習和工作生活上都取得新的進步,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面,多層學習,內強素質加強政治理論學習
從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學習了黨的和黨的xx屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等,學習中做到“五位一體”,即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局中的生態文明,體現著自然界的凈化,而我們黨的建設新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設,體現的是中國共產黨黨的肌體的自我凈化;黨的報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位,實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍,第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進,第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想,第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想,第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想,因而這是黨的報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的報告對中國特色社會主義作出新的理論概括,強調在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發展社會生產力,必須堅持推進改革開放,必須堅持維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發展,必須堅持黨的領導。這八條,不僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性,而且作為全黨全國人民的共同信念,必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難,扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。通過學習,我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。
二、在工作方面,勤奮務實、盡責盡職
在工作中,我能夠保持思考的心態,對于工作經驗及時總結,對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執著追求,服從領導分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務基層的理念,嚴格堅持公正、公平、科學的原則,對每一份報告都做到嚴要求、高效率,以求為基層的執法工作提供更好地服務。
三、在生活上,積極向上、遵章守紀
在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業績作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語,行勝于言,總結是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年,請黨組織繼續監督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態,牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優秀的共產黨員。