小學生家委會工作總結（通用3篇）
小學生家委會工作總結 篇1
就要開家長會了，前夕，就兩字害怕!家長會是要以作為班主任的我為主，所以我害怕，不但但是因為我才剛剛走上工作崗位，更重要的是我怕家長們不能給足面子不能按時參加，但這都不算什么，我最害怕的莫過于家長來了，我不知道要說些什么，對于孩子們來說他們是怕開家長會的，因為在他們腦海中已經形成了家長會就是告狀會，我真的怕孩子們抱著這樣的心態，于是我告訴自己：我是他們的老師，更是他們的朋友，我要改變他們內心恐慌，焦慮，害怕，……于是我把平時收集和孩子們在一起的快樂時光，制成PPT，你永遠都意想不到我是多用心，多下功夫為我們班制作的〃幸福四一〃那48張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂，我的心血，我的感動……不打無準備之仗，在一切準備好之后，我就告訴大家：孩子們，你們放心，我們班的家長會不是告狀會，相對的我要替你們批評批評父母，但老師有一個小小的愿望，只有你們才能實現，你們愿意幫助我嗎?孩子們完全放松0著我，我笑著說：無論是誰都要把家長請來，我們班要全員參加!可以滿足老師嗎?孩子這時才意識到：老師還是要求家長會全員參加……期盼……在一切準備就緒后我內心倒更加期盼家長會的到來，因為我相信我能行!就這樣家長會如約而至，家長們陸陸續續進入班，我的心此刻卻不是那么自信，緊張的像懷里揣了一只小兔一樣，很清晰的聽見跳動，就在那一刻我閉上眼睛感受班級喧鬧的環境，深呼吸，告訴自己別慌，自己可以的!我舍去了羅里吧嗦的致辭，(不是因為我不懂禮貌，也不是因為感覺太普通，只是我們班的紀律讓我無論用多大的分貝都無濟于事，再加上嗓子啞介于這樣的原因)我直接讓家長去觀看，當PPT伴著背景音樂播放的那一瞬間，大家都安靜下來，統一的看著大屏幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物，那一刻我欣慰，因為家長們臉上的笑容像是在回報我，之后我先給大家先介紹了我們的班級文化，重點放在《花兒朵朵開》這一板塊，我告訴家長現在是網絡時代，孩子們對網絡十分感興趣，借于孩子的好奇心，我設置了這樣一升級板塊根據每周的表現發星星，擁有四顆藍星星的同學可以換一顆黃星星，擁有四顆黃星星的同學可以換一顆紅星，我告訴他們：QQ的升級雖虛幻，但大家的興趣十足，所以我們也要在現實中感受一下升級的快樂!望大家都能夠擁有高級別永遠都記得郭藝鵬在老師扣掉他一顆星星時他爬在桌子上哭了起來，那一刻我感動了，證明我們班這一板塊非常有價值此后就是在這樣的‘’你追我趕〃升級中學習，我看到了他們的快樂，所以我更覺得值了，接著向家長講述我
給大家分享我的生日蛋糕時的情景，我真記得那天孩子說：老師，你是第一個和我們分享大蛋糕的老師!老師，謝謝您!過生日我從沒這么開心!老師，今天我真開心!老師…………孩子們簡短的話真讓我感動!就這樣PPT一張張播放我給大家講述著不同的故事，開心和快樂總是在人沒準備好就結束，我們班的家長會進行到第三板塊，向家長探討學生近期的學習情況，那一刻!我哭了，站在講臺上面對那么多人我卻不顧形象放聲大哭起來，這也是我工作以來第一次哭泣，孩子們被這一幕驚呆了，家長們也疑惑的看著我，可那一刻我感覺我內心，腦海中只剩下哭泣，所以什么也說不出來，大家就這樣靜靜的等著，等著，當我止住淚水時，我告訴孩子：對不起!老師要向你們道歉，我騙你們了，對于這次抽考的成績咱們班在全鄉班評第一!原諒老師不告訴你們真像，你們看看自己的成績和原來相比差多么遠，雖是第一但沒有達到老師想要的結果，所以老師才撒謊的，我不希望你們因為有了成績就沾沾自喜，就驕傲不已，我為我的撒謊向你們再次道歉!我相信孩子們會理解我的!就在這時家長們一個接一個把買來的水放在講臺上，那一刻我多么幸福，即便嗓子啞了，但我認為那時我的聲音最美!孩子們，家長們，你們才是老師付出的動力!我的工作得到了你一點點的認可和支持，我會欣慰的!因此我真心的希望在我教你們的時刻，你們真的是在書香中呼吸，在快樂中學習，在健康中成長!
小學生家委會工作總結 篇2
xx年x月x日x時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農忙時節，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90%以上�？梢姡倚W生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。
首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。
此次家長會準備充分，教室布置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯系，增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
小學生家委會工作總結 篇3
為了進一步密切家校聯系，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督、參與作用，提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，落實家校合作育人模式，充分發揮家委會在學校教育中的作用，為建設和諧校園，推進優質教育出謀劃策，現就家長委員會的開展情況總結如下：
一、家長委員會的設立
家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業，要求所在年級的家長委員會成員從事職業、生活環境、文化層次盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。
二、常規工作精益求精，不斷完善工作機制
1、修訂并嚴格執行各項工作制度今年，我們不斷修訂完善《家長家委會工作章程》和《家長學校對家長自身的要求》，《家長學校管理制度》《學校與家長密切聯系制度》，進一步完善了我校家委會工作機制，確保工作的有序有效推進。
2、組建各項工作機構
明確分工職責，以政教處主任為組長、團委書記、年級主任、校級家委會成員為組員的家長學校領導小組。開學初制定工作計劃，安排好家長學校講座內容。
三、工作的做法以及取得的成績
1、班級召開家長會議，班主任傳授家教方法。
班主任負責授課，課題由班主任根據班級學生年齡特點而定，有針對性地展開；各班級中都有2-3名優秀學生家長介紹教子經驗，談教子感受；還讓學生家長閱讀學生寫的《給家長的一封信》，加強學生與父母的溝通。通過這多種形式的交流，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有度，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過家長會議，加強了家校聯系，縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
2、針對校園安全問題，我校積極召集家長召開家長會，從三個方面強調了學校安全的重要性：一是向家長們通報發生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監護和教育，保證學生能夠健康、安全地學習和成長。
3、通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
4、召開家長會，聘請優秀給家長做報告，內容包括培養良好的學習習慣、勞動習慣、心理健康教育等方面并注重家長的反饋意見。分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養成孩子勤儉節約的好習慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
5、結合“學校開放日”活動，家長親身感受學生的學習生活，了解學校的教育工作和體驗孩子們在校生活。隨后召開家長研討會，他們充分肯定學校的教育教學工作，紛紛表示支持和配合學校工作。在孩子的教育問題上，家長與學校達成共識。
6、堅持家務勞動實踐。家務勞動能提供直接的勞動體驗，有助于良好學習和生活態度的培養。延續學校工作傳統，我們繼續倡議全體家長培養孩子家務勞動的習慣，按照分年級家務勞動要求，組織全體家長輔導督促孩子學做家務，撰寫勞動日記、感言，在感性體驗和理性感受中，讓學生得到能力的培養和品格的升華。
7、組織教師家訪，了解學生在家表現
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的`合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
四、工作中的幾點體會
1、學生家長的觀念得到了轉變
�。�1）關心重視家庭教育的多了，將孩子完全推給學校的少了。
�。�2）講究教育方法的多了，簡單粗暴的打罵少了。
�。�3）與學校溝通、協調、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。
�。�4）單純關心孩子知識的家長少了，重視培養孩子全面發展的家長多了。
2、優化了育人的環境，促進了校風、學風的明顯好轉。家長委員會這一無形的橋梁，使家長進一步了解學校的培養目標和辦學方向，以及每一階段的工作中心，他們主動配合學校抓養成教育、社會實踐活動和安全教育等，通過齊抓共管，優化了育人環境，促進了校風、學風的明顯好轉。
在家長委員會工作中，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，為提高家長和學生的素質，增強家長委員會的凝聚力、吸引力，充分發揮家長委員會的作用；在今后家長委員會的工作中我們還將繼續努力，決心做到在思想上注入新理念，在活動上創造新特色，在工作中進行新探索，使家長學委員會工作再上新的臺階。