大學生學期末個人總結范文（通用31篇）

大學生學期末個人總結范文 篇1

　　這一學期來，在我系老師及學生會各部的支持下，當然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學與本系、同學與學生會的聯系和了解而努力！現我將這學期工作總結如下：

　　好的方面：

　　1、為配合我校評估工作，我部與勞衛部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合系上工作。

　　2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統計，便于同學老師查閱。

　　不足之處：

　　1、由于工作經驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。

　　2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏（20__保險業務員年終工作總結）洞，許多工作沒有及時進行總結。

大學生學期末個人總結范文 篇2

　　期末將至，轉眼即將新的一年。在XX年的最后一天，這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

　　回眸這學期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

　　在這學期后期我才真正到的意義，學習代表著什么。學習是培我們在的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對的一種態度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

大學生學期末個人總結范文 篇3

　　生活就如小沈陽所說的“一眨眼就沒了，”哈哈。xx年就這樣消逝了，這學期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒弄明白的事。

　　半年前的打擊讓我從深睡中醒來，讓我開始感覺到肩上的重任，我真正的開始緊張慢慢的學會做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學認為我們機電專業的學生可比較少，比較直輕松，同學們覺得我們的實訓比較多，很自由積極性比較高。其實他們想錯了，每一次課以及每一次實訓，又有多少同學能去上課呢？能認真聽課？積極參加實訓？看著這些不良的情況，我們這些上課的同學真的是無話可說了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質問的時候，我們真的無法回答，也無從回答，我只想說我們幾個已經盡力了，我也希望其他同學也能隨我們一起來上課，但因為那些同學的問題，搞的我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學期的實訓我們和其他學校的同學一起上的，學校就這樣把我們扔在外面不聞不問，感覺我們就像是孤兒，可憐�。∥覀兣c去年相比，我們這個班根本就不像個班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學們的自覺性越來越差，唉······講到上面這些，我忍不住想說幾句話，學校把我們學生當回事嗎？我深表懷疑？總覺得學生不自覺，老師不負責，學校敷衍人，一切的一切都讓人不開心。

　　回過來講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學期我見兼任了很多職務，比如：學生會主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領略了各級風采，下面就講講各鐘角色的收獲：

　　學生會主席：這個任務很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學會計劃、總結、領導大家完成各項工作，這個任務很艱巨，既要面對上面領導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進，我必須勇往直前，自己辛苦點帶大家一起干好。

　　志愿者：說到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個獻愛心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開，在此我也謝謝小二同學，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個工作讓我學會了如何去與人交流、談論，如果創造自己的天地。

　　班導生：我覺得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開始和別人的角度有了區別，區別是我以班導生的身份出現在學弟學妹面前，這會我得用老師的方法、態度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會帶領他們一起誤入歧途，我以一個嚴厲的身份出現在他們面前，給他們講經驗、講思想，對于我帶班的各位同學我只說“謝謝”和“請原諒”，免不了會得罪一些同學，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會。

　　班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺得我沒有虧待過任何人，該說的'我已經說了，該做的我也已經做了，我盡力了。希望各位老師、同學能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。

　　從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況，談談自己的學習，本學期的學習還是比較緊的，我的收獲也是比較大的，我覺得比較實用的就是“數控編程”以及數控車床中級證書、加工中心中級證書，也學會了電路圖識別與分析，總的來說這學期的收獲是無法形容的，與此同時，受的苦和累也是無法形容的，現在我想講總算熬過頭了。

　　xx年已經到來，讓我為自己定下一個新的目標：讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標而去。加油！

大學生學期末個人總結范文 篇4

　　時光流逝，轉眼間這一學期即將過去。回首這一學期，天氣由寒風刺骨到春暖花開，學習狀態由放松到緊張。在這一學期中自己學到了很多東西，包括生活方面和學習方面。如學到了許多知識以及為人處事待人接物的方法，更加知道了怎樣幫助他人和請求他人幫助，下面從學習、生活及能力這三方面總結一下這學期的收獲。

　　一：學習上；這一學期主要講的專業課有解剖、營養、環境。解剖不是一門特別難學的課，只要跟住老師的步伐找到正確的學習方法學起來就很輕松，并且從中可以學到很多課外知識。營養對于我來說就不一樣了，它總是讓我沒有頭緒，對一些問題無從下手。環境嘛，相對來說要簡單一些，因為它涉及的問題與日常生活很接近，很容易理解。多聽聽老師講的`在理解一下就可以了。

　　二：生活上：與同學接觸越來越多，溝通越來越多，同學之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人，有快樂一起分享有困難大家幫忙。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺。

大學生學期末個人總結范文 篇5

　　一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。

　　在這一學期的學習生活中，我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。

　　這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

大學生學期末個人總結范文 篇6

　　作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐�；仡櫦尤氡焙絹淼狞c點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

　　學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并有了一點心得。

　　1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

　　2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的高校大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而高校大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到高校大學生活中，其中消極的一面尤其容易對高校大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業的就業前景等都已列入高校大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于高校大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

　　3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

大學生學期末個人總結范文 篇7

　　大一的一年對于我來說應該是失敗的。

　　曾經在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之后，還自以為是的認為自己絕對不會那樣，我會在大學這個自由的空間里發揮的更加充分。而現在想想，這樣的想法是多么的荒謬可笑。

　　大學給了我充分的自由空間，但它們并沒有被我好好地利用起來，而是被放縱無情的剝奪占據。

　　初出家門，志向很大。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職，做了幾次發現收益甚微而占用太多的課外時間，且由于學校位置偏遠，為兼職工作帶來很大的麻煩，于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過兩次活動并在學校二樓餐廳打過工。事后總結感慨道：想要在社會中獨立是非常艱難的，而我在走出校門前要學習的還有很多很多。

　　想要在校園里提高自己的能力。豐富多彩的社團組織開始招新了，出于從各方面的道聽途說和自己的愿望興趣所致，它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團。其中的團工委在后來的復試演講中由于和老社團成員的意見不合而沒能入選。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將沖進了三試試用期階段。而另外的武術協會、舞蹈協會也在交過會費之后毫不費力的拿到了珍貴的會員證。在廣播站兩個多星期的試用時間里，我發現自己并不熱愛也不適合進站，所以主動要求退出了，但期間使我認識了很多其它院的同學，有的至今一直有聯系，這一點來說收獲還是蠻大的。之后的課余時間除了之前介紹過的找兼職外，社團組織活動就只剩武術和舞蹈了。一直堅持每天按時參加社團組織訓練，增強體質，發展興趣，直到第二個學期兩個組織訓練時間有沖突，才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。

　　最在意的還是學習。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數。上學期的考試成績已經令我感到失望，下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會想不掛科已經很好了，但我心里十分清楚，我想要的還差的很遠很遠。因此我不得不說，我的大一是失敗的，我沒有認識到自己內心最深處的愿望。我這一年來所做的都只是流于自己對大學生活規劃的表層，而沒有深挖到它的核心深處。

大學生學期末個人總結范文 篇8

　　時光飛逝，轉眼間三年的大學生涯就要結束了。當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今時光轉瞬離去，我已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。

　　回顧這三年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展，大學無非就是：個人思想、學習及生活。

　　一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

　　學習是學生的職業，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。但學習，不單單學的是知識，更學的是做“人”。都說“十年樹木，百年樹人”，要想把“人”這一個科目學好，那是一輩子的事情，但是在大學中，只要肯去學，那就事半功背。

　　大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立，是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法！大學時期的校園生活是豐富多彩的，你可以根據自己的性格愛好參加各種活動，讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。做兼職讓我體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

　　生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。在接下來的日子我會更加努力，做一個不會被將來的自己鄙視的人，做一個有能力回報社會的人。珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢？在馬路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心，到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

　　但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養成；習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛；當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節之處發現點滴的幸福；當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

　　所以，我們深信并堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，我們還要走過嶄新的一天又一天。

大學生學期末個人總結范文 篇9

　　離開家來到了學校求學·······

　　想的總是那么美好，在大學里面我要做什么做什么，把大學規劃得很充實。

　　來到大學之后，發現自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒有一點生活規律，每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會認真聽聽課，但多數時候是在走神，不能堅持到最后，不可否認自己變成了沒有理想的人····不過還好，在生活上獨立了許多，交了很多朋友，不會太依賴父母，在學校也學到了很多。

　　每個人對新環境都有一個適應期和過渡期，就把上半學期當做一個跳板，為了以后的飛躍做的準備。新學期新打算，為我的大學生活擬一個計劃，讓自己重新成為有理想的人，融入這個社會，多學，多做，多看，多聽···多去圖書館轉轉，學更多的知識，提升自身素質。爭取上課多聽點少走神，因為每節課都認真聽也是不可能的。如果有機會也多多出去實踐實踐，上學期浪費了很多時間，沒有合理利用，這學期應該努力好好分配那些多余的時間，讓自己不要那么虛度的過日子···

　　雖然我對我的專業知識了解的不多，可以說是很‘白’的那種，所以就經常想著轉專業，仔細想想，轉了也不一定能學得很好，既然選擇了它，就應該努力把它學好，不管結果怎么樣，只要我用了心，拼勁了全力，就不會后悔·······為了以后，努力向前沖····

大學生學期末個人總結范文 篇10

　　假如去年我沒有進入學生會，我想我的大一，應該是墮落的……

　　盡管只是大一上學期，在信息部的工作，以及在信息部里和工作時認識的朋友，都令我感覺到在這半年時間里，我是過得充實而且快樂的。

　　來到深大，發現這里所謂的“班”只是一個概念——同班同學里，我認識的不到一半，就連我們的班主任，我也是一次也沒有見過。這令我失落了好一陣子�；蛘呶沂且粋�班級觀念很重的人吧，我只能將自己對班的感情寄寓在信息部的小家庭里。

　　雖然信息部里人不算多，雖然里面的成員來自不同的學院，但是在這里，你可以說任何你想說的話，他們給你的感覺就像同班同學一樣親切；師兄師姐們會給你很多細節上的提點，還有各種各樣學習的機會……這些或許平凡，但對于我這個初來深圳，什么都還懵懂的新人來說，已經是最好的待遇了～呵呵。

　　所以，我很感激。

　　我一直在想，如果我沒有加入信息部，如果信息部沒有那些不算多也不算少的入黨申請書工作，我一定會變成一個宅男，每天宿舍、飯堂、教室三點一線，連圖書館也不去，那一定會無比的墮落，一定會無聊死。在信息部所參加的活動，像去看新疆歌舞團的表演，聽大運交流會、專家講座等等，都令我有或多或少的收獲，都令我有“這才是大學”的感覺，讓我覺得我的日子是充實的而不是空虛的……

　　所以，我很感激。

　　就快新年了啊～最后祝大家新年快樂，心想事成哦。

　　一學期的大學生活就渾渾噩噩過去了。這一學期來，最值得記錄的事情就是加入校學生會。校學生會也是我唯一參加的一個社團性組織。還記得當初的情景，眾評委真是鐵面無私，嚴格把關；我們選手是戰戰兢兢，心驚膽寒……過了一關筆試三關面試終于獲得了見習干事的資格。當然最累的還是各位師兄師姐，辛苦你們了~

　　當初報信息部純好奇，感覺應該挺好玩的……還有一點學習態度，像網頁制作啊，PS之類的一直是我想要涉獵的。進來之后，我也確實學到了不少東西。只是有一次部內組織的培訓忘了時間沒去很遺憾T_T。部里的師兄師姐個個都神通廣大，身懷一身絕技……在平時對我們的幫助也很大。而且通過信息部我還認識了很多大一的童鞋們，在與這些童鞋的相處中，我感受到了班級所不能帶給我的一些東西。這種感覺很好很強大，很強大很好…

　　已經過去的一學期生活雖然很平淡，但信息部的生活過的還很充實。在下學期里，我還是要多多學習，增強自身的科學文化水平，掌握更高的技術能力……努力工作，幫小麥師兄找個嫂子……

　　值此新春佳節，祝信息部越來越紅火，師兄師姐各位童鞋兔年虎虎生威~

大學生學期末個人總結范文 篇11

　　信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：

　　一、培養教育工作

　　積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。

　　1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。

　　2、發揮學生黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。

　　3、加強入黨積極分子的培養教育

　　學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。

　　二、完善制度工作

　　1、黨員聯系人制度

　　為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用，每位學生黨員必須要做到“二聯系二負責”，即每位預備黨員聯系1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯系1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯系1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。

　　2、定期談話制度

　　實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。

　　3、團支部推優制度

　　推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，并表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，并予以公示，接受廣大同學的監督。

　　在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。

　　4、新生啟蒙動員制度

　　學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。

　　另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便于促進組織發展程序的規范化。

　　系學生黨支部把黨員聯系人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。

　　三、特色活動工作

　　1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。

　　2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。

　　3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，并取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。

　　4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。

　　四、本學期創新工作

　　1、成立“理論學習宣講團”

　　結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。

　　2、實施“1托2管3帶4”工作模式

　　“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級干部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。

　　3、頂崗實習學生黨員工作

　　(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。

　　(2)、實習中期搭建新型溝通平臺，建立網上即時通訊平臺，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯系，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。

　　(3)、實習后期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。

　　新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐回應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!

大學生學期末個人總結范文 篇12

　　對于過去一個學期來的工作我也在很大程度上面做好自己的本職工作，帶畢業班是非常忙的，也是對自己的各個方面都有著足夠的認識，現在我也是感覺還是有非常多的事情應該做好，在工作方面我也是對自己比較認真，我相信自己是可以一點點去做好的，在這一點上面我也是非常清楚自己的方向，作為一名初三班的班主任，這個學期的`工作我也是和學生們一樣的緊張，畢竟是到了一個關鍵時期，也是有非常多的工作需要去做好，這也是我對自己工作各個方面一個不錯的表達，過去一段時間的工作當中我也是意識到了這些細節。

　　對于過去的一個學期我也是認為可以做的更加的到位，過去一個學期以來的工作當中我認真的做好自己的本職工作，我相信我是可以做的更好的，現在我也在一點點的督促自己，保持一個好的心態，在這一方面我也會好好的督促著自己，我也相信在工作當中認真的做好這些事情是很有必要，我認真的落實好教學工作，讓自己努力的做好這份工作，端正好心態，在工作當中堅持自己的想法，努力的搞好工作，作為一名班主任，我還是需要把這些事情做的更加的好，這是對自己的各方面工作能力的一個提高，在這一點上面我也在堅持做好教學工作，我認真的去管理好班級，在這份工作當中保持絕佳的狀態，堅持去做好班級工作，讓學生們能夠有一個好的班級學習環境，這一點是非常重要的，只有不斷的堅持去做好這些，才能夠積累足夠的經驗，過去一個學期是一個不錯的突破期，在這一點上面還是應該主動一點去做好這些的，對于我而言還是應該要讓自己做的更加的認真，過去的一個學期也讓我掌握了很多，也讓我堅持做好了很多。

大學生學期末個人總結范文 篇13

　　大學大三個人學期總結

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業課了，看到有同學們平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三已經過半了，雖說大學還有一年多，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

　　在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

　　在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。但是同學們如果有需要我的地方，我一定很樂意為大家服務的。

　　日常工作中我為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，對自己所做的事定期進行總結，及時發現自己的不足。

　　時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年多的時光!

大學生學期末個人總結范文 篇14

　　總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一年的大學生活就這樣結束了�；仡櫞髮W這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。

　　在學習上:我深知學習的重要性.學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位.為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　在工作上:作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責，為班級創造出積極向上，輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

　　在生活上，我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。

　　以上是我對這一學年一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心.自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助.

大學生學期末個人總結范文 篇15

　　在新鮮感覺還沒有消失的時候，大一第一學期已然過去了。經過這五個月的大學生活之后，我已經明顯感覺自己已經愛上了這種自主支配的生活。從早上起床，到晚上入夢，一切的一切都能夠遵照我個人的意愿來執行。這對于我們這些被初等教育壓榨了12個年頭的年輕人來說，無疑是夠我們享受一陣的大禮包一份。反正就我來說，半年時間沒夠讓我吃完這份大禮包。

　　自己支配的生活絕對應該是效率最高的生活。我可以通過自己的統籌規劃把最需要干的事情集中火力解決掉。也可以輕松地對討厭的事情說no。不管是學還是玩，我都能用一種最飽滿的態度面對這些東西。其實到了期末考試前夕，我才感覺到大學的期末復習是一件多么有意思的事情。遠遠比高中的枯燥復習有意思多了。大學的學習沒有老師指出的光明大道，只有同學們自己摸索出來的羊腸小道，但是顯然，羊腸小道讓我們抄了不少近路。大家一起攜手度過考試的那些日子真是不錯。就是這些時候，產生了最多的愉快。

　　眼看著形形色色的活動和新鮮的我們擦肩而過，一開始心里挺起急的。計算機系課程真是挺重，看著別人新生就能搞點兒什么社團活動，而我們啃著離散的英文書……下學期學業好象一點也不比第一學期輕……不過我想我后來還挺適應這種學習生活的。每天沉浸在作業中，以及自己制訂的娛樂計劃中，社團讓他們玩去吧，學生會腐敗去吧。等我們大二大三時候，聽報告打報告被報告的不就是我們了么。不急不急。

　　第一學期很開心，下學期繼續加油！

大學生學期末個人總結范文 篇16

　　從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任_學院的宿管部部長，在各位老師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利，宿舍文明效果較為明顯。

　　本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動：

　　第一，我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面，在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領著院宿管干部和抽調的工學宿管干部布置隔離帶和火場，維持秩序。并在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。

　　第二，經學工部研究，在院領導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創建及優秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流，并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛生和日常紀律爭取向先進靠攏。

　　在這個學期中中我也出現的很多問題，但是其中的經驗不得不說令我感到很充實，受益匪淺。

　　一、明白自己的本分

　　雖然自己是一名學生干部，但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是，以身作則的積極學習，別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學，提高自己，奉獻學校。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態度，做到是學生的優秀代表，是學生的代頭人，是學生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達，讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。

　　二、完善自己的工作

　　一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊，在這個過程中，我注意到有三點很重要：

　　1，自己要增強責任心，強化服務意識，胸有全局。

　　2，自己要以身作則，以實際行動履行遵守自己的職責，帶頭遵守院系規章制度。

　　3，工作要實行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下，邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現，正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。

　　感謝領導對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事，感謝……盡管這學期已經接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗，并把這些經驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協助老師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。

大學生學期末個人總結范文 篇17

　　尊敬的黨支部：

　　時間總是那么快，在一轉眼間又到了開學。平時總是將“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”掛在嘴角，可是，上學期，我是否讓自己后悔了呢?

　　總想把學習放在第一位，可是因為這學期剛剛接了鄧讀會會長的職務，我想把鄧讀會搞好，擴大它在學院學校的影響力，所以，我還是花了很多時間去經營這個社團。有時候，我靜靜地一個人坐在電腦前搜羅著各種網頁，為的是為我們社團的活動尋找一個好的創意或者亮點;有時候，我又獨自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結;有時候，我又拋開我本來就緊張的學習業務而投身于社團工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作，我都要發短信給部員，詢問完成情況，有時還要親自監督。雖然鄧讀會在學院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經過不懈的努力，鄧讀會已經取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優秀分會”的稱號。我的付出算是有了回報，因此，我也特別欣慰。

　　在平日的學習中，我還是能夠安排好學習時間。但是由于我把晚上本來用于自習的大部分時間都花在了社團工作上，學習時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學習而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復習階段。我認為，學生的本職工作是學習，社會工作可以適當參加，但是學習不能落下。可是，這學期，我覺得自己似乎沒有進入到很好的學習狀態，學習上還是不夠用心。期末了，社團的工作基本結束，是時候要我靜下心來好好復習。雖然我對時間的倉促而感到緊張，但是我會合理安排時間，使自己過得充實。

　　還有通過一些事情，我明白了作為一個負責人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧，我們組本來有3個比較可行的方案。經過多方面聯系之后，刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空，對于我這個負責人而言都是一個不小的打擊，但是我想，就當作是一次很好的教訓。可是，當我滿懷信心走上最后的答辯講臺時，我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學有板有眼的答辯之后會對我感性的答辯感興趣，結果卻適得其反。面對評委的諸多質疑和否定，我只有沮喪地走下臺。在這個過程當中，我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓是：我不該將自己局限于我們九個人的小隊，應該多向老師請教，拓寬思路。

　　時間是一個過程，而我在這個過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

大學生學期末個人總結范文 篇18

　　在市教育局的統一領導及部署下，我校XX年秋季期開學工作已順利結束，各項工作井然有序，得到了家長及學生的贊揚和肯定。為了更好地、及時地總結經驗，改進不足，也為了更好地開展下一階段工作，現對我校開學各項工作如下總結：

　　一、早部署早落實

　　為了使我校XX年秋季期開學工作能順利、有序進行，我校在8月20日就召開了校委會領導會議，程校長在領導會議上對本學期開學工作進行了周密的部署和統一安排，對開學各項常規工作作了系統的調度。8月26日又召開了全體教職工會議，明確了學生返校前各項工作安排。

　　二、加強老師思想政治及職業道德教育

　　組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《在全國教育工作大會上的講話精神》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—20__年)》。

　　三、落實常規，優化管理，確保開學工作安全有序

　　1、制訂好各項教學和管理工作計劃，提前部署開學各項工作，明確教職工崗位。

　　2、后期處做好后勤服務及保障工作，在開學前對食堂的炊具、餐具進行全面清洗和消毒，清除過期、變質的食品和調料，確保食堂用具和食品符合衛生要求。

　　3、各班班主任按要求統一布置教室臺凳及宿舍卡床。

　　4、體衛處大力開展學校綠化、美化、凈化和文化建設，徹底消除臟、亂、差，確保每一所學校都能以干凈、清新和整潔的面貌迎接新學期開始。

　　5、教導處做好各類教材和教學用書的發放工作，做到“課前到書，人手一冊”;各科組組織教師認真備課，充分做好上課準備，要求開學第一課全部上新課。

　　6、做好水電及校園安全設施常規檢查并及時整改。

　　四、加大控輟保學力度，將控輟保學工作作為開學工作重點抓好落實

　　按照自治區教育廳把每年的3月和9月作為全區教育系統的“控輟保學月”，我校要認真做好以下工作：

　　1、提前對我�？剌z保學工作難點和重點進行調研，并采取有力、有效舉措妥善解決好學生入學中的問題和困難。

　　2、繼續實行防流控輟責任制。學校校長是學�？剌z的第一責任人，各班是控輟的主體,班主任、科任老師是直接責任人。校長把目標分解量化到各年級、班級，實施控輟崗位目標責任制，責任到人。對開學后未按時入學的學生及時進行家訪，通過電話、走訪家庭等形式，動員他們回校學習，盡最大可能減少學生流失。

　　3、充分依靠鄉鎮和村(街道)干部的力量，形成動員學生返校的`合力。

　　4、對家庭經濟困難的學生，及時做好統計和登記工作，進一步落實貧困家庭學生資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。

　　5、召開主題班會，積極探索留守兒童管理和教育的新途徑，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，快樂學習、健康成長。

　　五、組織師生收看《開學第一課》

　　按上級有關部門通知及要求，我校于9月1日上午9:00—10:30收看中央電視臺第一套節目《開學第一課》并結合電視節目，通過校會引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。

　　六、規范收費行為，嚴禁亂收費

　　校長在教師會議上多次強調不能以任何名義，任何方式收取各種費用，不經正規渠道的出版物嚴禁進入校園。所以一直來我校都沒有亂收費現象。

　　思考：

　　1、面對教師的嚴重缺編，在安排教師工作及任課時捉襟見肘，如何能更科學合理安地排教師工作，還要繼續進行探討。

　　2、校舍的緊張，學校在安排教室及學生宿舍時如何滿足全體師生的需要?

大學生學期末個人總結范文 篇19

　　一、本學期工作內容：

　　1.參加入職引導，入職培訓;

　　2.完成人力支配的陪班，稽核;

　　3.市場部老例出勤;

　　4.競選大組長，做好大組長的工作;

　　5.介入學宣項目;

　　6.介入俱樂部運動;

　　7.介入市場部會議，全體大會;

　　8.完成中心交付的其他任務。

　　許多女孩子都有一個當店長的夢想，在鬧市里的寂靜處開一家花店，在標致的小鎮開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡湊集的地方開一家不打烊的書店。

　　二、本學期工作完成環境自評：

　　因為中心是一個連口試都讓我感覺很刺激的地方，我其時收到學姐的電話我通過三面時，我激動地差點從床上摔下來，那份激動無以言表，正是因為來之不易，所以我非分特別珍惜這次機會。盡力完成中心交付的所有任務，包括市場部出勤，競選大組長，介入學宣……一步步，我感覺本身不停在發展。然則，我感覺本身還應該加倍積極主動。

　　許多女孩子都有一個當店長的夢想，在鬧市里的寂靜處開一家花店，在標致的小鎮開一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡湊集的地方開一家不打烊的書店。

　　三、本學期工作完成不夠之處及擬辦理步伐：

　　1、(1)不夠：1.服務情不敷細心，認真

　　(2)步伐:凡事要反省一遍，做到所有事情件件有著落，事事有覆信;

　　2.(1)不夠：想要找學長學姐聊天取經或者促進情感來著，然則每次都邑拖延，感覺木蘭食堂有點遠或者麻煩學長學姐欠好意思便消除了本身的動機。

　　(2)步伐：中心的每個人身上都有值得我學習的地方，我不可以或許敷衍塞責，而是要從家人的身上多多學習!多問多思多做，還有多多約飯，沒有什么欠好意思的;

　　3.(1)不夠：稽核固然曩昔了，然則我也加倍明白了稽核的目的，感覺本身有些器械已經忘記了，這樣怎么行?

　　(2)步伐:在三月招新之前回首所有筆記，給三月份的另一半做好模范，不能讓他們感覺中心的稽核水或者怎么樣，這是一件大事，必須認真對待。

　　四、本學期工作中呈現或發明的中心的問題：

　　暫無

　　五、對中心的建議：

　　1.我感覺要去動員每個小伙伴多多建立中心的意識，有些器械可能我們知道了，可是我們沒有認真去做的話，帶給以后的另一半還有學弟學妹的中心的文化會越來越少，希望我們每個人盡管事情都許多，然則照樣要激情滿滿，讓每個人感想感染到中心的魅力;

　　2.收集整理中心的文件，讓每個人都能清楚各大部門的職責，工作內容，部門技能，獎懲制度等;

　　3.市場部出勤的裝備可以換下，綬帶有些已經很舊了;

　　4.還有一個小小的不成熟的建議，18級的男生得要加強一下存在感，譚同學我都良久沒見過了。

　　六、所感所想：

　　哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!當要寫日志的時候，就會感嘆時光過得快，一個月就曩昔了，一個學期都曩昔了，到了考試月了，接著就要放寒假了，心中照樣許多等候的!記得前幾天我和欣欣姐說，如果我要對我的20xx年做總結，那么中心必然會占據我篇幅的70%，因為這里太美好，一筆一劃，一字一句都是滿滿的沖動。

　　學宣項目忙完了，心里真的很激動，正像改編的歌詞中說得:我們一起忙完這個項目月!公然項目月過得無比充足，來歲三月份的招新項目也快了，我真的心里很激動，分外等候我們的另一半呀!不管能不能進入項目組，我必然會竭盡全力地介入的!我要帶給他們許多許多的美好，我要奉告他們中心的許多許多的沖動，我希望他們和我一樣喜歡中心這個神奇的地方。

　　12月份的中心真的發生了許多變更，16級的學長學姐垂垂隱退，17級的學長學姐開始獨當一面了，近來一次見到這么多的16級的學長學姐或許照樣前幾天的中心全體大會吧，正如我的同學對我投來羨慕的眼光時說的:你們中心好好玩呀，人那么多。沒錯，便是因為人多，所以至善樓到桃子湖的課間可以或許十米一個中心人，所以我的打招呼的工具也會分外多。我們真的是一個龐大的人人庭呢。學長學姐的退任談話除了趙娜學姐的談話讓我照樣不由得泣如雨下，其他學長學姐真的是辜負了我早早籌備的紙巾呢。不過不過，盡管如此，盡管我們照樣會有聯系，盡管我們照樣會彼此掛念，可是她們要退任意味著見面的次數越來越少，我的心里照樣會有點感傷。看到振翰學長那么可愛那么風趣那么段子手，哪里像那個三面的時候刁鉆，猖狂擠兌我的學長呀?看到羅興學姐麗萍學姐終于向14級學長學姐交上了一份完美的答卷，她們也終于完成了本身的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉專業的事宜，沒想到第二天便是她的退任談話了……希望16級學長學姐照樣可以或許多多來中心，固然隔級了，然則照樣可以或許感想感染到她們對我們滿滿的愛意。我記得羅興學姐說，本身有親妹妹，可是都比不上對我們上心，或許正如學長學姐講的:有人問，中心神奇在哪里?沒錯，中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來的緣分!學長學姐在中心的任職停止了，我們在中心也成為了主力軍，我希望本身可以或許多做一點，還有對中心多去了解一些深條理的器械，將這個接力棒接好。

　　大學其實也才開始幾個月，我的迷茫期適應期其實分外短暫，所以也說不上懺悔什么。畢竟我找到了本身值得做的事情和一群家人。只是可恨本身每次都邑找托言所以沒有那么積極主動地去找學長學姐約飯，所以對中心的了解，對同伴和學長學姐的了解程度照樣處于原地踏步的階段。放學期，我必然要做一個約飯小達人，看到我的的朋友們，固然我在教科院，然則我樂意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!

　　大學真的分解挺嚴重的，積極的愛搞事情的同學有的擔負了三個職務，然后每天奔波在開會，學習，休息的路上;對照佛系的就什么也沒參加，做一只愉快地肥宅。這兩種或許都不是我想要的生活狀態吧，我就希望每天過得充足的同時還可以或許慢下來做點本身想要做的事情，當然這個學期可能是沒有法子了，然則希望放學期本身能去多參加一點本身想要做的事情哇，做一個溫暖的小太陽。

　　12月份的我感謝9月份的本身填了報名表，感謝10月份的本身在認真的陪班出勤，感謝11月份的本身介入了學宣項目，12月份的現在回顧起來感覺本身的大一上學期過得異常充足又愉快，我在中心找到了歸屬感，中心的人異常優秀，感謝本身可以或許和五湖四海的小伙伴成為家人，前行路上有人陪伴，真的是一件分外幸福的事情。中心的事情說多不多，說少不少，每一件都必要本身居心的對待。

大學生學期末個人總結范文 篇20

　　生活就如小沈陽所說的“一眨眼就沒了，”20xx就這樣消逝了，這學期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒弄明白的事。

　　半年前的打擊讓我從深睡中醒來，讓我開始感覺到肩上的重任，我真正的開始緊張慢慢的學會做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學認為我們機電專業的學生可比較少，比較直輕松，同學們覺得我們的實訓比較多，很自由積極性比較高。其實他們想錯了，每一次課以及每一次實訓，又有多少同學能去上課呢？能認真聽課？積極參加實訓？看著這些不良的情況，我們這些上課的同學真的是無話可說了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質問的時候，我們真的無法回答，也無從回答，我只想說我們幾個已經盡力了，我也希望其他同學也能隨我們一起來上課，但因為那些同學的問題，搞的我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學期的實訓我們和其他學校的同學一起上的，學校就這樣把我們扔在外面不聞不問，感覺我們就像是孤兒，可憐啊！我們與去年相比，我們這個班根本就不像個班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學們的自覺性越來越差，唉，講到上面這些，我忍不住想說幾句話，學校把我們學生當回事嗎？我深表懷疑?總覺得學生不自覺，老師不負責，學校敷衍人，一切的一切都讓人不開心。

　　回過來講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學期我見兼任了很多職務，比如：學生會主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領略了各級風采，下面就講講各鐘角色的收獲：

　　學生會主席：這個任務很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學會計劃、總結、領導大家完成各項工作，這個任務很艱巨，既要面對上面領導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進，我必須勇往直前，自己辛苦點帶大家一起干好。

　　志愿者:說到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個獻愛心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開，在此我也謝謝小二同學，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個工作讓我學會了如何去與人交流、談論，如果創造自己的天地。

　　班導生：我覺得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開始和別人的角度有了區別，區別是我以班導生的身份出現在學弟學妹面前，這會我得用老師的方法、態度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會帶領他們一起誤入歧途，我以一個嚴厲的身份出現在他們面前，給他們講經驗、講思想，對于我帶班的各位同學我只說“謝謝”和“請原諒”，免不了會得罪一些同學，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會。

　　班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺得我沒有虧待過任何人，該說的我已經說了，該做的我也已經做了，我盡力了。希望各位老師、同學能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。

　　從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況，談談自己的學習，本學期的學習還是比較緊的，我的收獲也是比較大的，我覺得比較實用的就是“數控編程”以及數控車床中級證書、加工中心中級證書，也學會了電路圖識別與分析，總的來說這學期的收獲是無法形容的，與此同時，受的苦和累也是無法形容的，現在我想講總算熬過頭了。

　　20xx年已經到來，讓我為自己定下一個新的目標：讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標而去。加油！

大學生學期末個人總結范文 篇21

　　光陰似箭，一轉眼半個學期就快過去了。回顧這半個學期的工作，總的感受是一個“累”字，沒想到做教師這么累，做一個好的班主任更累。可以說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，作為一名新的教師兼班主任，從學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位，但同時也充滿信心。可以說經過一個學期的工作，我開始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老師的悉心指導和幫助下取得了一定的效果。概括來說本學期的工作有以下幾點：

　　1、加強學生在思想上的教育，教育學生學會如何學習，如何生活，以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認識和轉變。

　　2、加強對班級衛生、紀律的管理和監督�？匆粋�學生是否是好學生不單單看他的成績，而要從學習，生活，行為習慣等個方面加以綜合的考慮。如果一個學生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃；如果一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹，那么，我覺得這樣的學生即使他的學習成績再好也稱不上是好學生。因此，我經常到教室對他們進行突擊檢查，也因此發現很多問題，但這樣卻有利于問題的解決。

　　3、組建強有力的班委集體。學生是班級的主要組成部分，也是班級的`主人，因此我覺得要盡可能的培養學生的主人翁意識，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議，部署班級工作。同時進行責任分工，讓每個班委成員都加強到班級管理中去，做到人人負責，互相監督，培養學生的民主意識，同時加強學生管理班級的能力，形成一個強有利的班集體，使班級開始朝向良性循環發展。并不時地對他們的工作進行監督和指導。但由于個方面的原因，包括個別學生過于膽小，明哲保身，以及我經驗的不足，未能做好每個細節工作。

　　4、加強后進生的轉化工作。后進生也是班級的組成部分，初一是整個初中的剛剛起步階段，我們不能因為個別學生因一時的學習成績差而放棄對他的希望。每個學生都有自己的優點，都有很大的發展潛力，因此，我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育。特別是幾個比較懶散的學生，如吳國建，滕金龍，胡羅斌等學生，他們不是不會學習而是沒有養成一個良好的學習習慣，沒有真正認真的去學。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學一樣能夠把學習學好。

　　5、設置合理的獎懲制度。一學期的班主任工作讓我深深體會到，教育學生不能一味地批評，而應該及時有效地對他們進行獎勵，這樣不僅會激發他們的自信心，還可以鼓勵他們更加努力地學習。比如對平時表現突出的同學進行適當的加品德分，對為班級爭光的同學進行一定的物質獎勵等。由于經驗不足，這方面應該說還做的不是很到位，也沒有固定的書面制度出臺，希望在下學期能做的更好。

　　6、主動聯系和協調各課任教師，及時了解班級學生的學習和表現。剛開始由于經驗不足加上工作繁忙未能及時加強與各任課老師的聯系，致使對班級的同學的情況了解不到位。特別是班上的調皮生胡羅斌，經常在上課搗亂，以致個別老師無法進行正常的教學工作，耽誤上課進度。因此，對這其進行談話、批評、教育，并及時跟蹤了解他們的的表現，應該說也取得了一定的效果。

　　7、加強與學生家長的聯系，平時一發生什么問題就及時聯系家長，了解學生放假回家后的表現，做到學校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作。

　　總的來說，這學期下來更多的不是成績，而是在管理過程中取得的一些經驗。好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到細心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心，去竭力培育，去發現學生身上的閃光點。

大學生學期末個人總結范文 篇22

　　又是一個新的學期，當初剛進大學的稚嫩已經變成回憶了。我也已經走出了象牙塔，自己為自己的未來而努力，自己為自己的人生打拼。

　　我是個很渴望獨立的女孩子，我希望可以自己解決的事情就自己解決，而不要求助于別人，當然我知道合作很重要。

　　傳統意義上的女孩子，一生要擔任三個角色：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個角色的內涵。爸爸媽媽非常的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學習、天天向上，盡可能的追求自己所希望的人生，畢業以后可以找到一個適合自己的工作，然后好好生活。

　　我不敢說自己很努力的學習，因為如果真的好好學習不可能上個學期考出那樣的成績。但是，我必須要說，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的知道，學習比這些都重要。

　　剛進學校的時候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而理想的�，F在我的想法更清晰了，也更現實了。我沒有太多的追求，我唯一的目標就是通過國家司法考試，爭取考到公檢法系統的公務員。我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自己的真才實學獲得我人生的第一桶金。

　　我對班級是有深刻的感情的，因為我曾經在這個班級里擔任過重要的角色，我慚愧的是，現在的我沒有為它做出更多的貢獻。但是如果集體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻，但我會努力不給班級造成麻煩。

　　對于班級，我沒有什么創造性的建議，平時我和班委交流的機會很多，平時都說的差不多了。我打心底里希望我們班級好。

　　法學院這么多個班級，這么多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包老師帶我們，其他老師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就希望包老師對我們一如既往就可以了。

　　最后要再強調一下，我相信“生活是自己的”這句話，我已經足夠的成熟了，我可以為自己的選擇承擔完全的責任。我會小心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執行。生活是我們自己的，我們一生中會擔任各種各樣的角色，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，但是生活本身是屬于自己的，與任何人無關。

　　做每一件事的時候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。

　　可能這個個人總結并不深刻，作為一個黨員也許我應該更加深刻的總結自己。但是我想這個并不是組織要求的思想匯報。我可以自由的用自己的語言，寫自己的個性和性格。

　　我為自己所寫的每一個字喝彩，并且承諾，我會為自己所寫的每一個字努力。

大學生學期末個人總結范文 篇23

　　學期個人總結

　　時光匆匆，不知不覺大三整個學期已經結束�；叵胱约涸诖蠖�生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、學習上，比起大一大二，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關系，這一點對我以后的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會

　　幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。

　　最后也是最重要的是自己確定了自己的方向，我準備考研究生，不管最后能不能考上自己想要考取的目標，但自己拼過就不后悔!

　　雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。

　　總之，大三的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

　　物電系

　　電本0903班

　　郭欣

大學生學期末個人總結范文 篇24

　　《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。本著這樣的指導思想，我們在家園聯系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。積極開展班級親子活動，讓家長走近孩子，了解孩子。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進行交流溝通，對于個別特殊的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。

　　在主題活動實施期間，我們利用家園欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展�！傲�一”活動期間，我們也經常與家長交流并邀請家長參加活動，加強家長的參與和互動，真正做到讓家長放心，滿意。

大學生學期末個人總結范文 篇25

　　敬愛的黨組織：

　　炎炎的夏日已經度過了，迎來了新的一學期。而我現在已經踏入了大二，自己的所扮演的角色也在隨時光的推移中多了一個。現在我作為一名入黨積極分子，同時也在校作為學長，更應該要在以后的學習生活中盡職盡責的為學弟學妹們做好學習、生活等方面的好榜樣。上次向組織匯報思想已經是兩個月前了，今天向組織匯報一下近兩個月來的思想。

　　暑假我是在打工中度過的。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我體會到了工的辛苦，懂得了理論與實踐相結合的重要性。

　　通過這短短的四十五天，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，增強了我的社會責任感和使命感并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，正所謂“萬事開頭難”在打工過程中作為初試者我也碰到不少的困難，一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。在接下來的日子里我做的東西越來越好!并且，在打工中，我還切身體會到了知識的重要性。這增強了我努力學習的信心和毅力。此次社會實踐我感觸只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。

　　社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

　　我認為大學生應該參加社會實踐活動走向社會，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志!社會可以說是一所能鍛煉人的綜合性大學，我們只有正確的引導深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習貫徹落實科學發展觀，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

　　作為一名當代大學生、一名積極向黨組織靠攏的大學生，接下來的大學生活中，我會把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實到日常的學習生活和工作中。在學習上，刻苦鉆研、不畏艱難地學習理論和業知識，不斷提高思想道德和專業知識水平;在生活上，艱苦樸素、勤儉節約，抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風;在工作上，奮發圖強，不怕苦難，不避艱險，努力完成各項工作。繼續向偉大的黨組織靠攏，努力向成為一名優秀的共產黨員進發!以上是我這段時間思想上的匯報，懇請黨組織批評改正，在今后的工作中繼續幫助我，考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

大學生學期末個人總結范文 篇26

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一已經結束了。

　　個人表現：首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。

　　成績狀況：回顧這大一的日子，軍訓生活，運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺，正是得益于同學和老師的悉心幫助，對學習尚不自信的我，得到了極大的勉勵，學習成績穩步提升。

　　改進措施：在一學期的學習中，我漸漸發覺自己學習方法上存在問題，看問題不靈活也不全面，是個死腦筋，我們班優秀者眾多，可從中吸取經驗。

　　大一第二個學期總結：

　　個人表現：作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

　　經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

　　我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己".

　　成績狀況：大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.比如說學習上的迷茫，到稍有收獲，其中的滋味，先苦后甜。

　　在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

　　改進措施：回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

　　在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但同時，我也一定要好好加強身體素質的鍛煉。多運動。

　　10環境藝術設計(單)

　　徐慧

大學生學期末個人總結范文 篇27

　　學期將至，轉眼即將新的一年。在20__年的最終一天，總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的提高。

　　回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也能夠說是和大一時思想上的差別。但自我還很多方面都還需要不斷地努力改善。

　　在這學期后期我才真正認識到學習的好處，學習代表著什么。學習是培我們在教師的引導下能的自主學習潛力，更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自我強加著自我學習，不主動，不用心。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差�？傮w上看心思不在學習上。但我一向都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的提高的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和教師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自我在學習上這個薄弱的環節上提高。這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自我。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一向都很熱愛我的班群眾，盡自我所能幫忙班上的同學，以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自我要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻持續班群眾進取心所應做的工作。

大學生學期末個人總結范文 篇28

　　時光荏苒，大一很快就過去了，去年新生軍訓的日子還歷歷在目，然而，這些記憶都變得奢侈，注定只是如投入湖泊中一塊小石子，蕩漾出圈圈的漣漪，轉瞬即逝。再過十幾天，我就是學姐了。學姐，這兩個字，意味著成長和責任。

　　大一的團學例會，主席團都會反復強調禮貌問題，于是，每次在遇到學長學姐時，哪怕行色匆匆，我也會停下腳步，向學長學姐問好。那個時候我就想如果我成了學姐，學弟學妹們也會向我問好嗎？心中滿滿的憧憬�，F在，我即將成為學姐，我的心卻開始緊張起來，作為學姐，我的思想應該更成熟，才能對學弟學妹起到一個引領作用，而不只是對這一稱呼的向往。

　　《少有人走的路》一書中說到，人只有在內心平靜的時候才會思考，也只有在一次次的思考中才能成長，才能擁有成熟的內心�，F在，周圍一片寂靜，此時我也如寂靜的夜一樣，波瀾不驚�？偨Y大一生活，一路走來，冷暖自知。在上大學前，我曾給自己寫過很長的一封信，在信中我對自己說要多多參加活動，進入學生會鍛煉自己，我可以不突出，但是我不可以不努力。我可以不瀟灑，但是我不可以不負責，腳踏實地，學會做人，學會做事，對自己的人生負責�，F在再看這封信時，一切就像寫在昨天，所幸的是，大一的生活和我想象中差距不大。

　　回顧大一生活，在忙碌的學習工作中，我慢慢學會了自律和承擔。在團學，我身兼校園記者和《醫學生》副主任兩個職務。曾經我很擔心兩個部門的活動有沖突，遇事負責是我做事的原則，我很不希望成為一個連自己都討厭的人，姐對我說，你可以忙過來的，只要你學會合理分配時間，你完全可以做到兩邊工作都做好，為什么不嘗試一下呢，還沒做就先下一個定論，是不是太早？當我清楚兩個部門的特點后，我大膽地做了起來。

　　在兩個部門，我的收獲是頗多的，作為校園記者，每次跟著出去采新聞，我的拍照技術和與人交流的能力都得到了很大的提升，我跟著青志協跑活動的機會最多，每次志愿者活動，我都能有很多的感悟，比如盲聾啞支教活動中，我認識了一位和我年紀相仿的男生，并與他成為了好朋友。雖然他的眼睛看不見，但是他懂很多樂器，他的樂觀令我很是欽佩。之后遇事不順自怨自艾時，我總會想到他，收拾心情：“你有什么理由抱怨？你有什么理由為自己找借口？沒有理由，因為你已經很幸福了�！痹卺t學生工作室，事情并不是很多，但是每項任務我都會認真對待。在團委辦公室值班時，我從來都沒有提前離開。在辦公室時，也有人問我，其實你可以提前走的，這樣你也輕松點。可是我想，以后去了醫院，值班工作無論病人有無、事情多少是一刻都不能怠慢的，從現在做起，當一切成為習慣，以后做事就更輕松了。

　　大一參加了很多活動，模擬醫生大賽、演講比賽、征文比賽等，每個活動都讓我成長很多，記得開始收到通知，我被選為50期黨課開班儀式入黨積極分子發言人時，我很不安，我知道黨課開班儀式是多么正式，我知道有很多領導都會出席。我一次次糾結，一次次反問自己，我不知道如果自己沒發言好，對整個儀式會有什么影響，但是我還是沒有退路，因為這是老師指定的，也感謝那次的“沒有退路”，讓我正裝出席，站在了學術報告廳的主講臺上，之后任何演講比賽我都不再緊張，我想，人生應該有那么一次來之不易的機會，真的可以受益匪淺。

　　大一，除了在團學工作讓我收獲很多外，我還參加了大學生暑期實踐活動，也讓我學到了很多。我很感謝“真愛天使”志愿服務團隊長陽躍學長，他讓我在各方面都鍛煉了很多，陽躍學長做事效率很高，雖然有時催材料很急、批評人不留情面，但是每次被罵后，我便能很清醒地去努力。陽躍學長曾經說過，我們是不罵不成器。之前，我的心里很不服輸，可是后來，我才發現，沒有別人的批評和提醒，我是很難高效做事。而我在《醫學生》工作室，每次安排任務語氣都非�？蜌�，可是這樣大家似乎沒什么急迫感，材料避免不了遲交。我想，作為一名負責整個部門工作的統籌人，我必須學會施壓，適當的壓力才會產生動力。這也是我需要改進和學習的。在“真愛天使”隊伍中，我還學會了承擔，我從來都不是一個怕任務的人，有時候事情很多，只有一件一件去完成，截屏，論壇發帖等，之前都沒有接觸過，學會了后，為作材料增色了不少。承擔讓自己成長。

　　大一，總是在忙碌中度過，雖然有時會很累，但倍感充實。我想，如果在大學，我只會每天盯著書本，“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，我永遠都不能在社會中很好的立足。大學是半個社會，李老師曾經對我說，我希望你有四種能力：會說、會寫、會看、會做，這樣你在社會上是永遠站的住腳的。我一直在培養自己這些方面的能力，希望有一天，我能真正做到無堅不摧。

　　大一的生活雖然很精彩和充實，但是還是有很多東西需要我去總結和反思，在即將來臨的大二，我也需要做很多事情來完善自我、提升自我，像獨立性差、遇事不冷靜，做事不成熟穩重，這些都是我很大的性格弱點，在之后的學習與生活中，我會好好歷練自己的性情，真正做到讓自己滿意。

　　學姐，這兩個字，分量很重，希望在將來的日子里，我能把握好自我，用百倍的信心和責任心面對大大小小的工作，也希望我能在自己成長的道路上越走越遠。無論怎樣，我堅信，有付出就會有收獲，只要努力，定會避免碌碌無為的人生，贏得氣貫長虹的精彩瞬間。

大學生學期末個人總結范文 篇29

　　不知道是不是總結做了多，隔一個時期就有想做總結的感覺。

　　這一個學期是我進大學里學到最多東西的半年，經過努力，我認為自己做到了：

　　1、終于我明白了自己想做什么，找到了方向、以前總是很迷茫，對于自己的未來，呵呵，現在我自己終于明白了，我會加倍努力的。

　　2、除了舍友以外，我交到2個很開心的朋友（雖然比較像酒肉朋友，在一起總是在說去哪里吃，不過還是很開心）。

　　3、通過競選成功當上部長、呵呵。

　　4、開始了4＋0的課程、雖然這個學期只是開始，只有2門，但我努力做的更好滴～

　　5、明白了很多道理，知道人生中，很多人是留不住的，我學會了放手、所以以前總是會很難過，現在我會祝福你們，今后過得很幸福、

　　6、我看到了很多人都很美，認識人是要一段過程的，所以請耐心。

　　7、每個人都是有缺點的，要善于原諒別人，更要善于原諒自己。

　　哈哈，不過其實還有很多沒有做好的，最對不起的就是我的干事們了，半年下來，我自己都做得有點稀里糊涂的，他們也是跟著亂轉，明年我會做的更好滴～

　　順便定下下學期最重要目標：減肥！哈哈～

大學生學期末個人總結范文 篇30

　　時光匆匆，不知不覺大三整個學期已經結束�；叵胱约涸诖蠖�生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、學習上，比起大一大二，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關系，這一點對我以后的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會

　　幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。

　　最后也是最重要的是自己確定了自己的方向，我準備考研究生，不管最后能不能考上自己想要考取的目標，但自己拼過就不后悔!

　　雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。

　　總之，大三的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生學期末個人總結范文 篇31

　　大二學期個人總結

　　時光荏苒，轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。

　　記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫，最后發展成為對學校的了解，在了解的過程中慢慢滋養出了愛。

　　大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。

　　進入大二的學習階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節有了更清晰的了解，更是對學校產生了深厚的感情。我們了解每一階段應該進行的事項，可以合理地規劃自己的時間，對應相關的課程。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業，愛上自己的學院，有了歸屬感。

　　新學期開始，我的任務也更加艱巨。這個學期，我擔任班級中的生活委員，著眼于為同學服務，同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰，順利過四級。此外，這個學期的專業課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規定完成了學校布置的陽光長跑任務。

　　這個學期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學會體諒，學會寬容，學會分擔。

　　大二的第一個學期即將結束，新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰計算機二級和大學英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進入黨校學習，學習黨課知識，爭取早一點成為入黨積極分子。

　　總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!