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學(xué)生會(huì)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-31

學(xué)生會(huì)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)(通用3篇)

學(xué)生會(huì)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié) 篇1

  好吃不過餃子,溫暖不過集體

  身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流,我系在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。

  冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼,我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)。

  在22日下午5:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。

  終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

  我系組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。再者,“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄:芏鄬W(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市,這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。

  通過包餃子,讓我們干部之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了本系,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”。

  這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼,為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!

  該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動(dòng)場面氣氛比較活躍,全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行。

  六、活動(dòng)意義:

  通過開展包餃子活動(dòng),學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力,同學(xué)干部之間的交流溝通增多了,相互之間有了更進(jìn)一步的了解,為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給每一位成員留下了美好的回憶。

學(xué)生會(huì)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié) 篇2

  記得不是很清楚,大概是半個(gè)月前,勤娜說她要去專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做學(xué)生助理了,想向我請(qǐng)教一些問題。我用八個(gè)字——“主動(dòng)、多問、反饋、交接”簡短地回答了她。

  現(xiàn)在為了告誡和勉勵(lì)自己,我想詳細(xì)闡述一下自己對(duì)這八個(gè)字的理解。

  ——“主動(dòng)”就是在辦公室里要主動(dòng)找事做,甚至要不斷向老師請(qǐng)示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久,我覺得作為一名學(xué)生助理最忌諱一點(diǎn)的就是:當(dāng)沒有事的時(shí)候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實(shí),老師忙得時(shí)候不一定會(huì)想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額,并且以為你也在忙手頭的工作的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)你正在無所事事的打發(fā)時(shí)間,我想這時(shí)老師內(nèi)心的對(duì)你的想法是不言而喻的。所以一定得主動(dòng)分擔(dān)老師的工作。

  ——“多問”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時(shí)候應(yīng)向老師請(qǐng)示。之所以要請(qǐng)示,有兩個(gè)原因:第一,作為一名學(xué)生助理只需要對(duì)老師負(fù)責(zé),而老師需要對(duì)整個(gè)辦公室處理的事情負(fù)責(zé)。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔(dān),因此當(dāng)自己不確定一件事如何處理的時(shí)候就必須向老師請(qǐng)示;第二,遇到自己不能確定的事情向老師請(qǐng)示,一方面能夠顯示出自己是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,另一方面也可以讓老師隨時(shí)了解你的工作進(jìn)度。

  ——“反饋”就是在老師交代你一項(xiàng)工作后,在認(rèn)真思考和處理的前提下,隨時(shí)向老師匯報(bào)工作的進(jìn)度、結(jié)果,以及工作上的疑問和困惑。作為一名學(xué)生助理,還要忌諱的一點(diǎn)就是:不要等著老師追著問你工作的進(jìn)度和處理結(jié)果。因?yàn)槔蠋熞幚淼氖潞芏啵淮o你只是一小部分或者只是一個(gè)事情中很小的一個(gè)環(huán)節(jié),因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理,那么就不一定會(huì)記得隨時(shí)向你的了解工作進(jìn)度,況且你不匯報(bào)的時(shí)候老師一般會(huì)默認(rèn)你還在處理當(dāng)中。在這些情況下,如果你不匯報(bào),小則會(huì)影響工作效率,大則就會(huì)耽擱正常的行政運(yùn)轉(zhuǎn)。

  ——“交接”就是在下班的時(shí)候,若是接下來的班次你不來辦公室的話,你就需要把接下來要處理的事情用紙筆寫下來,或者若是一件事情沒有處理完,你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進(jìn)度和注意事項(xiàng)等告訴下一位來辦公室值班的助理。這是因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生助理你是兼職的,肯定會(huì)因?yàn)檎n程或者其他的事情而不可能每個(gè)班次都在辦公室,因此當(dāng)你離開辦公室的時(shí)候必須交接工作,只有這樣辦公室才不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接,而讓老師再一次交代來接手工作的助理應(yīng)該處理的事情,這必然會(huì)影響到工作效率。

  在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做助理已經(jīng)有半年多一點(diǎn)的時(shí)間了,其中各種滋味這篇簡短地文章是難以道盡的,那么就借用小菊的話,我也發(fā)一句感慨“20__年5月4日-12月14日:銘刻心底的一段記憶——它對(duì)我來說意味著很多……也讓我體會(huì)到了很多……”。感慨之余,我想那八個(gè)字是我在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科工作心得的精華——“主動(dòng)、多問、反饋、交接”。

學(xué)生會(huì)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié) 篇3

  女生部是關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)等問題的一個(gè)特殊部門。女生部沒什么特殊的職責(zé)任務(wù),但女生部也不可少。土建系相對(duì)于其它院系來說,是一個(gè)女生偏少的院系,但是在各個(gè)活動(dòng)中女生都是堅(jiān)實(shí)的力量,都是強(qiáng)有力的后盾,這就需要女生部的人去了解各位女生的思想動(dòng)向,為她們也為我系貢獻(xiàn)一份自己的力量。同時(shí)女生部平時(shí)也幫助老師做會(huì)議的后勤工作。

  這學(xué)期女生部的工作在我們部門的所有成員的配合下,有條不紊的進(jìn)行著。在本學(xué)期女生部主要做了以下工作:

  一、在3月x日“女生節(jié)”的活動(dòng)中積極組織同學(xué)

  這學(xué)期開學(xué)就迎來了“女生節(jié)”,這是女生的節(jié)日,我們不僅配合院學(xué)生會(huì)女生部展開女生節(jié)活動(dòng),還在自己系里面組織女生進(jìn)行包餃子比賽。在“女生節(jié)”的活動(dòng)中,我系同學(xué)參加了百人搶椅,兩人三足,和拔河比賽,雖然沒拿到名次,但同學(xué)們也并沒有垂頭喪氣。每位女生對(duì)活動(dòng)依舊是積極參與,我們相信“友誼第一,比賽第二”,對(duì)這一點(diǎn)女生部積極在女生中做好宣傳,我系女生也深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中仍然是積極參加,“女生節(jié)”的活動(dòng)有助于女生們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,我部在以后的工作中還是會(huì)一如既往的積極組織本系同學(xué)和支持學(xué)生會(huì)的工作。這次的女生節(jié)活動(dòng),雖然還有許多不足,但是我們部門也在其中收獲不少。

  二、積極配合本系其它部門的工作

  這學(xué)期,我們部門的活動(dòng)較少,所以我們有較多的時(shí)間可以配合其他部門展開工作。我們做了“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的宣傳和組織工作,配合展開了“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”的工作。

  女生部在本學(xué)期的工作如上所述,雖然不多,但我相信我們?cè)诤醯牟皇嵌嗌俚膯栴},關(guān)鍵是能不能做好的問題,而土建系女生部注重的就是這一點(diǎn),相信自己能做的就會(huì)盡自己的努力去做好,沒做的也會(huì)在以后的工作中努力的做好。

  在下學(xué)期,我們將彌補(bǔ)不足,不斷完善自身建設(shè),探索工作新思路和工作方法,加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,不斷的自我總結(jié),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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