大學生學生會工作情況總結（精選17篇）

大學生學生會工作情況總結 篇1

　　時間過得飛快，我的大學第一個學期就要結束了。剛上大學，我還處在懵懵懂懂中，憑著直覺對宣傳部的喜愛就報了名，沒有想到成功進入了宣傳部，還認識了很多好朋友，部長們也給了我們很多建議，使我對大學的許多事情有了了解，不再像無頭蒼蠅一樣。

　　在宣傳部呆了將近四個月，對宣傳部的工作從空白到現在的適應。宣傳部主要負責學院的新聞、微博以及各個活動的宣傳工作。剛開始時什么都不會，部長說的一句話我記得很清楚:不會的就要學，越不會就越要學。所以，現在我可以一個人去跟新聞、寫新聞。還嘗試做了一次海報，但結果不太理想，以后我會努力做得更好些。加入宣傳部一共跟了6次新聞，第一次跟的籃球賽初賽的新聞，當時不了解新聞的圖片應該怎么拍，寫個新聞用了好長時間，新聞格式也老是出錯，寫好了怎么上傳也是個問題……做海報那次更是心力交瘁，自己對office的使用不是很熟練，海報做的……自己都嫌丑……我們還進行了班服設計大賽和攝影及征文大賽的整理，對作品進行統計。不過困難的都是過去，堅持下來就好了，和同部門的小伙伴相互幫助，自己也從他們身上學到了很多東西。以后跟新聞也越來越順利，和小伙伴配合的更加默契。跟了幾次招聘會，對未來的工作也有些了解，爭取成為企事業單位需要的人才。刷了一次微博，明白了創意精神還是要有的，不要轉發其他的，以后應該學會自己原創，給大家傳遞正能量。這學期遺憾的是沒有打過版，想嘗試一下，雖然困難，但和大家一起完成的話，還是值得開心的。每周的部門例會是我們匯報工作總結一周的時間，這使我養成了總結自己做的事情的習慣，更容易看出自己的不足并及時作出改正。我們的會議活潑輕松，在愉快的氛圍里交接工作，找出不足。

　　接下來說一說在宣傳部生活的事。剛開始時大家還都很拘謹，后來我們一起為干事慶生，每周的例會，還有干事培訓，都讓我們更加熟悉彼此，成為了很好的朋友，每次都開會和活動都其樂融融。女生節時，部門里的男生做得很好，我過生日時大家還送了禮物，這使我很感動，我們更像是一家人了。我們在一起討論學習生活，部長們會分享一些工作、生活、學習上的事，很感謝你們給我們傳授經驗。

　　很開心能在宣傳部工作，從工作中學到了以前沒想過可以會的東西，還體驗到了當記者的感覺，這對我來說是新鮮的有趣的。在下學期里，我們有更豐富的活動，會有更多的東西讓我去學習，我希望自己會盡力學好每一個部長們教的東西，盡力做好部長分配的工作，在工作中少犯錯誤。希望我們的干事齊心協力，團結合作，把宣傳部建設的越來越好，為我們學院作出貢獻。

大學生學生會工作情況總結 篇2

　　歲月如梭，上半學期很快就要過完了，當別人長嘆時光之短暫，生活學習頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學生會，成為學生會外聯部這個大家庭中的一員。一學期來，在外聯部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結一下了。

　　初進學生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學會了做人……這樣，我選擇了外聯部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。

　　外聯部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯部，是學生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學服務”為宗旨外聯作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發展。

　　外聯的主要職責在于與外界商家合作，為學生提供更加豐富多彩的校園文化，與商家達到雙贏的局面，并為學生會提供一定的活動資金;外聯部的工作相對其他部的工作來說比較特殊，我們的工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協助，所以我們與各部搞好關系是非常必要的;外聯部將會盡可能的發揮本部的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業、事業單位做好溝通與交流;

　　建立良好的合作關系，以便為我們的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位;外聯部對外代表著社聯乃至學院的形象，因此，外聯部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精煉能干的形象，我們應以培養個人素質的基礎工作做起，并與各部保持密切聯系;外聯部是一個長期、持續的工作，需要平時多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家，發掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。

　　開展在同學在的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通，保持密切聯系。

　　在外聯部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：

　　1、就我而言外聯工作其實并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對方會給予什么幫助，在雙贏的基礎上談問題，同學的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對方損失最小，利益最大就可以了.

大學生學生會工作情況總結 篇3

　　時光荏苒，歲月如梭，第六屆學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們第七屆學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。為使佳木斯第七屆學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下：

　　一、加強內部建設

　　1.基于辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。

　　2.辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

　　二、以人為本，強化管理

　　1.在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。

　　2.為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排委員的課余時間。

　　三、明確分工，細化責任 由于辦公室工作可以大體分為三塊，分別由專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。

　　1. 事務通知 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯系方式，在接到指示后，及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。由與第七屆學生會剛剛成立，人員變動較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，制作新的通訊錄，以保證工作可以盡快順利開展。

　　2. 備品管理 備品管理是學生會工作的后勤保障，備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管，并負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。黃佳坤的近期任務是重新清點學生會備品，對學生會現有可用備品進行登記。

大學生學生會工作情況總結 篇4

　　我們的努力成果終于在9月29日晚展現在大家面前，02級迎新晚會給大家留下了美好的印象和回憶。在總結前我先代表文藝部向參與晚會籌備工作的各位老師和同學表示最衷心的感謝!

　　院系的各位領導參加了這次晚會，肯定了晚會的節目質量，也指出了晚會的不足：氣氛不好。這說明我們的工作做得還不是很成功。同學們對晚會的反應比較積極，普遍給予晚會較高的評價。至此，晚會已經結束，在各個方面都有很多的東西需要總結，我們會認真對待大家的意見和建議，保留成功的經驗并吸取失敗的教訓，以便在今后的工作中做得更好。

　　因為是第一次嘗試和其他學院合作，也是第一次在菁菁堂舉辦大型的晚會，所以我想把整個晚會的制作過程回顧一遍，給大家一個具體的印象，也為以后的活動留作參考。

　　序曲：

　　晚會的醞釀從軍訓的時候就開始了。鑒于我們院的客觀條件，我們想單槍匹馬地做一臺有影響力的晚會是不可能的，更不用想是在菁菁堂舉辦，于是我們就想到了跟其他學院合作，一來可以借助別人的力量，二來可以給大家一個學習交流的機會。新一屆學生會成立后，迎新晚會的事情便即刻提上了日程。9月8 日我們拿出了《迎新晚會方案》。此次方案有兩點與以往有很大不同，一是跟其他學院聯辦，二是計劃在菁菁堂舉行。之后便是等待領導的審批，其間出現了一些未曾預想到的問題，耽誤了一些時間也花費了很多不必要的精力。因為是嘗試，我們不妨把這當作一種歷練。9 月16日作出了最后的決定：晚會由船院、外院、農院三個學院聯辦。這時距9月29日只有兩個星期，當時的難度可想而知。

　　籌備：

　　節目是一臺晚會最重要的組成部分，我們在很早的時候就開始著手準備了。新生報到第一天，我們就到寢室去挖掘人才，鼓勵更多的新生參與晚會。這首先是考慮到他們有較高的熱情，此外也可以讓他們感受到迎新的氣氛。然而幾天之后仍舊沒人報節目上來，我們只好再次登門造訪，終于發現了他們幾個好的想法，最后在大家的合作和努力下成功地登上了舞臺，如《卡門序曲》、《雙簧》等。當然也有因為種種因素被淘汰掉的節目，如原來設想的模特SHOW，這個節目當時已經找好了模特，后來因為贊助沒有到位，只能擱淺。9月19日第一次節目審查，因為當時還在準備初期，沒幾個節目是拿得出來的，這讓我們看到了問題的嚴峻性，當時我們考慮了晚會要推遲的可能性。而9月25日第二次審節目，終于給我們吃了定心丸，所有節目都已經基本成型。經過篩選，最后定下來晚會的十四個節目，其中包括兩個邀請的節目。結果不負眾望，出來的節目得到了大家認可。

　　舞美體現了一臺晚會的主題，作為晚會的重要元素之一，做舞美也傾注了大家很多的心血。原本請來了廣告公司擔當設計，然而面對他們開出的7000元的天價，我們只能自力更生。經過努力，我們終于在最短的時間內拿出了頗具特色的舞臺。特別值得一提的是，有很多的大一新生參與到了舞美的制作過程中，他們發揮了很大的作用。

　　宣傳是這次晚會做得比較成功的一個方面。從一開始的傳單設計我們就比較注意，工作宣傳的時候更是采取了多種形式，如貼海報、發傳單，最有創意的是我們采用了舞蹈的形式，加上宣傳的工作人員都穿了統一的服裝，宣傳收到了明顯的效果，這個從當晚的到場人數就能看出來。當然這其間也存在不足，比如沒有在校園里掛宣傳橫幅，印的傳單數量也不夠，20xx多份一會兒就發完了，這都源于我們當時對問題考慮得不周全。

　　視頻的制作也是比較困難的一件工作，多虧得力友人的幫忙，還有校長以及各院領導的支持和配合。對此我們表示衷心的感謝和致意!

　　演出：

　　對于晚會當天工作人員的安排，我們也遇到了不少困難。一臺高標準的晚會，工作人員的分配是特別重要的，哪一個元素出現疏忽都可能直接影響到晚會的演出質量。而且是在菁菁堂，晚會對燈光、音響等元素的要求比較高。本來的打算是以老帶新，可一直都找不到有經驗的人，這給我們提出了一大難題。還好，最后誠邀第一范文網藝術中心的兩位友人負責追光，他們也負責過軍訓晚會的追光任務，比較有經驗。而其他崗位上我們用了一些大一新生，如音響、催場等，讓他們得以鍛煉和學習，為以后的活動做好準備。

　　此外當天晚會進行中出現了一些問題。晚會沒能正式彩排，這直接導致晚會出現的銜接問題，給了我們一個深刻的教訓。這主要是受到場地的限制，我們只有不到四個小時的時間，根本沒法安排一次完整的彩排，尤其是當時音響沒有準備好，無法上節目。再后來晚會進行了一段時間之后，音響設備出了問題，使得晚會的精彩程度大打折扣，這是我們比較痛心的一個地方。歸根到底這都是因為當時沒能充分準備。

　　在《迎新晚會方案》中我曾特別提到了一點：資金問題，往往會直接影響到晚會的質量，因此要盡量找贊助，拉友情支持。如果允許，假如菁菁堂能給我們兩到三次正式彩排的機會，晚會一定會做得更好。

　　小結：

　　這次晚會得到了領導的高度重視，而最重要的是他們對我們的信任支持以及積極配合，給我們很大的發揮空間，使得我們可以更加主動和充滿信心地去做晚會。同時，肩負著大家的期望，也給我們很大的壓力，我們深知，晚會只許成功不能失敗。

　　晚會籌備過程中，三個院的工作人員合作得很協調，每個人都盡職盡責，為晚會出謀獻策，貢獻自己的力量。我們對晚會的每個細節都認真思考，反復推敲，大家的智慧集中在一起，彌補了很多經驗上的不足。

　　學生會各部門的合作也是比較成功的，尤其是體育部和宣傳部，給予晚會最大的幫助。當然還有學生會的其他人員，大家團結在一起，各盡所能。一句話，這次學生會的工作是成功的。另外一個比較重要的，晚會得到了很多友人的鼎力支持，給予了力所能及的幫助。精誠的團隊精神，為晚會的成功舉行奠定了基礎。

　　考慮到為以后的活動鍛煉人才以及實現真正意義上的迎新，我們邀請了很多大一新生參與到晚會的籌備工作中去。從開始的出節目到后來的晚會現場工作，他們都發揮了很大的作用，并提出了很多寶貴意見。

　　總的來說，這次晚會的嘗試是成功的，在沒有任何經驗的前提下，在這么短的時間內做出這樣一臺晚會真的是十分的不容易，其中花了大家許多的心血和精力。而其中的辛酸和苦辣也許只有參與到晚會制作過程中的人才能體會!

　　最后，我再次向參與晚會制作的老師和同學表示最衷心的感謝!

大學生學生會工作情況總結 篇5

　　自20xx年至今，中北大學學生會本著傳承精髓，積極創新，突出特色的原則，緊密圍繞“自我教育自我管理 自我服務”的宗旨，開展了“服務青年促和諧，科學發展強國防”、“激揚青春展風采，魅力校園鑄輝煌”等多種主題活動，突出學校特色，以服務廣大同學做為一切工作的出發點和落腳點，以提高同學的政治理論素質、科技文化素質和創新實踐素質等綜合素質為中心，弘揚太行精神，突出兵工特色，在傳承品牌活動的同時注重活動形式和內容的創新，取得了良好的效果。

　　一、弘揚太行精神，彰顯兵工風采;

　　作為以軍工專業為特色的“人民兵工第一校”，依托學校的軍工特色專業，學生會定期舉辦“兵器設計大賽”，為武器專業的同學以及兵器愛好者提供了實踐與知識相結合，寓教于樂的活動平臺，活動鼓勵廣大同學積極自主的進行理論知識的實踐應用，提高了同學們實踐能力，同時也為推進我校傳統特色專業的與時俱進做出不可磨滅的貢獻;

　　除此之外，針對全校的大一新生，校學生會持續展開“參觀炮火庫”活動，以班級為單位，參觀位于學校內的炮火陳列室，并通過輔導員的講解了解陳列火炮的歷史由來，以及學校從建校以來的風雨歷程，增強廣大同學的愛國主義教育，弘揚太行精神，激勵大一新生從開始樹立“愛黨、愛國、愛校”的理念，從而為祖國的繁榮，學校的發展貢獻力量。

　　國防生是校園內一道亮麗的風景，后備軍官教育學院學生會定期組織體能競技“大比武”，激發國防生提高自身素質的積極性，在學院內部形成積極上進氛圍，從而為國家國防事業提供可靠的棟梁之才。

　　二、繁榮校園文化，傳承品牌經典;

　　作為校園文化的重要組成部分，“春華杯”辯論賽和“校園吉尼斯”趣味運動會在傳承過程中不斷地創新發揚。對于思維敏捷、知識淵博并且具有較高時事關注度的大學生，以“博學篤行 思辨”為宗旨的“春華杯”辯論賽為廣大同學提供了針砭時弊、展現自我的舞臺，五年來，從比賽的組織到辯題的選取，“春華杯”的各項規章制度在不斷地完善，涉及范圍也在不斷增強，現在已經逐步發展為我校一個深受同學們喜愛并且關注最廣泛的校園文化活動;

　　“我運動，我快樂”的“校園吉尼斯”趣味運動會，讓同學們在春秋兩季，盡情體驗運動帶來的快樂。相比于正規的競技型運動會，校園吉尼斯讓更多的普通同學參與進來，體驗運動帶來的快樂。在以往經驗基礎上，學生會不斷更新團體和個人的比賽項目，淘汰一批關注度參與度不高的活動，增加一批同學關心、積極參與的團隊項目，重點提高了同學們的集體意識和團隊協作能力。

　　為促進同學的交流，幫助同學更好的適應大學生活，校學生會聯合各個學院學生會舉辦學習經驗交流會，考研經驗交流會，就業經驗交流會，女生經驗交流會等各種系列專題交流會，組織安排有經驗的老師或同學，幫助他們解決生活中由于經歷不足而遇到的困擾，與此同時，學生會通過定期與學校行政部門召開各項座談會，了解同學的需求，切實發揮自我服務的工作職責，深受廣大同學好評。

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力;學生會定期舉辦“校園金話筒”杯主持人大賽以及“校園歌手大賽”。比賽以鍛煉同學能力，提升整體素質為主要目的，為廣大同學提供了展現青春的舞臺。

　　為了豐富宿舍文化,提高我校同學文明水平,構建和諧宿舍、和諧校園,營造良好的生活環境，同時展現當代大學生多才多藝和健康向上的精神風貌。校學生會每年舉辦“宿舍文化設計大賽” 大賽以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，“展宿舍文化，品精彩生活”為主題，“共創文明校園，繁榮中北文化”為口號，積極鼓勵良好的宿舍氛圍。

　　除此之外，校學生會聯合保衛處共同組織開展了“校園安全活動周”通過安全之星知識競賽、安全用電檢查、校園秩序維護等為期一周的活動，增強廣大同學對于校園安全的認識，為建立長治久安的工作機制，為創建“平安中北”做出了應有的貢獻。

　　三、創建特色文化，建設和諧校園

　　學生會積極推行“一院一品”活動，鼓勵學院結合本院特色優勢，在全校范圍內為同學們提供豐富多彩的高質量活動，電子與計算機科學技術學院的電腦文化節，經濟與管理學院的模擬商務談判，體育與藝術學院的新生才藝秀以及后備軍官教育學院的國防知識競賽，校學生會進行科學規劃，指導各院學生會創建具有學院特色和專業特點的深受廣大師生喜愛的品牌活動。

　　同時，五年來，校學生會不斷開展各項校園文化主題創建活動，開展以“自強 自尊 自愛”為主題的女生節系列活動，與后勤集團共同開展“美食節”、“公寓文化節”等主題活動;增強活動覆蓋面，為廣大同學提供更多課外活動機會，繁榮校園文化發展，為和諧的校園文化建設貢獻更大力量。

　　四、增強愛國教育，拓寬紅色陣地

　　(1)加強思想陣地建設，提高學生思想政治素質。定期組織學生干部學習黨的理論知識，并采取理論實踐相結合的學習方式，組織學生干部參與社會實踐、志愿服務，實學生干部的思想理論基礎，增強了理論學習的主動性，在實踐中檢驗、完善理論，取得了良好效果。

　　結合重要紀念日和重要事件，通過組織大學生參與“抗震救災”、“北京奧運”等緊貼時代脈搏的國家大事，開展各項愛國主義教育活動，配合團委組織開展“我和祖國共奮進”主題教育活動，有效地增強了愛國主義教育的針對性，激發了廣大同學的愛國情感。

　　(2)把握時代脈搏，弘揚主旋律，開展校園紅色文化主題創建活動。五年中，校學生會堅持弘揚愛國奉獻主旋律，開展一系列校園紅色文化主題活動，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。開展“12·9愛國主義”系列活動，通過紀念一二·九，牢記歷史篇;勇擔強國任，求知成才篇;喜迎黨代會，青春展示篇幾大模塊開展活動，弘揚太行精神，引導廣大同學在紅色文化氛圍中堅定理想信念。開展“紀念五四青年運動”系列活動，結合科技文化藝術節，將一系列具有愛國主義教育融入參與度高，影響力大的活動中，多次開展“愛國主義知識競賽”、“愛國主義電影展播”、“我與祖國共成長征文活動”、“牢記歷史使命擔當時代重任演講比賽”等活動，寓教于樂，將教育性與娛樂性融合，提高同學們學習的主動性，取得了良好收效。

　　(3)引入新媒介，拓寬宣傳途徑，鞏固宣傳陣地。針對互聯網對同學的學習和生活影響日益廣泛的實際，在原先的單一的黑板板、宣傳板、海報、條幅等實體宣傳的基礎上，積極利用校學生會網站，建立QQ群、飛信群等網絡媒介，解決同學們日常學習、生活、人際交往、心理健康中遇到的問題，開展DV攝影大賽以及FLASH制作大賽，鼓勵同學將自己的成功經驗分享，通過獲獎作品的播放，以更加娛樂化的方式增強理論知識的學習;同時增加同兄弟院校以及上級組織的鏈接交流，學習外校先進經驗，推廣“八榮八恥”連連看、對對碰等一大批紅色游戲，是同學們在潛移默化中學習理論知識，接受思想教育。

大學生學生會工作情況總結 篇6

　　時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。經過選拔，我如愿進入新聞部，在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自我也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了群眾觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。在這個學期，我化學與材料科學學院白云校區主辦的活動有“化韻新飛”迎新文藝晚會、體育文化節、“魅力星聲杯”主持人大賽等，在這些活動中，我用心參加，新聞部主要負責新聞稿的撰寫，現場攝影，拍照等工作。透過這些活動，我受益頗多，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的群眾觀念，同時還讓我的組織潛力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間用心配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。最后我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：1。“在其位，謀其政”，既然加入新聞部，就要恪盡職守，做好自我的本職工作;2虛心學習，誠實進步，不斷提高自我的寫作潛力和組織潛力;3。加強與其他部門的交流合作，樹立團結協作意識，增強學生會凝聚力;4盡量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫忙，只有這樣個人潛力才能真正得到提高;盡管自我在工作中還存在著許多不足之處，

　　但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛新聞部，切實為學院服務，我必須能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地期望新聞部越來越好，祝愿化材學院的明天更加燦爛與輝煌!

大學生學生會工作情況總結 篇7

　　時間轉眼即逝，在不知不覺中第十一屆團委、學生會經歷了一個學期的考驗和磨練。回顧過去的一個學期，團委、學生會紅紅火火地開展了多項學生活動，參與并完成了學校及學院的各項工作任務，組織參加了學校的各類文體比賽并獲得了令人滿意的成績。我院團委、學生會在院團委老師的帶領下，以及在各個部門的配合下，工作有條不紊，在各項活動中都發揮了積極的作用。而我也通過一個學期的不斷學習和努力，在學生會這個大家庭里收獲了許多。首先我要感謝院領導和老師對我的信任，將團委、學生會常委的工作交予我。作為學生會的一名學生干部，我深感這份工作的分量和壓力，但壓力便是我不斷提升自我，努力向前的動力。我在實踐中尋找經驗，向往屆學生會的學長學姐尋求經驗，并認真落實到實踐活動中去，力求保質保量高效的完成學院領導和老師交予我的各項任務，增強自己的精神力量。作為團委、學生會常委我主要承擔的工作內容是，全面負責和管理分管部門的日常工作，積極配合主席開展學生會的各項工作任務。回顧學生會一個學期的工作，有值得令我們驕傲的地方，同時也有一些工作上的不足，為了能夠更好的開展下學期的工作，在肯定本學期成績的同時發現自身的不足來吸取教訓，做好心中有數，我在此作工作總結如下：

　　一、團委、學生會工作總結：

　　1、迎新工作

　　開學伊始，在院團委的帶領下，團委、學生會本著服務新同學的宗旨為迎新活動貢獻了自己的力量。團委、學生會的主席及部長們頂著炎炎烈日，配合做好學院迎新氣氛的布置，并在設置好的新生服務點，為新生及新生家長指導引路，即時的為他們進行排憂解難，配合老師幫助新生辦好入學手續，讓他們充分的體會到我院團委、學生會的熱情和周到，充分展現了我院團委、學生會積極向上的精神面貌。

　　2、第十一屆團委、學生會招新工作

　　為了給團委、學生會注入新鮮的血液，在迎新活動之后，就進行了學生會的招新工作。為了招新活動順利的進行，我配合完成了信息工程學院迎新手冊的制作，并同各位常委一起帶領各部部長深入到新生的日常生活中為團委、學生會做好宣傳工作。通過幾天時間的報名，以及最終的面試及選拔，一匹優秀的干事成功加入到第十一屆團委、學生會這個大家庭，為學生會工作的進展增添了新力量。在招新工作結束不久，我又負責設計并印制團委、學生會的工作手冊，從而使各位部長深刻體會到我院對學生工作的重視。

　　3、校慶工作

　　今年是我校60周年校慶，我院團委、學生會積極響應學校的號召，做好學校交予的各項校慶準備活動，以及學院的校友接待工作。在緊張的校慶準備工作中，我除了同各位常委一起協助老師完成各項任務，主要負責校慶當天我院校友的接待工作。在我院校友返校當天，我們布置好接待校友的會議室，為校友營造一個和諧溫馨的氛圍，并安排好值班人員輪流在會場做好校友的接待工作，使校友在重新回到母院的懷抱中時深切感受到學院的熱情和溫暖。

　　4、紀念“12、9”文藝匯演的排練工作

　　今年不僅是我校建校60周年，同時也是中國共產黨建黨90周年，為了在兩年一次的紀念“12、9”文藝匯演中為全校師生呈現一場精彩絕倫的文藝演出，在國慶長假之后我們即帶領文藝部一起投入到文藝匯演的緊張策劃和排練中去。本次文藝匯演共分為舞蹈類和語言類兩場文藝比賽，作為文藝部的分管常委，從話劇劇本的編輯及舞蹈內容的確定，到話劇和舞蹈演員的選拔，我帶領文藝部在表演的每一步都層層把關。排練步入正規后，我主要負責舞蹈的部分，之前在文藝部的演出排練經驗告訴我要想在最后能拿出一場完美的舞蹈表演，必須在開始階段就苦練基本動作并讓演員們深刻體會到舞蹈所表達的感情基調。我利用課余時間同舞蹈教練討論排練的進度和計劃，定期到排練現場觀看演員們的排練情況，并及時指出表演存在的不足。在抓好舞蹈排練的同時我也督促文藝部做好話劇的排練工作并及時向老師匯報情況。歷時一個多月的排練，我院的話劇《歷史不會忘記》和舞蹈《故土》分別在紀念“12、9”文藝匯演中取得了語言類金獎和舞蹈類銅獎的好成績，這是對我們這段時間來所有努力的回報。

　　5、元旦晚會的策劃組織工作

　　為了豐富我院同學們的課余生活，為我院同學提供一個展示才藝的舞臺，在上學期即將結束之際，團委、學生會主辦了一場大型的元旦晚會。這場晚會承載著新干事加入學生會以來進行的一場大型晚會，在晚會的籌備過程中，各部門分工明確，新干事在部長的帶領之下，很快融入到活動建設當中去。從前期的節目篩選，到晚會當天的舞臺布置，各部門都能認清自己的職責，落實到位。在本次晚會的籌劃工作中，我主要帶領文藝部做好晚會節目的選拔工作，并為參演節目做出一些指導和建議。在晚會的布置現場，我積極配合主席組織協調好各部門的工作，安排好分管部門的主要任務。為了將晚會達到的效果，我們特意為晚會準備了“神秘節目”，我參加了節目的彩排工作，由主席及部長組成的演出團隊在晚會即將結束的時候掀起了晚會的又一個*。同學們的熱烈反映和熱情的掌聲是對我們工作的肯定。

　　二、本學期工作中的不足

　　1、對分管部門的一些職責沒有了解透徹，沒有及時指出該部門出現的問題。我主要分管文藝部和科技部，由于之前只是粗略了解了科技部的相關工作內容，所以在開始接管科技部時經驗不是很豐富。通過一個學期的學習和磨合，我相信今后我會在科技部的管理上有所改善和進步。

　　2、分管部門的全局工作把握程度還不夠高，太注重大型活動的開展，而在各部門日常工作的督促上有點懈怠。今后我應該更加注重抓好部門日常工作，督促各部門多積極開展具有本部特色的活動。

　　三、下學期工作的展望

　　1、下學期團委、學生會的主要有排練團體操，召開院運會的，舉行ACM程序設計大賽的等工作。我會同主席一起做好各項任務的前期籌備工作，特別在活動的宣傳上多創新。

　　2、抓好分管部門的日常工作，督促各部門開展具有部門特色的活動，豐富學院同學們的課余生活。

　　3、配合主席開展學生會的日常管理工作，監督各部門工作情況，加強部與部之間的聯系，規范了學生會干部例會制度，及時在例會上做工作總結。

大學生學生會工作情況總結 篇8

　　20xx年度前半學期，大通社記者站由于工作需要進行了內部改組，在李老師和學生會主席的熱心幫助下歸入了學生會，成立了信息部，原記者站全體學生記者和通訊員開始接觸新的工作，開始進行一步步新的探索，建設與壯大信息部。

　　新人上路步步為艱，回顧這半年，信息部是從無到有，伴著汗水和淚水，夾雜著無數笑聲一點點成長起來的。在我做具體工作總結之前，首先我要代表信息部部長到干事上下11人和記者站所有通訊員10人。對給予信息部無私關懷和幫助的老師和學生會其他部門真誠說一聲感謝。以下是具體的工作總結。

　　開學初信息部在制定總體工作目標中提到了三點：第一、繼續加強校報的發行工作，加大發行力度，增加中稿數量，調動在職學生記者和通訊員的工作熱情。第二、打造具有信息部特色的精品活動。第三、積極配合學生會的日常工作，完成好分派下來的各項任務。

　　可以說信息部這三點任務都基本完成的不錯。繼承著往屆記者站優良傳統，院報的上稿，發行工作仍然是本學期信息部全體學生記者與通訊員的工作重點。為了加大影響力度，本學期信息部采取分片負責制度。具體分派學生記者和通訊員到學生會各部、團總支、各個社團，對分發生的大小新聞與各項活動進行跟蹤采訪、報道。力爭“第一時間了解，第一時間發送，第一時間上報”。大的采訪有十次，對院長的采訪報道，對陽光嘉年華活動的跟蹤采訪，對運動會的現場采訪等等。共在院報上發表通訊約20篇，四版文章達35篇。從報道先進導師到報道明星學生，采訪工作基本做到了有聲有色。信息部制定了一系列的值日工作，值班的同學將同時負責將最新一期的院報送到院領導，導員以及全體學生干事的手中。

　　信息部首次推出舉辦了具有特色的精品活動現場情景大賽。比賽內容是初賽的時候事先給出一個場景‘打劫’，現場有簡單的道具可提供給參賽人員，可以盡情的發揮自己的想象能力，采取演戲劇、舞臺表演的方式把所提到的場景會有什么樣的人出現，會發生什么樣的事情，盡情的演繹出來……復賽要過三關，第一現場給出場景表演，第二現場知識問答，考題是一些動腦的、開發想象思維的題。第三現場才藝表演……

　　可以說第一次舉辦活動后心情真的是十分復雜，舉辦活動不是想象中的那樣簡單，從開始宣傳到應付現場突發事件，“步步為艱”恰如其分的表明了我的感受。這次活動可以說信息部每個人都做了最大的努力，每個通訊員都切身鍛煉到了自己。前期宣傳工作得到學生會宣傳部大力支持，整個過程都有學生會主席的幫忙和鼓勵。信息部那段時間一次次的開會，一次次的研究方案，又一次次的推翻重來，大家和我都有一個信念，想要辦好。令人欣慰的是活動的反響很好，大家都覺得很滿意，參加的人也覺得很有意義。不足的地方自然也很多，因為經驗不足，比如說決賽現場秩序有點亂，到結尾的時候同學們不是很安靜。活動結束我在信息部總結會的時候叫大家發言，每個人都和我一樣感覺鍛煉了自己，受益匪淺。

　　做為學生會的一個部，信息部對日常學生會分派的各項工作很重視，可以說是積極配合其他各部開展工作和舉行各項活動。聯合廣播站做好宣傳工作。信息部接到的任務之一就是做好宣傳工作，安排學生記者負責廣播稿件的纂寫工作完成的很不錯。

　　信息部的具體工作總結就是以上這些。我想說點感想，無論是我個人還是信息部的其他人，我們都很珍惜這段在學生會度過的難忘時光，期間我們這個小集體21個人在工作中很好的配合，建立了很深厚的友誼。那段在信息部一起嬉笑爭論偶爾也鬧矛盾的時光，想起來依然覺得很珍惜很陶醉。還有就是我個人作為信息部的部長和記者站的站長和其它部部長、學生會主席和李老師的接觸，由于和那么多優秀的人在學生會一起工作，感覺我個人的能力得到了提高。而記者站自從加入學生會成為信息部以后，工作完成的更加的出色，本身記者站也壯大了起來。一個人的力量必竟是渺小的，靠信息部每一個人的努力和所有關心信息部成長和給予我們幫助的人，信息部才取得了些許成績。

　　通過半年的在學生會的實際接觸，我想提些建議，這些建議只是我個人的看法，不一定完全正確，我希望我的建議能對學生會以后更好的建設有一點點幫助。直言不諱的說幾點。

　　(一)學生會需要減員，開會存在很大弊端。每次學生會開會我都會覺得特別的痛苦，說實話我有時候是故意請假不去的，真的是受不了。想想，一百多號人每周一都要擁擠的坐在一起開會，而且每次開會都在一個小時以上，而且根本沒有那個必要，根本沒有什么事情非要說這么久。一個話題反復重復，一件事情研究半天沒有成果。都是學生會主席一個人的報告會，虧得他本身說話有點風趣，要不估計我會吐血。我曾經做過簡單的調查(呵呵，這可能因為是學生記者愛顧弄玄虛吧)有70%的人開會時一直在發短信玩游戲，有15%的人在看課外書，只有15%的人和我一樣，因為是部長或者不小心坐在了前排，不得以痛苦的忍受著，可是往往什么都沒聽進去。不是說人越多就越好辦事情的，比如說我們開班會抬桌子，派兩個人抬要兩個小時，派10個人只要半小時，可是派50個人抬就要半天了，派100個人根本就干不了活了，屋子都進不去。可見抬桌子只要10個人就很漂亮的解決了。學生會其實就是100人在干50個人甚至更少人的活，效率反而特別低。

　　(二)學生會制度不健全，有些沒有必要的東西流傳著。當然沒有規矩不成方圓，部員要聽從部長的安排，部長要聽主席的。我說的不是這些，而是學生會營造的一種可怕的氛圍。由于我是剛剛接觸，經歷了一個認識學生會的過程。我本身是個很隨和的人，在信息部本部人在一起的時候很輕松，覺得大家在一起玩笑著很輕松的就完成了任務。我手下們都叫我‘頭’，我叫他們丫頭、小伙，他們跟我開玩笑都無所謂。可是第一天學生會開會我就嚇了一跳，一個我以前了解算多的人，加入學生會一年當了‘官’后，整個人變了，平時說話都官腔，做什么事情都做作。結果我發現每個人都是官腔，我隨意的按常理做事情卻得罪了人。在學生會做任何事情的都要分等級的，小心的處理那些沒必要的瑣事，不然說不定你就怎么又錯了。結果是沒有人會真正說自己想說的話，開會提意見的時候也沒有人會敢說出來。包括我現在，其實這些話早想說，這些意見早想提，可是沒有這樣的機會和氛圍，做為部長都這樣，何況是委員，何況是干事呢?再說直白點，這樣的結果是在學生會干好的不一定真正有能力，在學生會埋沒的有頭腦的人一定不在少數。

　　(三)學生會是個染缸，這樣說或許過分點。我不想得罪誰，只是舉一個例子來說明問題，信息部只進行了一次放電影的工作，原因是這一次沒做好，得到了批評，其實包括我和我手下在內一直有些事情沒辦法說明白。沒說明的原因在第二點意見里已經解釋了。當時放電影的時候，有很多學生會人高馬大的‘頭頭’來主動幫著把門幫助我們工作，本來做為部長，我該感激才是，可是我受批評竟然也是因為他們，我手下說有三四個人說因為把門的學生會的某某欠他們錢，所以讓他們來免費看電影。還有為數不少人不知道怎么混進門來的。當然我要坦白我曾讓寢室的來免費看，可是她們臨時有事情就沒來，但我動機和他們一樣。可能有人要說這樣的事情沒辦法避免嘛，畢竟時代社會都不同了嘛。可是我同時做為記者站站長在大通社接觸的工作中根本就不存在這樣的問題，所以我特別喜歡大通社的氛圍，并且會很賣力的工作。那邊我唯一會注重的只是我的工作成績是不是優秀。

　　還想強調下，以上的意見只是我個人的看法和感想。個別地方如果有什么言語過分的，也是直言不諱。我是個坦誠的人，不想留在心里些什么本來想說出來的話。因為我確實通過在學生會的工作，受益匪淺，所以才更關心學生會包括信息部以后的發展和建設。真的有點舍不得，我曾幾次故意經過我們原來信息部一起工作過的地方看看，偶爾碰見以前曾在一起玩鬧的丫頭小伙們要很興奮地侃會。想想時間過的真快，希望他們會把我留在心里，而對于我來說，有一些人和記憶無論相隔多久依然會是鮮活的。

　　希望那些已經流逝的美麗日子，希望那些曾經在一起奮戰過的朋友們，一切都好!

大學生學生會工作情況總結 篇9

　　日子如同時間似箭，回想間，一年的學生會生活促消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我過程的點滴，激動過、高興過，也迷茫過、痛苦過，豈論得失與成敗，這點點滴滴配合見證著我的發展，是我一生弗成缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結申報：

　　憑心而論，進入大學我學到了許多的器械，有幸加入學生會，更使我有機會打仗更多的人和事，令我受益匪淺!回過火來觀觀本身走過的路，苦澀和歡欣并存，自得與失意同在。大概是光陰過得太快了，而本身想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給本身這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個過細的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的翰墨。然而，不管本身如何沒有勇氣面對，曩昔的不能轉變，總結終究照樣要寫的，因為只有總結了曩昔，能力更好的進步本身，能力以此為鏡認識本身完善自我，并指導以后的工作。

　　“居心服務能力把事做對，認真服務能力把事做好”，我不停都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。切實其實如此，顛末一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好支付有時還必要作出些小小的犧牲，大概在別人安心午睡的時候我們還要在外奔騰購物，大概在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份支付就多了一份勞績。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們必要處處當心，時時把穩，因為秘書處是整個學生會的核心，工作中的細微毛病或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要進步自身的素質能力把所支配的工作做得少錯更好，當本身全身心的投入每一次學生會工作中，觀著本身的工作有益于整個學生會時我便深深感到到本身生命的意義，豈論工作的哪一方面都要斟酌到學院、學生會以及廣大同學的利益，本身的責任感也更強了。

　　秘書處工作必要激情，激情有如穿越窮冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生儲藏的寶藏，是讓生命發達的動力，如果工作沒有激情，那么便會呈現被動工作的場所場面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都欠好，激情工作能力把工作做好并享受工作歷程所帶來的愉快。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態作沃土，用來斷的盡力作養分料，用痛苦的檢驗作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，豈論做何事勝利的喜悅都將隨同左右。學生會是個人人庭，而每個部門都是這個人人庭下的一個小家庭，我不僅是個體照樣群體，工作中考究互助，只有具有積極心服務出有富有激戀人別人才愿意與之互助，做舉事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!

　　在學生會工作一年，我個人的組織和諧才能和團隊協作才能都獲得了很大的晉升，但不得不認可本身在工作中還有許多不夠之處，還有許多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有許多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被本身一種固有的思惟禁固，總感到(畏懼)本身的想法不成熟，也就不敢勇敢提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的`道路去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20__年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

大學生學生會工作情況總結 篇10

　　時光荏苒，又是烈日炎炎。我在學生會成長已有一年。

　　我所在的學生會是大眾傳媒系優秀的一支團隊，充滿愛、充滿歡笑、充滿激情。我所在的部門是組宣部。下面我就一年的工作和成長做個總結。一年來自己能夠以高標準要求自己，在本質崗位上勤勉努力，兢兢業業的工作，策劃和參加了一系列的活動，自己在各方面都有一定的提高，在這里我感謝何老師和各位學長、學姐對我的容忍和栽培。

　　一年來，我在能力方面有一定的提高。有組織能力，溝通能力和禮儀方面的修養等等。通過參加和組織一系列的活動，我從一張白紙成長到了一篇簡單的文章。里面寫的是由失敗到成功，由不懂到明白，由墨守成規到敢于創新。

　　一年來，我懂得了什么叫做工作，如何才能團結。

　　一年來，我更加確定了用一顆真心去對待人是完全正確的。

　　同時，在這一年里有收獲、也有不足。經過幾次的活動，我總結了，我還缺乏一定的細心程度，考慮事情不夠周全，組織活動有一定的漏洞，還缺乏一定的溝通力，然而，這些將是我在下一年所要努力和彌補的方向。因為我相信只有不斷發現錯誤，才能使自己變得完美。

　　所以，接下來我會以飽滿的熱情和認真負責、謙虛謹慎的態度，全心全意投入到大眾傳媒系學生會工作中，相信明天會更好!

大學生學生會工作情況總結 篇11

　　我們學生會在9月6.號和七號兩天里,一共協助接待了20xx多名大一新生,圓滿地完成了學院給我們的任務。

　　在這巨大的工作量的過程中,我們整個團隊既閃耀著我們的光芒,又留下了我們的瑕疵。首先我們來談優點。

　　第一點:分工明確.在接新工作前,我們的主席團就開始討論迎新工作的準備工作,在準備大會上,主席分工明確,這次迎新活動的成功完成,分工明確在其中起了鋪墊的作用.

　　第二點:力爭完美。力爭完美的精神也在本次活動中發揮了淋漓盡致,如志愿者在送新生區宿舍的時候,沿途介紹學院的分布,課室在哪里，食堂在哪里,圖書館在哪里,有些志愿者還介紹起我們學生會，邀請他們加入。這都是不在我們的工作范圍之內，然而我們都不遺余力地完成了這些附加服務。

　　第三點：無私奉獻。大家暗自思考一下：我們為什么要去接待大一新生?我們為什么要犧牲自己的上課時間?因為大一新生需要我們的幫助。這是一種無私奉獻的精神，這才是支持我們努力工作，拼命服務的核心力量。

　　第四點：吃苦耐勞。新生報到所需要的桌子凳子都是大家從倉庫提前搬來并整理干凈的，報到結束后

　　在本次活動中，我們的領導者展現出來的分工明確，志愿者展現出來的力爭完美，大家一起的苦中作樂，和最為核心的無私奉獻的精神，直接導致我們接新工作的直接成功，也希望學生會在未來的所有活動中，都能從我們的行為中，閃現出這些精神。

　　活動中，我們同時存在著不足。

　　第一點：少數同學不能準時到達工作地點。規定的七點半集合，還是有少數人不能到達。

　　第二點：少數同學工作缺少主動性，不懂得主動調劑自己的工作。有些人忙的要命，而有些人卻閑的無聊。

　　希望在新的學期，我們能夠更加嚴格的要求自己，把學生會的奉獻精神更好的體現出來。

大學生學生會工作情況總結 篇12

　　在我系學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照這天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：

　　即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

　　本屆系學生會是規范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。個性是透過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發掘了很多用心分子，鍛煉了一批后備力量。

　　本屆學生會工作的思考與啟示

　　在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在那里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫忙學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

　　(—)本屆系學生會成功之處。

　　1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

　　2、立足本職，聯合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發展帶給了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷，同學們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

　　3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，用心帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。

　　4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動狀況，引導廣大學生關注時事，幫忙廣大同學樹立正確的世界觀。

　　在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

　　1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發展的一大“頑疾”。

　　2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。

　　3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

　　4、最重要的一點，系學生會在系學生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在經濟系志在培養精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有這天的經驗教訓的積累，我們如何期盼明天的輝煌呢?

　　本屆系學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經產生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

　　最后我感謝系領導老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人潛力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經結束了，但我的心永遠是一個用心的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯，我的心已經完全融到了我們系的學生工作中了。

　　各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經濟系輝煌的明天也有我的一份!

　　這天我為經濟系而驕傲，明天經濟系因我而自豪。

　　最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!期望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會，用心進取，開拓創新，完成本屆未竟之事業!

　　祝愿經濟系明天的事業更加輝煌!

大學生學生會工作情況總結 篇13

　　站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入組織部的喜悅還留在腦際呢!

　　在部長的帶領下，組織部舉行了一系列活動，加強了干事之間的交流和感情!這1個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

　　我的工作總結和體會主要如次∶

　　一、細微的地方見精力

　　組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

　　細節決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。

　　組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

　　二、立場決議一切

　　記得一名哲人曾經說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么，學到多少。

　　在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。

　　這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強的。

　　最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

大學生學生會工作情況總結 篇14

　　20xx年，曲阜師范大學學生會在校黨委、省學聯的正確領導和團委的具體指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導，以迎接中國共產黨第十七次全國代表大會的勝利召開為契機，認真學習并積極貫徹落實黨的xx大精神，深入踐行社會主義榮辱觀，以完善優化學生會管理制度與運行機制為著眼點，以促進大學生綜合素質的全面發展為主要工作方向，配合團委、學工部組織開展“與祖國共奮進，與曲園同發展”和“光輝xx大，和諧迎奧運”主題教育活動，緊緊圍繞思想政治教育、科技創新、校園文化、社會實踐、素質拓展五大主題開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的精品活動，充分發揮學生會的組織協調和管理服務職能，為構建和諧校園、推動學校發展做出積極的貢獻，現將本學期學生會工作總結如下：

　　一、把握時代脈搏，堅定政治信念，將思想政治教育工作統一到學習貫徹黨的xx大精神來。

　　在中國共產黨第十七次全國代表大會勝利召開之際，學生會積極配合團委、學工部組織開展“光輝xx大，和諧迎奧運”主題教育活動和曲阜師范大學第十七期業余團校，組織召開以學習在黨的xx大開幕式上的報告為中心議題的學生會系統例會，認真學習、深刻領會黨的xx大的科學內涵與精神實質。以各院(系)為主要陣地，以各班委會為基本單位，通過開展主題團日、報告會、座談會、演講征文比賽等活動，鼓勵和引導廣大青年學生認真學習貫徹黨的xx大精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養，牢固樹立愛國愛黨思想，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

　　二、創新帶動進步，科技融入學術，大力培養大學生的科技創新能力、創新意識和自主創業精神。

　　以組織“挑戰杯”第八屆大學生課外科技學術作品大賽的評選工作和開展“挑戰杯”第六屆創業計劃競賽為契機，充分發揮學生社團作為第二課堂的模范帶頭作用，動員各院(系)學生會結合專業特點組織青年學生開展內容豐富、特色鮮明的科技學術創新活動，活躍全校科技學術研究氛圍，提高廣大學生的科技創新能力和動手實踐能力，強化科技創新意識和自主創業精神。加強與院系之間的交流與溝通，充分發掘各院(系)的科技創新潛力，為青年學生提供完善的科技創新信息服務與政策支持，進一步健全了大學生科技創新體系。

　　三、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍，開創校園文化繁榮發展新局面，譜寫和諧校園新篇章。

　　學生會立足我校實際與特色，以努力打造校園精品活動為目的，組織開展了“我的大學時代” 首屆曲阜師范大學校園dv攝影攝像大賽、“與奧運共舞”20xx曲阜師范大學演講比賽、“筆墨情韻”曲阜師范大學首屆書畫大賽、第十三屆校園十佳歌手大賽等特色活動，在繁榮校園文化、營造積極向上、文明高雅、健康和諧文化氛圍的同時，提高了同學們的藝術品位和人文素養，為學生會活動的開展提供了匠心獨運的構思模式和活動運行機制，也為提升我校社會影響力和構建和諧校園做出積極的貢獻。

　　四、不斷拓寬素質拓展內容，注重學生全面發展，大力培養青年學生的綜合素質和競爭意識。

　　在成功舉辦“科技·人文·創新”--曲阜師范大學第五屆大學生素質拓展系列活動的經驗基礎上，加強與各院(系)學生會的聯系與交流，繼續健全和完善素質拓展活動的組織管理機制，形成科學高效的素質拓展運行模式。同時，學生會以社團聯合會為主導，組織開展了第四屆大學生社團文化藝術節、“講普通話，寫規范字，做文明人”普通話大賽、“就業·擇業·創業”系列活動、“瑞達杯”電子電路設計大賽、“和而不同，共主沉浮”大學生辯論賽、20xx年曲阜師范大學從事技能大賽等一系列集思想性、學術性、實踐性、娛樂性于一體的品牌活動，拓寬了大學生素質拓展內容，優化了我校的育人環境，提高在校大學生的綜合素質，促進了青年學生的全面發展。

　　五、理論聯系實踐，謀求雙向受益，鼓勵大學生積極參與社會實踐與志愿服務活動，培養大學生的奉獻精神。

　　20xx年，學生會繼續堅持“突出特色，互通雙贏”為社會實踐組織原則，采取“平時不斷開展，假期集中開展，周末靈活開展”的方針，不斷開拓社會實踐的領域和創新社會實踐形式，帶領廣大青年學生在豐富多彩的社會實踐活動中鍛煉能力，提升素質，磨礪意志，陶冶情操。學生會圓滿完成了寒假社會實踐優秀報告評選工作和暑假大學生社會實踐活動，實現社會實踐工作的新突破。同時，學生會鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度，加強青年志愿者隊伍建設，并認真完成孔子國際文化藝術節、孔子修學旅游節、十一黃金周志愿服務活動;第十個推普周來臨之際，學生會組織了普通話進社區志愿活動，為我校普通話推廣工作的開展奠定了良好的群眾基礎。此外，學生會以各級學生會、學生社團、班委會為組織基礎，廣泛深入地開展了社區幫扶、慰問演出、公益宣傳等日常志愿活動，受到社會各界的一致好評，提高了我校的社會影響力和美譽度。

　　六、加強自我管理，注重服務質量，強化學生干部的工作能力和綜合素質，提高學生會的工作效率和服務水平。

　　經過公開競崗，學生會選舉產生新一屆主席團，并對第十三屆學生委員會進行屆內調整，進一步優化了學生會的領導機構，強化了學生會的領導職能，加強了學生會的對外宣傳力度。同時，學生會頒布了《曲阜師范大學學生會考勤值班制度》、《曲阜師范大學學生會檔案管理制度》、《曲阜師范大學學生會宣傳制度》，完善了《曲阜師范大學社團評獎評優制度》，使學生會工作更加具有制度化、規范化。此外，學生會圓滿完成了20xx年納新工作，嚴格學生會納新制度和干部考核制度，注重培養學生干部的工作能力和綜合素質，提高廣大學生干部的思想道德水平和政治理論修養，努力將學生會建設成為一支高效率高水平高素質的學生干部隊伍。

大學生學生會工作情況總結 篇15

　　自20xx年至今，中北大學學生會本著傳承精髓，積極創新，突出特色的原則，緊密圍繞“自我教育自我管理 自我服務”的宗旨，開展了“服務青年促和諧，科學發展強國防”、“激揚青春展風采，魅力校園鑄輝煌”等多種主題活動，突出學校特色，以服務廣大同學做為一切工作的出發點和落腳點，以提高同學的政治理論素質、科技文化素質和創新實踐素質等綜合素質為中心，弘揚太行精神，突出兵工特色，在傳承品牌活動的同時注重活動形式和內容的創新，取得了良好的效果。

　　一、弘揚太行精神，彰顯兵工風采

　　作為以軍工專業為特色的“人民兵工第一校”，依托學校的軍工特色專業，學生會定期舉辦“兵器設計大賽”，為武器專業的同學以及兵器愛好者提供了實踐與知識相結合，寓教于樂的活動平臺，活動鼓勵廣大同學積極自主的進行理論知識的實踐應用，提高了同學們實踐能力，同時也為推進我校傳統特色專業的與時俱進做出不可磨滅的貢獻;

　　除此之外，針對全校的大一新生，校學生會持續展開“參觀炮火庫”活動，以班級為單位，參觀位于學校內的炮火陳列室，并通過輔導員的講解了解陳列火炮的歷史由來，以及學校從建校以來的風雨歷程，增強廣大同學的愛國主義教育，弘揚太行精神，激勵大一新生從開始樹立“愛黨、愛國、愛校”的理念，從而為祖國的繁榮，學校的發展貢獻力量。

　　國防生是校園內一道亮麗的風景，后備軍官教育學院學生會定期組織體能競技“大比武”，激發國防生提高自身素質的積極性，在學院內部形成積極上進氛圍，從而為國家國防事業提供可靠的棟梁之才。

　　二、繁榮校園文化，傳承品牌經典

　　作為校園文化的重要組成部分，“春華杯”辯論賽和“校園吉尼斯”趣味運動會在傳承過程中不斷地創新發揚。對于思維敏捷、知識淵博并且具有較高時事關注度的大學生，以“博學篤行 思辨”為宗旨的“春華杯”辯論賽為廣大同學提供了針砭時弊、展現自我的舞臺，五年來，從比賽的組織到辯題的選取，“春華杯”的各項規章制度在不斷地完善，涉及范圍也在不斷增強，現在已經逐步發展為我校一個深受同學們喜愛并且關注最廣泛的校園文化活動;

　　“我運動，我快樂”的“校園吉尼斯”趣味運動會，讓同學們在春秋兩季，盡情體驗運動帶來的快樂。相比于正規的競技型運動會，校園吉尼斯讓更多的普通同學參與進來，體驗運動帶來的快樂。在以往經驗基礎上，學生會不斷更新團體和個人的比賽項目，淘汰一批關注度參與度不高的活動，增加一批同學關心、積極參與的團隊項目，重點提高了同學們的集體意識和團隊協作能力。

　　為促進同學的交流，幫助同學更好的適應大學生活，校學生會聯合各個學院學生會舉辦學習經驗交流會，考研經驗交流會，就業經驗交流會，女生經驗交流會等各種系列專題交流會，組織安排有經驗的老師或同學，幫助他們解決生活中由于經歷不足而遇到的困擾，與此同時，學生會通過定期與學校行政部門召開各項座談會，了解同學的需求，切實發揮自我服務的工作職責，深受廣大同學好評。

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力;學生會定期舉辦“校園金話筒”杯主持人大賽以及“校園歌手大賽”。比賽以鍛煉同學能力，提升整體素質為主要目的，為廣大同學提供了展現青春的舞臺。

　　為了豐富宿舍文化，提高我校同學文明水平，構建和諧宿舍、和諧校園，營造良好的生活環境，同時展現當代大學生多才多藝和健康向上的精神風貌。校學生會每年舉辦“宿舍文化設計大賽” 大賽以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，“展宿舍文化，品精彩生活”為主題，“共創文明校園，繁榮中北文化”為口號，積極鼓勵良好的宿舍氛圍。

　　除此之外，校學生會聯合保衛處共同組織開展了“校園安全活動周”通過安全之星知識競賽、安全用電檢查、校園秩序維護等為期一周的活動，增強廣大同學對于校園安全的認識，為建立長治久安的工作機制，為創建“平安中北”做出了應有的貢獻。

　　三、創建特色文化，建設和諧校園

　　學生會積極推行“一院一品”活動，鼓勵學院結合本院特色優勢，在全校范圍內為同學們提供豐富多彩的高質量活動，電子與計算機科學技術學院的電腦文化節，經濟與管理學院的模擬商務談判，體育與藝術學院的新生才藝秀以及后備軍官教育學院的國防知識競賽，校學生會進行科學規劃，指導各院學生會創建具有學院特色和專業特點的深受廣大師生喜愛的品牌活動。

　　同時，五年來，校學生會不斷開展各項校園文化主題創建活動，開展以“自強 自尊 自愛”為主題的女生節系列活動，與后勤集團共同開展“美食節”、“公寓文化節”等主題活動;增強活動覆蓋面，為廣大同學提供更多課外活動機會，繁榮校園文化發展，為和諧的校園文化建設貢獻更大力量。

　　四、增強愛國教育，拓寬紅色陣地

　　(1)加強思想陣地建設，提高學生思想政治素質。定期組織學生干部學習黨的理論知識，并采取理論實踐相結合的學習方式，組織學生干部參與社會實踐、志愿服務，實學生干部的思想理論基礎，增強了理論學習的主動性，在實踐中檢驗、完善理論，取得了良好效果。

　　結合重要紀念日和重要事件，通過組織大學生參與“抗震救災”、“北京奧運”等緊貼時代脈搏的國家大事，開展各項愛國主義教育活動，配合團委組織開展“我和祖國共奮進”主題教育活動，有效地增強了愛國主義教育的針對性，激發了廣大同學的愛國情感。

　　(2)把握時代脈搏，弘揚主旋律，開展校園紅色文化主題創建活動。五年中，校學生會堅持弘揚愛國奉獻主旋律，開展一系列校園紅色文化主題活動，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。開展“12·9愛國主義”系列活動，通過紀念一二·九，牢記歷史篇;勇擔強國任，求知成才篇;喜迎會議，青春展示篇幾大模塊開展活動，弘揚太行精神，引導廣大同學在紅色文化氛圍中堅定理想信念。開展“紀念五四青年運動”系列活動，結合科技文化藝術節，將一系列具有愛國主義教育融入參與度高，影響力大的活動中，多次開展“愛國主義知識競賽”、“愛國主義電影展播”、“我與祖國共成長征文活動”、“牢記歷史使命擔當時代重任演講比賽”等活動，寓教于樂，將教育性與娛樂性融合，提高同學們學習的主動性，取得了良好收效。

　　(3)引入新媒介，拓寬宣傳途徑，鞏固宣傳陣地。針對互聯網對同學的學習和生活影響日益廣泛的實際，在原先的單一的黑板板、宣傳板、海報、條幅等實體宣傳的基礎上，積極利用校學生會網站，建立QQ群、飛信群等網絡媒介，解決同學們日常學習、生活、人際交往、心理健康中遇到的問題，開展DV攝影大賽以及FLASH制作大賽，鼓勵同學將自己的成功經驗分享，通過獲獎作品的播放，以更加娛樂化的方式增強理論知識的學習;同時增加同兄弟院校以及上級組織的鏈接交流，學習外校先進經驗，推廣“八榮八恥”連連看、對對碰等一大批紅色游戲，是同學們在潛移默化中學習理論知識，接受思想教育。

大學生學生會工作情況總結 篇16

　　總感覺時間過的飛快，作為剛邁入校門的新生，當我們忙完各種活動，準備潛心復習學習時，20__只給我們留下最后的20多天。回想自己再學生會這三個月的點點滴滴，有欣喜，也有遺憾，淚水與汗水中閃耀的是這兩個字——成長。

　　現在第一個學期個的工作基本告一段落，我也終于有一個可以自己反思與總結的機會。我會用心的寫下這不斷犯錯，不斷推翻，不斷疑問，不斷重建的事實和因果。現在，我還清楚的記得剛來到航院時的我，懵懵懂懂，積極上進，渴望鍛煉，進入我向往已久的學生會，開始了我大學的新生活。

　　然而剛開學時，各種社團組織的招新活動進行的如火如荼，讓我眼花繚亂，但最終在老師和學長的幫助下，我選擇進入__學院組織部。起初，我對組織部的日常工作并不十分了解，只知道負責團檔案的整理和日常活動的組織，并且會非常忙。但是在經過一輪輪的面試之后，我對組織部有了更深的認識，特別是學長學姐的關切和幫助，讓我堅定了一定要進入組織部的信念。還記得三輪面試后，任文藝學姐打電話告訴我被留下時，心里無比的喜悅。

　　學姐學長帶著我們完成的第一項任務就是整理團費。那時我還清楚的記得，我們八個人帶著一大袋子零錢在新餐廳一樓“分贓”。然后又把這一打打零錢從餐廳老板手里換成整錢。那時我進入學生會后和大家做的第一項任務，思想匯報專題也是最難忘的一次。

　　隨后，我們便開始為雙代會而做準備，那是我這么多年來第一次穿西裝在幾百人的面前演講，從那天起我為自己正式成為組織部的一員而感到自豪。在我院舉辦的“新生杯”籃球賽活動中，我積極做好自己負責的工作，對自己負責的班級進行簽到。在教職工籃球賽中，我舉大旗，學敲鼓，帶領大家喊口號，在完成本職工作的同時，還協助其他部門一起做好各項工作。

　　在趣味運動會的儀仗隊訓練和帶領拉拉隊過程中，我覺得自己表現就欠佳了。在訓練儀仗隊時，我沒有和其他伙伴及時溝通好，也沒有站出來帶領大家積極討論隊形，以至于我們的效率很低。運動會過后，我們部迎來了“誠信校園行”演講比賽。這是我們部舉辦的第一次大型室內活動，我和___很榮幸的能夠擔任主持的角色。我們提前一個星期就開始準備練習，雖然學姐對我千叮嚀萬囑咐，

　　可我還是出了一點差錯。不過聽著學姐學長們反映我們這次總體還是非常不錯的。這一個我們學期大大小小的事，還真是不少。雖然我都盡力參加并力爭做到最好，可由于自己在其他方面的沖突，還是沒能做到盡心盡力，這一點我很是慚愧。從剛開始進入學生會到現在，一路走來我并不是一路順風的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗，讓我在組織中成長。

　　現在回想總結，我收獲很多。現總結如下

　　1_老師說過，“我們不要被動的去接受，而是主動的去執行。”不然的話，帶著一種被動的心態不完成，不僅工作做不好，反而也會讓自己的心態失衡。

　　2學姐學長，曾在我最迷茫時為我開到。在我最懈怠時給我指正，在我最低落時給我安慰。并且他們還會把他們曾經的學習和做事的經歷、方法分享給我。我覺得，這是一筆彌足珍貴的財富。

　　3認識了一群，有激情，有夢想的小伙伴。對于我們部的小伙伴，一個人一個性格特點，我覺得這樣的團隊在最有實力，這完全是一個對面手。我知道自己平時比較悶，所以和大家在一起總是有不斷的歡樂。其他部呢，我們辦活動時，其他部的會過來幫忙，他們有事時我們又會慷慨相助。我覺得這便像一個小的社會，我們需要互相幫助，因為我們是會計學院的大家庭，我們是一家人。

　　4大家都會說組織部是相當忙的一個部門，我深有感觸。但是在做工作中，我們逐漸學會為人處事的的方法的真諦。比如和其他同學交流時，我們一定要注意語氣和態度，不能擺官腔。還有一定要協調好學習和工作的關系，畢竟我們是學生要以學業為本。

　　為了提高工作質量和工作效率，在新的一年里讓學生會的工作做到最好。根據我自己的觀察、了解、總結，我有幾點個人建議：

　　1.平等性。希望大家在今后工作中，和他人交流時注意方式態度，盡量不要用命令的語氣。

　　2.務實性。對待工作，一定要最快最好地完成，不要一直往后拖。

　　3高效性與協調溝通。在工作進行前，我們大家一定要在一起有效的溝通，盡快得出一最佳的方法。

　　回首這個學期，我總有些愧疚與遺憾，由于我參加的活動比較多，以至于在工作上精力不足，甚至有時還不能大家一起去，我想和大家說聲“對不起”。好的不一定適合自己，只有適合自己的才是最好的，我既然選擇了學生會組織部，我便一定要對得起這份責任。我知道，下學期我們的工作還會更多，我們的任務還會更忙，但我不會退縮，我想我一定能行。

　　愿我們所有學生會所有成員，在新的一年都有一個新的自己。

大學生學生會工作情況總結 篇17

　　陳曦

　　高等院校是培養高素質人才的重要基地，高等教育要在全球化背景下全面展開，保證培養目標的實現，一方面必須進一步深化教育改革 ，努力根據市場的需求辦出自己的特色，另一方面必須根據現有大學生的特點，積極探索當代大學生的管理模式，培養出符合新時代要求的高素質人才。

　　本次調查以我系本科學生為主要對象，通過走訪、學生座談會、輔導員座談會、文獻查閱等多種形式調查學生工作現狀，研究我系學生工作管理模式，對現行模式存在的問題進行總結，并針對問題給出建議和措施。

　　一、我系學生管理現狀

　　我系現有專職輔導員二人，兼職輔導員四人，全部具備研究生以上學歷，其中具有博士生學歷一人，研究生五人，五人年齡在30歲以下。我系現有四個本科專業，在校人數約1200人。我系在學生管理工作方面積累了許多寶貴經驗，制定了許多規范化的管理制度，成效顯著。尤其是在校園文明建設、學風建設方面取得過比較好的成績。但隨著我系規模的逐漸擴大和辦學層次的提高以及社會的發展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不斷創新和完善，某些管理模式已不適應時代的要求和當代大學生的特點，其突出表現在：

　　1. 在學生日常行為管理中，“以管代導”的現象仍較普遍，強調單一的管理模式;學生因而缺乏個性和適應社會多種變化的能力，缺少創新精神。

　　2. 教學改革與學生管理相互分離，各自為政，未能形成有機的統一體，隨著彈性學分制、分級教學的實施，班級的概念日趨淡薄，但建立在班級基礎上的管理落腳點并未改變，加之任課教師和輔導員缺乏有效溝通，使學生管理工作出現真空。

　　3. 管理的時效性較短，如在校園學風建設活動月中已基本消失的一些不良行為，如“課桌文化”、早餐進課堂、上課遲到等現象，目前在我系又有回潮，說明在管理中缺乏持續性，管理未能達到喚醒學生自我約束的目的。

　　4. 后勤社會化后，后勤部門與各部門之間的關系有待于進一步理順，特別是學生公寓管理亟待加強，公寓內學生思想政治工作力度應進一步加強。

　　5. 互聯網給學生管理帶來嚴峻挑戰。我系有些學生沉湎于網絡游戲，晚上

　　玩游戲造成白天上課睡覺，學習主動性大大下降，甚至有些同學逃課上網。隨著互聯網的普及，上課玩手機的大有人在。

　　6. 我院學生心理健康問題日漸突出，受學習和就業壓力、人際交往障礙、家庭和經濟貧困等諸多因素影響，許多學生心理健康出現問題，個別學生有嚴重的自閉傾向，思想過于偏激。

　　7. 我院學生戀愛現象較為普遍，戀愛動機、愛情觀及戀人間的行為舉止存在諸多問題。

　　二、加強學生管理的措施和途徑

　　1. 更新觀念，強調“以人為本”的管理理念

　　大學生既是管理對象同時又是管理主體，學校管理部門和學生管理工作者要加強民主意識，增強平等、服務、公正、創新意識。要尊重廣大學生在學校中的主人翁地位和他們的民主權利，在工作中應淡化權力意識，多一點感化與引導，少一點生硬與高壓教育，尊重學生思想自主，堅持學生自我教育的原則，培養學生的自我認識能力、自我激勵能力、自我控制能力。要正確引導學生個性的發展，不要以一種標準來判斷學生。從事學生管理工作者一定要有創新意識，學生管理工作一定要順應時代潮流，積極改變以往包辦過多，管得過死的管理模式，構建全新的大學生管理理念和體制，牢固樹立服務意識，積極營造一個開放、自由、民主的氛圍，使學生的主體性和個性得到充分發揮，從而為社會培養具有正確的理念和創新能力，適應知識經濟時代的全面發展的高素質人才。

　　2. 堅持教育與管理相結合的原則

　　學校的主要任務是培養人才，教育是學校的主要職能，學校管理活動必須圍繞這一職能來進行，管理過程要與教育過程結合在一起，從本質上講，管理就是教育，是教育者有意識、有目的、有計劃、有組織地促進受教育者身心發展的自覺活動。要使大學生全面而健康地發展，大學生管理工作必須堅持理論與實踐相結合，行政管理與思想教育相結合的原則。管理與思想教育是相互聯系的、相輔相成的。重教輕管的結果只能使管理工作難以落實，思想教育就會軟弱無力。只管不教，管理就會變成單純的行政指令，缺乏恒常性。學生日常的行為管理既是一種管理手段，更是一項重要的教育措施。如加強學生在校文明行為的教育，就是通過長期推行一種合理的可行的規章制度，使學生產生定勢心理，從不自覺到

　　自覺，從不習慣到習慣，漸漸地使行為取向與管理目標一致，從而養成良好品質。管理目的達到了，教育效果也實現了。

　　3. 實施分層次的管理模式

　　大學生的管理是一項復雜的系統工程，學生從入學到畢業的整個大學過程，貫穿著不同層次的教育管理內容，一方面從大學過程的每個學年來看，其不同年級均有著不同的側重和要求，另一方面，人的特長、興趣、愛好不一樣，發展方向也不一樣，在管理中應注意個體的差異，因人而異，使學生的個性和專長得到充分發展，潛力得到充分發掘，應多層次、多方位、多渠道地做好學生的管理工作，防止“一刀切”。如對一年級的新生，從入學開始輔導員就要堅持不懈地抓好學生日常行為規范、常規管理，把重點放在培養學生的習慣養成教育上，強化校紀校規的教育管理，讓學生們知道什么事該做，什么事不該做，從而養成良好的習慣和良好的品質。各學院應建立院史館或榮譽室，讓新生一進校就親眼目睹學院的發展史和取得的成果，以增強其責任感和榮譽感，激發學生們的學習積極性和主動性。對大二、大三學生，由于他們各方面已比較成熟，則應以導代管，盡量給其一個相對寬松的環境，輔導員以指導為主，學生以自己管理自己為主，引導其自我約束，自我管理，并嚴格執行學校的有關規定。分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死，放而不亂”。加強了管理，針對性提高了，管理也出效果了。

　　4. 加大寢室建設力度，營造良好的寢室文化氛圍

　　后勤社會化以及教學管理所進行的一系列改革措施、政策都對高校的學生管理模式提出了新的要求，尤其是實行彈性學分制，分級教學以來，原有以班級為單位的管理模式已越來越不適應形勢的發展，而作為大學生生活、學習、休息的主要場所――寢室，則對學生成長的影響和作用變得越來越大，它不僅僅是學生生活和休息的場所，更是良好學風形成的最基層單位。寢室氛圍的好壞不但直接影響著一個單元，甚至整個院校的校風校貌，所以學生管理工作的側重點應從班級轉移到寢室。加強寢室建設首先要建立一套完整的行之有效的規章制度，實行科學化規范化管理是進行文明寢室建設的基礎。學校應明確規定學生租住學校宿舍應享受的權利和承擔的義務。每位新生一入學就應與分院簽訂一份《自律協議書》，其內容為雙方的權利與義務，《協議書》在激勵學生主人翁意識的同時，又

　　對學生不良行為起到約束作用，引導學生進行自我管理。大學生大多數已年滿18周歲，是法律意義上的合法公民，理應承擔相應的法律責任，對自己的行為負責。搞好寢室建設另一重要環節是選好寢室長，寢室長不僅僅是負責安排好寢室的衛生和值日工作，還要管理好寢室成員的各方面表現，帶動全體成員積極向上，營造良好的學習氛圍。分院可適當選派團、學干部、入黨積極分子擔當此職，認真抓好寢室的各項工作，在實踐中來考察學生干部和入黨積極分子的各方面表現。院學生會和團委還應積極組織以寢室為單位的各項競賽活動，如定期公布寢室的衛生成績、大學英語4、6級考試、計算機等級考試通過率、各項活動的獲獎率等，以寢室建設為切入點來不斷地提高全院的校風校貌，把寢室真正建設成學生素質教育的重要基地。針對公寓社會化后入住公寓學生來自不同學校、不同專業的特點，開展有效的思想政治工作，還要在公寓中成立臨時黨團組織，發揮黨團組織的戰斗堡壘作用。以每樓層為單位，成立不分年級、專業的黨小組，以每幢公寓樓為單位建立臨時黨支部。讓學生黨員承擔責任，成為學生自我管理和教育的核心，在工作中對他們進行考評，在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張，輔導員進宿舍還有一定困難，但輔導員應定期召開舍長和黨小組會議，對宿舍管理進行有效的指導和監督。

　　5. 努力實現思想政治工作“進網絡”，把握“網上”主動權

　　信息網絡技術的發展為高校學生管理工作提供了現代化手段，我們要充分認識到網絡的優越性和重要性，學院應使學生管理工作信息化、網絡化，建立學生信息反饋網絡，及時接受和反饋學生信息，不斷提高學生管理工作的效率和工作水平。學院通過信息反饋網站及時公布學生各方面的情況，如學風建設情況通報，校內重大活動安排，學生獲獎、處罰通報、熱門話題、就業信息等多方面的內容，使學生能隨時了解到學校實施教育和管理的措施和要求，自覺規范自己的言行，同時不斷完善學生工作決策的準確性，科學性和可行性。學院通過網絡還可以收集學生有關吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議，有效地保證了后勤和職能部門的服務質量，同時也提高了大學生參與學院管理的積極性、主動性，大大增強了其主人翁意識，學生通過信息反饋網站與院方領導及有關部門進行交流、溝通，達到共識，化解了學生管理工作中的難點、焦點問題，對提高學生管理工作的效率起到了促進作用。隨著網絡的日益普及，信息的安全與高技術犯罪以及學

　　生沉湎于網絡游戲問題也日益突出。但是不能因為網絡的負面影響而不讓大學生上網。客觀現實要求大學生思想政治工作者應該注意網絡發展的趨勢和所產生的社會道德問題，把網絡法制教育和網絡道德教育作為高校德育的新內涵，甚至可以考慮在網絡上以討論會的形式開課，幫助廣大學生增強網絡法制和網絡倫理道德觀念，對沉湎于網絡游戲的學生進行正確引導，提高自控能力。

　　6. 加強大學生心理健康和愛情觀教育，提高學生心理素質和社會責任感

　　大學生的心理健康越來越受到社會的廣泛關注，學校除采取心理健康進課堂、建立學生心理健康卡片等措施外，分院還應通過專題心理講座、主題心理報告、心理沙龍等形式，廣泛宣傳心理健康的基礎知識以及心理自我調節的基本方法，增強學生適應社會和心理自我調適的能力，促進學生心理健康發展。大學生心理健康教育的有效指導，有賴于教育的三級網絡--校級心理健康機構、院級心理健康組織、班級學生心理健康小組的完善。校級心理健康機構應由專職的教育工作者進行管理，組織協調校、院學科教師、思想政治工作者等人力資源，通過對學生的輔導及心理訓練活動，有效地為學生提供心理健康的指導。院級心理健康組織，應由分院主管學生工作的領導、政治輔導員組成，在學校心理健康機構的領導下，有針對性地對學生的心理問題給予及時、必要的服務。班級學生的心理健康小組，應由志愿為同學服務且心理素質較好的學生組成，在與同學朝夕相處的學習生活中，給予那些心理需要關懷的學生以經常性的幫助，并能將有嚴重心理障礙學生的情況及時地向分院及學校的心理保健機構與組織反映，避免學生由于心理問題引發惡性事件。學院的思想教育工作者,應以積極的態度,在明晰了大學生錯誤的戀愛觀產生的原因的基礎上,積極疏導大學生感情困惑,引導學生端正事業與愛情之間的關系,建立正確的戀愛觀。

　　隨著社會的進步，高校學生管理工作也應隨著時代的發展而發展。要充分重視人的主體性、人的個體差異，充分發揮人的創造性，促進個性和社會性的全面和諧發展。這是大學管理者管理創新的出發點與歸宿。