幼兒園2023萬圣節活動總結（精選20篇）
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇1
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束后家長和我們老師一起清理現場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇2
這種解釋看上去冠冕堂皇，也確實能說服一些人，但在筆者看來，這種說辭根本就是忽悠人的，原因很簡單，作為學校、幼兒園等教育機構開展任何活動都離不開教育學生這個主題，也都要講究方式方法和教育的效果，而如果以此作為評判標準的話，那讓中國的孩子過洋“鬼節”顯然是一件有害無益的事情。
首先，它有引導孩子熱衷過“洋節”的壞作用。在孩子眼中，老師的話就是圣旨，老師說什么，提倡什么，孩子就會聽什么、干什么。幼兒、小學階段的孩子們正處于行為習慣養成的關鍵時候，這時候給他們過洋節，無疑會在他們幼小的心靈里“種下”過“洋節”的“基因”，并會使他們習慣成自然，這種教育對孩子來說顯然是一種錯誤的引導，也與現在我國在中小學倡導國學和傳統文化教育的要求相背離。
其次，這種活動不符合孩子的認知水平，根本達不到體驗、了解西方文化的目的。萬圣節是干什么的?為什么要裝扮成各種古靈精怪?這些西方文化的內涵不僅對中國的孩子來說是一件非常遙遠的事情，就是講給孩子們聽，以他們的認知能力也肯定理解不了，更別說學習什么西方文化了，舉辦這種活動又有何意義呢?
一句話，中國的孩子過洋“鬼節”既不合國情，又達不到任何教育效果，對孩子們來說完全是一件有害無益的事情，切勿盲目追捧!
還是要把傳統節日放在首位
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇3
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們萬圣節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動小結
1.活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95% 家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責，全園動員，共同努力。
3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇4
剛剛過去的萬圣節里，整個國人圈都被各種萌萌的“小妖怪”刷屏了!娛樂圈里有周董罕見的秀恩愛，摟著昆凌過萬圣節，老公力爆棚。寶貝們的圈子里，有紅遍兩岸三地的中國臺灣“無臉男”，可愛的小姑娘萌翻了所有人。匯集教育集團也發揮自黑精神，由孔雀城匯佳幼兒園帶頭用生命在過萬圣節，各種“小妖怪”快樂上線。
小巫女、超級瑪麗、白雪公主、皇后、蜘蛛俠等，紛紛出現在園內，所有的爸爸媽媽穿上和寶貝一起精心準備的服裝，搭成宏偉壯觀的人橋，孩子們通過人橋進到活動主場地，穿過恐怖的南瓜燈布陣，刺激的妖怪聯盟，尋找彩蛋、討要糖果零食，“小鬼節”異常精彩刺激，別開生面。
本著不給糖就搗亂的原則，孩子們并道聲“Happy Halloween”，孩子們開心的拿著自己的糖果和零食有一種莫大的成就感，所有人享受的是活動帶來的樂趣。
萬圣節活動的宗旨是通過活動，讓孩子們感受到輕松愉快的幼兒園生活，感受西方文化的特點，并且在與小朋友以及家長合作的過程中學會團結合作，建立深厚的感情。
萬圣節，讓所有的不開心都見鬼去吧!
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇5
萬圣節流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環創——巧手制作南瓜燈的環節中來，(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬圣節環境創設盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進行本班環境創設、布置，同時也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當然為自己補充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
這次活動時間比較緊張，家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，也一直反應孩子很喜歡、很高興;但在整個活動中，有很多細節方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長對晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會把最好的東西獻給孩子!
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇6
10月31日是萬圣節,為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟南伊頓幼兒園為此組織了系列活動,并邀請家長,一起狂歡。
討糖是萬圣節的傳統項目。上午,濟南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領下奔向不同地方,開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內中小班的小朋友們在學校內部進行討糖活動,而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動的家長都特別請了一天的假,陪孩子們過這個節日。
過萬圣節怎么可以沒有“化裝舞會”。下午,孩子們期待的萬圣節游行終于開始了,身著各式各樣衣服的孩子們在操場上蹦啊、跳啊。今年的萬圣節游行,每個班的孩子們事先在班內進行民主討論,自行確定本班的游行主題,來園參與活動的學生家長也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發和各種裝飾。家長們表示,和孩子們一起活動,不僅能增加家長和孩子的親密感,活動過程中,還能收獲很多意想不到的快樂,是一個非常難得的機會和體驗。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇7
我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節活動。
這次活動時間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當天的雨下的很大，可是很多家長已經早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節活動為我們的萬圣節走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認真的制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂!
在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲，現場的氣氛很是熱鬧，然后女巫發了我們的萬圣節糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇8
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創設良好的人文環境。在西方萬圣節來臨之際，東營市晨暉幼兒園中一班邀請小朋友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪快樂”為主題的萬圣節活動。
活動中，家長通過好看的動畫形式讓孩子們了解萬圣節的來歷;大家一起學習折紙萬圣節的標志性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環節，孩子們通過游戲，每個人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。
通過活動，孩子們感受了西方萬圣節的神秘和快樂，體驗到了別樣的西方文化，激發了孩子們的想象力和動手能力，培養了學習的興趣。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇9
10月28日上午，太湖實驗幼兒園小廣場上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬圣節呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，最后，孩子們穿著盛裝跳起了"Happy Halloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語中深深感受了西方傳統節日的獨特氛圍。
孩子正處于對鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導作用。讓孩子在驚喜與歡樂中了解萬圣節的由來和習俗，感受西方的節日文化，同時促進了大小朋友大膽交往。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇10
萬圣節是孩子們縱情玩樂的時候，它在孩子們的眼中是一個充滿神秘色彩的節日，為了使幼兒進一步了解國外的節日文化，10月31日，實驗幼兒園大一班開展了歡慶“萬圣節”活動。
活動中，馬冬玲老師通過多媒體課件向幼兒講述萬圣節的由來，同時與孩子們點燃南瓜燈，讓幼兒充分感受國外的一些文化底蘊與風俗，隨后，孩子們在老師的帶領下通過游戲活動親身體驗了這一西方傳統文化節日——“萬圣節”。
此次活動進行得很成功，讓孩子們感受了西方文化，對西方傳統節日“萬圣節”有了更多的了解和感知，使他們能大膽、勇敢、面對恐懼事物不再懼怕，學會情緒的自我控制。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇11
今天是一年一度的萬圣節，小朋友們都迫不及待地帶來了自己的裝扮服裝。韓文琪和宋頌帶來了是可愛的橘色小南瓜裝，只見她帶上了南瓜小帽子，穿上了黃橙橙的南瓜服，沖我咧嘴一笑，活脫脫一個十足可愛的南瓜小精靈!浩楠帶來的是杰克船長的船長服，在我的幫忙下，他正了正自己的船長帽，拉了拉他的小蕾絲小圍兜，大聲沖我道：“涂老師，你看我像船長不!”我摸了摸他的帽子，笑著說：“你可真帥!我的浩楠船長!”說著佳璇走過來，拉拉我的衣袖，說道：“涂老師，請你幫我戴戴假發，好嗎?”我轉過身來，發現佳璇帶來的服裝是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服，幫她戴好亮眼的紫色假發，小朋友們都差不多排好隊了。我也穿好了我的巫師裝，戴好面具，提著黑色小蜘蛛。叮囑小朋友們，帶好討糖袋，背好口號，準備出發去討糖。
在我們準備的時候，陶老師早已經穿好骷髏裝去別的班嚇小朋友了，好多小朋友一見到他了，嚇得撒腿就跑，邊喊邊叫：“好可怕啊!”我們班的小朋友看到這景象，一邊大笑，一邊喊道：“那是陶老師!”
沒過一會兒，我們就由陶老師帶隊，一起去小班討糖，一路上我們邊走邊大聲喊著“TrickorTreat!”，到了小班后，好多的小班小朋友由于是第一次接觸萬圣節，看到了陶老師裝扮的大骷髏，嚇到直往老師的邊哭邊往懷里鉆。我們班的小朋友一個個都當起了大哥哥大姐姐，都忙不迭地大聲說道：“別害怕，那是我們的陶老師!”
這次的萬圣節活動讓小朋友們豐富了自己的閱歷，增長了自己的見識，小朋友和家長積極主動配合參加活動，感受熱鬧活潑的活動氣氛，帶給小朋友一次難忘的經歷。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇12
驚險刺激的萬圣節到了，人們為了躲避鬼怪和慶祝秋天的豐收會舉辦各項萬圣節慶祝活動。昨天我們在幼兒園也進行了萬圣節主題活動。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準備出發!!!
今年trick or treat 討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協助，到他們家里進行討糖。安排到任務的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進行了互動，展示了萬圣節英文學習內容。看看，孩子們來到同伴的家里有多高興呢!!!
下午我們進行了萬圣節diy制作活動。通過動手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發現和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!!!
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇13
伴隨著孩子們的成長，我們的教師們也在成長，在教育教學過程中，我們堅持以新《綱要》教育理念與精神的貫徹實施保教工作，本學期我們根據本園的實際情況，開展了一系列活動，不斷提高教師的教育教學能力，一個學期以來，我們全體教師齊心協力，團結一致，在園長的指導和幫助下，在教師們積極配合下，圓滿完成了各項教學任務，現將本學期教學工作總結如下：
一、優化教學管理，提升保教品質;
1、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動，室內外游戲活動等加強管理。
由于教師授課水平參差不齊，所以配班教師備課的形式是每名教師準備一節課程，教師進行授課，所有教師進行評課，教務主任總結，使教師在業務水平上不斷的提升，針對每一個人也會有不同的要求，使教師找到自身的問題所在，并加以調整，使其自身素質得到提升;主班教師大多數是經驗豐富，知識技能水平較高的教師，但是這些教師經常以自身教學水平較高，所以忽視備課環節，針對她們的特征，在備課中更多的是教學研究，如我們拿出一節課，大家探討，如何授課幼兒掌握的更好，并且要給配班教師進行展示課，幫助配班教師提升;
根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，扎實落實保教常規，并在此基礎上積極豐富保教內涵。在教育教學中，增加符合幼兒年齡特點的游戲環節，在活動中發揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。
2、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
3、加強隨機聽課即推門課，檢驗教師備課成果，了解和掌握教師授課水平，并對教師進行指導，從不斷的聽課-評課-磨課過程中，提高教師的業務水平。
4、通過豐實多彩的活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。如“六一藝術節”“學前班畢業典禮”“萬圣節”“圣誕節”等。這些活動的開展為孩子們提供了一個展示自我的舞臺，即培養了幼兒的藝術情操，又鍛煉了孩子們克服困難的良好品質;既讓孩子們在活動中獲得成功、充滿自信，又讓家長在陪同參與之中更加了解幼兒園教育，為家園之間的相互支持配合，溝通互融架起一座金色的橋梁。
5、通過“今夜不回家”“參觀博物館”“親子采摘”等活動，讓孩子們充分感受樸素的民風和風景!在大自然里愉悅身心、增長知識。
6、通過“母親節”“父親節”“感恩節”“小小升旗手”等活動讓孩子養成良好的品德行為，有一顆感恩的心去關愛身邊的人。
二、加強師資培訓，提高教師素質
保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教學研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。
2、通過員工的“驛站傳書”“團結向前”等團隊訓練培訓，增強了團隊的凝聚力，并使教師深刻的體會到，在這個團隊里，我們都是不可或缺的，而且是互相扶持，互相依偎，互相幫助，共同進步的。
3、通過每周一至周五的心靈成長微信互動，使教師不僅從知識技能方面有所提升的同時，也從教師的自身修養方面得到提升。
4、老師們本著勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙布局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇14
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇15
我們的本科生活已經畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛煉和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。
在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬圣節主題活動。
這次活動教室布置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神秘感。在活動開始前，每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和面具，然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛，達到熱身效果，最后30秒倒計時，鬼節開始，熄燈，主持人介紹了萬圣節的故事，讓同學們了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：
環境學院節
Num.1 魔鬼接力
每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然后將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現的意思用動作
和語言表現給第三個人，第三個人說出來。
最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。
Numb.2 南瓜蹲
每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數，是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來，出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。
最后剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水
每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最后必須有水的存在。
用時最少的得3分，其次的2分，最后一名得一分。共一次活動。 材料學院節目
Num.1 big or small
挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人，由挑戰隊開始，挑戰隊說big，則被挑戰隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功，獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。
Num.2 fly balloon
挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。
化工學院節目
1.由外國留學生教唱萬圣節歌曲，大家一起唱。
2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞
3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。
活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬圣節的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起游戲，聯誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：
1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;
2.活動中游戲游戲和環節缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。
總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以后的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇16
隨著國外節日在中國的不斷盛行，孩子們的娛樂項目也越來越多。萬圣節是孩子們縱情玩樂的時候，它在孩子們的眼中是一個充滿神秘色彩的節日。為了使幼兒進一步了解國外的節日文化，20xx年10月31日上午，濟南市槐蔭區實驗幼兒園格外熱鬧，小班的寶貝們和老師開展了一次“萬圣節變裝”活動。
活動伊始，老師向孩子們講述了萬圣節的來歷，習俗以及一些小游戲的玩法。之后，孩子們穿上了可愛的服裝，手里拿著南瓜燈，裝扮成各種各樣的造型。看，可愛的蝴蝶仙子、身著黑色長袍的小巫師，還有手拿盾牌的美國隊長……盡情狂歡。最后進入活動高潮，孩子們跟隨著老師一起去 “要糖果”，歡聲笑語回蕩在幼兒園每個角落。
通過本次活動，孩子們不僅了解了萬圣節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化。同時也在傳遞驚喜與快樂的過程中，提高了孩子們的主動交往能力。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇17
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇18
我們的本科生活已經畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛煉和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。
在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬圣節主題活動。
這次活動教室布置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神秘感。在活動開始前，每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和面具，然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛，達到熱身效果，最后30秒倒計時，鬼節開始，熄燈，主持人介紹了萬圣節的故事，讓同學們了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：
環境學院節
Num.1 魔鬼接力
每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然后將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現的意思用動作
和語言表現給第三個人，第三個人說出來。
最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。
Numb.2 南瓜蹲
每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數，是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來，出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。
最后剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水
每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最后必須有水的存在。
用時最少的得3分，其次的2分，最后一名得一分。共一次活動。 材料學院節目
Num.1 big or small
挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人，由挑戰隊開始，挑戰隊說big，則被挑戰隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功，獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。
Num.2 fly balloon
挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。
化工學院節目
1.由外國留學生教唱萬圣節歌曲，大家一起唱。
2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞
3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。
活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬圣節的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起游戲，聯誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：
1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;
2.活動中游戲游戲和環節缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。
總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以后的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇19
10月31日，云堡智能幼稚園開展了“狂歡Halloween”萬圣節游園狂歡活動。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設置了多個神秘新奇，引人入勝的神秘屋，鼓勵孩子在不受限制且目標明確的環境中汲取靈感，愉快探索。
與國際多元化教育發展相結合，秉承“開啟幼兒多元智慧，培養幼兒完整人格”的教育理念，云堡智能幼稚園萬圣節游園活動，以非傳統教育方式，采用不同模式的多元設置，在游戲中拓展孩子視野，促進孩子空間、肢體運作、音樂、人際內省、語言等多元智能的發展，鼓勵孩子發揮其獨特智能。
據介紹， 萬圣節又叫諸圣節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日;而萬圣節前一天的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。還有一種說法是，萬圣節在10月31日，從10月31日的午夜到次日11月1日，持續整整一天。為慶祝萬圣節的來臨，萬圣節前夕，小孩會裝扮成各種可愛的精靈，逐家逐戶的敲門，要求獲得糖果，否則就會搗蛋。同時，各種精靈也會裝扮成小孩混入人群。于是人們與精靈一起慶祝萬圣節。
“將西方傳統節日的文化融入到游戲之中，開闊孩子視野，我們鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的歡樂。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運“眼睛”等符合節日氛圍的游園游戲設置，讓孩子樂在其中，“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬圣南瓜餐，讓孩子體驗豐收的喜悅;游園闖關卡的設置讓孩子體驗成功的樂趣……”，云堡智能幼稚園園長徐珍告訴記者。
幼兒園2023萬圣節活動總結 篇20
10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一西方獨特的節日氣氛，鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，青島市市北區第一實驗幼兒園和萬科藍山分園于20xx年10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節活動。 萬圣節風俗習慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈......孩子們不僅收獲了對多元文化的認知，還在與同伴、老師的互動中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時光。
上午8時許，班里的小朋友們在老師的帶領下，觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節，隨后老師們一改往日裝扮，變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友，快樂的相處著，老師和小朋友們個個造型非常的驚艷，發糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動氛圍漸漸推向了高潮......
小班的走秀入場環節，孩子穿著各種奇裝異服，戴著各種面具，伴隨著歡樂的音樂，在T臺上一展風采，和老師們一起狂歡，洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈，深受孩子們的喜歡，大班的孩子在樓內尋找著早已經被藏好的南瓜頭，歌聲、笑聲交織在一起，匯聚成萬圣節特有的樂章。
本次活動使小朋友更好的了解到西方傳統文化，打開孩子的國際視野，讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區實驗幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念，在此次萬圣節來臨之際，我園抓住教育契機，精心策劃了豐富多彩的活動，使得幼兒園的小朋友度過了一個難忘而開心的萬圣節。