2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃(精選6篇)
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)遵循“快樂童年,幸福一生”的辦學(xué)理念,探索以人為本的精細(xì)化管理體系,鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑,本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路,促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。
2、開展落實安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作,始終緊繃安全這根弦,在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,以評促進(jìn),以評促改,使幼兒園的安全工作再上新臺階。
3、繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合,把課題同園本教研相結(jié)合,力使課題組成員在參與中有收獲、有成長,課題研究有實效。
4、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)與引導(dǎo),努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象,針對不同年齡層次的教師,通過多種活動,關(guān)注教師需求,不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識,強(qiáng)化教師的師德建設(shè),提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題,使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
5、繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。
6、做好迎接省級示范性幼兒園的復(fù)評工作。
三、工作措施:
㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,在精細(xì)中求規(guī)范
1、優(yōu)化保教管理模式,嘗試推行“部長負(fù)責(zé)制”,使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。從縱向看,幼兒園行政方面形成園長全面負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫向看,將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子,直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細(xì)則(試行)》,作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作感,進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制”。
2、加強(qiáng)行政值日,扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事,事事皆教育”的管理理念,引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念,理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵,加強(qiáng)部門工作巡查與考評,從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手,做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進(jìn),使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。
3、加強(qiáng)保教配合互動,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強(qiáng)化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,進(jìn)一步明確教師和保育員的'崗位責(zé)任制和崗位職能,全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》,做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成保育教育任務(wù),確保保教質(zhì)量的提升。
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇2
本學(xué)年,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,樹立科學(xué)發(fā)展觀。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。
一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全
安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能。另外,本園能及時修繕幼兒活動設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。落實教師值日制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護(hù)秩序,杜絕了安全事故的發(fā)生。
二、嚴(yán)抓各項工作,提高保教質(zhì)量
為迎接新學(xué)年的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。
這個學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,面對這些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都是左抱一個,右抱一個,哄完這個又哄那個。他們不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長的好評,都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個孩子,經(jīng)過一個多月的努力和辛苦,新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。
教師們不僅管理著幼兒的日常生活,而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時寫好課后反思。在教學(xué)過程中,為幼兒提供操作材料,讓幼兒動手動腦,發(fā)展幼兒的智力和能力,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時間,自制教玩具,為幼兒提供豐富的游戲材料,積極開展各類游戲活動,能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角,為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會。
一學(xué)年來,我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如:到中心幼兒園聽公開課;去區(qū)內(nèi)幼兒園參加培訓(xùn)活動等等。在園內(nèi),教師們通過相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。
三、抓好保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康
今年一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,并每周進(jìn)行活動室的消毒,力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對于未來園幼兒,教師及時打電話了解原因;對來園的孩子,班級教師給予細(xì)心照顧,按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就診。并積極向家長做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時在本學(xué)年我園還配合了衛(wèi)生院進(jìn)行了幼兒體檢活動,教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動,并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。
四、開展豐富多彩的活動,使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂
1.為豐富幼兒園的實踐活動,根據(jù)幼兒的興趣特點,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點。本學(xué)年我園開展了春季踏青活動,帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。
2.這個學(xué)年我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”
活動,是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動,我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工努力下,本次演出活動開展的非常成功,幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長的高度評價。
五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。本學(xué)年,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃,加強(qiáng)與家長的交流,建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫助家長獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實施家庭教育。除此之外,家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,維持演出場地秩序,并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
六、存在不足及努力方向
總結(jié)一學(xué)年來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng);游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等。但我們堅信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),努力創(chuàng)新幼兒園管理,實施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。
3、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作,確保幼兒園安全零事故。
4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。
5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,辦家長滿意幼兒園。
三、工作要點
(一)基礎(chǔ)性工作。
1、教師隊伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅持開展教師基本功培訓(xùn)活動;堅持開展教師評價考核。
2、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強(qiáng)財產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理。
3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學(xué)校月安全例會;加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食。
4、教學(xué)教研。科學(xué)制定一日活動時間表和周教學(xué)活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,認(rèn)真開展游戲活動,做好游戲活動的組織指導(dǎo)和評價工作;做好聽評課、教學(xué)比武、論文評比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級組織的各項教研活動。
5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄,建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,定期召開家長會。
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇4
歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來……本學(xué)期,在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園取得了驕人業(yè)績:在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎,周紅梅園長被評為先進(jìn)個人;在工會工作評比中獲一等獎,袁光玲老師被評為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理。
本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識,進(jìn)一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施:總園新增設(shè)一個活動室,分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各負(fù)其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,各職能部門分工負(fù)責(zé),園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn):黨支部加強(qiáng)了對工會、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,加強(qiáng)了對全體教職工的思想政治工作,鼓勵要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,積極創(chuàng)建了教職工之家,依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建,并且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的活動,不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,使許多年輕教師成為思想紅,業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會,得到了社會各界的一致贊譽(yù)。同時,園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績。
在園務(wù)管理中,我們還實施了目標(biāo)管理,園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考核方案,強(qiáng)化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化。
本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。通過學(xué)習(xí)原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領(lǐng)會了xx大的精神實質(zhì),明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),以及其重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,進(jìn)一步解放思想,提高工作責(zé)任感。同時,我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園繼續(xù)實施總值、護(hù)導(dǎo)、等班制度,以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體,全面提高服務(wù)質(zhì)量,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,園內(nèi)設(shè)立園長信箱,確立每周二為園長接待日,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實幼良好形象。
我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強(qiáng)化素質(zhì)教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時,我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的.好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學(xué)期,我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、班況分析
本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達(dá)能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。
三、班級工作主要目標(biāo):
(一)幼兒生活管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。
3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。
4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。
2023幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)計劃 篇6
隨著新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,細(xì)學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場”等板塊,加強(qiáng)后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。