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幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫

發(fā)布時間:2023-03-11

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫(通用5篇)

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫 篇1

  一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設(shè),自我加強開拓意識與服務(wù)意識。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

  這一年中,我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用談話形式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴于律己,以務(wù)實的作風投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常常與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細致入微的小事,以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高,給教師提供各種成長的平臺,讓教師們之間取長補短,共同進步。

  二、安全方面

  我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我園領(lǐng)導班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  責任書:幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,確保幼兒安全健康的成長。

  安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

  應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導指示,6月6日上午進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

  在食堂管理方面:堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品,所購蔬菜新鮮,適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上,做到定崗定責。我們首抓采購關(guān),做到定點采購,為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購,堅持索證索票制度,建立健全食品采購驗收臺帳。其次,抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米,操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里,我們努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。再三,抓好餐具、用具消毒關(guān)。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放,在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān),驗收員把好驗收關(guān),炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān),消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān),食堂人員做好食品留樣工作,食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān),這樣層層按照各崗位人員職責要求,并簽訂安全工作責任書,按照誰出了問題誰負責的原則,切實把我園食品安全工作落到實處。

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫 篇2

  轉(zhuǎn)眼開學一個月多的時間了,我們中心幼兒園認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,集思廣益,為進一步提高保教質(zhì)量,使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展,努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。工作重點是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學素質(zhì),認真執(zhí)行教學常規(guī),大膽改革教學方法,現(xiàn)把開學來的具體工作總結(jié)如下:

  一、加強園所管理,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、環(huán)境是無聲的教育,為此我園利用有利的時機,及早打算,盡快落實,下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè),讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進一步更新,使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育活動,每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,使每個主題的學習內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。

  2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,檔案是幼兒園的寶貴財富,為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好、用好、并有專人管理,抓好平日的資料的積累和整理,在檔案管理方面取得了較好的成績。

  二、努力做好雙保工作

  幼兒園的任務(wù)是實行保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美的教育,同時又為家長安心參加工作提供條件,為了讓家長了解幼兒在園的活動情況,各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作,對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛護體貼幼兒出發(fā),幫助他們克服不良習慣,培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格,勇于克服困難,培養(yǎng)他們的生活自理能力。

  合理安排一日活動,做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進行查體,做到了有病早治,無病早防的目的。

  三、做好幼兒園的安全工作

  1、安全工作是幼兒園的頭等大事,是幼兒園工作的重中之重,因此我園安排教師輪流值班,設(shè)置了文明崗,時時刻刻看好孩子,并經(jīng)常對幼兒園的房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、及時維修,平日要同家長簽定家園責任狀,明確幼兒家長的責任。

  2、各班主任充分利用晨午檢的時機,對幼兒進行全面的了解和檢查,及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患,及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中,確保幼兒的人身安全。

  四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  本著“要教給孩子一杯水,自己要有一桶水”的原則,加強了對教材的通研力度,充分利用辦公時間對所學的內(nèi)容進行全面的學習,做到學以致用去更好的服務(wù)于教學。

  五、貫徹教育方針,提高保教質(zhì)量

  繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動,今學期每班選擇一種活動,根據(jù)情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),且在活動過程中注重了創(chuàng)新,力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能,促進幼兒的全面發(fā)展。

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫 篇3

  在園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在同志們的熱情幫助下,在同班級兩位教師的積極配合下,我班圓滿完成保教任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下:

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒52名,實到人數(shù)46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒11人,中班新學期開始時,我們對幼兒的各方面發(fā)展水平進行了摸底調(diào)查,并分析原因,針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點是:在強化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴密的保教工作計劃,并取得了一定的成效。

  二、做好班務(wù)工作

  1、作好上傳下達的傳承工作

  幼兒園的工作千頭萬緒,非常繁瑣,作為一名班長,在做好教養(yǎng)工作的同時,還要配合園領(lǐng)導搞好園務(wù)工作,上情下達,根據(jù)園所工作運行安排,認真指定各類計劃,積極主動的完成各項工作,做到人盡其則。每次班組長會議后,立即召開班級小組會議,根據(jù)園內(nèi)安排進行討論,做出進一步工作計劃,并及時把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導,以得到積極回應(yīng)。

  2、配合保健師作好班級衛(wèi)生保健工作

  新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口,預防齲齒并取得了一定的成效。

  3、積極開展卓有成效的家園聯(lián)系工作

  (1)家長會

  學期初召開家長會,向家長匯報上學期工作,分析幼兒成長情況,介紹本學期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度,接納吸收家長的合理化建議,共同制定教育計劃。

  (2)開辦家長園地

  通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態(tài),先進教育理念,科學的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長論壇中大家七嘴八舌話家教……

  (3)家長開放日活動

  本學期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、游戲識字、美術(shù)、講故事學思維、三型學具、六型學具的教育活動,并請家長細心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動結(jié)束后,家長紛紛訴說自己的感想,馬夢迪的媽媽說:我以為這么大的孩子畫不出什么的,你們班的小朋友畫畫的真好,我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學具課后要求每天把學具帶回家練習,游戲識字課后,家長對課堂上孩子良好行為習慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學習情況,也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動的說:原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫 篇4

  我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學習、生活環(huán)境。現(xiàn)將本學期我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導,明確職責

  為把安全工作落到實處,成立了安全領(lǐng)導小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理職責書。深入開展自查自糾工作,用心推進學校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責把安全工作抓實抓細。實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體職責到人,層層簽訂安全職責書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。

  二、強化措施,落實到位

  本學期我們以建立平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

  1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,用心改善。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關(guān)知識,提高教師的潛力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。

  (2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時光聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離狀況等。

  (3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等狀況,指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

  2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

  (1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務(wù)完成,嚴格落實園長安全管理職責制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

  (2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發(fā)狀況能自我防衛(wèi)并用心與壞人搏斗。

  3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和潛力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

  (1)和有關(guān)人員簽訂安全職責書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全職責書,明確彼崗位安全職責與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關(guān)材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關(guān)人員的職責意識和安全意識。

  (2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時光,透過家園聯(lián)系便條幫忙各班與家長溝通。

幼兒園教師總結(jié)匯報怎么寫 篇5

  轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

  二、保教工作。

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

  通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

  讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判模e極地做好事情,完成任務(wù)。

  在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

  三、家園工作。

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

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