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2023幼兒園的園務總結心得

發布時間:2023-03-21

2023幼兒園的園務總結心得(通用8篇)

2023幼兒園的園務總結心得 篇1

  20x年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業務.

  在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

  一、開學期間日常工作:

  1、與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。

  2、清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

  3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對職工的意外傷害險的投保工作。

  4、做好各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。

  二、其他工作

  1、迎接評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。

  2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱幼兒園出納工作總結及小結幼兒園出納工作總結及小結。

  3、按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.

  三、在本年度工作中

  1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

  2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。

  3、根據會計提供的依據,及時發放教工工資和其它應發放的經費。

  4、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。

  這一年在上級領導的指導下,已圓滿完成了本學期的出納工作。回顧這一年來的工作,有收獲、已有遺憾。

2023幼兒園的園務總結心得 篇2

  我班幼兒都是剛入園的新生,幼兒入園之前,我們班的三位老師共同編寫了對新生入園的調查問卷,使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以在幼兒還沒正式入園,我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮情緒,我們班三位老師齊心協力,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩拼插雪花片,老鷹捉小雞等幼兒熱愛的游戲,引導幼兒盡快適應幼兒園生活,家園合作也很愉快,指導家長做好幼兒入園的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

  本學期剛開始,我班幼兒年齡小,走路不穩,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙的不可開膠,三位老師任勞任怨,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們兩個多月不分早中班,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們播放他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。許老師有胃病,會經常不舒服,但她還是兢兢業業、工作搶著干,從不叫苦叫累。張老師會經常更新我班教室的室內外布置。更換幼兒喜歡的動畫人物、動物等等,環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,張老師還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,使教室經常換新衣服,讓幼兒始終保持著對幼兒園的新鮮感。

  每天放學之前,我們還會給小朋友把臉洗干凈、這學期比較冷,我們會在給小朋友洗臉之后給他們抹上孩兒面,因為考慮到家長接孩子的時間不同,我們教室的溫度相對而言又較高,提前給孩子穿上衣服,有的孩子會出很多汗,比較容易感冒,所以把以前的計劃:給孩子們穿好衣服等家長來,變成家長來到,進教室為幼兒穿著服裝,既節省老師的時間`又能保證幼兒衣物穿著整齊。又不容易因為室內外溫度差較大而引起感冒等,為了使家長進教室后,能更好、更合理、更安全的保持教室的紀律,我們三位老師分工明確,班主任在教室門口迎接家長,送走幼兒,張老師看著家長還沒來到的幼兒,帶領這些幼兒做些簡單的游戲等,許老師幫家長來接的幼兒拿好自己的衣服玩具等。所以每天晚上放學,我班會很有次序。

  正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

2023幼兒園的園務總結心得 篇3

  一、班級概況:

  本班幼兒共30名,其中男孩14名,女孩16名。只有三、四個孩子上過幼兒園,其他孩子全都是新生。入園后有個別幼兒能較快適應這里的生活、學習環境。性格活潑的幼兒如:葉琪琪、陳瑩瑩、陳怡錸等能很快與同伴交往。而大部分幼兒偶然從家庭生活轉移到幼兒園的集體生活,覺得很不適應,如鄭雅晨、金雅雯、王瑞瑄等幼兒表現為:哭鬧不止、要回家、不吃早、午點等,這些現象持續了兩周左右,特別是鄭雅晨和吳每天來時要哄許久,中午睡覺時還嚎哭,用什么辦法都不行,只有將他們轉移找東西給他們玩,一個多月后才適應,現在偶爾還會小泣。經過我們兩位教師的共同教育,耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒,讓他們信任我們,愿意接近我們,一學期下來,每個幼兒都適應了幼兒園的生活,安心地游戲、學習,行為、能力方面都有較大的進步,下面總結本學期幼兒各方面發展情況及保教人員班務管理的具體工作情況。

  二、教育教學

  (一)、幼兒教學

  幼兒的智力正處于發展階段,如何開發幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。所以在教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,游戲與知識相結合,調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。同時,在進行活動時把各類知識恰當地穿插在活動中,也就是說語言教學中有常識、美術,也有音樂;反過來,在其它課中也練習別的知識。

  在幼兒的身體訓練中我們堅持每天做操,讓幼兒認識身體健康的重要,還開展了如玩皮球、鉆山洞等比賽,讓幼兒對體育鍛煉產生濃厚的興趣。美育是培養幼兒的美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素質的一項工作,我們在活動中教育幼兒

  認識美、尋找美、創造美,知道美的真正所在

  (二)、幼兒常規

  1.來園。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園,主動向老師問好問早。進入冬季后,經過老師的鼓勵,孩子們都不怕冷,雖然入園時間推遲了,但都能堅持上學、自己搬小椅、取玩具、與父母告別。

  2.盥洗活動。指導和幫助幼兒按順序洗手,知道洗手時要將袖子挽起來不弄濕,洗手時用肥皂將手洗干凈,特別是在吃飯之前,要求幼兒一定要用肥皂洗手。了解幼兒大小便的習慣,隨時觀察幼兒是否需要大小便,胡立錦小朋友在家養成每天早上大便的習慣,到幼兒園后,他不愿在學校里解,以至拉在身上。在我們的督促、提醒下,現在他能主動地拿紙上廁所,不再弄臟衣服。周靜穎小朋友連續幾天都將小便解在身上,甚至有時將她送到廁所她還尿濕褲子,我悄悄跟在她后面觀察她幾天,終于發現了原因:小朋友們上廁所,她也跟過去,但并不解小便,而是到廁所玩,再與大家一起進教室,到要解小便時已來不及,問家長周靜穎在家的情況,媽媽也說她在家也有這個壞習慣,叫她解她不解,到真正解時已是最著急的時候。了解這個情況后,我們每天都定時帶她到廁所,并看著解小便,過兩天后我說在門外看,一定要解干凈,慢慢地幫她改掉壞習慣,現在已不再尿濕褲子了。

  3.飲食活動。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運動,教幼兒學習文明進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。我們兩位教師做好各項消毒工作,餐前用消毒水擦干凈桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根據幼兒的食量分配早午餐,對個別過慢的幼兒給予適當的幫助。

  4.室外活動。經常帶幼兒到戶外游戲、散步、做操,一方面讓幼兒享受充足的日光浴,使他們身體健康,另一方面鍛煉他們會排隊及聽口令能力、自控能力。

  5.離園活動。檢查幼兒的儀容儀表,熱情接待家長,向家長反映幼兒在園的生活,學習情況,身體狀態等,鼓勵幼兒將自己的小椅子擺放整齊,將帶來的衣帽穿好后回家,能有禮貌地與教師再見。

2023幼兒園的園務總結心得 篇4

  一、幼兒基本情況分析:

  全班幼兒44名,男生27,女生17。通過小班下學期的培養和教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是在一日常規的培養方面,幼兒有了很大的進步。以下我從4個方面對本班工作進行總結。

  二、常規習慣的培養:

  1生活自理能力的訓練:從最初的衣來伸手,飯來張口,到今天幼兒能自己穿脫衣服,自己吃飯,自己入廁,自己盥洗,幼兒的生活自理能力有了明顯的提高。

  2養成良好的行為習慣:早晨看見老師能主動問早,即使不是本班的老師,小朋友也能主動打招呼。晚上臨走時,會把玩具收拾干凈,把椅子放好,和老師再見。平時在教室里知道輕輕走;出去打滑梯知道排隊;吃完飯能主動收拾餐桌,分類擺放餐具。

  3懂得遵守集體規則:這是適應集體生活的一項重要內容,玩玩具時不能自己搶著玩,要懂得輪流玩;上課時不能下地,要坐姿端正,認真聽老師講課;看圖書要安靜,不能影響大家等等,幼兒正是在矛盾與挫折中,一步一步懂得了謙讓的道理。

  三、教育教學方面:

  1、本學期我們繼續使用《幼兒園探究式活動課程》,經過一年是實踐嘗試,教師對于教材的駕馭和使用能力大大提高,教學活動變得流暢、有效。孩子們在輕松活躍的課堂氣氛中,充分體驗了自主體驗、探索學習的快樂。

  2、本學期,我們最新引進了全套的《蒙臺梭利教學具》,教師也重新進行了該教學方法的培訓。經過蒙氏教學的訓練,孩子們在生活能力、數學理解能力等多個方面,都有了明顯的進步。

  四、保育工作:

  1嚴格執行衛生消毒制度,做到餐桌一餐一消毒,毛巾口杯天天消毒。

  2提醒幼兒多喝水,小班幼兒不會自己提出要求,我們就多提醒,多督促,每天保證孩子足夠的飲水量,少生病。

  3對生病的孩子我們格外關照,喂藥、穿衣、吃飯,我們無微不至的照顧,讓家長放心。

  4每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每個幼兒吃好、吃飽,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。教育幼兒細嚼慢咽,保證30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點吃,嚼爛了再吞。

  5不讓孩子穿尿濕的褲子。有些孩子尿褲子不告訴老師,這就需要我們的細心觀察,對經常尿褲子的幼兒我們一般心里有數,經常摸摸它們的褲子是不是濕的,多提醒他們入廁。

  五、家長工作:

  1、本學期一開學,班級就新來了6名年齡較小的幼兒,每天這幾名幼兒都是熱淚盈眶的和自己的爸爸媽媽說再見,家長也非常難過,擔心孩子太小,不能很快適應。對此,我們讓這些家長可以多在班級待一會,幫助幼兒了解幼兒園一日活動,穩定幼兒情緒,同時也讓家長放心。

  2、我們開通了班級公共郵箱,將每天孩子們在園活動的照片放到郵箱里,幫助家長了解孩子在園情況。同時還將每周的通知發到郵箱中,與家長建立良好、暢通的溝通渠道。

  3、教師和家長共同填寫《家園聯系手冊》,將孩子每周在園的操作成果和作品粘貼在其中,幫助家長了解還在在園的學習情況。

2023幼兒園的園務總結心得 篇5

  轉眼間,2019秋季期即將結束,在教委辦的關心指導下,我園的教育教學工作得以順利開展,各方面工作按預定計劃逐一落實、完成,現小結如下:

  一、期初準備工作

  ⒈秋季開學前,學校一方面組織教師學習,一方面認真做好秋季開學各項準備工作,按計劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。

  ⒉學校于期初制定各種工作計劃,各班相應制定好班級工作計劃,教師制定好教學工作計劃

  3、認真做好開學初各項工作,接受鎮教委辦組織檢查工作。

  4、做好秋學期期初各項事業統計工作。

  二、教育教學工作

  ⒈每周定期召開教師工作例會,及時小結上周情況,部署下周工作要求,促進教師提高工作能力。

  ⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動,通過交流,提高教師的教學能力。

  ⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動,增強幼兒的身體素質。

  ⒋經常開展一些常規性教育、良好習慣養成教育、安全教育等,讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。

  5.做好家長工作,召開家長座談會,家校互動,并分發表格向各位家長征求意見或建議,以此推動學校進一步做好各項工作。

  6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮講故事比賽等。

  三、安全教育工作

  ⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前,組織一次學校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。

  ⒉加強門衛、保安工作,把好大門關,留意校園周邊情況,每天安排教師進行校園巡查工作,嚴格做好校園治安管理工作。

  3、開學第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。

  4、加強后勤工作,每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒,確保環境衛生清潔。

  5、開展環境大整治活動,對全園每個角落進行大掃除。

  四、業務方面學習

  1.我園深入開展《重新發現學校》讀書活動,召開教師心得體會交流會,教師互薦好書供大家學習。

  2.組織全體教師學習《安海鎮幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。

  五、今后工作思路

  ⒈認真回顧總結上半期工作的得失,改正不足之處,以求下半期工作做得更好。

  2.根據《安海鎮幼兒園真教育實施方法》文件精神,做好園內的各項工作。

  3.積極參加鎮里舉辦的各項比賽活動。

2023幼兒園的園務總結心得 篇6

  伴隨著鼠年的到來,201x年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發展,教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風,幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現將一年工作總結如下:

  一、實行目標管理,建立各項規章制度

  幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發現問題及時溝通,及時協商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發展,努力將我園辦成一流南門外規模最大的名園。

  規章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度,如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等,并設立獎金。來推動教職工的積極性。

  二:堅持保教并重,注重提高教師素質。

  認真執行上級安排的工作任務,并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想,經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質量。

  三、完善教研活動,推動幼兒發展

  1、,根據我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學質量,完善教研各項規章制度,定期進行業務學習,提高教師的業務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,談何特色教育。更別說讓家長滿意,現在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯,只有各項工作做好了,才能做到各符其實讓家長滿意。

  2、老師要根據《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。在目標的指導下,選擇教學內容,寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,并作為考核的一項內容。

  3、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。

  4、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動,十一國慶節的詩歌朗誦,八月十五中秋節的活動圣誕節的慶祝活動,

  四、衛生保健方面

  1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

  2.嚴格執行各種制度,如食品安全制定,衛生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

  3.h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,為了切實做好病情的發生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查,確保幼兒的安全。

  4.做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發生檢關,以防傳染病發生,開學初測量身高體重,做好評價工作。

  5.加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發季節加強預防及消毒,發現傳染病及時進行隔離。

  五 從保證幼兒生命出發,認真做好各項安全工作。

  首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  另外,結合幼兒的生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發生。

  六、家長工作

  幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區、家長的一體化教育能促進家長,社區對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區作為一個重要來開展。

  1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。

  2、辦好了《家園欄》,發揮了家教資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。

  3、堅持利用《家園聯系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結合,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合,達到了家園共育的目的。

2023幼兒園的園務總結心得 篇7

  不知不覺,四月又和我們說再見了,我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識,有了可喜的進步。現小結如下:

  一、教育教學

  本月我們開展了《x》

  在主題《x》中,讓幼兒了解了各行各業的人機他們的職業特征,如消防員、理發師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產生了幫助他人的美好愿望,激發了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業用繪畫的形式表現出來,表達了幼兒的美好愿望。“英勇的消防員”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。

  主題《x》帶領幼兒進入了一個生活環境中的彎繞世界。在開始的時候,讓幼兒面對各種物體,并引導他們去發覺和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動,如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側重于科學領域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽牛花、絲瓜、番茄等。

  隨著主題的開展,我們認真創設好班級主題墻飾,完成了主題《x》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫的各行各業的人及線描畫作品。在主題《x》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

  二、衛生保健

  嚴把晨檢關,通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作,定時對班級玩具進行消毒,預防春季常見傳染病的發生。

  本月,結合5.12活動,我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中,幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”,結合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經常受不良情緒的困擾會有損身體健康,學會排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。

  在晨間鍛煉時,鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導幼兒練習跳繩等,發展幼兒協調能力。

  三、家長工作

  我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容,及時展示主題活動情況,讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家路路通、幼兒園網站、班級的QQ群等網絡平臺,使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作,開展好“千名教師訪萬家”活動,向家長反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現。

  開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀,開展“講故事”活動等。

  四、常規方面

  在學習常規方面,有的幼兒經過教師的提醒,能夠有意識的進行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發言,因此我們將繼續培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣,不隨便插話。

  在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。

  在課間休息時,幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學會了耐心等待。

  五、班級特色

  我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領幼兒一起欣賞、理解、講述,激發幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。

  四月的生活豐富多彩,送走了四月我們即將迎來五月,我們將更加努力!

2023幼兒園的園務總結心得 篇8

  轉眼間,20xx年秋季已過半,這半學期來,在教委辦的關心指導下,我園的教育教學工作得以順利開展,各方面工作按預定計劃逐一落實、完成,現小結如下:

  一、期初準備工作

  ⒈秋季開學前,學校一方面組織教師學習,一方面認真做好秋季開學各項準備工作,按計劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。

  ⒉學校于期初制定各種工作計劃,各班相應制定好班級工作計劃,教師制定好教學工作計劃。

  3、認真做好開學初各項工作,接受鎮教委辦組織檢查工作。

  4、做好秋學期期初各項事業統計工作。

  二、教育教學工作

  ⒈每周定期召開教師工作例會,及時小結上周情況,部署下周工作要求,促進教師提高工作能力。

  ⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動,通過交流,提高教師的教學能力。

  ⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動,增強幼兒的身體素質。

  ⒋經常開展一些常規性教育、良好習慣養成教育、安全教育等,讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。

  5.做好家長工作,召開家長座談會,家校互動,并分發表格向各位家長征求意見或建議,以此推動學校進一步做好各項工作。

  6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮講故事比賽等。

  三、安全教育工作

  ⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前,組織一次學校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。

  ⒉加強門衛、保安工作,把好大門關,留意校園周邊情況,每天安排教師進行校園巡查工作,嚴格做好校園治安管理工作。

  3、開學第一周開展“安全教育周”活動并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。

  4、加強后勤工作,每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒,確保環境衛生清潔。

  5、開展環境大整治活動,對全園每個角落進行大掃除。

  四、業務方面學習

  1.我園深入開展《重新發現學校》讀書活動,召開教師心得體會交流會,教師互薦好書供大家學習。

  2.組織全體教師學習《安海鎮幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。

  五、今后工作思路

  ⒈認真回顧總結上半期工作的得失,改正不足之處,以求下半期工作做得更好。

  2.根據《安海鎮幼兒園真教育實施方法》文件精神,做好園內的各項工作。

  3.積極參加鎮里舉辦的各項比賽活動。

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