幼兒園手足口病總結(jié)（通用3篇）

幼兒園手足口病總結(jié) 篇1

　　本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延。現(xiàn)在的手足口病毒得到了變異，而且時(shí)間戰(zhàn)線有所拉長(zhǎng)，就連寒冬也擋不住病情的進(jìn)攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢(shì)。幼兒園的孩子是易感人群，我們很重視手足口的預(yù)防工作，結(jié)合我園實(shí)際，我們主要開展了如下工作：

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)《寧陽(yáng)縣手足口病防控工作手冊(cè)》，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓，并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，極易在短時(shí)間內(nèi)造成流行。上級(jí)相關(guān)部門也多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)對(duì)各級(jí)教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。

　　XX幼兒園手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

　　本學(xué)期，我園認(rèn)真落實(shí)了早中晚三次體檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會(huì)議上特別要求各位教師每天早上第一件事就是必須對(duì)該班幼兒進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對(duì)入園的每名幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對(duì)病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時(shí)將及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。

　　隨時(shí)注意打掃活動(dòng)室及衛(wèi)生間，我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好，很好的避免了相互接觸、交叉污染，再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽(yáng)光的照射。

　　所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動(dòng)室和休息室的衛(wèi)生，餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒，確保了衛(wèi)生。

　　我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前，活動(dòng)室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時(shí)以上。

　　每天下午孩子離園后，我們都會(huì)對(duì)幼兒所接觸的地方用84消毒液進(jìn)行打掃、消毒。

　　三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

　　加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽(yáng)光下曝曬。

　　四、加強(qiáng)手足口病防治的宣傳工作

　　通過(guò)主題班會(huì)、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的基本知識(shí)、防范措施，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識(shí)。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容，教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時(shí)引導(dǎo)師幼及家長(zhǎng)正確面對(duì)疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。

　　本學(xué)期，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過(guò)各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進(jìn)行各項(xiàng)工作和幼兒家長(zhǎng)的積極配合，我園幼兒都很健康，沒(méi)有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢(shì)下，我們不能掉以輕心，還要繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作，并完善各項(xiàng)工作：

　　消毒工作要做到細(xì)處。如：門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。

　　督促幼兒家長(zhǎng)每周都能曬曬孩子的被褥。

　　堅(jiān)持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動(dòng)潔凈清水清洗雙手)。

　　總之，在學(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師幼員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。

幼兒園手足口病總結(jié) 篇2

　　為更好地開展創(chuàng)衛(wèi)工作,積極落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)城工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)前傳染病疫情防控形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)廣大醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)傳染病等突發(fā)疾病處置協(xié)調(diào)能力，近日，山東省濟(jì)南市第五人民醫(yī)院舉行手足口病防控應(yīng)急演練。

　　演練模擬一名患兒送醫(yī)就診，經(jīng)門診大廳第一次預(yù)檢分診，患兒有發(fā)熱癥狀，值班護(hù)士指導(dǎo)母女二人戴上口罩，直接帶領(lǐng)患兒到兒科門診再次預(yù)檢分診。經(jīng)值班醫(yī)生檢查后立即啟動(dòng)專家會(huì)診，經(jīng)3位專家會(huì)診確診為輕度手足口病，按專家會(huì)診意見(jiàn)，護(hù)士帶領(lǐng)母女至發(fā)熱門診留觀室進(jìn)行治療，同時(shí)報(bào)告公共衛(wèi)生科進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。

　　此次模擬演練由副院長(zhǎng)任興業(yè)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，就醫(yī)服務(wù)中心、兒科、感染性疾病科、皮膚科、檢驗(yàn)科、感控辦、公共衛(wèi)生科等多部門參加。演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，操作規(guī)范，流程順暢，相關(guān)科室配合密切。通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院預(yù)檢分診和診療救治流程，同時(shí)加強(qiáng)了院內(nèi)各部門聯(lián)動(dòng)，提高了醫(yī)院應(yīng)對(duì)傳染病疫情的應(yīng)急能力和處置能力。

幼兒園手足口病總結(jié) 篇3

　　為組建一支強(qiáng)力、有效、快速反應(yīng)的疾病預(yù)防控制處置應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)，一三三團(tuán)疾控中心于6月18日上午組織了一次手足口病應(yīng)急模擬演練。本次演練以練為戰(zhàn)，為該團(tuán)應(yīng)對(duì)手足口病疫情提供強(qiáng)有力的衛(wèi)生保障。

　　演練方式采取室內(nèi)設(shè)置、實(shí)人扮演、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查、采樣、消毒等方式，實(shí)際檢驗(yàn)該團(tuán)應(yīng)急預(yù)案的可行性、疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)的靈敏性、應(yīng)急隊(duì)伍響應(yīng)的及時(shí)性和應(yīng)急物資儲(chǔ)備的適用性。演練過(guò)程全程攝像，演練結(jié)束后中心主任、分管副主任分別對(duì)這次演練進(jìn)行實(shí)際點(diǎn)評(píng)。

　　演練模擬團(tuán)幼兒園小班2名兒童先后到醫(yī)院就診，診斷為手足口臨床診斷病例，并且在病例搜索中發(fā)現(xiàn)同班還有2名幼兒手掌有水泡。團(tuán)疾控中心接到疫情報(bào)告后，組織本單位應(yīng)急專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范性調(diào)查、處理的全過(guò)程。演練現(xiàn)場(chǎng)介紹并展示了專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍醫(yī)療組、流調(diào)組、消殺組、檢驗(yàn)組、健教宣傳組的工作職責(zé)和工作方法，模擬演練取得圓滿成功。

　　通過(guò)此次演練，提高了該團(tuán)疾控中心應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、處置的組織、指揮、協(xié)調(diào)及現(xiàn)場(chǎng)處置能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。