幼兒園班級學期工作總結（精選6篇）

幼兒園班級學期工作總結 篇1

　　一、班級概況

　　我班有幼兒49人，男孩26人，女孩23人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下：

　　二、保育方面

　　今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家長是否從疫區返鄉的登記工作，決不漏登、少登;每天除了正常做好班級的打掃外，嚴格執行消毒制度，幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記，發現異常幼兒立即隔離，與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識，消除家長緊張、恐怕的心理，積極配合幼兒園的各項工作。通過共同的努力，我們很安全地度過了“給典”這一非常時期。本學期我們還注重培養幼兒的生活自理能力，讓孩子自己動手學穿脫衣服，在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中，每個孩子都有了很出色的表現。

　　三、教育方面

　　健康每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等，培養孩子參加體育活動的興趣很習慣，并在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。

　　語言通過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，本學期重點讓幼兒學說普通話，創設一個自由寬松的語言環境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中;我們還通過讓

　　幼兒接觸優秀的文學作品感受語言的豐富很優美;早期閱讀《您早》、《花路》、《愛模仿的小猴子》更是培養了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。

　　社會現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。

　　科學幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的興趣和探究科學的欲望，激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養幼兒對科學的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。對一些偶發事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內的數量，按數量的多少排序、學習一一對應、分類，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

　　四、家長工作

　　我非常重視家長工作，通過家園聯系欄、家園聯系活動、家教咨詢等形式開展工作，充分發揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間，我們及時于家長交換情況，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。本學期下旬我們對家長開放了半日活動，在我們的精心準備下，數學活動《看點涂色》幼兒素質成果匯報演出，取得了家長的一致好評。

　　以上是我們班的一學期的班級總結，在以后的

　　工作中我們還要共同協作，繼續努力，對一些薄弱環節還要加強訓練，爭取更大的進步。

幼兒園班級學期工作總結 篇2

　　一、區域活動

　　根據上級領導的指示精神，區域活動的開展、個別化教學已占據整個教育教學任務的重要部分，在園領導的正確指引下，_月份新學期開始，我們就已經投入到了緊張的區域活動研討和嘗試中，在嘗試中總結經驗，經驗中再嘗試，經過我們不斷的努力，取得了良好的成績。區域活動日常化每個班有序步穩的開展起來了，各班根據自己孩子的年齡特點，為孩子們創設了適合她們的活動空間。豐富了孩子們的日常生活.在日常教學活動中，由每周一次區域活動，增加為兩次。為了豐富教師的教學經驗，我們組織全體教師去先進的幼兒園參觀學習組織開展區域活動的經驗，通過學習，我們的教師拓寬了教育思路,對區域活動的設計有了更完美的創設和構思。在活動材料上力求多元化。在活動內容和環境布置上力求新穎趣味濃。各班不斷的更新主題活動，根據孩子們的興趣來創設活動內容。使他們在活動中找到快樂，獲得成功的喜悅。為了提升我園個別化教學質量，我園經常組織教師在一起探討在活動中成功與失敗的經驗，相互學習研究，不適合本班孩子年齡特點的材料相互交換，互通有無。組織開展區域活動模范班的觀摩活動，通過這次活動，對教師們的觸動很大，教師們在網絡上搜集相應的資料，利用一月份閑暇時間制作活動材料，爭取下一個學期將我們的區域活動個別化教學達到先進的標準。

　　二、教育教學

　　根據上級領導對教育教學工作的指示精神(文案中國，原創代寫各類稿件)，我園也隨之轉變更新了教育教學理念。全體教師在園領導的帶領下，針對我園的現狀，展開了一系列的教學研討活動。在各個領域的教學活動中，轉變了以往的教與學的模式，教師設計j教學活動基本是以孩子為主體，孩子們在愉悅的心情中了解我們的社會，增長她們對周圍事物的認知。教師在設計教學活動中，給孩子們創造發輝想象的空間。引導激發她們的好奇心和探究欲望，鍛煉他們獨立解決問題的能力。

　　三、美術教學

　　繪畫是孩子們最喜歡的一門學科，她們在涂涂畫畫中能找到自己的樂趣，能表達出她們稚趣所在，我園將這一學科設為特色教學，教師們根據本班幼兒的年齡特點，來為他們設計適合她們的繪畫內容。孩子們從小班的簡單認識顏色，到學前班的自創畫。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。20__年__月份，我園組織幼兒參加"第七屆全國少兒書畫攝影創作大賽''中贏得了驕人的成績,參賽作品__多幅全部獲獎。其中有六名幼兒獲得了特等獎項。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出,受到了家長們的一致好評.

　　四、日常教育

　　一日常規的教育，是幼兒園不可忽視的一項重要工作，我們的教育無時不在，孩子們良好習慣的養成是離不開教師在日常工作中的引導督促和持之以恒的堅持。通過教師們辛勤努力，孩子們養成了良好的生活習慣----喝水、上廁所排隊，吃飯不挑食、安靜進餐。早晨見到老師、小朋友問好，小朋友之間友好相處，不吵架，知道禮讓，游戲時有合作精神。

　　五、安全教育

　　幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動，幼兒天真活潑，她們在玩耍中的安全意識比較差，很容易出現磕磕碰碰的事情。社會上的復雜環境孩子們也意識不到其中的危險所在。因此，我園將安全教育課題列為重點教育。教師們針對各種不安全因素，設計安全教育課題開展教育活動并詳細記錄過程。防振，防火等教育是通過模擬訓練形式來教育幼兒，孩子們通過演練掌握了一些自救的常識。

　　六、健康教育

　　學期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作了很多適合幼兒戶外活動的體育器材。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添了無盡的樂趣。教師們在設計健康教育課程中，制作了淺顯易見的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個器官的功能，教育他們怎樣的保護自己身體健康，及衛生常識。

　　七、家園聯系

　　與家長的溝通是教育幼兒健康成長的重要組成部分，教師們利用每天早晨晨檢的時間和家長做簡單的溝通。晚上離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現、需要家長配合的事情公布給家長。_月份召開了家長座談會，各班教師精心準備了會議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要家長支持配合的事情等情況一一說明，給家長們也創造了和老師面對面溝通的機會，通過這次家長會的交流，家長們對我們的工作有了更深入的了解與支持。

幼兒園班級學期工作總結 篇3

　　一、關注課程量的平衡

　　量的保證是課程平衡的基礎。一方面我們關注一日活動各個環節的組織實施，因為遵守一日活動作息時間可以保證四大板塊課程的正常實施。主要通過預設和調整來實現一日活動的平衡。預設主要通過教研組長例會、小組教研活動、家園之窗周日活動安排一步一步落實。比如：一周內容中學習活動的安排，關注各個領域的平衡;再比如：運動活動中關注各個動作發展的平衡;又比如：游戲活動中關注結構游戲、角色游戲、其他游戲的量的平衡。調整表現在課程實施過程中，發現問題及時調整。比如結構游戲開展一個階段以后，我們發現以周為時間單位，開展班級結構游戲活動，在輪到的那一周孩子們的結構游戲經驗得以較好的提升，但是一個學期只能輪到一次或是兩次，孩子結構游戲的發展不能得以延續。這樣對于孩子結構游戲水平的提高是不利的，因此我們及時調整了結構游戲的時間與組織形式。除了保證每學期一周的結構游戲周，每個班級每一周中另安排一次建構游戲活動時間，以建構專用活動室活動和班級活動室游戲相結合的方式開展結構游戲活動。

　　二、關注課程質的提升

　　通過過程性的指導和結果性評價相結合提升課程的實施的質量。過程性指導主要通過在課堂一線觀察教育教學過程，提出可行性的建議與意見，使教師在實施課程的過程中獲得支持。在觀察、討論、提出建議的過程中，也讓我們獲得了提高。結果性評價主要通過兩個方面，一個方面是對教師的評價。包括每月的資料、日常工作檢查，學期末的考核課活動等等;另一方面是對孩子的評價。包括在各類活動中孩子能力、習慣的培養、學期末語言能力測試等等。通過過程性指導和結果性評價，我們看到了老師對課程實施中的進步和問題，也讓我們進一步明確了下一階段我們在課程實施方面的努力方向。

　　三、師資培訓分層分類，按需培訓

　　1、分層沙龍，為不同老師搭階梯

　　第一年新教師培訓亭亭新苗，小荷才露尖尖角

　　為了使新教師早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，盡快適應園所的發展需要，對新教師開展了較為完整、系統的培訓活動。注重培訓活動有序開展、內容豐富、形式多樣、理論實踐雙管齊下。歷經一個學期，新教師在不斷地發現問題、解決問題中成長，在不斷地感受成功的喜悅與體驗失敗的挫折中成長，在不斷地迎接挑戰與反思成敗得失中成長。

　　2、按需培訓，送老師外出培訓

　　四、 教育工作

　　1、認真備好每一節課,自己動手制作教學用具.了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關注全體幼兒、注意個別教育.

　　2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力.

　　3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導.

　　五 、 每日工作

　　1、堅持每天的安全教育.

　　2、加強一日常規各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發生.

　　六 、 父母共育

　　1、真誠的對待每一位狡詐,主動的向每位父母匯報幼兒在園的表現,讓父母清楚的了解幼兒在園的學習生活,并支持和配合我園工作.

　　2、記錄與每位父母溝通的內容,隨時了解幼兒的發展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育.

　　七、 對待成果與不足

　　在工作中我享受到收獲的喜悅,也發現一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經驗,提高自身修養,大膽第創新教學方式.對幼兒加強德育、常規教育.與父母密切聯系,實現家園同步,與配班老師團結協作、共同確定教育活動主題.在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色.

幼兒園班級學期工作總結 篇4

　　工作成效：在教學方面，我們開展了主題活動

　　(1)“神奇有危險的火”，讓幼兒在了解火，從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時，知道不玩火，積累火中逃生的經驗，提高安全自救能力。

　　(2)開展主題“快快國慢慢國”，讓幼兒在關注周圍事物的快慢現象的過程中引發感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣是“慢”變“快”，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護意識，增強他們的自我保護能力。隨著安全月的開展，在進行了神奇又危險的火主題過程中，12月9日，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規定的安全地帶，經過后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的提高。

　　我們經常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長情況拍照，附上說明。結合秋天季節，我們帶領孩子們來到了鄉間小路，走進了秋日的田園，觀察了秋天景色，領略了豐收的喜悅。

　　家長們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事、學習兒歌、了解科普知識等。

　　很快我們就要組織孩子們進行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶外活動中，我們有意識的鼓勵孩子開始認真練習，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩，經過一段時間的學習，很多孩子通過練習，從不會到會，他們的自信心也在慢慢增長中。

幼兒園班級學期工作總結 篇5

　　20__年是不平凡的一年，我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規，同時加強學習，團結協作，廣開思路，帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

　　一、圓滿地完成招生計劃，創我院在編幼兒數最高

　　今年，我院在編幼兒人數為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：

　　主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量，加強管理，嚴明紀律。

　　客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年，虎年是個生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多，且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

　　種種原因，均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

　　二、增添辦學設施，進行硬件改造、改善辦園環境

　　今年秋季，我院購進幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進行改造。

　　三、做好衛生保健工作。

　　非典時期，全體教職工能夠認真貫徹、執行區衛生防疫站的通知精神，每天加強衛生消毒工作，嚴把人員出入關，確保一方平安。

　　四、豐富教育教學活動，取得一定成績

　　一年以來，我院經常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會，開拓視野，并根據新綱要，進行課改，大膽創新。今年以來，我院共取得以下成績：

　　20__年全國中小學生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎，20__年__市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎，20__年__市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

　　五、做好各項安全工作。

　　今年我院增加滅火器6臺，并定期地開展安全自查工作，園內安全工作到位，安全事故發生率為零

　　一年來，教職工工作積極主動，大家主人翁意識增強，保證了生源，教職工福利待遇亦有提高。在__年，我們將再接再厲，力創佳績。20__年，我院重點管理項目如下：

　　1、規范教職工言行，增強窗口意識，讓幼兒開心，家長放心，學習、生活上多關心弱小幼兒，禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求細致，尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

　　2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應合理安排，幼兒不可離開教師視線范圍。

　　3、做好教室內環境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結構設計工作，有效利用空間，為教室維修、改造做好前期準備工作。

　　4、依據市、區教育部門通知要求，安排各教育教學活動。

　　5、繼續辦好暑期班，解決家長后顧之憂。

　　6、加強師資培訓，通過各種形式，組織教師學習，提高我院師資隊伍素質。

　　7、繼續做好秋季招生工作，完成招生計劃。

幼兒園班級學期工作總結 篇6

　　時間飛逝，轉眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個學期。反思過去的一學期，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了所有工作計劃。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，努力提高保教質量，優化教師隊伍，讓幼兒受到現代化的良好教育。努力向建設有特色的、現代化的新型幼兒園方向邁進。現將具體工作完成情況總結如下：

　　一、行政工作本學期開學初我園召開教師座談會議，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質。由于安全工作抓得緊落實好，員工的安全意識得到提高，本學期我園未出現任何大的安全事故。我們開展了班級環境布置大比拼，努力為孩子營造一個童趣、藝術氛圍濃厚的生活學習環境。此外，我們結合節日主題去布置環境，讓孩子們感受節日氣氛體驗真實生活。

　　二、教學工作我園聘請的教師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不斷的積累經驗。在這個學期中，我們組織教師學習《綱要》和幼兒現代化教育理論，倡導在教學活動中促進教師真正從觀念向行為轉化，積極開展課題研究，提高教師科研意識。我們還積極創設學習環境，給老師提供了較多學習的機會，組織教師進行各項業務學習，以骨干教師的輻射作用，帶動教師隊伍整體素質的提高。通過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手、動腦，培養了孩子良好的學習習慣。我們通過園內教學觀摩活動及派老師外出參觀、學習觀摩其他姊妹園的優質教學活動，回園后與大家分享、交流，學習姊妹園的長處，不斷提高自己的業務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。在教學上，老師們都能積極根據教學進度去授課，制作教具及操作材料，扎扎實實的開展教學工作，教研工作順利開展。教學主任每周認真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課，發現問題及時與老師溝通、解決，不斷提高老師教學水平。本學期舞蹈、弟子規、兒歌表演教學活動的開展，改變了以往的教學模式，孩子在課堂上愉快的學習，家長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展情況，我們不僅重視幼兒智力開發，還非常重視幼兒情商、藝術、英語等方面興趣的培養和學習，讓幼兒能全面均衡的發展，為小學輸送體智德美勞全面發展的優秀學生。

　　三、后勤、保健工作我園密切關注幼兒的成長，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規律的各種教育活動和一日游戲活動，根據天氣情況，組織每天幼兒戶外活動兩小時，增強幼兒體質，促進幼兒身心全面和諧發展。嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒，對老師進行崗位培訓、常見疾病預防處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義。同時,積極開展學期初與學期末的幼兒體檢工作,并將幼兒的成長發育評估反饋給家長。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛生月查工作。細化安全工作崗位責任制，防患在先，定期檢查維修，合理考評，防止安全事故的發生。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施，取得了一定的成績。本學期我們配合財務部對成本進行了控制，逐步降低各項費用。

　　四、具體開展的活動九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教師教育教學工作檢查，幼兒常規培養檢查。組織教師學習《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》。組織幼兒參加全國“星火杯”幼兒繪畫比賽。元旦新年嘉年華活動日。開展全園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。組織教師通過圖片進行參觀學習其它幼兒園。組織幼兒進行消防演練。組織教師學習常見幼兒疾病的預防。，開展洗手日、韻律操活動，并進行評比。組織教師利用課余時間進行區域環境布置。檢查幼兒禮貌、坐姿。開展數學研討活動，教師互聽公開課。召開全園會議，布置開學工作。各班教師交接班，開展班級環境布置，迎接新生入園。檢查各班學期工作計劃，周計劃制定情況。做好幼兒常規培養，全園衛生工作檢查，班牌布置檢查評比。召開各年級家長座談會。晨操編排和訓練。