幼兒園安全宣傳月的活動總結（精選3篇）
幼兒園安全宣傳月的活動總結 篇1
安全問題，一直以來都是家長們最為關心的問題之一，如何確保孩子的安全?這不但是幼兒園的責任，也更應該是家庭教育的責任。
對于學齡前的幼兒來說，學習安全知識是非常有必要的，比如，訓練和教導他們遵守安全規則，引導他們觀察與辨別潛在的危險等。
借著這次幼兒園開展“安全宣傳教育月”活動，我們配合幼兒園老師一起，共同參與了針對孩子的一系列安全教育實踐，感覺受益良多。
首先，作為家長，我們意識到以身為范的重要性，在生活中要時刻規范自己的行為，比如交通工具按規定位置停放，服從幼兒園保安的統一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。
充分展現良好的社會公德和個人素質，為孩子樹立正面的形象，成為孩子學習的榜樣。
其次，對于潛在危險預先防范。
孩子總是對新鮮事物充滿著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險，讓家長防不勝防。
因此我們會將家里的廚具、藥品、打火機、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護罩，窗戶安裝防盜網或者安全鎖，給孩子穿戴簡單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車時堅持使用安全座椅，盡量讓孩子遠離危險源，尤其注意居家安全和出行安全。
同時，我們要教育孩子遵守安全規則，如交通規則，以及學校的行為規范。
通過給孩子讀繪本、認識安全標識以及參與逃生自救演習等方式，讓孩子在娛樂和玩耍中學習安全知識，提高安全意識。
另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學習效果，比如過馬路的時候，先問孩子應該怎么做?引導孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問題的能力。
總之，安全教育貫穿孩子的每個成長階段，每個生活的角落。
言傳身教勝于說教，我們應當同孩子一起進步，也一定會和學校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實到行動中，讓孩子在平安舒適的環境中健康成長。
三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識
1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”為主題，上一節安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。
2、根據區教育局文件的要求，在教學樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識營造校園安全環境”；在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒；在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園安全宣傳月的活動總結 篇2
安全問題，一直以來都是家長們最為關心的問題之一，如何確保孩子的安全?這不但是幼兒園的責任，也更應該是家庭教育的責任。
對于學齡前的幼兒來說，學習安全知識是非常有必要的，比如，訓練和教導他們遵守安全規則，引導他們觀察與辨別潛在的危險等。
借著這次幼兒園開展“安全宣傳教育月”活動，我們配合幼兒園老師一起，共同參與了針對孩子的一系列安全教育實踐，感覺受益良多。
首先，作為家長，我們意識到以身為范的重要性，在生活中要時刻規范自己的行為，比如交通工具按規定位置停放，服從幼兒園保安的統一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。
充分展現良好的社會公德和個人素質，為孩子樹立正面的形象，成為孩子學習的榜樣。
其次，對于潛在危險預先防范。
孩子總是對新鮮事物充滿著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險，讓家長防不勝防。
因此我們會將家里的廚具、藥品、打火機、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護罩，窗戶安裝防盜網或者安全鎖，給孩子穿戴簡單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車時堅持使用安全座椅，盡量讓孩子遠離危險源，尤其注意居家安全和出行安全。
同時，我們要教育孩子遵守安全規則，如交通規則，以及學校的行為規范。
通過給孩子讀繪本、認識安全標識以及參與逃生自救演習等方式，讓孩子在娛樂和玩耍中學習安全知識，提高安全意識。
另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學習效果，比如過馬路的時候，先問孩子應該怎么做?引導孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問題的能力。
總之，安全教育貫穿孩子的每個成長階段，每個生活的角落。
言傳身教勝于說教，我們應當同孩子一起進步，也一定會和學校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實到行動中，讓孩子在平安舒適的環境中健康成長。
幼兒園安全宣傳月的活動總結 篇3
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全宣傳月活動總結如下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以劉建峰校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，政教處聯合總務處制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。
三、扎實開展豐富多彩，富有成效的活動
在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1、組織認真學習相關法規、文件，部署“宣傳月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全宣傳月”活動。
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。
(2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(4)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(5)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況。
(7)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進一步的維護。
3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4、**月26日，邀請鄭陸消防中隊的王振洋隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。通過講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5、**月26日，進行了一次全校性的安全逃生演練。政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。
6、結合學校實際，安排各班召開了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會，并出好一期“消防安全教育”的板報。
今后，我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，積極爭創平安校園。