幼兒教師一學期總結(通用3篇)
幼兒教師一學期總結 篇1
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
教育工作
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。 1 、在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2 、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3 、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。
4 、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5 、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。 6 、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。
保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,跟據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1 、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2 、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3 、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
4 、經過這學期的努力,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1 、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2 、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3 、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
4 、做好交接班工作,認真填寫交班內容。
家長工作
1 、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2 、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
3 、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習資深教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。
幼兒教師一學期總結 篇2
辭舊迎新,喜迎20xx年的到來,我們幼兒園的教育教學工作也將告一段落了。本學期,我園全面貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》,以《綱要》《指南》為指導,根據《20xx年秋季工作意見》的精神,認真制定并執行學園年度工作計劃,明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發展,教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。現將本學期工作總結如下:
一、加強教師隊伍建設,提高師資水平。
1、加強學習,提高素質。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我園組織教師認真學習了我園的各項規章制度。強化師德師風,開展系列主題研討活動,如以“我閱讀、我成長、我快樂“為主題的讀書活動、《促專業成長,做幸福教師》研討活動。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養。
2、通過多種形式的業務培訓。一是組織教師積極開展園內互聽課活動、區域角環境創設、區角游戲活動等,起到了借鑒作用。二是加強我園特色教育——《禮儀教育》活動,加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格,重視培養幼兒良好的生活、衛生、學習及行為的良好習慣,將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節日中。
3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后反思、網上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。
二、加強教研力度,提高教學質量。
1、加強教研活動、優化課堂教學。
(一)開展互學互評活動。通過園本互聽課活動,促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節,全園老師要虛心主動向有經驗的老師學習,提高教學能力。
(二)通過環境創設游園評選活動,圍繞我園區域活動現狀進行教研,讓教師們相互學習,共同進步。
(三)由于條件局限性,我們外出聽課的次數不多,所以我們經常從網絡上下載了一些優質的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業務水平,并進行教學反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”來切實提高辦園質量,強化保障服務質量。”
2、規范班級管理,重視班級建設。
(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養成。
(二)重視幼兒的創造和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,引導幼兒努力達到年齡段發展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發展
(三)嚴格執行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發展,激發幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。
(四)根據教材內容,師生互動地創設與季節特點相應的主題墻飾,動態地反映出幼兒學習,成長的過程。
(五)重視種植區的創設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創設良好的生活環境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環境,促進班級幼兒健康和諧發展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長
隨著社會的發展,家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開家長會,家長教育講座,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(三)、利用電話家訪,班級QQ、家園聯系冊、親子活動等途徑,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯系。
三、加強規范管理,做好后勤保障
1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛生舒適的學習環境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用宣傳欄、電話家訪、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,以及學前教育的重要性,提高家長的重視力度。
四、強化安全管理工作
1、加強安全教育
安全工作仍幼兒園工作的重中之重,結合幼兒一日生活的各環節,如:國旗下講話、各類災害逃生演練、播放《生死一瞬間您選哪一邊》交通安全警示教育片等,對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養。
(1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
(2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先
(3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。
2、強化安全管理
(1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養,避免事故發生。
(3)、實行安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。
(4)、嚴格落實門衛職責,加強門衛管理,強化門衛的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和冒領現象的發生,確保幼兒及教職工的安全、
五、活動的開展
1、迎接教委辦期初工作檢查
2、9月11日,業務副園長到社區辦公大樓十樓參加市名師講堂第13期活動。
3、9月20日上午,教師到小學多媒體教室參加校本教研專題講座。
4、20xx年10月17日保安參加保安人員業務培訓會。
4、10月12日、13日、14日、19日、20日、21日、26日、27日、28日,教師參加20xx年市農村、民辦幼兒園教師集中培訓及自主研修。
5、10月12日上午,教師參加20xx年閱讀教育名著現場寫作比賽。
6、11月1日,教師參加“幼兒園區域活動觀摩研討”活動。
7、11月份,邀請專家開展中小班段家庭教育講座。
8、11月15日上午,教師參加20xx年“農村幼兒園區域活動觀摩研討”活動。
9、11月17日上午,教師參加“如何進行片斷教學”專題講座。
10、12月2日組織全園幼兒分別秋游,開拓幼兒視野,豐富幼兒生活經驗。
11、12月5日上午,迎接教委辦“民辦集體辦幼兒園等級評估”檢查。。
12、20xx年12月3日組織全體教職工收看《生死一瞬間,您選哪一邊》交通安全警示片。
13、開展2“12。4”全國法制宣傳日宣傳活動暨 “強化法制宣傳教育 促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動。
14、結合12月交通安全文明月和12月2日交通宣傳日,廣泛開展道路交通安全宣傳教育活動,做好師生的各種安全教育。
15、12月20日下午,組織教師參加安海鎮教委辦“首屆教職工全健排舞”比賽。
16、12月27、28、31日,以段為單位舉行“20xx年迎新親子運動會”。
17、12月28日、31日,一年級學生到我園見習。
18、12月26日上午,教師參加鎮幼兒園半日活動開放研討活動。
19、20xx年元月9日上午,迎接教委辦檢查組進行檢查。
20、20xx年元月5日,教師伍建如撰寫的教育故事《一切為了孩子》參加20xx年度教育故事評選活動。
21、20xx年元月5日,迎接市教育局到我園進行等級評估抽查。
22、20xx年元月11日上午,業務副園長參加市“幼教學科帶頭人培養對象”教學展示活動。
六、比賽活動成效
1、10月10日上午,老師參加《致加西亞的一封信》撰寫讀后感評比活動榮獲三等獎。
2、11月7日上午,組織幼兒參加幼兒講故事比賽,
3、12月20日下午,組織參加首屆教職工全健排舞比賽,榮獲三等獎。
4、12月28日,參加第五屆德育論壇“促專業成長,做幸福教師”價值觀大討論征文比賽。
5、20xx年元月,我園被評為20xx年度“信息報道先進單位”。
6、20xx年元月,爭創“信息報到先進個人”榮譽稱號。
7、20xx年元月5日,推薦的教育故事《一切為了孩子》參加20xx年度教育故事評選活動。
七、下學期工作思路
1、添置完善教玩具,
2、規范大型建構區的建設。
3、加強師德教育,進一步將禮儀教育滲透在日常教育工作中。
4、針對新課程、評選優質課、區域活動等進行教研。
5、加強戶外體育活動,增強幼兒體質。
6、開展“六一”慶祝小系列活動”
雖然本學前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發展需要,我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,向高管理水平,高師資隊伍,育優秀幼兒的方向前進,為幼兒園的全面發展和提升而努力工作。
幼兒教師一學期總結 篇3
時間如白駒過隙,轉眼間一個學期的工作又結束了,我也來到這所學校接也快一年的時間了。
學校每一個孩子的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開學校、家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。在這一個學期里,為了讓自己的思想和工作更上了一個新的臺階,結合生活和實踐,協助搭班老師根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。
通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協作的關系,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。通過每天下班后的家訪,我們和每一個學生的家長建立起良好的溝通機制,讓我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,也有助于家長更了解我們的工作。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,所以在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。