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關于幼兒園防災減災工作總結范文

發布時間:2023-07-08

關于幼兒園防災減災工作總結范文(通用16篇)

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇1

  在全國防災減災日來臨之際,5月8日,長沙市天心區天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館,與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。

  本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環節中,一件件消防設施設備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災帶來的嚴重后果,謹記自己防災減災。在體驗環節中,孩子們與家長身臨消防演習現場體驗,感受火災發生時,應做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。“通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的成長和認知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇2

  12日是我國第五個“防災減災日”, 為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

  上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇3

  20__年5月12日是國家“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導。

  園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實。

  學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。

  三、積極宣傳,營造氛圍。

  5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

  四、開展演練,增強意識。

  幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇4

  今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際,認真組織開展活動。

  一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

  二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

  三、防震演練

  系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發事件的能力。

  這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培養了愛心,懂得了感恩。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇5

  5月12日是我國第XX個“防災減災日”, 為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

  上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇6

  難忘20--的5.12,難忘那慘痛的一幕又一幕,無法抗拒的自然災害,讓我們手牽手,走到了一起來。“地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災,激我們明鑒。”“記住防災,記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。”發自肺腑的語言,也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災一周年之際,我們積極響應上級號召,認真、扎實開展“防災減災”主題活動。現總結如下:

  一、加強宣傳

  1.宣傳活動:在防災減災的日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳,并給家長下發了學習資料,讓家庭和幼兒園聯合起來,共同參與“防災減災”活動。

  2.國旗下講話:在本周的升國旗儀式上,我們進行了“防災減災”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20--年5月12日這一天,并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。

  二、愛心捐助

  經教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區幼教中心發動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動,5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

  三、防震演練

  5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛老師對撤離活動進行了小結。

  安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應該時刻將安全掛于心間,讓災害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇7

  5月6日,夏石鎮中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。

  講座現場,夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學習演練。

  專題講座結束后,夏石鎮中心幼兒園園長麻海珍表示,“此次講座內容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識,了解到如何冷靜理智地應對突發事件,及如何果斷地采取科學措施保護自身生命安全。活動大大提高了師生們應對、處置突發事故的能力,為創建平安校園打下堅實的基礎。”

  據悉,為強化我市學校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會等單位機構在我市87所學校(其中,中小學43所,幼兒園44所)每學年至少舉辦一次安全教育講座,學校根據實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著。

  20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動周。學校根據教育局下發的文件精神,全面深入抓好學校安全教育工作,同時結合學校實際,積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,修建濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷增強全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發生,為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下:

  一、學校開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄,發放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

  二、5月14日進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

  三、對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  四、5月17日開展了家長座談會,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇8

  近日,XX幼兒園結合第XX個全國防災減災日開展了一系列以“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災宣傳和演練活動。

  利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第XX個全國防災減災主題活動和口號。號召全體教職工,加強防災減災意識,認真學習防災減災知識,做好防災演練活動,從我做起,防患未然。

  各班老師根據幼兒年齡特點,通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災安全教育,使幼兒充分了解安全的重要性,學會安全自救小常識。

  當警報聲響起時,小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進行緊急避險,并用雙手護住頭部,等到第二次警報聲響起時,老師立即組織幼兒雙手抱頭,按預定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序,有條不紊,做到了快速、安全。

  言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環節中,讓孩子們真正成為自身安全的小主人,參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中,真正實現了“我的安全我關注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

  通過開展“防災減災”主題活動,我園全體師幼增強了防災減災意識,掌握了避災自救的基本常識和技能技巧,收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位,“防災減災記心間,筑牢生命安全線”,為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護航!

  以彩虹傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇9

  根據畢節市減災委員會辦公室關于《畢節市"防災減災日"宣傳教育活動實施方案》(畢減辦發〔201x〕2號)文件精神,認真按照《畢節市教育系統"防災減災日 "宣傳活動實施方案》的要求,結合我園實際情況,我園開展了防災減災系列活動,總結如下:

  提高認識,高度重視:以人為本、實現科學發展,把做好"防災減災日"宣傳教育作為保障師生人身安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦,取得實效。

  加強領導,精心組織:我園建立工作小組,明確職責,落實專人,認真做好各項組織準備工作。

  明確指導思想:以"鄧小平"理論和"三個代表"重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以國家第四個"防災減災日"為載體,以普及防災減災知識為主題,積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災活動,進一步增強全體師生防災減災意識,提高應急避險和自救互救能力,為促進全園教育事業健康、持續、穩定發展創造良好環境。

  活動時間:5月10日-11日活動安排(一)開展"防災減災日"集中宣傳活動時間:5月10日內容:我園開展一次防災減災主題教育活動,5月10日下午2點,全園師生在各班教室召開,涉及內容有:

  一、幼兒安全常識-防震安全

  1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

  3、正在上課時,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

  4、正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

  地震時的自救四大常識1、大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

  2、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  3、遠離危險區如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員二、幼兒安全常識-消防安全人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。對此,我們的幼兒都應該有所了解,并掌握一些基本知識防火應注意什么?

  預防火災的措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火。有的幼兒對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

  2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災,學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。

  在家中如何注意防火?

  家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,幼兒要注意:

  1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。

  2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

  3、火爐旁不要存放易燃物品。

  4、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。

  5、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

  6、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

  在學校如何注意防火?

  在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

  1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

  2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點火燒掉的辦法。

  外出活動如何防火?

  外出活動時,所處的環境比較復雜,在防火方面要做到:

  1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

  2、一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導下用火,用火完畢,應確實熄滅火種。

  3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

  4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。

  5、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

  總之,鄉中心幼兒園將以此活動為契機,對我園的安全工作進行認真梳理,查找不足,并將防災減災活動納入到我園日常教學活動中,為創建平安校園奠定基礎。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇10

  5月12日是我國第XX個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。

  5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的環境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數。

  此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇11

  在第四個"防災減災日"來臨之際,我園積極開展豐富多彩的"防災減災宣傳"教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力。現總結如下:

  一、提高認識,加強領導管理

  幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神,建立以園長為組長的幼兒園"安全應急演練"和"防災減災宣傳周"活動領導小組,制訂幼兒園"安全應急大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案。

  二、廣泛宣傳,開展系列活動

  今年5月7日至13日是首個"防災減災宣傳周",我園結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案,認真組織好"防災減災宣傳周"系列活動。在"防災減災宣傳周"中做到"防災減災日"活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

  在5月7日至5月13日的一周時間內,我園根據"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月7日,各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課;活動期間更新了宣傳窗和家園欄,搜集相關安全教育的資料(如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識,防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識),讓家長能夠從中引起注意,并學習有關應急避險的知識。

  5月7日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關于做好201x年學校防災減災日有關工作的通知》、觀看有關災后急救的影像視頻;5月9日上午10:00--10:05,我園舉行了全園性的應急逃生演練活動,分應急避震與疏散兩個內容,由于組織到位、職責明確,演練活動十分順利。5月10日,幼兒園組織人員對園內的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時排查。

  三、善于總結,做好建檔工作

  進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對"防災減災日"、"防災減災宣傳周"活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料,做好"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動檔案。

  我園通過開展"防災減災宣傳周"系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了"防災減災"安全知識的再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇12

  20xx年5月12日是國家第XX個“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導。

  園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實。

  學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。

  三、積極宣傳,營造氛圍。

  5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

  四、開展演練,增強意識。

  幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇13

  今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際,認真組織開展活動。

  一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

  二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

  三、防震演練

  系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發事件的能力。

  這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培養了愛心,懂得了感恩。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇14

  為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:

  一、圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

  二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發文件,在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

  三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,并確保教學時量;在內容上,突出知識性和常識性。

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇15

  5月12日是我國第9個“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動周。學校根據教育局下發的文件精神,全面深入抓好學校安全教育工作,同時結合學校實際,積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,修建濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷增強全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發生,為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下:

  一、學校開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄,發放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

  二、5月14日進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

  三、對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  四、5月17日開展了家長座談會,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。 這次“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

關于幼兒園防災減災工作總結范文 篇16

  在第九個"防災減災日"來臨之際,我園積極開展豐富多彩的"防災減災宣傳"教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力。現總結如下:

  一、提高認識,加強領導管理

  幼兒園領導組織全體教師認真學習上級通知精神,建立以園長為組長的幼兒園"安全應急演練"和"防災減災宣傳周"活動領導小組,制訂幼兒園"安全應急大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案。

  二、廣泛宣傳,開展系列活動

  今年5月7日至13日是首個"防災減災宣傳周",我園結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案,認真組織好"防災減災宣傳周"系列活動。在"防災減災宣傳周"中做到"防災減災日"活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

  在5月7日至5月13日的一周時間內,我園根據"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月7日,各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課;活動期間更新了宣傳窗和家園欄,搜集相關安全教育的資料(如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識,防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識),讓家長能夠從中引起注意,并學習有關應急避險的知識。

  5月7日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關于做好20__年學校防災減災日有關工作的通知》、觀看有關災后急救的影像視頻;5月9日上午10:00--10:05,我園舉行了全園性的應急逃生演練活動,分應急避震與疏散兩個內容,由于組織到位、職責明確,演練活動十分順利。5月10日,幼兒園組織人員對園內的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時排查。

  三、善于總結,做好建檔工作

  進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對"防災減災日"、"防災減災宣傳周"活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料,做好"應急避險大演練"和"防災減災宣傳周"活動檔案。

  我園通過開展"防災減災宣傳周"系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了"防災減災"安全知識的再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。

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