世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文（精選15篇）

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇1

　　10月14日，在第xx個世界糧食日來臨之際，河南街道晨光幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。

　　20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。

　　活動中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。同時，還在園內LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。

　　此次活動，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇2

　　為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。

　　為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇3

　　20xx年10月16日是一年一次的世界糧食日，為大力弘揚節約光榮、浪費可恥的思想觀念，培養孩子從小養成勤儉節約、愛惜糧食、節約糧食的美好品德，泰安街道中心幼兒園圍繞世界糧食日和全國糧食安全，開展了豐富多彩的宣傳主題教育活動。

　　各班教師在課堂上利用PPT圖片、視頻等方式，生動有趣地引導孩子們知道糧食從種植到收割的不易，體諒農民的辛苦，一定要珍惜糧食、節約糧食。

　　通過一系列活動的開展，泰安街道中心幼兒園把糧食安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓幼兒在愉快的學習、活動中懂得糧食來之不易，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇4

　　在“世界糧食日”到來之際，xx縣雙語實驗幼兒園以“珍惜糧食，從我做起”為主題，對家長開放了半日活動，既增強了幼兒愛惜糧食的意識，又讓家長更深入地了解幼兒在園的學習與生活的真實情況。

　　小班的孩子們稚氣未脫、懵懂可愛，在幼兒園里學習和養成良好的生活習慣是他們的首要任務。小班的老師們針對這一特點和此次的主題，給孩子們生動有趣的講述了《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。

　　中班的孩子好奇好問，對新鮮事物都非常感興趣。因此中班組的老師請幼兒觀察玉米、大豆、水稻等農作物，了解它們的外形與營養價值，并請爸爸媽媽和孩子一起完成手工——《金燦燦的麥田》，來加深幼兒對糧食的了解和喜愛，這樣就會更加珍惜糧食。

　　大班的孩子們更獨立自主，他們的情感體驗與社會有較多的聯系，產生強烈的是非感和道德感，因此大班的老師通過視頻讓他們了解到世界上還有許多人在挨餓，長期遭受營養之苦，孩子們看完視頻受到感染，知道糧食來之不易，不能浪費。

　　通過”世界糧食日”主題教學活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要為“光盤行動”代言，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

　　同時，通過實行家長開放日的活動，為家長們提供了了解幼兒園，了解幼兒在園活動的平臺，讓家園攜手不再只是一句口號。家園共同的努力，才能讓幼兒園成為孩子們、家長們真正的開心樂園。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇5

　　為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創建節約型幼兒園，xx區實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。

　　10月16日上午，xx區實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。

　　此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇6

　　10月16日是“國際糧食日”，為了讓幼兒養成愛惜糧食、節省糧食的夸姣道德，拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

　　各班級展開了各具特色的主題活動，小班教師運用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感觸到糧食的寶貴，要愛惜糧食。

　　中一班幼兒經過學習古詩《憫農》，感知農人伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節省糧食，對立糟蹋。

　　中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理，要愛惜糧食。

　　大一班幼兒經過學習《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易，不要糟蹋糧食。

　　大二班教師經過形象生動的課件，鼓舞幼兒爭做“節糧小衛兵”愛惜每一粒糧食。

　　此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦，進一步加強了幼兒的愛糧節糧的認識，有助于培育他們愛惜糧食的杰出質量。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇7

　　10月15日，我園開展了世界糧食日—全國糧食安全宣傳周主題活動，圍繞“行動造就未來”的主題，開展了系列活動。

　　首先幼兒分組討論我們的早餐包子、豆漿、油條是什么做成的?教師小結：小麥經過加工可以做油條，包子、面包等;黃豆可以做豆漿，小麥、黃豆是糧食，糧食家族其它成員有玉米、紅薯、高粱等。

　　其次，通過視頻影像幼兒知道了糧食是怎么來的?農民伯伯耕種、施肥管理、收獲，加工成我們吃的食物，共同回憶學過的古詩《憫農》烈日炎炎下農民伯伯辛勤耕耘，汗水浸濕了衣服，有了他們的辛苦耕耘，我們才有糧食吃，粒粒皆辛苦。

　　最后，小朋友共同討論：你浪費糧食了嗎?平時吃飯光盤了嗎?有沒有挑食呢?和爸爸媽媽一起出去吃飯，有沒有剩飯?有剩的飯菜都是怎么做的呢?孩子們踴躍發言，積極的表達自己的想法，老師引導孩子們想一想農民伯伯勞作的視頻、非洲挨餓的孩子們，你們有什么想說的話?孩子們紛紛表示：要養成光盤的好習慣，出去吃飯有剩飯要告訴大人打包帶回，把自己用不完的日用品寄給非洲的弟弟妹妹，農民伯伯種糧食太辛苦了，我們不能浪費。孩子們從小做起，影響到身邊的每一個人，行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。

　　通過活動，孩子們的節約意識增強，隨著人們生活水平的不斷提高，各種資源浪費日趨嚴重，孩子們從小懂得珍惜，懂的感恩，知道關愛別人，愛護環境，保護資源，相信明天會更美好!

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇8

　　為了迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友了解糧食的來之不易，養成節約糧食的好習慣，10月16日，廣饒縣花官鎮中心幼兒園開展了“五谷雜糧粘貼畫制作”活動。

　　在創作過程中，孩子們運用大米、黑米、綠豆、麥子、大豆等多種糧食顆粒，經過畫一畫、粘一粘、貼一貼，拼接成一幅幅生動的粘貼畫，通過老師的耐心講解，孩子們在制作畫的過程中，學到糧食的有關知識，懂得了從小就要愛惜糧食、節約糧食的好習慣。

　　此次活動鍛煉了幼兒動手能力，同時也培養了孩子的專注和創造能力，讓孩子們體驗了手工的樂趣，收獲成長的快樂。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇9

　　20xx年10月16日是第37個“世界糧食日”。一大早，中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

　　活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的.小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

　　活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

　　活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

　　通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇10

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，每年的10月16日是世界糧食日。在第xx個世界糧食日來臨之際，為了幫助幼兒養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，彭山區幼兒園結合今年世界糧食日的主題，根據本園實際，開展了“愛糧節糧傳承美德”的主題活動。

　　通過活動的開展，將愛惜糧食的意識從小扎根在孩子們心中，并倡導家長和孩子們一起，用實際行動來踐行愛糧糧食，杜絕浪費，傳承美德。　　活動中，老師通過看圖片、聽故事、念兒歌等方式，讓孩子了解糧食從耕種到收獲的過程，知道糧食的來之不易。老師還通過讓孩子親身認識五谷雜糧，光盤行動打卡，向家長倡議等方式，將光盤行動延伸到家庭，做到人人知曉，家園共育。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇11

　　由于事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。

　　一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。

　　為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。

　　充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例，使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。

　　與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。

　　為了培養學生們文明就餐的好習慣，提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學生，做一個文明就餐的人。

　　總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監督、檢查，及時發現問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發現同學們還存在一定的問題，如仍有少數學生認識不足，營養餐存在浪費現象，還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇12

　　在世界糧食日到來之際，文教幼兒園開展了“珍惜糧食，我們在行動”世界糧食日主題活動。

　　本次活動，教師們集思廣益、精心組織、充分準備，以“趣味古詩，走進糧食日”、“巧手探索，體驗勞動成果”、“光盤行動，從我做起”等豐富多彩的活動形式開展。活動中，幼兒通過觀看視頻、圖片，制作香噴噴的米飯、五顏六色的面條，誦讀古詩，光盤行動簽名等活動認識了農作物、了解了糧食的生長過程、感受了農民伯伯的辛苦、知道了糧食的來之不易。同時，各班還刮起了“光盤”行動的節約風，爭做“光盤小達人”，珍惜糧食，從現在做起，從我做起，從大家做起。

　　活動層層深入的開展，增強了文幼孩子們愛惜糧食的意識，幼兒懂得了“一粥一飯，當思來之不易”的道理。讓節約糧食、珍惜糧食的理念從小根植于幼兒內心，讓孩子們爭做愛惜糧食的文明小使者。

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇13

　　糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養成節約糧食的好習慣，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。

　　趣味識谷物，節糧好習慣

　　孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發現，引導小朋友們養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發出驚嘆。

　　大家手拉手，“食”光請亮燈

　　幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數進行統計。一盞盞小燈被點亮，“節約之光”從一顆顆童心萌發。

　　勤儉節約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節儉的美德種子，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約,是一種美德,是一種意識,是一種智慧,是一種文明,是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養德”的優良傳統，立行勤儉節約，光盤從我做起！

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇14

　　為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

　　活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

　　小朋友舒陽說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”

　　小朋友劉衛圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”

　　在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。

　　周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的'隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

世界糧食日幼兒園優秀的活動總結范文 篇15

　　尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為中國人，我們要自覺響應并積極加入厲行節約、文明用餐的行動中來。

　　xx月xx日我們開展了“美好食光”主題教育活動，活動分四步：開展節約糧食的相關教學；宣傳標語踐行“光盤行動”；家長和幼兒共同完成手抄報踐行“光盤行動”，光盤“隨手拍活動”評選“不挑食的好寶寶”。

　　一、開展節約糧食的相關教學

　　通過聽故事、看視頻、古詩兒歌學習等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，使其明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，培養孩子們“愛糧惜糧”的好品質。

　　《憫農》：古詩吟唱+兒歌不挑食

　　二、宣傳標語，踐行“光盤行動”

　　通過主題墻，及黑板報的形式大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念。

　　三、家長和幼兒共同完成手抄報

　　使家長和幼兒充分認識節儉的重要性和緊迫性，樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

　　四、開展光盤“隨手拍”活動，評選“不挑食的好寶寶”

　　教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養他們珍惜糧食的好習慣。激勵幼兒在家中，扮演小老師的角色，在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。

　　結合日常的教育教學活動，把培養幼兒良好的用餐習慣滲透于一日活動中。

　　如：在盛飯菜時，老師會和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么？它們中含有什么營養，對我們的身體有什么好處？大家集思廣益，共同探討。最后再加以總結和提升。

　　這樣，在不知不覺中，讓孩子了解到食物的重要性，以及食物的不同營養價值，促進幼兒合理進餐，不挑食，不剩飯菜。

　　活動開始以來，我們班的小可愛們的飲食習好了不是一星半點哦！都來看看我們班“不挑食的好寶寶”吧！可愛著呢！

　　雖然饑餓距離我們很遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。

　　通過這次活動，使孩子們認識到了節約的重要性和緊迫性，使幼兒們自覺將“厲行節儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。在活動中，學生們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。