2023年幼兒園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文（通用3篇）
2023年幼兒園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，xx幼兒園圍繞主題“大手牽小手同講普通話”主題組織開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，助力我園的語言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
為了使推普周順利進(jìn)行，我園成立了專門的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會(huì)議，制定推普周活動(dòng)方案及相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)有效地落實(shí)推普周活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。
01緊密結(jié)合推普通知，發(fā)出推普倡議
9月xx日，利用星期一的升旗儀式，保教處秦主任通過國旗下講話，向全體幼兒及教職員工發(fā)出“大手牽小手同講普通話”的推普周活動(dòng)倡議。
02大力學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、全體教師利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP閱讀學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、借助學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳推普倡議，做到校園內(nèi)外人人知曉。
3、在園內(nèi)張貼第xx屆全國推廣普通話宣傳海報(bào)，利用LED電子屏顯示“同講普通話攜手進(jìn)小康”、“大手牽小手同講普通話”、“說好普通話方便你我他”、“學(xué)說普通話推廣靠大家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
03活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，注重推普實(shí)效
1、推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了備課、觀察記錄等電子稿糾錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范的檢查活動(dòng)。
2、推普周期間，我園開展了教師講故事比賽，老師們通過錄制繪本視頻，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話抑揚(yáng)頓挫地演繹了一個(gè)個(gè)幽默詼諧、深情感人的故事。通過比賽全面提升了教師的語言感受能力、表達(dá)能力，也為幼兒園早期繪本閱讀積累了教學(xué)素材，推進(jìn)幼兒早期閱讀的能力，推進(jìn)推普周活動(dòng)進(jìn)程。
3、9月xx日上午，幼兒園開展了“說好普通話書寫規(guī)范字”青年教師硬筆書法比賽。比賽中，老師們個(gè)個(gè)全神貫注，揮動(dòng)手中的筆，或輕或重，或緩或疾……通過活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師規(guī)范書寫意識(shí)，激勵(lì)大家練好規(guī)范字。比賽之前教師們也利用空余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，提升寫字水平。
4、各年級(jí)組結(jié)合推普中方案切實(shí)有效地開展了班級(jí)活動(dòng)，小班幼兒學(xué)說普通話，利用來園、離園鼓勵(lì)幼兒學(xué)說“老師早上好”“老師再見”，在一日生活中注重引導(dǎo)幼兒使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起、沒關(guān)系”等文明用語；通過親子共讀活動(dòng)，讓幼兒和家長進(jìn)一步體會(huì)普通話和漢字的魅力，在閱讀中感受親情，體會(huì)快樂。
中班組通過學(xué)習(xí)推普兒歌和繞口令，感受到了漢語言的優(yōu)美和趣味。大班組幼兒結(jié)合推普周宣傳口號(hào)，繪制了一幅幅生動(dòng)活潑的推普口號(hào)宣傳裝飾畫，我們將其布置成展板展示在大廳。
各班教師利用散步等時(shí)間引導(dǎo)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，說一說、念一念展板上的普通話口號(hào)，進(jìn)一步提高了幼兒說普通話的意識(shí)。
推普周是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。在全園師幼的共同努力下，本屆推普周取得了良好的效果。我們將一直保持著這份推普熱情，大手牽小手，同講普通話，堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而帶動(dòng)身邊人文明用語，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
2023年幼兒園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周我園根據(jù)縣語言文字工作精神制定了推普周活動(dòng)方案。按照計(jì)劃在宣傳周期間結(jié)合我園實(shí)際情況大力宣傳廣泛動(dòng)員開展了一系列活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì)和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。
一、 按方案計(jì)劃積極有效的開展推普活動(dòng)。
在“第XX屆推普周活動(dòng)”中我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組做到 “推普”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題廣泛宣傳讓全員教職工認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。通過開展讀書角、講故事、兒歌比賽等一系列的“推普”活動(dòng)進(jìn)一步提高了全園師幼語言文字的規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)努力發(fā)揮了幼兒園教育對(duì)社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還組織了“找找身邊不規(guī)范字”的活動(dòng)老師們?nèi)缤哪绝B般在備課本、家園聯(lián)系欄等地方尋找錯(cuò)別字、不規(guī)范書寫的字十分仔細(xì)。另外各年段等活動(dòng)。
1、幼兒園教職工自9月14日就開始了進(jìn)行積極有效的宣傳工作號(hào)召全園師生及家長堅(jiān)持說普通話寫規(guī)范字使普及走向深入。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)使我園全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性在全社會(huì)形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。
2、按照幼兒園推普周活動(dòng)方案各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引導(dǎo)幼兒說好普通話有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀興趣。老師們提醒來園的每一位幼兒及家長要說普通話。進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語愛我中華”的感情提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)推普活動(dòng)方案并將列為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容不局限于本周將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育當(dāng)中。
二、開展各種活動(dòng)搭建推普平臺(tái)
利用豐富多采的推普活動(dòng)使教職工和幼兒家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣使普通話真正成為校園語言。
1.推普周期間各班利用晨檢時(shí)間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引引導(dǎo)幼兒說好普通話有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀興趣。
2.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣體驗(yàn)語言交流的樂趣。
3.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話愛說普通話的活動(dòng)中增進(jìn)幼兒間的交流與溝通促進(jìn)其社會(huì)交往。 推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)發(fā)動(dòng)家長宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等家長幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容與家長回應(yīng)、互動(dòng)。
4.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境組織大班開展幼兒看圖編故事比賽、幼兒兒歌、三字經(jīng)等詩歌表演在豐富了幼兒活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)也讓幼兒養(yǎng)成時(shí)時(shí)講普通話的好習(xí)慣。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示。
5.各班教師在家園欄中向家長宣傳推普周活動(dòng)宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。向家長宣傳推普的意義鼓動(dòng)家長參與推普活動(dòng)。倡導(dǎo)“小手牽大手”活動(dòng)和爸爸媽媽一起學(xué)講普通話將推普工作推向社會(huì)形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
總之通過推廣普通話的工作豐富推普周的活動(dòng)孩子們的能力提高了自信心增強(qiáng)了家長滿意了我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話一如既往的使用普通話一如既往的推廣普通話。
2023年幼兒園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
為了更好地提高民族地區(qū)幼兒園教師使用普通話組織教育活動(dòng)能力，提升民族地區(qū)學(xué)前兒童的普通話水平，幫助廣大民族地區(qū)幼兒園教師在實(shí)際工作中用好“民族地區(qū)幼兒園普通話教育叢書”，根據(jù)教育部民族教育的相關(guān)要求，從20__年3余3日起開展了幼兒園普通話教育教師培訓(xùn)活動(dòng)，
在20__年3月25日，烏拉蓋管理區(qū)幼兒園全體教師經(jīng)過八天的集體線上學(xué)習(xí)，圓滿完成了民族地區(qū)幼兒園普通話教育教師培訓(xùn)的全部內(nèi)容。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我園教師的
普通話水平有了明顯的提高，教師們?cè)谌粘Ｉ钪幸卜e極的用普通話進(jìn)行交流，增強(qiáng)了全國通用語言文字規(guī)范意識(shí)，對(duì)“民族地區(qū)幼兒園普通話教育叢書”的實(shí)施有了更深層的了解，從而真正達(dá)到了幼兒園預(yù)期的培訓(xùn)效果，取得了重大成績。
經(jīng)過八天的線上培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)時(shí)間以及授課專家和內(nèi)容
3月3日，培訓(xùn)主題為《幼兒園語言教育的新思想》。講師：余珍有。
3月4日上午，培訓(xùn)主題為“民族地區(qū)幼兒園普通話教育叢書”課程編寫理念，講師：白愛寶。下午的主題為“民族地區(qū)幼兒園普通話教育叢書”資源使用指導(dǎo)，講師：李秀勛。
3月10日，培訓(xùn)主題為《幼兒文學(xué)作品的欣賞與分析》，講師：王玉。
3月11日，培訓(xùn)主題為《普通話與幼兒文學(xué)作品講讀》，講師：左小群。
3月17日，培訓(xùn)主題為《不同類型活動(dòng)組織與幼兒語言能力的發(fā)展》，講師：蔣嬌嬌。
3月18日，培訓(xùn)主題為《一日生活組織與幼兒語言能力的發(fā)展》，講師：張縉。
3月24日，上午培訓(xùn)主題為《幼兒園文學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施》，講師：許鳳。下午培訓(xùn)主題為《幼兒園看圖講述的組織與實(shí)施》，講師：蔡秀萍。
3月25日，上午培訓(xùn)主題為《音樂活動(dòng)組織與幼兒語言能力的發(fā)展》，教師：劉娜。下午培訓(xùn)主題為《線上教研：如何開展幼兒園語言教育活動(dòng)》，講師：余珍有，白愛寶等教授。
二、集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)
在這八天的培訓(xùn)中，教師們?cè)谖覉@國家通用語言教研組的帶領(lǐng)下，上午在一樓教研一室開展了集體學(xué)習(xí)，下午教師們則掃碼自主觀看學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)的記錄以及照片資料及時(shí)入檔。
結(jié)語：經(jīng)過八天的學(xué)習(xí)，教師們的普通話水平不僅得到了進(jìn)一步的提升，在教育教學(xué)當(dāng)中也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。國家通用語言文字在幼兒園教育教學(xué)的實(shí)施政策是國家發(fā)展的基本要求，一個(gè)國家的語言不通、文化不通是沒有辦法實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。所以，這八天的培訓(xùn)，不僅僅是我們教師隊(duì)伍的一大寶貴知識(shí)財(cái)富，更是國家發(fā)展的基本動(dòng)力。