幼兒園月重點工作總結(jié)(精選16篇)
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇1
一、教育教學(xué)方面
每周班上老師都會認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好了上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長簽字,起到了監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。
二、保育方面
每天晨檢,保證了幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
三、安全方面
現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。
四、家長工作
班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇2
一、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作。
社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二、生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。
三、家長工作方面
由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、 為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、 為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。
3、 帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,十一月份工作計劃如下:
1、 積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。
2、 在教育教學(xué)方面,加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課,多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。
3、 在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強消毒工作,防止流感的發(fā)生。
4、 進一步加強與家長的溝通工作,按時進行家長會和家長開放日的活動,定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇3
幼兒園在2月份工作總結(jié)如下
一、已經(jīng)完成的工作:
1、做好幼兒園招生工作。
2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
3、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。
4、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。
5、進行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。
6、完成各年齡班的早操、午操編排。
7、參加公司“慶三八”工間操排練。
8、做好了幼兒教師開學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn)。
二、存在的問題和不足:
1、園內(nèi)布置還可以,但外墻布置不夠,沒有足夠的卡通畫。
2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù)。
幼兒園3月份工作計劃
1、組織慶“三八節(jié)”活動。
2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動,組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4、幼兒安全教育活動月
5、開展消防安全演習(xí)活動。
6、進行幼兒體檢。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇4
幼兒園園長在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實,督到位,做了超多細(xì)致的工作:
一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、開展了常規(guī)教研。
從10月13日——10月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當(dāng)班時間,分別觀摩了曹進軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導(dǎo),當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)群眾活動作了精彩的點評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定、評價和指導(dǎo),也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。
為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽課教師用心參與評課、反思、總結(jié),寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學(xué)習(xí)和交流。
2、舉行了教師職業(yè)形象講座。
邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),開拓眼界,回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐與思考”的報告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計劃,安排她們跟班見習(xí),師徒結(jié)對,“先培訓(xùn)、后上崗”:組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),檢查個人自學(xué)筆記,深入課堂對新教師進行半日活動指導(dǎo)等等;
3、加強秋季衛(wèi)生保健。
秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時上報主管部門,實行及時隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師透過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園用心加強預(yù)防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:透過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,每一天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢。
4、督導(dǎo)一日活動時間的執(zhí)行狀況。
對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。個性強調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。
5、征集留守兒童課題論文。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭狀況調(diào)查表”。
6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡。
7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。
8、慶祝重陽節(jié)活動。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)
9、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。
10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。
存在不足:
1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如:時間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時間沒保證,戶外鍛煉時間未保證等等;
2、區(qū)域活動形式單調(diào),材料不夠豐富,沒有與主題活動相結(jié)合;
3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,周五衛(wèi)生大檢查時,各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位狀況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;
4、教師對新操不熟,新任教師帶班的潛力還須快速提高;
二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃
一是做好使用各項經(jīng)費的計劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計劃、規(guī)定進行登記、分發(fā)、回收、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。
2、嚴(yán)格膳食管理
(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的推薦和意見,根據(jù)反饋意見及時更改食譜,并及時從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。
(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進行購買,在采買中,堅持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,加強監(jiān)管檢查。對出現(xiàn)的各類不貼合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取群眾學(xué)、自學(xué)等方式,及時掌握新知識及相關(guān)法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并用心理解衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務(wù)水平,本月,總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查活動中,四位廚師透過制作客餐,全面展示自我制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)潛力,向上級領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自我的綜合素質(zhì),促進了食堂工作人員的業(yè)務(wù)潛力的提高,節(jié)約了招待費用,也加強了膳食管理工作。
3、加強財務(wù)工作與財產(chǎn)管理
(1)財務(wù)室認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;迎接了物價核價、財政局核帳工作,嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算,準(zhǔn)確無誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計報表、財政財務(wù)報表、市單位經(jīng)濟普查報表等工作。
(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記,完善建立了資料室各項借閱手續(xù),做到借、取、查方便。
4、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作
(1)醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作,及時建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計;針對秋冬季流行性疾病,及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認(rèn)真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強了檢查、指導(dǎo)、控制預(yù)防力度;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度,加強了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。
(2)持續(xù)園整體環(huán)境衛(wèi)生,清潔人員堅持園內(nèi)隨臟隨掃,做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。
(3)綠化工作方面加大了力度:
聘請專業(yè)園林人員種植花草樹木,簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進行了調(diào)整布局,使幼兒園的綠化工作初見成效,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個衛(wèi)生、安全、利于活動的美麗環(huán)境。
(4)整理了教工車棚,規(guī)范了車輛的擺放與管理。
5、確保安全工作到位
(1)對園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備進行了一次仔細(xì)檢查,電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設(shè)施等,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。樹立安全源自警惕,事故出于麻痹的意識。
(2)確保食品安全,進一步加強食堂進貨驗收工作,發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅持訂購點心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照,并堅持食物留樣及留樣記錄制度。
(3)對后勤重要崗位經(jīng)常加強督查,認(rèn)真落實崗位職責(zé),強化了這些人員的崗位職責(zé)意識,確保安全意識深入人心。
(4)添置了安全防盜設(shè)施(辦公室、備課室防盜門窗設(shè)施)。
6、投入資金添置設(shè)施設(shè)備,改善幼兒園軟硬件環(huán)境。
10月份,后勤人員利用節(jié)假日休息時間努力完成了如下工作:做好了重陽節(jié)老教師進餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫無怨言,圓滿地完成了麻城師范85名實習(xí)生兩周的搭餐額外工作任務(wù)。與各班級班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保、體檢、平安保險收費統(tǒng)計工作,我園幼兒醫(yī)保工作完成率達(dá)百分之九十二,居各學(xué)校之首,圓滿地完成了為家長、幼兒服務(wù)的這項社會工作任務(wù),得到了上級的表揚與家長好評。投入1400元添置了早教中心升旗設(shè)施設(shè)備,優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入3。3萬余元購置了7臺備課、辦公電腦及兩臺教學(xué)手提電腦,改善了教師辦公條件。投入7000余元建設(shè)了園局域網(wǎng),大力優(yōu)化了班級教育教學(xué)環(huán)境。檢修了教學(xué)樓屋頂,解決了教學(xué)樓4樓漏水問題。
存在不足;
1、車輛擺放不到位。
2、餐飲管理不規(guī)范等。
3、后勤管理宣傳不及時。
三、安全、宣傳、辦公室常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、制訂了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并層層簽訂了安全職責(zé)狀。成立了幼兒園重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、宣傳工作方面,做到有活動有報道,每周有新聞,每月有專題,宣傳及時,本月完成網(wǎng)絡(luò)新聞(園級)18條,(教育局)11條;電視臺新聞4條,專題1個,麻城報2篇,教育簡訊4篇。同時大家的宣傳意識和宣傳潛力有了很大提高。如:照片的拍攝技巧、圖片的處理、新聞的寫作和上傳、挖掘新聞素材和亮點。
3、辦公室方面:規(guī)范了公文接收、傳送、存檔的程序、堅持公章使用登記、建立了來電的登記記錄、啟用了網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),提高辦事效率。更新了教師電話本、老教師聯(lián)系冊等
4、政工人事方面:強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)值日要求,建立了領(lǐng)導(dǎo)值日督導(dǎo)冊。新聘人員到崗。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關(guān)資料的收集。08工資晉級填報送審、06年退休工資的調(diào)整、調(diào)動人員工資臺帳的交接填寫、遺屬補助的填報、計劃生育工作的檔案建設(shè)及迎檢等。
存在不足:
1、幼兒園網(wǎng)站首頁資料更新比較豐富,但各班級主頁仍是空白,要加強教師進行網(wǎng)絡(luò)家園互動和宣傳的力度。充分利用幼兒園網(wǎng)站,提高使用價值。
2、教師電腦知識培訓(xùn)或自學(xué)要加強。
3、人事安排上,沒有兼顧幼兒利益。如新分配教師直接進班的問題,雖然對她們進行了培訓(xùn),但是可否能夠讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班,一是熟悉常規(guī)保教,增加保教意識,二是能夠見習(xí)教學(xué)班的常規(guī)。起到見習(xí)的作用,F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。對幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng)、鍛煉幼兒。
四、黨工團用心配合啟動了工會文化體育活動方案,并正在組織實施中。
十一月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點各部門計劃如下:
保教工作方面:
重點:幼兒秋季運動會。
常規(guī)不放松,教研新起點(體驗閱讀課題),圍繞園務(wù)工作重點“安全、衛(wèi)生回頭看”,重在“秋運會”,強調(diào)運動器材、場地、項目的衛(wèi)生與安全,強調(diào)在運動過程中的保育護理等;
后勤方面:
1、后勤安全工作學(xué)習(xí)會。
2、廚師業(yè)務(wù)水平評價活動。
3、班級取暖設(shè)備檢修到位。
4、幼兒秋季運動會后勤保障工作。
5、工會小組活動后勤保障工作。
6、班級幼兒營養(yǎng)計算工作。
7、園消防設(shè)施的檢修工作。
安全、宣傳、人事、辦公室方面:
1、加大安全宣傳:(宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視宣傳)
2、加強和規(guī)范門衛(wèi)崗位職責(zé)和上班時間。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇5
為切實做好20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動,進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,將宣傳月活動細(xì)化分工,具體到人。
二、本次活動的宣傳內(nèi)容
1、深入貫徹落實《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型,形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度,促進規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識,引導(dǎo)家長和社會正確的評價幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。
三、具體方法及措施
一是舉行啟動儀式,大力做好宣傳。召開家長及教師會議,幼兒園全體家長、教師共計90余人參加了此次活動,啟動儀式上,領(lǐng)導(dǎo)做了生動的動員講話,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強家園共育,邀請家長們走進幼兒園舉行親子活動,通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動,使家長感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過電視、微信、會議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動案例,促使全社會更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。
總之,本次宣傳月活動,我園緊緊圍繞上級文件精神,精心組織,廣泛宣傳,從而使社會、家長明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學(xué)前教育的要求,增進了幼兒園與家長的關(guān)系,得到了社會的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇6
金秋__月,是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的__月,我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F(xiàn)在我就__月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
一、教務(wù)教學(xué)方面
提前備好了教案,準(zhǔn)備好了教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。
(1) 分級閱讀:詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》
在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見他對詩歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。
(2) 拼音:b p m f d t n l
(3) 蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減法
(4) 我和音樂做游戲:《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》
(5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。
這個月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中,__的畫面很整潔,富有想像力,要是畫得再大一點就更好了。__的畫就有點亂了,但是畫得還是挺不錯的,畫面很豐富。__的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容。
二、日常生活方面
我和__老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
三、幼兒常規(guī)方面
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且__特別喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。
(5)本月有兩個小朋友過生日,小壽星是__和__。為了加強幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。
(四)幼兒園開展的活動
(1)__月__日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!
(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中,首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的T臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。
(五)家園聯(lián)系
本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
這就是__月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進步!
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇7
貫徹綱要,加強素質(zhì)教育-提高班級管理工作在本學(xué)期里,我班三位保教人員深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,落實“三個代表”重要思想,以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)。以“創(chuàng)建教育強區(qū)”為契機,以爭創(chuàng)“省一級幼兒園”和“全國綠色幼兒園”為目標(biāo),根據(jù)自己班幼兒的年齡,有計劃,有目標(biāo)的開展各項工作。在不斷的學(xué)習(xí)中強化班保教人員的服務(wù)意識,加強素質(zhì)教育,全面提高班級管理工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識《綱要》是我們工作的指南,作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)規(guī)程,掌握并理解里面的思想,用理論去指導(dǎo)實踐,才能真正做到讓幼兒愉快、健康、有發(fā)展地渡過每一天。本學(xué)期,我班保教人員對規(guī)程進行了詳細(xì),深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真對照本崗位的工作職責(zé),明確了解工作的方向。要提高保教質(zhì)量,首先就要同班人員互相配合,互相幫助,從而了解幼兒的年齡特點入手,根據(jù)他們的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,注意堅持正面教育,多以鼓勵,表揚的方式,在幼兒心中樹立良好的榜樣作用,切忌運用反面教育,過多的批評幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,這樣才能有效的促進教育幼兒的問題達(dá)到了一致的共識,所以在日常生活中,我們能夠比較有針對性地對幼兒開展教育教學(xué)工作。二、建立常規(guī),奠定基礎(chǔ)良好的常規(guī)和習(xí)慣的建立是做好教學(xué)工作的前提和保證。那么,如何才能建立一個好的常規(guī)呢?根據(jù)年齡特點,大班幼兒都比較活潑好動,要想收放自如地組織好一個班的孩子并不是一件非常容易的事。從小班升上來,我們一直在不斷地累積經(jīng)驗,在實踐中我們也深深地體會到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣,在日常生活中一定要堅持不懈地抓好,在了解每個孩子的特點上,講求方法,講求措施,從而想出行之有效的好方法:1、會用心靈指揮孩子,多給孩子一些鼓勵。
《規(guī)程》中第一章第六條中明確指出“尊重、愛護幼兒、嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身體健康的行為”。按照規(guī)程的要求,在日常工作的管理中我們教師應(yīng)該充分了解每個孩子的個性特點和心理物征,多鼓勵,多表揚來調(diào)動幼兒參與活動的積極性。注意教師的榜樣作用,嘗試用心靈指揮孩子的方法,學(xué)會用眼神和動作來指揮孩子。
在幼兒園中,幼兒大多數(shù)喜歡模仿成人的說話及做法,教師的一舉一動會是孩子學(xué)習(xí)的對象,文明有禮,團結(jié)互助的教師將會教出同樣的學(xué)生。因此,教師的榜樣的作用顯得尤為重要。我們班的三個保教老師都非常嚴(yán)格要求自己,以一個良好的師表形象出現(xiàn)在孩子的面前。說話文明,對人有禮,外事待人大方,要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用。用心靈指揮孩子就是在每一次活動前給孩子提出明確的要求,教師在幼兒活動的過程中進行觀察、指導(dǎo)。對做得好的幼兒給予及時的表揚,報以贊同的微笑,或輕輕地?fù)崦⒆拥念^,讓孩子深深地感覺到教師對自己的愛,清楚自己的做法是對的,能夠得到教師的肯定。這樣,能夠大大地增強他們的自信心,充分地調(diào)動他們參與各種活動的積極性。并在各活動中都能按照教師的要求去做好。另外,對于一些活潑好動,忘性比較大的幼兒,在組織上課或者是其他活動中,要有心地安排他們盡量靠近教師身
邊,并隨時地運用眼神或者是手勢提醒他們,讓他們形成一種隨時隨地都會看教師表情,會看教師動作的習(xí)慣。所以,我們要用愛心、耐心、細(xì)心去對待每一個孩子,從而形成一個民主、平等、親密、友好、和諧的班風(fēng)班紀(jì)。
2、做到一日生活各環(huán)節(jié)有規(guī)則,要求及小結(jié)。孩子的最大的一個特征就是記快易忘。所以,根據(jù)這一特點,我們注意到每一個活動之前都會向孩子提出明確的要求,例如:進入睡室應(yīng)該做到哪幾點。上下樓梯一個跟著一個走等等。每一個活動都有它不同的要求,例如:進餐時,我們要求孩子吃飯要做到的三點:1、吃飯時要認(rèn)真,不挑食、不說話,不東張西望;2、飯后要做到擦嘴巴,注意個人清潔;3、學(xué)做值日生,擦桌子,搬椅子。在活動中注意觀察,指導(dǎo)。活動后及時做好小結(jié)工作,并及時表揚,鼓勵活動中做得好的孩子。對做得不夠的小朋友,也要及時提出注意的地方并加以引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn),孩子們一天天進步了,生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)及習(xí)慣都有很大的進步。所以,我們認(rèn)為這些方法是切實可行的。
要想幼兒能夠形成一個良好的常規(guī),還有一點也非常重要。那就是要持之以恒,同班人員要做到一致性。常規(guī)的建立,不是一朝一夕的事情,而是要持之以恒,三位教師一齊抓才能做好的。所以,我們在平日的工作中從來不放松對孩子的要求,克服時松時緊的現(xiàn)象。大家憑著“心往一處使,力往一處使”的態(tài)度,所以我們班孩子的常規(guī)能保持穩(wěn)定,良好的狀態(tài)。
三、理論與實踐結(jié)合,促進成效。良好的班風(fēng)班紀(jì)的建立,大大地促進了教育教學(xué)工作的研究、發(fā)展。本學(xué)期,我班人員認(rèn)真對照園的中心工作,結(jié)合自己班的實際情況,有目的,有計劃地進行理論的學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實際工作,全面促進教育教育教學(xué)的新發(fā)展。1、 創(chuàng)建一個會說話的教育環(huán)境
袁愛玲教授關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論指出:“要充分地利用三維空間,創(chuàng)設(shè)一個會說話的教育環(huán)境。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,結(jié)合自己班的實際情況,我們考慮并設(shè)計了方案――主題網(wǎng)絡(luò):船。并通過家長與幼兒的參與,制作了許多的模型,陳列在活動室中。我們利用紙盒,舊掛歷紙,玻璃繩,紡織袋,報紙,糖紙等“環(huán)保材料”進行色彩,造型等方面的加工,創(chuàng)設(shè)了一幅主題鮮明,色彩鮮艷,富有教育意義的主畫面《劃龍舟》。通過參觀學(xué)習(xí),我們又將創(chuàng)設(shè)后的網(wǎng)絡(luò)圖進行了加工,將圖畫及幼兒的活動工作紙,配以文字的說明,達(dá)到圖文結(jié)合,讓孩子在看圖的過程中學(xué)習(xí)到相應(yīng)一部分的文字,收到的雙層的教育效果。另外,我們還根據(jù)課室的布局設(shè)計了一個富有特色的植物觀察角。觀察角設(shè)在兩扇墻之間,我們巧妙地利用這一位置,用紙皮圍成一棵大樹。樹上是幼兒制作的樹葉和果實。架子上還擺放了各種幼兒拿回來植物,并寫上植物的名字,讓幼兒進行認(rèn)識,觀察以及記錄。同時也進行了小動物的飼養(yǎng),要求孩子每天觀察小動物的情況,并定時地給它們進行喂食,培養(yǎng)孩子愛護小動物的情感,認(rèn)知區(qū)的設(shè)立,使整個課室變得生機勃勃,有了一種仿佛進入大自然的感覺。
另外,我們注意各區(qū)域的合理設(shè)計與利用,將課室的每一個角落都成為幼兒學(xué)習(xí)的地方。并利用課室的頂上方,設(shè)計了一個英語角。讓幼兒既有觀察,學(xué)習(xí),又有操作,并隨進更換、豐富學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓教育環(huán)境會說話,充分發(fā)揮了環(huán)境的教育性。2、加大教研步伐,不斷提高保教質(zhì)量本學(xué)期,我們班三位保教人員在注重培養(yǎng)孩子良好常規(guī),習(xí)慣外
還加大了教研的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷吸收新信息和教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)本地區(qū)的實際,結(jié)合孩子的年齡特點,創(chuàng)造性地摸索出一條適合幼兒,適合自己的教學(xué)之路。隨著科學(xué)的進步,改革的深入,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就運用于教學(xué)中,以電教媒體作為一種現(xiàn)代化教育手段,優(yōu)化幼兒園整天生活,提高教育效果,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,是教育形勢的要求,是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我班的教師深深地認(rèn)識到了這一點,所以,在日常生活中多運用電化教學(xué)。例如:采用幻燈機、投影機、圖書傳送器、大屏幕電腦等進行語言詩歌,故事以及英語的學(xué)習(xí),孩子們的興趣都非常高。在幼兒馬宏英語的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們嘗試運用新的教材,在進行了理論的學(xué)習(xí)后,在班上日常生活以及學(xué)習(xí)中進行運用,一步一步地進行摸索,實踐,讓幼兒對英語都產(chǎn)生了很大的興趣。在其他學(xué)科的教學(xué)中,我們也在原來的基礎(chǔ)上不斷更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,堅持普通話教學(xué),注重平時的教育和隨機教育,大大提高了幼兒的口語發(fā)展水平,積極引進新的教學(xué)模式,進行綜合構(gòu)建法的研究,實踐活動,在幼兒手、腦、口并用的學(xué)習(xí)中,思維得到迅速的發(fā)展,音樂,常識,體育在教法上也相應(yīng)進行了研究和實踐活動,并得到了不同程度的提高。在進行教學(xué)改革和實踐的同時,我班也相應(yīng)進行了相應(yīng)的保育工作的研究活動。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我們班人員在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,特別是保育教師羅珊儀,每天堅持課室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,預(yù)防傳染病,流行病的發(fā)生。及時給孩子更換汗?jié)竦囊路,冬天注意幫孩子增添衣物,還注意加強孩子的自理能力的培養(yǎng),多利用下午的時間組織一些幼兒感興趣的活動,讓幼兒在游戲中易于學(xué)會所要掌握的知識。通過不斷的加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展的非常好。給孩子提供一個良好的環(huán)境,那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢?我們一致認(rèn)為,要使孩子有一個良好的身體,首先要加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早回園進行早鍛煉工作。堅持每天不少于2小時的戶外活動,其中體育活動一小時,并注意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),要積極創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素設(shè)計及開展豐富多彩的適合幼兒年齡特點的“三浴活動”。這個學(xué)期,我們有計劃的為幼兒制定了一份考察表,一個學(xué)期下來,幼兒的各項達(dá)標(biāo)都有所上升。在拍球比賽以就本學(xué)期的運動會中,我們班取得了驕人的成績。
四、社區(qū)工作和家長工作幼兒教育是幼兒園、社會、家庭三項結(jié)合的教育,只有三方面共同努力,孩子才能達(dá)到最好的教育效果。因此,我們除了平時努力教育好孩子外,還與家長多溝通,面對不同素質(zhì),不同文化,不同的年齡的家長,我們先了解他們的個性特征,家庭情況,然后對癥下藥,與他們一起交流孩子的家、園情況,共同探討教育方法,對于個別較為困難的家長,我們采取耐心說服,以理解人的方式,征得家長對我們工作的支持和理解,促進了教育教學(xué)的不斷發(fā)展。五、 團結(jié)協(xié)作,目標(biāo)一致
一個班有三位保教人員,要想教育好孩子,并不是一個人說了算的,而是要三人齊心協(xié)力互幫互助共同完成的。只有目標(biāo)一致,教育孩子的成效才會事半功倍。我們班三們保教人員就是在達(dá)到共識和互助的前提下結(jié)合在一起的,我們的工作分工不分家,共同為了搞好工
作,一切為了孩子的目標(biāo)而奮斗。工作上我們能互助互諒。年長教師對年青教師能竭盡所能做好指導(dǎo),幫助及扶持工作。生活上大家以好朋友的身份互相關(guān)心,知寒問暖。正因為有了這樣的配合,我們班工作才一天比一天做得更好。
六、存在問題及今后工作方向一個學(xué)期來,經(jīng)過同班三位保教人員的共同努力,班的各項工作都取得了一定的成績,尤其是普通話及素質(zhì)教育方面,但同時也存在著一定的問題;1、個別的特殊兒童未徹底轉(zhuǎn)化:2、參加社區(qū)活動做得還不夠;希望在新的一個學(xué)期中,我們能在這幾方面都有新的提高,將工作做得更好!
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇8
一、教育教學(xué)
1、以年級組為單位開展課題研討活動。每周每個年級組一節(jié)研討課,全組教師參與聽課、說課、議課。
2、幼兒園環(huán)境布置。主要是主題墻和幼兒活動展示區(qū)的布置。
3、李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機智問答板塊。
4、陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
5、教學(xué)檢查。
二、安全衛(wèi)生保健
1、芒果班安全演練活動:——戶外活動安全。
2、加大幼兒飲食管理的力度。⑴制定食譜以小組的形式進行。⑵制作方法和菜的品種有所改變。⑶加大進餐時的巡查,幼兒進餐時間嚴(yán)格控制在30分鐘以上,保證幼兒吃飽吃好。
3、做好疾病預(yù)防工作。⑴開窗通風(fēng)。⑵幼兒用所有物品嚴(yán)格按時消毒。⑶加強晨檢。⑷勤曬被褥。⑸上好安全課。⑹做好衛(wèi)生工作。每天一次小掃除,走道、活動室拖干凈,桌子餐后擦凈消毒;每周一次大掃除,窗戶玻璃每周擦,每周五檢查簽字。勤洗手,飯前便后洗手,參加活動后洗手;
4、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查:他們隨機抽查了三個班的:毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣,檢測結(jié)果全部合格。
5、召開保育員工作會議。
6、30號下午進行了全園的消防財產(chǎn)安全大檢查
三、家園聯(lián)系
1、填寫家園聯(lián)系冊。
2、更換家園聯(lián)系欄。
四、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作
領(lǐng)導(dǎo)分工,分不同的時間段分別到班級30分鐘以上,看老師組織活動,看孩子各項習(xí)慣。入園——做操——上課——進餐——起床——下午游戲。既是檢查督促,又是指導(dǎo)、
五、其他工作
1、召開全體教職工會議、食堂會議、班主任會議;舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)言,為后期工作的開展奠定基礎(chǔ)。
2、迎接省收費檢查。
3、人事工作:職稱評定工作。
4、重陽節(jié)請老年教師。
5、與所有聘任教師簽訂合同。
幼兒園月工作總結(jié)篇三
____年6月的安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對幼兒和家長進行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、120、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。食品購買嚴(yán)格所征。留樣有專門冰箱,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。
2、食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),合格后方可上崗。
3、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,回家治療,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、各班定期用紫外線燈對臥室、教室消毒。
四、其他方面的安全情況
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長與老師簽訂了安全責(zé)任書,老師與家長簽訂了安全責(zé)任書。
3、安全制度進一步完善。
4、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結(jié),只要孩子在園,我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效,沒有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇9
_月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,通過這一主題教學(xué)活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟中走進了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中,小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時,進而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。
本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動,活動結(jié)束后虛心聽取了她們評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當(dāng)帶來的傷害。
另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展
_月一晃而過,_月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇10
20xx年第一季度,經(jīng)過全園教職工全身心的投入到工作中,使我們幼兒園無論在外部環(huán)境、硬件設(shè)施、園務(wù)管理,還是幼兒園的教育教學(xué)水平、家長的滿意度都有了很大的提高,F(xiàn)將第一季度的工作內(nèi)容做如下總結(jié):
一、創(chuàng)造和諧氛圍、促進教師成長
寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍,能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快,產(chǎn)生認(rèn)同感、溫暖感、歸屬感、安全感,激發(fā)創(chuàng)造力,提高工作效率。首先,我們利用一切機會,盡一切可能,一旦發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,勇于向她們學(xué)習(xí)自己未知的東西,敢于在教職工面前承任自己的不足之處,從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關(guān)愛的情感,同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導(dǎo)與幫助。第二,寬容教師無意的失誤,特別重視教師以失敗為代價的探究精神,使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,從而增強教師的自信心和成功感,敢于探索,敢于創(chuàng)新。第三,善于識人用人,用其所長,人事相宜,著眼于個人的專長和特點,使之有用武之地。第四,我們允許教師結(jié)合本班幼兒園的興趣和發(fā)展水平自主調(diào)整班級課程安排,這樣既可調(diào)動教師的積極性,又可發(fā)揮幼兒的主動性,并且使課程設(shè)置接近幼兒的最近發(fā)展區(qū),從而取得教育的最佳效果,如生成活動的確定,對園本課程的隨機調(diào)整等等。
二、實施“人本”管理,激發(fā)教師潛能
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中,首先建立一套符合本園實際,科學(xué)合理的規(guī)章制度,其次是要加強思想工作和師德教育、增強責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動。
三、家園合作共育,提高保教質(zhì)量
1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,幼兒園堅持培養(yǎng)完整兒童,著眼于終身發(fā)展,永“生命”、“愛與美”來啟迪兒童的辦園理念,以發(fā)展為目標(biāo),以科研為先導(dǎo)。我們立足農(nóng)村幼兒園的實際,堅持理論與實際相結(jié)合,認(rèn)真組織開展《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園質(zhì)量提升的策略研究》的科研課題。
2、認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,實現(xiàn)家園合作共育。當(dāng)前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo),同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、樹立良好形象,提高辦園信譽
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作,提高幼兒園的知名度,是創(chuàng)名牌幼兒園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,發(fā)宣傳單讓家長了解幼兒園。讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣,也就提高了入園率,我園的入園率都在逐年上升,年均已達(dá)到85%以上。
為了和家托競爭,方便孩子上下學(xué),我園特雇傭了2臺社會信譽度高的校車,并要求車主聘請有多年經(jīng)驗的司機每天接送孩子,而且分別和車主、家長簽訂了責(zé)任狀。作為園長的我,為確保孩子人身安全,無論酷暑嚴(yán)寒,每天都親自跟車,看著孩子們每天健康、歡快的進出校園,那是我最欣慰的事。進入春、夏季,是傳染病的高發(fā)期、是孩子安全的高危期,為防止孩子野浴、我又和家長簽訂安全責(zé)任狀,讓家長也保證做好每天的親自交接工作,不將孩子托付給陌生人、防止孩子半路出現(xiàn)意外,收到了良好的效果。
五、優(yōu)化教師隊伍,提高教育質(zhì)量
我們一方面積極引進優(yōu)秀的幼兒教師,另一方面進行合理配置,優(yōu)化重組,以求發(fā)揮最大效益。開學(xué)初,我園聘了一名幼兒師范的畢業(yè)生(舞蹈類)任舞蹈教師,學(xué)校又派九年級的英語教師任大班的英語課。鼓勵教師進行進修,我園有6名教師,3名大專學(xué)歷,2名在進修大專,1名教師在進修本科。
學(xué)期初,我們幼兒園組織教師進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進的理論,以武裝頭腦,用理論去指導(dǎo)實踐。
六、提高辦學(xué)條件,追求持續(xù)發(fā)展
硬件質(zhì)量是辦園所發(fā)展的第一保證。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,20xx年在政府的大力支持下,我們幼兒園新更換了幼兒桌椅,買了大型室內(nèi)活動玩具“淘氣寶寶”及多種健身器材,專用活動室。每班均有活動室和配套用房,大大提升了家長、社會對幼兒活動環(huán)境的滿意度。室外寬敞、平整的活動場地,安全的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇11
20xx年的XX月就要結(jié)束了,面對本年度最后一個月的工作,真是讓人感慨啊。本月已結(jié)束,就進入新一年了;仡欉@XX月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊,F(xiàn)就我這一個月的工作情況做下面的總結(jié):
一、注重幼兒衛(wèi)生環(huán)境的保潔
我是幼兒們的保育員,我要做的工作就是要保障幼兒的健康,那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個月,已經(jīng)進入到更寒冷的.氣候了,衛(wèi)生也更加需要注重,畢竟天冷,大家對衛(wèi)生的要求就更加低了,所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先,我月初開始,就每天都很早起來,打掃教室衛(wèi)生,做好消毒工作,尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué),我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,一切都以幼兒們的健康著想,盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作,呵護幼兒的衛(wèi)生健康。
二、監(jiān)督幼兒重視個人的衛(wèi)生
個人衛(wèi)生也是比較重視的問題,在這XX月,我每天都會監(jiān)督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,都會要求他們洗手,更好的去培養(yǎng)他們這個衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,我會上報到他們的班主任,與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個人衛(wèi)生,如果他們不聽,會跟他們的家長進行這方面問題的商量,努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣,逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,正確的對待自個的衛(wèi)生。
三、推動幼兒運動鍛煉
XX月了,就真的是進入到寒冬了,這個階段,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問題,為此我制定了一套運動方案,讓幼兒進行身體鍛煉。早上會讓幼兒在草坪上做操,課間的時候,會帶領(lǐng)幼兒圍繞操場跑步。這些措施都是希望幼兒在運動的時候鍛煉自己的身體,保持一個健康的身體,安然的度過這個冬天。保證他們的運動量,防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病,保障幼兒在園里的身體健康。
馬上就是新的一年了,我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn),我對此也是感到有壓力的,但是在回顧自己以往的工作后,我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的,一定會有更好的工作成績。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇12
安全是幼兒園教育永恒的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂,在過去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。
在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴(yán)格要求自己,并隨時對幼兒進行安全及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護意識和防范能力。
1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到戶外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結(jié),遇到不安全得事情要報告老師。
3、幼兒如廁喝水時,有組織的進行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時,教育幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽,安全進餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進餐。
5、午睡時,我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。
6、在平常的工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育工作,真正做到家園配合。
當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,如幼兒有不安全的行為出現(xiàn),提醒時過于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇13
一、“愛與責(zé)任”師德主題活動。
根據(jù)中心工作要求,積極開展了“愛與責(zé)任”師德主題活動。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責(zé)任”師德演講征文活動,每位教師撰寫了師德演講稿,并發(fā)動家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的評價活動,備課組長對此項工作落實得認(rèn)真、扎實,從孩子對每個老師的評價中可以看出孩子評價針對性比較強。以后可以抽空互相學(xué)習(xí),因為老師的付出孩子都有感受、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與責(zé)任”黨員微型黨課。
二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。
第三屆科技節(jié)活動在本月順利開展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng)造,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進一步推動了我園科技教育活動的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動手實踐能力,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍;顒尤〉妙A(yù)期效果,獲得圓滿成功。活動報道還刊登在“太倉日報”上?偨Y(jié)成功的要點有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實、穩(wěn)推進;主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實效、顯效果。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點。一個月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動之中,讓孩子們的夢想,在科技的促動下,飛得更高,更遠(yuǎn)!
三、教師專業(yè)成長扎實推進。
第一、中心科學(xué)教學(xué)活動專題調(diào)研,這個活動中心下放給我們幼兒園自己進行,我們主要是結(jié)合中班教研課進行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運球樂”,備課1組的教師一起剖析了集體活動中師幼互動的要點,并一起總結(jié)了集體活動中有效師幼互動的五點策略,分別是:伙伴支持互動策略、材料互動策略、質(zhì)疑互動策略、分享互動策略、點撥引導(dǎo)互動策略,取得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動。6位青年教師積極參加了此活動,大家一定感受到青年教師的明顯進步。尤其是活動中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢老師、我們的組長、師傅們,以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的。所以,在為我們青年教師的進步高興的同時,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!這里,表揚一下:本月教師們書寫隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自己教學(xué)實踐梳理教育心得,同時在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,這個榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子。
四、家委會、伙委會如期舉行。
兩個例會一方面發(fā)揮家長資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳校園日常管理工作,科技節(jié)活動等,提高家長參與意識、參與熱情,參與能力,同時發(fā)揮家委會、伙委會輻射作用。本次家委會關(guān)注家庭教育、校園管理,伙委會關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會議實在、有效。
五、相關(guān)工作。
第一、幼兒體檢?傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),但是孩子視力問題相對比較嚴(yán)重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。第二、進一步做好校園安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級要求加強安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學(xué)校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情況不容樂觀。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇14
一、伙房工作:
開學(xué)之后伙房進行了衛(wèi)生大掃除工作,做到無死角,干凈整潔,并且在開學(xué)后,在總務(wù)園長張老師的督促下,伙房衛(wèi)生較上學(xué)期有了明顯的改善,沒有那么多水漬了,整潔度也比上學(xué)期提高了很多。在幼兒膳食方面,繼續(xù)做好膳食精細(xì)化,在做好幼兒膳食的同時,也為過敏、忌口幼兒提供了特殊膳食。本學(xué)期有一名小朋友,忌口種類很多,倪師傅每餐不落的為她準(zhǔn)備了特殊餐食,伙房盡自己所能去照顧到每一個幼兒。根據(jù)春季天氣干燥的特點,每周為幼兒準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)水,在飲食上保障幼兒的健康成長。
二、食品安全方面:
開學(xué)后,伙房進行了各項食品安全工作的開展。根據(jù)上級下發(fā)的食品安全117條進行伙房現(xiàn)場環(huán)境整頓,補充了標(biāo)簽標(biāo)識,增設(shè)了不同顏色的毛巾分類,進行了庫存食品的檢查。開學(xué)后對食堂需要的物品進行了統(tǒng)計,在蔣新鵬的幫助下,一一進行了采購。對操作間地溝、庫房天花板等處的進行了維修。逐步完善膳食資料,同時根據(jù)集團其他姐妹園所的檢查情況,對照自身園所情況進行整改。
三、膳食宣傳:
本學(xué)期對膳食宣傳做出了一些改變,從拍照方式,如餐品容器、擺盤、拍照角度等都進行了調(diào)整,再到宣傳模板的更換,力爭做到美觀大方。同時也加大了膳食推出的特色飲品的宣傳效果。
四、訂量方面:
幼兒訂貨無漏訂現(xiàn)象,在之前訂量的基礎(chǔ)之上,訂量的準(zhǔn)確性有了提高。繼續(xù)加強膳食巡視工作,總結(jié)飯菜回量,提高訂量的精確性。同時要加強膳食餐品的檢查,包括根據(jù)各班的出勤人數(shù)進行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查。
以上是3份的工作總結(jié),反思出自己的不足之處進行改進,總結(jié)出自己值得肯定的地方繼續(xù)努力開展后續(xù)工作。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇15
本學(xué)期,在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心指導(dǎo)下,在園長室的精細(xì)管理下,在全體教職工的大力支持下,通過后勤人員的共同努力,學(xué)校后勤工作全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),逐步實現(xiàn)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理,努力改善辦學(xué)條件,促進學(xué)校發(fā)展等方面取得了一定成績,F(xiàn)將本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用學(xué)校經(jīng)費
1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財政政策,嚴(yán)格財務(wù)操作規(guī)程,堅持依法理財,合理使用好學(xué)校經(jīng)費,嚴(yán)格把好收費和經(jīng)費使用二個關(guān)口,學(xué)校一切經(jīng)費收入做到按規(guī)定及時進帳,收支合理,手續(xù)完備,帳務(wù)清楚,不設(shè)小金庫,學(xué)校財務(wù)工作透明度強,能及時結(jié)帳每月公布。
2、能嚴(yán)格收費管理制度,堅持按政府規(guī)定收費,做到收費規(guī)范,收費公開,做到不該收的費堅決不收。期末及時做好代管費結(jié)算工作。
3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算制度,經(jīng)費使用堅持勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,有計劃地把有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件上,努力做到少用錢多辦事,切實提高經(jīng)費的使用效益。
二、加強制度建設(shè),規(guī)范后勤管理
為進一步加強后勤管理,本學(xué)期對后勤管理制度進行了修訂和補充,并進行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé),財務(wù)管理制度,財產(chǎn)管理制度和安全管理制度,食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全,崗位職責(zé)更加明確,在管理中能做到有章可循,有據(jù)可依,進一步促進了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高崗位意識
1、認(rèn)真組織后勤全體人員學(xué)習(xí),要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí),做到認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記,領(lǐng)會精神。
2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進行安全培訓(xùn),并進行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試,整頓思想,加強戰(zhàn)斗力,增強愛崗、敬業(yè)意識。
3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進修,使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求,本學(xué)期后勤人員參加了節(jié)能培訓(xùn)和市、縣線上食品安全方面的培訓(xùn),而且人人達(dá)到培訓(xùn)要求,業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。
4、組織后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想,力爭達(dá)到服務(wù)到位,師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點,我覺得工作做的還是很到位的,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
四、加強校產(chǎn)管理,提高使用效率
1、嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度,對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管,總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理,做到學(xué)校財產(chǎn)有人負(fù)責(zé),件件有人管理,平時能加強檢查、保養(yǎng)和維修,并能認(rèn)真做好校產(chǎn)的安全防范措施,保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。
2、嚴(yán)格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借和獎罰制度,認(rèn)真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作,登記入冊及時規(guī)范。
3、重視食堂的安全管理,本學(xué)期進行了每周進行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進行了檢查維修。為了保證師生安全,對全校所有飲水機進行了認(rèn)真的檢查,并作了安全處理,引起了我們的高度重視,安全工作必須警鐘長鳴,決不能有半點輕松麻痹思想。
4、認(rèn)真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作,本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫取⒉少忩炇罩贫、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進行了多次檢查,對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進行認(rèn)真檢查,并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。對整個操作過程,加強了監(jiān)督和整改力度,保證了全園師生健康安全。
五、本學(xué)期完成的重點工作
1、為幼兒園承辦的縣第二屆“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)洋口鎮(zhèn)專場活動、鎮(zhèn)新教師亮相課展評活動等做好了后勤服務(wù)工作。
2、按要求完成了學(xué)校的各項收費工作,并做到零舉報。
3、認(rèn)真組織并通過伙食核算及運行工作,嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律。
4、完成收費備案、社保、教職工信息、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。
5、接受了縣審計局對洋口幼兒園20__-20__年度食堂伙食審計。
本學(xué)期,在全體教職工的大力支持與配合下,后勤方面也取得了不小的成績。新學(xué)年,我們要改正存在問題,克服困難,多學(xué)習(xí),多工作,再接再厲,使后勤服務(wù)工作更到位,更出色,為洋幼的高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園月重點工作總結(jié) 篇16
我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,我們滲透了積極向上的思想,以生動、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。幼兒離開家庭來到幼兒園,老師成為他們一日活動的組織者,成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象,教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,為此我們加強了教師師德行為的建設(shè),要求教師以身作則,做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身積極、正確的行為促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德。