最新幼兒園清明節(jié)總結(jié)（精選16篇）
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、利用周一的升旗活動，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、采取形式多樣的教學(xué)方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，對幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識教育，進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、通過戶外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，讓孩子們了解了傳統(tǒng)風(fēng)俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。
一直以來，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個時間段，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與＂德育宣傳月＂活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，＂愛祖國、愛家鄉(xiāng)＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇2
4月5日將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，
清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀(jì)念他，慢慢地清明節(jié)成為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習(xí)俗，例如做青團(tuán)、吃青團(tuán)、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng)作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀(jì)念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的`方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻(xiàn)上自制菊花，表示懷念。
利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵家長們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節(jié)，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節(jié)來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)住祖國的理想。
國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇3
在春雨綿綿的清明時節(jié)里,為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我園根據(jù)中央文明辦文件精神和我園德育工作的實(shí)際情況,組織開展了"我們的節(jié)日·清明節(jié)-網(wǎng)上祭英烈"活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了園領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,園長、書記給活動作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動主題為"緬懷革命英烈,繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅,使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進(jìn)行交流、溝通，指導(dǎo)家長進(jìn)入網(wǎng)站與幼兒共同在網(wǎng)上進(jìn)行"祭英烈"活動
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。
幼兒園組織教師上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽;(3)每個家庭要對幼兒進(jìn)行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,幼兒對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動。
我園利用清明休小長假時間，由園里統(tǒng)一給家長發(fā)校信通的方式，指導(dǎo)家長登陸"中國文明網(wǎng)"等網(wǎng)站。家長和幼兒們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我園大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動中,幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇4
清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日?通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀(jì)念他，慢慢地清明節(jié)成為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習(xí)俗，例如做青團(tuán)、吃青團(tuán)、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng)作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀(jì)念英雄?怎么掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻(xiàn)上自制菊花，表示懷念。
利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵家長們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇5
時間又到了一年的清明節(jié)。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動。
一、開展宣傳活動，創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1.利用周一的升旗活動，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
3.以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。
通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
三、開展大手牽小手教育活動，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。
1.廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
2.在家教欄對家長、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳，了解清明節(jié)的常識，宣傳“文明祭掃，愛護(hù)環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識。
總的來說，通過這次的活動，我們南鐵藝術(shù)幼兒園的幼兒得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識，意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇6
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。落花飛絮四月天，又是一年清明時。由于新冠肺炎的肆虐，幼兒園暫時還不能如期開學(xué)，為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時節(jié)利用線上公眾號開展了“清明主題活動之-認(rèn)知清明、學(xué)會感恩”系列活動。
該主題系列活動由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導(dǎo)，園內(nèi)教師制定方案，用七個“一”的方式去開展。結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動。如：通過聽一個故事《清明節(jié)的來歷》、讀一首古詩《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個清明節(jié)的習(xí)俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節(jié)童謠》、制作一個手工《美麗的彩蛋》、學(xué)做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動方式，讓幼兒了解清明節(jié)的由來以及清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
清明節(jié)的系列活動受到了幼兒的喜愛與參與，收到了老師們預(yù)想的效果，使“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽，同時也讓幼兒在活動中感受中華民族博大精深的歷史文化。
中二班張_小朋友帶來的古詩，小朋友們今后也多多表現(xiàn)自己噢，老師期待你們的精彩表現(xiàn)!
今后榆林市第三十七幼兒園將繼續(xù)營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，讓幼兒心中萌發(fā)愛國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個幼兒心中。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇7
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確保活動的順利開展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8:00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9:00準(zhǔn)時從大球場出發(fā)，排在隊(duì)伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。
三、網(wǎng)上獻(xiàn)花洗禮精神
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、QQ、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇8
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展20_年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識，從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實(shí)踐等活動，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展20_年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動倡議書內(nèi)容，號召廣大家長、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時代文明新風(fēng)，同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇9
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是親近自然、遠(yuǎn)足踏青、植樹護(hù)綠好時節(jié)!春回大地四月天，丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠(yuǎn)足踏青”活動。
“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫，全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象;種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一齊來添綠”活動，讓孩子體驗(yàn)了植樹護(hù)綠的環(huán)保精神。
清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動中，家長志愿者被邀請進(jìn)課堂，手把手教孩子進(jìn)行簡單的手工花制作，每個孩子都制作了一朵美麗的花，獻(xiàn)給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“_戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意!4月1日早晨，孩子們帶著自我手工制作的紙花，前往丁堰鎮(zhèn)烈士林園進(jìn)行“掃墓”活動。活動中，瞻仰革命英雄紀(jì)念碑、默哀、獻(xiàn)花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈此刻孩子眼前，數(shù)百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠(yuǎn)銘記在孩子們的心中!
清明節(jié)，不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動，使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶，在習(xí)俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識和力量!
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇10
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心情，來到烈士陵園祭奠先烈英靈，接受心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴(yán)、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)全園師幼對先烈的無限哀悼。老師們向烈士進(jìn)行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進(jìn)一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇11
時值一年青草綠，又是一年清明時。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，按照傳統(tǒng)我們要舉行一系列祭掃活動，可疫情當(dāng)前，我們該如何帶孩子寄哀思？緬懷先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共筑中華魂”活動倡議。當(dāng)清明遇上抗疫，今年，我們這樣祭掃！
一、降旗默哀
國務(wù)院公告：為表達(dá)全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，20__年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車和艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。
二、云祭掃，寫寄語
各班給家長建議，提倡公眾通過網(wǎng)上祭掃方式表達(dá)對革命先輩和英烈的緬懷。
家長和孩子一起，隨習(xí)俗寫寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，繪制祭祀圖片的，大班小朋友朗誦古詩詞的，吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育，細(xì)心了解英烈事跡，用行動表達(dá)對先輩的思念。
三、學(xué)習(xí)俗，憶歷史
清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一。我園各班老師通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習(xí)俗，如清明各地的特色傳統(tǒng)食品，制作了青團(tuán)，戶外采摘等實(shí)踐活動。老師們還設(shè)計(jì)了課程，發(fā)給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學(xué)習(xí)歷史故事，回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承精神。
四、效果顯，意深遠(yuǎn)
在活動中，幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇12
在清明節(jié)即將來臨之際，為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，4月2日，--鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動。
根據(jù)活動安排，幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場。各班老師通過講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場，在老師的引導(dǎo)下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木，親近了大自然，感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
在組織開展清明節(jié)踏青活動時，--鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇13
20xx年x月x日，農(nóng)歷x月xx日清明節(jié)前夕，中心幼兒園，聯(lián)合姐妹園——橫北陽光幼兒園，組織幼兒開展了“祭掃烈士陵園”的主題活動。
我園對這項(xiàng)工作十分重視，成立了以園長任雯為安全組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，我們園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑，積極開展清明節(jié)活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來！
在出行前，老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項(xiàng)，并且給幼兒講了安全事項(xiàng)！小朋友們聽的很認(rèn)真，也深深記在心里！
當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，送上花圈！
幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準(zhǔn)備了點(diǎn)心和水，孩子們紛紛表示感謝！
今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀！
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇14
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確保活動的順利開展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準(zhǔn)時從大球場出發(fā)，排在隊(duì)伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。
三、網(wǎng)上獻(xiàn)花洗禮精神
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇15
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著清明小長假，我校大隊(duì)部首先在4月1日下午4：00組織高年級學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室開展網(wǎng)上祭英烈活動。同學(xué)們按照老師的步驟打開網(wǎng)頁，一起學(xué)習(xí)了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學(xué)生養(yǎng)成愛國的高尚情懷。接著同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻(xiàn)花、向英烈們寄語留言等步驟，表達(dá)對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開展網(wǎng)上祭英烈活動，我校完成網(wǎng)上祭英烈獻(xiàn)花寄語400余次。
4月5日，學(xué)生們回到校園，由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展“我們的節(jié)日——清明”主題中隊(duì)會活動。每個班級的同學(xué)都非常積極地參與其中。
同學(xué)們首先通過ppt了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，接著他們自己談?wù)勄迕鞴?jié)的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊(duì)的孩子們還親手制作了清明節(jié)主題的手抄報(bào)，六乙中隊(duì)的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動。總之，我校學(xué)生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易!
最新幼兒園清明節(jié)總結(jié) 篇16
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
x月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準(zhǔn)時從大球場出發(fā)，排在隊(duì)伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。