2023幼兒園教師三八婦女節活動總結(通用16篇)
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇1
陽春三月,草長鶯飛,為豐富教職工節日文化生活,慶祝“三八”國際勞動婦女節,3月7日、8日,樹園幼兒園工會組織教師們到草莓園開展采摘草莓活動。
在草莓園里,老師們對新鮮的草莓進行采摘,草莓種植棚里翠綠的葉子、鮮紅欲滴的果實和芬芳的果香讓大家興奮不已,動手的快樂及喜悅,讓種植棚中笑聲不斷,氣氛熱烈,溢滿大棚。當然,在采摘草莓的同時,大家也不忘在草莓大棚里留下美好的記憶,有的還用微信在朋友圈里曬一曬,秀一秀。經過一個多小時的采摘,大家額頭上都流出了晶瑩的汗珠,手中的果籃也都已裝滿。采摘活動結束后,大家帶著自己的勞動成果,高興地走出草莓棚。
這次采摘草莓活動,讓老師們從繁忙的工作和生活中得到放松,在親近大自然的同時,體會到勞動和收獲的快樂,增長了見識,拓寬了視野,增進了同事之間的和諧相處,激發了女同胞們的工作熱情和對生活的熱愛之情,大家表示今后要以更飽滿的熱情、更大的干勁投入到工作中去。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇2
春回大地、萬物復蘇、在這春暖花開的三月我們迎來了一年一度的“三八”國際婦女節,這是一個散發著濃濃溫情和愛意的節日。
為了使全園幼兒和媽媽們度過一個快樂的節日,我園精心策劃組織,圍繞“慶三八——愛的主旋律”的主題,開展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共制作”、“我幫媽媽來服務”的系列親子活動。
小班的孩子們和媽媽一起制作愛心相框,老師們準備了扭扭棒、紐扣、毛球、壓花機等材料,孩子們在與媽媽一起制作的過程中,感受媽媽愛我、我愛媽媽的親情;在《我的好媽媽》音樂中,和媽媽親一親、抱一抱,表達自己對媽媽的愛和祝福。
中班的孩子則和媽媽一起繪制風箏,在老師的引導啟發下,一筆筆色彩斑斕的線條、一個個栩栩如生的卡通形象,每一只風箏都充滿童趣、創意無限。帶上自己繪制的風箏,和媽媽一起來到公園,放飛。孩子們一個個都很開心雀躍,仿佛這一只只風箏是一個個“信使”,將孩子們和媽媽的愛,送去遠方,傳遞著希望與快樂。
大班的孩子拉上媽媽的手,參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說下,孩子們拓展了知識面,豐富了歷史文化知識。親子共同制作陶泥將活動推向了高潮,捏一捏、揉一揉,凝結著親子間愛與智慧的陶泥作品,就這樣產生了。整個活動,孩子們體驗到的,是媽媽陪伴自己參與成長的溫馨,而家長收獲的則是與孩子分享快樂、分享想法的喜悅。
通過本次活動,培養了幼兒們關愛他人、尊敬長輩、學會感恩的行為品質,也增進了幼兒與媽媽(外婆或奶奶)之間的親子感情。
“三八”國際勞動婦女節,是廣大勞動婦女最光輝的節日,在20xx年“三八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育,激發孩子,開展一系列的“紀念三八感恩節活動"將慶祝“三八”活動融入幼兒教育中。
活動主要內容有:
1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節日祝福(小朋友自己自制作的愛心卡)
2、制作愛心卡,告訴媽媽“I Love You"等。
通過以上活動讓孩子進一步了解了,”三八“節的意義理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節日教育是幼兒園教學的重要活動之一,通過活動可以進一步擴展孩子的知識。拓展視野。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇3
陽春三月,萬物復蘇,到處洋溢著濃濃的春意,為慶祝“三八”婦女節,增進教職工之間的情感交流,增強團隊的凝聚力和向心力,同時讓教職工勞逸結合、愉悅身心、提高效率,展現出幼兒園女教師們的蓬勃朝氣和競技熱情,濟南市天橋區行知幼兒園開展了“追憶童年快樂巾幗”慶祝三八婦女節工會活動。
首先是幼兒園靖園長致辭,帶著園長的祝福、美麗的心情和飽滿的熱情,活動拉開序幕。
童年,有太多美好的回憶。不僅因為懷念,更多的是一種向往。活動將競技與娛樂相結合,形式多樣,妙趣橫生:《搶椅子》《螃蟹運球》《動感抖球》《貼球擂臺賽》《跳大繩》等等追憶童年,都是那些年一起玩過的游戲……活動讓大家共同回憶那逝去的美好童年,在喧囂的塵世中,保持一顆童真的心。
此次活動,每一位教職工都很投入游戲環節,游戲的開展讓全體教職工在經歷了開學季的辛勞后得以很好的放松解壓,也讓新舊員工之間的感情更為深厚,提高了團隊的凝聚力。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇4
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節,我園開展了豐富多彩的三八節主題活動,讓小朋友感受親情,感受養育之恩,表達感恩之情。
我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節主題教育活動:首先讓孩子們獻上大合唱:世上只有媽媽好和我的好媽媽兩首動人的歌曲,感動的媽媽們和奶奶們熱淚盈眶。接著我們老師一起帶著全體家長和孩子們玩了個拍手游戲,大家都很開心。接下來我們就是親子手工。
看著媽媽們、奶奶們、姥姥們認真專注的和孩子們做著各種各樣的花,好讓我們感動。接下來就請孩子們獻花。
鼓勵孩子為媽媽送上一個吻,為奶奶或姥姥一個擁抱,跟她們說一句祝福的話,表達對她們濃濃的愛和感激之情;送上自己最真誠的祝福。
此次活動,非常圓滿,孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實際行動表達著對媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關心辛苦養育自己的媽媽、耐心教導自己的老師以及身邊每一個人,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇5
陽春三月鶯恰啼,芳菲繪彩蝶翩躚,伴隨著和煦的春風,我們迎來又一個重要的節日——“三八婦女節”。為了慶祝建黨100周年,也為了更好地豐富嘉興市第一幼兒園教職工的精神文化生活,讓全體女教職工度過一個快樂、和諧、溫馨、難忘的節日。嘉興市第一幼兒園工會蠢蠢欲動想要為幼兒園的“女神們”送上祝福,送上驚喜,快來圍觀工會在女神節的精心安排吧!
與甜蜜邂逅,與美好相約
在這個特殊的日子里,好吃好玩的餅干來了,大家學習興趣高漲,親自動手,切磋制作步驟和方法是否正確,當香噴噴的曲奇餅干從烤箱里取出來時,大家感受到極大的喜悅和成就感。美食時光讓人心情舒暢,緩解了日常忙碌工作的壓抑和焦慮。隨后,幼兒園工會委員忙著把餅干裝袋,把這份暖暖愛意送給奮斗在一線的“女神們”,并上了節日祝福,每位教職工,教職工們欣然地接受這份特別禮物,一袋袋餅干裝著嘉興市第一幼兒園工會對教職工健康快樂的祝福。教職工們吃著美味的餅干,歡聲笑語不斷,氣氛甚是溫馨。
坐水上巴士,攬南湖勝景
在三八婦女節前后,嘉興市第一幼兒園工會組織全體女職工乘坐水上巴士,攬南湖勝景。
活動過程中教職工們自覺遵守文明旅游規范,或三人一組,或五人一群,盡情享受著春天的氣息。坐在水上巴士中,教職工們紛紛用手機捕捉沿途南湖的美景,感受初春的溫暖和魅力,留下了一幅幅美麗的倩影。
此次慶“三八”的一系列活動,豐富了大家的業余文化生活,更融洽了同事感情,增強了凝聚力,充分發揮了老師們的想象力和創作力,提升了老師們的內在素質,陶冶了情操,將“心與美”和諧地融為一體,豐富了教職工的精神文化生活。相信在未來的每一天,嘉興一幼全體教職工都會像花兒一樣健康生活,向陽、向善,和樂、和美!
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇6
三月,陽光明媚,生機勃勃,到處都洋溢著濃濃的春意。在這春暖花開的日子里,我們又迎來了“三八”國際勞動婦女節。為慶祝國際婦女節,豐富我園教工的精神文化生活,感受藝術之美,體驗創造樂趣,享受休閑心境,回歸生活的輕松愉悅,學校舉辦了多肉培養DIY以及多景觀培植活動。
活動當天老師們來到了多肉植物工作室內,映入眼簾的是各種新奇漂亮的多肉植物和各式漂亮的花盆。首先種植老師介紹了各種多肉植物的名字和習性,緊接著就如何擺放植物、怎樣裝飾以及栽培中的'注意事項等對老師們進行培訓。聽完種植老師的介紹后,老師們躍躍欲試,迫不及待地開始動手設計自己的多肉盆栽。雖然很多老師都是第一次栽培多肉植物,但對于植物的濃厚興趣彌補了手法上的生疏,不多久,一盆盆創意獨特的多肉盆栽展現在大家面前。
不僅在園的女教師們參加了本次多景觀培植活動,退休女教工也被邀請來參加本次活動,活動中,退休教師們仔細聆聽種植老師的講解,最后在老師們的巧手之下,一盆盆精致美觀的微景觀盆栽呈現在大家面前。
老師們紛紛表示此次活動受益匪淺,不僅了解許多綠植的知識,同時也豐富校園文化生活。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇7
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長會和三八節親子活動。活動第一項,我們先進行了家長會,家長會延續了我們一貫的風格,由各班主任就新學期的計劃和工作重點做了詳細的介紹,并且將內容用我們的電子課件非常直觀的呈現出來,直抒達意,受到了家長的廣泛好評。活動中,還就家長關心的熱點問題,進行了熱烈的互動。
之后的三八節親子活動轉入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節主題為愛媽媽的教育活動,將現場的氣氛渲染到高潮,然后再進行形式多樣的親子活動。有的班級請家長和孩子們一起設計為媽媽愛心卡片、制作一只康乃馨,然后請孩子送給媽媽;有的班級請爸爸們為媽媽準備了神秘的禮物和書信,在現場朗誦并贈送禮物,許多家長都激動落淚,現場溫馨感人。
本次家長會和三八節親子活動共同舉行,收到了超出預期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個新臺階,相信家園在教育孩子的問題上有了更統一的默契,接下來,就讓我們共同行動起來,幫助每個寶貝贏取新的收獲吧!加油!
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇8
“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛、是暖、是希望,你是人間的四月天!”昨日,我們還在“一線”忙碌著和孩子們一起為媽媽女神們慶祝節日,無暇顧及自己。今日,讓我們卸下緊張的工作,放松心情,相約一起邂逅屬于我們的“甜蜜”時光。
清水出芙蓉,天然去雕飾,這是描寫我們美麗的女神們,今年的慶三八節活動我們以“享品質生活,做精致女人”為主題開展。聆聽一場禮儀講座,制作一份香甜糕點,讓老師們每一天的生活都在優雅、甜蜜中度過。
一、美味茶歇——吃、拍、聊
首先第一站迎接女神們的是美味茶歇:蛋撻、榴蓮酥、曲奇餅、小蛋糕還有各種水果和奶茶,女神們立刻開啟愉快地吃,興奮地相互拍照,圍坐一起閑聊,歡歌笑語與美食相伴。
二、禮儀講座——聽、學、用
接下來女神們圍坐在一起聆聽由新安江職業學校的.徐曄老師為大家專題講座《教師禮儀》。徐老師先從“何為禮儀?”開始引題闡述禮儀的概念,讓老師們明白禮儀是一種道德,可以通過形式來表達,如:一個微笑,一個眼神,都恰到好處地向別人表示尊重。接著,徐老師又從如何塑造美好的禮儀形象入手,教會老師們可以從頭發、面部、服飾、飾品、站姿、坐姿等方面來塑造自己,還請老師們現場來演示并有針對性地指導。老師們聽得很認真,對癥下藥、活學活用。“一個人的穿著打扮就是他教養、品質、地位的最真實寫照!”——莎士比亞
三、烘焙課程——做、幫、享
備好材料、戴上口罩,今天的女神們要get一項新技術啦!走進烘焙房里,這里可謂熱鬧非凡,制作曲奇餅干、制作水果蛋糕、制作紙杯蛋糕,每一個項目都是一個新的挑戰。老師們在甜點師的指導下自己動手操作,擠奶油、抹果醬、放水果、做造型,老師們毫不示弱,用心制作、互相幫助、共同分享,不一會兒陣陣香甜溢滿整個烘焙房。
高雅的女人,看背影就知道;奮斗的女人,聽腳步就知道;和善的女人,看笑容就知道;優秀的女人,看你就知道。因為有女人,世界更加清新與美麗。說女人能撐起半邊天,的確,實驗幼兒園的女人們各個身懷絕技,工作時能獨當一面,上得了廳堂也下的了廚房,工作生活兩不誤。雖然三八節已過,但是幸福的女人每天都在過三八節。祝愿實驗幼兒園的老師們節日快樂!自信、優雅!
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇9
陽春三月,草長鶯飛。在第xx個國際“三八”婦女節到來之際,為進一步關愛女教職員工,豐富教師們的娛樂文化生活,集聚區教育工會系列主題活動歡慶“三八”國際婦女節。
活動一:“書香三八”贈書活動
為進一步提高女教職工閱讀興趣,培養良好閱讀習慣,區教育工會于“三八”節期間為各基層工會贈送圖書一套。圖書以郵遞的方式陸續寄到各基層工會。
活動二:“讀紅色故事,傳紅色基因”讀書活動
本次讀書活動以建黨100周年為契機,各學校(幼兒園)工會紛紛開展以“讀紅色故事,傳紅色基因”為主題的讀書活動,引導廣大女教職工銘記黨的奮斗歷程、弘揚黨的優良傳統、傳承黨的紅色基因,激發廣大女職工愛黨、愛國的情懷和建設社會主義現代化國家的力量。
活動三:女教職工心理健康知識講座
3月5日下午2點,集聚區教育工會邀請杭州文心丹代文化發展有限公司董事長傅玲丹老師在金海湖幼兒園開展女教職工心理健康知識講座活動,幫助女教職工疏導工作生活壓力,提升情緒管理能力,樹立健康良好心態,激發更飽滿的工作熱情。
活動四:舉行女教職工權益保護法律法規知識競賽
3月8日上午9點,集聚區教育工會組織的線上“女教職工權益保護法律法規知識競賽”活動準時啟動,在全區教育系統掀起女職工普法的熱潮。通過本次競賽活動,進一步普及女教職工權益保護法律法規知識,激發了女職工權益自我保護意識。
活動五:女教職工戶外拓展活動
3月10日上午10點,集聚區教育工會組織基層工會女教職工代表在“東籬下”生態休閑農莊開展以“凝團隊力量,展巾幗風采”為主題的戶外拓展活動。通過“萬里長城、能量傳輸、同心鼓、拔河”等系列團建活動愉悅心情的同時也進一步凝聚了團隊力量。
活動六:基層工會慶“三八”系列活動
“三八”期間,集聚區各學校(幼兒)工會也紛紛開展形式多樣內容豐富的慶祝活動,為全區女教職工送去節日的祝福:沙城一小開展“向陽而行,心向自然”永嘉戶外拓展活動;沙城二小開展以“傳承紅色基因,激揚巾幗之志”為主題的系列活動;沙城三小開展“花點時間享受生活”花藝活動;溫大附屬濱海幼兒園開展“三月做幸福美麗的女人”女神節活動;金海湖幼兒園開展“巾幗心向黨美麗度時光”系列慶祝活動等等。來自組織的慰問和關懷溫暖著全區女教職工的心。女教職工們紛紛表示,將以更飽滿的熱情投入教育教學工作。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇10
為了促進孩子和家長的母子感情,初步激發幼兒的感恩之情,也為了豐富慶祝三八婦女節活動,鍛煉孩子的動手能力,提高環境于幼兒的互動,大一班特舉辦了“我愛媽媽”為主題的慶祝三八婦女節活動。
在活動中,小朋友的活動熱情高漲,特別是值得表揚的是鄧佳林、肖祥寧、胡宇等小朋友的動手操作能力,折疊青蛙媽媽的第四步很多孩子都需要老師的幫助才能完成,可這些小朋友能獨立完成。梁瑞鑫、楊若玲等小朋友,在繪畫方面體現的不只是繪畫能力,更表現出了驚人的創新能力。聽著寶寶們說出自己最想對媽媽說的話,我發現孩子們又長大了,他們懂得的道理又增添許多。
專欄展出后,小朋友感到了成功的喜悅,增添了自信。環境更美更豐富了,而且還和孩子們說著什么。也引來了家長和領導老師觀看和好評。
一次班級主題活動的作用真是太大了,不管有多累,都是值得的,我們班的老師一定會更怒力,爭取下一次的進步。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇11
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出:"幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中,要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境,避免單一呆板的言語說教。"、"社會學習是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協調一致,共同促進幼兒良好社會性品質的形成。"由此可見,各重大節日正是幼兒園實施社會性教育最好的載體。因此,我園通過節日慶祝活動,讓每個孩子參與活動,親身感受節日的主題,在愉悅自己的同時幼兒的社會性也得到了發展。
在以往的節日活動中,更多的只是做個賀卡、心型等,雖說有一定的效果,但卻缺乏創新性。因此,本次在計劃時便要突出"創新"兩個字,通過一系列的商討后最終產生了本次活動的方案,并按計劃實施,現將本次活動的總結如下:
一、活動計劃
1、優點:本次計劃真正體現了:"創新"!
從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重,以往重視對禮物的制作和贈送,但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節,重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩,讓家長不斷體會到感動,本著這個出發點,我們制定了詳細的活動流程。
2、不足:在活動計劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫一份計劃,而是由保教辦統一制訂一份計劃,各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動,當各班都能完成基本要求后,會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。
二、活動過程總結
1、優點:本次活動從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節,都體現了親子互動與表達感謝的情感,一方面豐富了孩子表達感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動,與孩子一起制作禮物時體會著孩子的長大與親子制作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時,則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時,就體驗到深深的感動;和孩子們做著親子操時,幸福從心底涌出……
2、不足:每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮,比較合適,只是在進行中由于辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤,同時,對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動中盡量避免與完成。
當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。
三、各班活動總結的意見
本次活動的總結不同于以往的整體總結,一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成,而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結,如:張潔(班主任):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況。
這樣一來,每個人都可以清晰的認清自己的工作,分析自己工作的優缺點,重要的是每個人參與到活動中來,反思活動,為下次工作做好經驗的積累。
本次活動是本年度工作的開始,也體現出了本年度工作的重點和改革方向,初步達到了目的,完成了目標,在以后的工作中,要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點,既達到教育幼兒的目的,又實現提升老師教育水平和能力的目標。
幼兒園婦女節活動的總結
三月,是一個繁花似錦的季節,是一個播種美麗希望的季節,是一個孕育豐碩果實的季節,我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒園度過一個積極而又有意義的三八婦女節。首先,我們祝賀今天到場的所有媽媽們節日快樂,健康美麗。隨后介紹我們班的兩位老師,羅瑩瑩老師做了自我介紹,讓家長對我們的工作有了進一步的了解,取得了教育共識。
活動正式開始,孩子們為媽媽獻上了一首《我的好媽媽》的歌曲,接著進行了五個一活動,給媽媽一個吻,給媽媽一個熱情的擁抱,對媽媽說一句溫馨祝福的話,喂媽媽吃一片愛心水果,為媽媽做一件力所能及的事。最后進行手工制作;我最可愛的媽媽,孩子們在媽媽的協助下做出了雞蛋畫,將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。
通過此次活動,讓孩子們進一步了解了三八節的意義,理解了媽媽愛的付出,無私與辛勞,孩子們用自己的方式表達出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛。此次活動的主旨是讓我們的孩子們體會愛,接受愛,更讓我們的孩子們學會去愛他人,從小擁有一顆善良感恩的心。
節日教育是幼兒園教學的重要活動之一,通過活動可以進一步擴展孩子們的知識面,拓展視野。今后我們將在這些活動中積累更多的經驗,將活動越辦越好。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇12
“三.八”婦女節到來之際,我們幼兒園適時地對幼兒進行了“愛媽媽、愛奶奶、愛老師”的情感教育,教育孩子們愛媽媽、愛奶奶、愛老師;同時開展了一系列的慶“三八感恩活動”,將慶祝“三.八”節活動融入到幼兒園的教育教學活動中。
3月7日下午,七色花幼兒園的小朋友們在老師的組織帶領下,手拿著一朵朵小紅花、排著整齊的隊伍,開展了別開生面的社會實踐活動。
此次社會實踐活動的目的是讓幼兒走出去,學會主動與人交流溝通,從而提高幼兒與他人交流的溝通能力,并把自己手中的小紅花送給奶奶、阿姨等、在送花的同時說一句祝福的話:“奶奶節日快樂”,“阿姨節日快樂”……;同時,為了慶祝此次“三八”婦女節,我園各班老師還組織開展了以《媽媽我愛您》為主題的繪畫、手工制作活動,孩子們用他們稚嫩的小手,畫出一幅幅自己心中最親愛的媽媽、表達了自己愛媽媽的質樸情感。大班小朋友的——“媽媽您辛苦啦、祝媽媽節日快樂!”繪畫長廊、中班小朋友的——“只要媽媽的笑臉”合影墻、小班小朋友的手工制作——《愛心樹》,以及小小班小朋友的《媽媽我愛您》成了幼兒園最亮麗的一道風景線。為了表達對媽媽真摯的愛,孩子們還為自己的媽媽獻上一朵小紅花,祝媽媽節日快樂。活動得到了周邊群眾以及家長的肯定和贊揚。
通過以上活動,孩子們從中體會了愛、感受了愛、接受了愛;同時,讓孩子從小就擁有一顆善良的、感恩的心;了解了媽媽的辛勤付出,知道要愛媽媽、尊敬媽媽,聽媽媽的話。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇13
光陰似箭,日月如梭,四個月的實習生涯即將結束。這次實習我被分配到了幼稚園,在這所幼兒園實習的四個月里,我學到了很多,也發現自己身上還有很多不足之處。不過總體來說,我對自己在本次實習中的表現還是比較滿意的。
下面我將把自己在這四個月的實習生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實的進行總結。
一、基本情況介紹
(一)見習階段:我認真、仔細、勤學好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒和幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習生活。
入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有xx個幼兒,有三個老師。我在大二班見習了一天,在這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛生。雖然覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學到了很多經驗。
由于大二班的主教老師和助教老師都是這個學期才接手的這個班,小孩子的常規不是很好,總是需要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與助教老師的交流和自己的觀察中,我認識到了:一個班級的常規管理是很重要的;并且認識到:幼兒的常規管理和良好習慣的養成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習的這一天里,我對幼稚園的工作時間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責,對于保育的內容、要求和方法有了一定的了解。
(二)實習階段:我做到了保教相結合,能關注幼兒的身心發展,使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。
在來幼兒園的第二天,園長頂一天主教老師的班。帶的是小班,班上有二十幾個幼兒。當時我心里的壓力蠻大的,因為自己從來沒帶過班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來想了想,對自己說:現在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己,不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實習生活。第一次上課還是有點小緊張,總是有各種突發狀況出現,讓我有些措手不及,不過,幸好這節課到最后還是算比較完整地上完了。
實習的第二個星期,由于寶寶班保育老師生病請了一個月的病假,所以我就在寶寶班待了一個星期。在寶寶班做完保育工作之后,我也會幫班上的主教和助教老師帶一下班,簡單來說就是給小朋友們講講故事。在實習的第二個月,由于幼兒園做飯的廚師扭傷了腳,短時間還不能回來上班,所以幼兒園決定每個班的保育老師輪流去廚房幫廚。被分到這所幼兒園的實習生除了被分到大二班的我,還有被分到中二班的xx老師,以及被分到小二班的顧老師,但是由于中二班的
助教老師懷孕了,xx老師頂了她的班就不能被調出來,而小二班的小朋友是剛入園不久的,所以顧老師也沒辦法調出來。這樣一來,就只有我一個人穿梭于幼兒園的各個班級中做保育工作。剛開始心里還有點忐忑不安,因為會接觸到不認識的老師、不認識的小朋友,但慢慢地開始享受每天與每個孩子的相處,無論這個孩子是否是認識的。
從實習的第三個月開始,我就陸陸續續地在班上開展了一系列的教學活動。在活動之前,我都會認真準備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學習方式。
二、實習中主要收獲
在此次實習中,我收獲頗豐。在幼兒園各位老師的幫助下,我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務,并且我覺得自己學到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進,等等。在此次實習過程中,我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過一段時間。在這段時間里,我認識了更多的小朋友,也有許多小朋友認識了我,同時也與幼兒園其他的老師相互有了一定的了解,這是我在這所幼兒園最大的收獲。
在實習的這四個月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點:
1、實習態度很認真,并且切實的做到了保教相結合,關注了每個幼兒的身心發展,發自內心的疼愛、照顧幼兒。
冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;偶爾也會帶幼兒做熱身運動,告訴幼兒關于感冒的知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。比如,在語言活動《父與子》中,我就請了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動,讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動,從而使幼兒更好地理解了故事的內容。
3、對于幼兒園環境的創設和活動的組織盡心盡力,積極參與。
4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關系處理得很好。每兩周我都會認真協助主教和助教兩位老師寫好家園聯系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長,也經常在幼兒入園時與家長聊天了解幼兒在家的表現;每天我都主動向幼兒園的老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。
當然,自己在實習中,也有做得不足的地方,比如說
三、實習中存在的主要問題
同時,在實習期間我也發現了自己還有很多不足之處。比如:沒有主見,不能堅持自己的原則,做事細致但動作較慢,開展某些教學活動時對于幼兒提出的問題不能隨機應變。另外還有一點就是:班級的常規管理,我們班的常規一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合大班常規管理方法,希望以后自己在常規管理方面會有新的發現和創新。
四、今后努力的方向
正如我們班的助教老師所說的那樣,在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重。因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。
對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業生活那樣有波瀾起伏,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要用激情澎湃的一面面對生活,面對幼兒。
“孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學校了,但是以后我一定要繼續學習新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業里獲得更好的成績!
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇14
隨著日歷一張張的撕落,轉眼間這學期就結束了。新的學期新的起點,在過去的一年里,我也逐漸成長為一個較為成熟穩重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都得到了很大的進步,當然這離不開老師們的幫助與支持!
一、 努力提高政治修養,敬業愛崗——理解愛的定位
幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁,不會為孩子不小心犯錯而指責,有的而是理解,寬容,尊重,愛。教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。
二、 鉆研業務,悉心育人——把愛灑向孩子
本學期我帶的是中班,從小班帶到中班,這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識,對幼兒的要求比較嚴格。由于少部分孩子常規意識弱,自理能力差,因此我從生活的每一個環節抓起,有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣,鼓勵他們大口吃完自己的飯菜,同時讓他們能夠自覺排隊大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對于那些要養成好的生活習慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下,孩子們已經有了很好的生活習慣了!在教育教學方面,我能夠認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。根據不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵,給注意力易分散的孩子多一些提問,給體弱的孩
子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰。使他們對我產生了一種深深的信任,每當被他們所擁抱的時候,我覺得無比的幸福和滿足。
三、學無止境,自我鞭策
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我通過翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。在平時,我意識到了電化教育的重要性,更意識到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開始的時候,我并不熟悉如何運動周圍的器材,只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動的時候我突然想到,孩子們習慣于看圖講述,但有些圖片所表達的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發揮他們的功能,于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動的教育課件,可是,時間長了,我又發現電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等帶著這樣的思考,我開始尋找,發現畫面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發揮其功能,我進行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,但至少可以刻成盤進行播放,而且我還發現如果把聲道關上,讓幼兒看圖象講述,是一個很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉化為自己的語言講出來,這樣對于訓練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。
四、重視家園聯系,增設服務意識
家園聯系是促進幼兒健康和諧發展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉動才能平衡前進,缺一不可。通過家園聯系能幫助老師了解每個孩子的生活習慣、脾氣性格、健康狀況等等。通過家園聯系還能向家長介紹幼兒教
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇15
幼兒園教師的個人修養與行為是綜合素質的體現,對于幼兒教師的教育教學活動具有重要影響。加強幼兒園教師的個人修養,培養其良好的行為,不僅有利于幼兒園教師自身的個人發展,對于提高幼兒教育自量,促進幼兒的身心健康發展也具有重要意義。
幼兒園教師面對的具有獨立的人格,但身心發育還發育還不成熟的幼兒。在教育活動中,幼兒園教師以“四心”為基礎,對幼兒進行教育和引導,以獲得良好教育效果,達到幼兒身心的發展的目標。
幼兒園的“四心”為愛心,用愛來感染幼兒;耐心,關注幼兒的意志品質;細心,關注幼兒的情感體驗;責任心,關注幼兒的人格成長。
1.愛崗敬業,樂于奉獻的責任心
愛崗敬業就是熱愛自己的崗位,熱愛自己所從事的工作,把自己的職業當做一項事業來做。愛崗敬業的前提,敬業的`愛崗體現。對于幼兒園老師來說,只是熱愛自己的本職工作堅信自己所從事的教育工作是崇高的事業,才能產生高度責任感和強力的事業心,不斷豐富理論知識,探索教學思路,形成科學目標意識,樹立教育理念,從而調動主動性,發揮創造性,為教育事業做出貢獻。
2.以身作則,躬身置身的細心
教師的責任是教書育人。這一自責一方面使教師備受社會的尊重,另一方面也使社會對教師的素質和品行提出的更高要求。幼兒園教師的教育對象是身心發展部成熟、具有相對可塑性的幼兒,因此,幼兒園教師以身作則,細心教導,成為幼兒健康的教育者和引導者。
3.嚴謹治學,學而不厭的耐心
幼兒園教師肩負教書育人重任,必須有從事教育所必備的職業能力和素養。幼兒園教師應具備扎實和系統的專業知識、廣博的文化素養和廣泛的興趣愛好,能夠勝任教育工作;同時,幼兒園教師還要掌握豐富的教育理論,具有先進的教育理念,擁有高超的教學技藝。這樣幼兒園教師才能完成任務,促進幼兒的身心發展目標的。
4.關愛兒童,嚴愛相濟的愛心
教師對學生的愛,是師德的愛心。這種只講付出的、無私地且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的是教育的情感基礎。
幼兒園教師要科學把握對待幼兒的嚴慈相濟的尺度,做道嚴而不歷、愛而不縱,促進幼兒的健康成長的發展。
2023幼兒園教師三八婦女節活動總結 篇16
一、控制教研工作的方向和內容
控制的目的是確保預先制定的目標與計劃的實現,而不是限制和包辦代替。因此,業務園長在發揮控制職能時應注意:第一,為了及時掌握信息,就要有職位層次清晰的組織機構及暢通的意見溝通渠道;二是善于制定和運用規章制度激發各類人員的責任感與主體意識,以實現目標管理中的分層管理;三要在計劃指標與現行情況相核對、徇的過程中,要做到"控制管理與靈活處理的辯證統一"。
二、指導教研工作進程
(一)明確指導內容
首先,業務園長要指導各教研組制訂各自的教研工作計劃并予以審批。教研組是幼兒園教研活動的基本單位,全園的教研工作計劃必須通過各教研組的計劃才能落實。因此,業務園長應深入各教研組,指導教研組長根據全園教研管理總目標、各年齡班(或活動組)教育目標要求,結合各組實際情況,分解制定出班組教研工作計劃(最好直接為學期教研工作計劃)。其次,業務園長要努力創設教研活動的條件與環境。
第二,業務園長要指導各教研組長聯系本組實踐中的具體問題開展教研活動。業務園長在給教研組長交任務、壓擔子時,必須指導教研組長如何開展工作。
第三,幫助保教研究人員及時總結、推廣教研經驗。一是召開經驗交流會;二是興辦現場觀摩活動;三是編輯教研經驗集。
(二)采用多種方式進行指導
1、宏觀指導與微觀指導相結合。
2、"走馬看花和下馬看花"相結合。即指全面總體觀察和重點細致觀察相結合的方法。
3、直接指導與間接指導相結合。直接指導即業務園長直接參加教研活動的組織與開展。
4、階段指導與分層指導相結合。
(三)注意指導的適宜性
1、指導要適度。
2、指導要適時。
3、指導要因人而異。
三、協調教研工作關系
(一)協調服務與領導的.關系。
樹立為園長和廣大教職工服務的思想。對上應主動地將保教研究管理情況和保教人員參與情況向園長匯報,可采用反復提示法或事實啟迪法贏得園長對自己分管工作的大力支持與配合;對下要善于發揮教師的優勢,大膽使用,及時給予激勵,調動其積極主動性。
(二)協調幼兒園各部門間的關系。
業務園長應主動向各部門(如后勤組、保健組等)介紹幼兒保教研究情況,聽取負責人的意見,爭取各部門的支持與協助。
(三)協調全園教研與各教研組活動的內容、時間。
業務園長應全局控制教研活動內容與進程,以全園教研活動指導與啟發各組的教研活動,各組的教研活動又圍繞全園教研工作展開。時間上可周期輪流或月周遞進,一般全園教研活動間隔稍長,各組教研活動間隔稍短。
(四)協調好幼兒園與外界環境、兄弟單位的關系。