欧美日韩一区二区三区综合,日韩欧美美女视频,国产综合欧美日韩在线91,手机在线观看欧美日韩

首頁 > 范文大全 > 工作總結 > 幼兒園工作總結 > 最新幼兒園感恩節活動主題總結范文(精選18篇)

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文

發布時間:2023-07-23

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文(精選18篇)

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇1

  在此活動中,園領導、各班級老師及全體小朋友,包括后勤廚房人員都足夠的關注和重視,才使各班活動順利開展。活動邀請了孩子們的家長,家長的積極參與可見對孩子成長和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

  經驗總結:

  一、充分的活動準備。

  從活動開始前一天我們就開始了護蛋行動——讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗。通過活動讓幼兒在生活和學習中養成細心照料和關心周圍的人,體會做事的艱難,養成認真負責的好習慣。同時通過護蛋活動體驗責任感,感悟父母的養育之恩;讓幼兒受到“愛”的'教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。

  二、從環境入手,增強感恩節氛圍。

  我們在班級門口主題強上繪畫了感恩樹,請家長在制作好的愛心卡片上寫上對孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長句句祝福語中更顯溫馨。

  三、家長的參與保障活動順利進行

  大部分家長積極提供感恩大餐食物,還有個別家長主動付出,幫助老師給孩子化妝做假發,有幾個家長說工作忙不想來參加活動,我們也再三勸說他來參加,老師和孩子都為這次活動,不管道具還是節

  目都精心準備了很長時間,付出了很多精力,孩子們也期待已久,如果不參加,孩子會有失落感。所以最后幾個家長也到齊準時來參加了活動。

  四、感恩自助大餐,其樂融融。

  在自助餐的活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成一整排,氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個爭搶的,都互相謙讓,其樂融融。

  當然也有不足之處:

  一、在游戲活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好自己的孩子,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

  二、沒有考慮到親自室外活動時間和平行班一致,導致游戲一起開始,家長孩子全部聚集在走廊,造成了人群的一時擁堵。

  三、在感恩自助大餐開始前,沒有對孩子提出的明確的要求,導致部分食物的浪費,和地面的臟亂。

  總之,以“讓愛住我家”為主題的活動,感恩節目,感恩大餐,感恩手工制作的禮物,充分營造出感恩節的氛圍。但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現活動的意義。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇2

  分園在20xx年11月號舉辦了室內的感恩節活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

  優勢總結:首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調一下時間來跟孩子進行一下親子活動)。

  其次,園里老師積極準備了兩天的時間,思路,方案,設計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調動各種資源做好這次活動。

  再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。

  最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進家園聯系,家園互動。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇3

  為了培養孩子學會珍惜別人的愛,懂得感恩,通過為親人購買禮物激發孩子的感恩之情,同時在購物中提高合理消費能力,體會幣在社會生活中的功能和作用,在感恩節來臨之際,XX幼兒園大班年段組織開展了“超市購物表愛心”社會實踐活動。

  考慮到孩子們在第一次選購商品時能更有針對性,在老師的引導下,孩子們提前對家人作了側面調查:送什么禮物?最需要什么物品?活動由家長為孩子提供兩張五元幣。來到超市,在老師的引導下,孩子們先仔細觀察了物品的擺放位置,了解了商品的價格等基本常識,然后自由結伴挑選禮物。

  本次活動不僅讓孩子做了一回真正的小主人,同時通過向親人贈送自己親自挑選的禮物,增強了親子間的關系,讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長們也開心地表示:這樣的社會實踐活動,是書本知識所無法給予的,希望能多組織。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇4

  五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月號舉辦了室內的感恩節活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的樂觀參加可見對寶寶成長和訓練的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

  優勢總結:首先家長的參加使活動順當進展,有個別家長說工作忙不想來參與活動,就勸告他來參與,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你孩子調一下時間來跟孩子進展一下親子活動)

  其次,園里教師樂觀預備了兩天的時間,思路,方案,設計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊急這次的活動,調動各種資源做好這次活動

  再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親自制作感恩卡,預備感恩水果并同家進步行親子活動,營造出感恩節的氣氛。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。

  最終,通過本次活動也讓家長重新熟悉我們的幼兒園,看到我們訓練的正規和對幼兒的重視。增進家園聯系,家園互動。

  閱歷總結:1.主持詞在網上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞預備的不夠充分,有時候說不上,消失片刻的冷場。

  2.頒獎時候應當讓家長和寶寶一起領獎,活動中只有寶寶去領獎。活動前沒把細節設計好。另外領獎時應配音樂

  3.對年齡比擬小的寶寶在活動之前有必要提示家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在嬉戲中撞倒。

  4.教師分工不明細,不能很好的”掌控全場。

  5.提前沒有調好音響,消失短暫冷場,必需總結閱歷,沒氣氛活動效果就打折扣。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇5

  古人云:"滴水之恩,當涌泉相報。"感恩教育應該從孩子抓起。為使感恩活動融入幼兒園生活,使感恩深入幼兒的內心深處,植入幼兒心田,作為即將畢業的學前班孩子,想通過此次活動:《感恩的心》,引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛,讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助,加深孩子對愛的理解,同時,也要教育幼兒學會把自己的愛主動的反饋給別人。培養孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。幼兒園在感恩節這天組織了各類活動,并進行了節日的教育,整個活動幼兒的參與性極高。

  首先教師介紹感恩節的由來——1620xx年,著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。至此將這一天定為感恩節。

  接著教師介紹《牛犢救母》的故事,讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要,感受小牛的孝順之情。通過故事,讓孩子初步了解到感恩父母之情。

  在此基礎上進行第三環節,讓幼兒說說自己應該如何報答父母的養育之恩。從而能使幼兒從內心深處出發,激發幼兒的感恩之心,報恩之情,有的幼兒說在家幫媽媽拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教師引導幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會關心照顧自己,還有許多人都在幫助著自己,如身邊的老師、同伴等等,讓幼兒變小愛為大愛,感恩幫助身邊的每一個人,做到"凡是人,皆須愛"。

  第四環節學習手語舞蹈《感恩的心》,進一步的去感受愛,并大膽的去表現愛,并告訴小朋友——回到家里讓幼兒對父母說一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務。可以幫媽媽捶捶背,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達對父母的感激之情。 篇二:

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大小學生來說,更是一種責任認識、自立認識、自尊認識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,主動地面對生活,我校組織開展了感恩主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和主動響應。 在活動中,我校將"感恩"融合在"五愛"教育于之中,讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。

  一、感恩氛圍巧創造

  1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。

  2、學習"感恩的心"手語歌,讓學生觀看"感恩的心"手語片。

  3、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》,同學們在優美的旋律中,感受真誠,在舞動的節奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細節都充分體現了感恩與感動。

  二、活動異彩紛呈

  1、"感恩信"匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信,同學們參與熱度高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們認識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與教室領導取得了聯系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。

  2、愛心家庭作業傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  3、舉行中隊主題隊會:"算算親情賬,感知父母恩"

  (a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出父母為自己的投資。(b)計算學習投資的成本。

  (c)假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

  4、感激他人的幫助之恩

  學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,我們應該知恩圖報的道理。

  感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規活動中,活動更加人文化、趣味化,堅持長期做,讓學生在快樂參與中感悟體驗,學會學習和做人。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇6

  為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人,感恩節來臨之際,彭山區機關幼兒園于20xx年11月24日開展了以“濃情感恩節,躍動感恩心”為主題的一系列活動,全園400多名教師和幼兒參與了此次活動。

  活動之始,各個班級運用“故事、談話、兒歌” 等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節的由來及其習俗,引發孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。活動中,不同班級采取了不同的活動形式引導幼兒理解其意義,懂得感謝、關愛他人,并且請孩子回家對父母說一句感恩的話,做一件感恩的事情。如:為父母進門時拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護手霜等,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。大班組的幼兒,用手中畫筆制作出一張張感恩賀卡,對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周圍人對自己的付出,懂得善待他人,懂得愛要大聲說出來。

  通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關心身邊每一個人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇7

  本月我園開展了“感恩節”系列活動,其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義,學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩,講規則,懂得謙讓,講衛生節約的好習慣。

  在此活動中,各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責,使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動,使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。活動如下:

  (1)班要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

  (2)班級的感恩主題手抄報,把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

  在自助餐的活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個浪費的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

  總之,通過這次活動,不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩,也懂得了守規則、互相謙讓,養成良好節約的好習慣。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇8

  我們每個人都有家,家是我們最留戀的地方,也是每個人最想歌頌的地方,我們的祖國大家庭也是我們的大家。我愛“祖國大家和我的小家”正是這個主題的主要教育思想。在這個主題中,我們通過學習詩歌、歌曲和美術制作,讓孩子們進一步認識我們自己的家以及周圍的環境,體驗家庭的溫馨。在活動中,我們和幼兒一起營造了充滿家庭溫馨感覺的生活學習環境,讓幼兒進一步熟悉自己的家,了解自己的父母工作的辛苦,體驗爸媽對自己的愛護和關心,讓孩子喜歡小家的同時,更喜歡我們的幼兒園,我們的家鄉,初步萌發對祖國大家庭的熱愛之情。

  一、主題思想滲透在環境創設中

  和孩子一起創設環境是我們一貫的做法,在這過程中,我們利用區域活動和集體活動的時間,共同裝扮我們的教室,增添節日的氣氛。國慶節來臨之際,為了讓孩子門了解我們自己的家鄉,我們在光碟上貼上各種家鄉的圖片,懸掛在燈光下,在主題角上設計了“我的大家和我的小家”主題內容,一邊是周莊的“現在將來”圖片,一邊是小朋友自己設計的“我的小屋”,讓孩子們在暢談自己的小家之后也能聯想到我們的家鄉,看到家鄉的變化,激發對家鄉的感情。在區域活動中,我們增添了一系列關于家的內容:美工區有“我的小屋”、“桌子椅子”“蘑菇房子”。語言區有“我的家”“金色的房子”“談話:我的家”。讓孩子門在了解自己的家庭設施的同時也理解了幸福的含義。

  二、主題教育思想在日常的教學活動中升華

  教學活動是幼兒園教育的'主要途徑。在日常的教育活動中,我們教幼兒朗誦兒歌《我有一個幸福的家》、講述活動《這是誰的家》,使孩子明白自己有一個幸福的家,熱愛自己的家,體驗家庭的溫馨。我們組織了音樂活動《國旗多美麗》等,讓孩子在歌唱和表演中感受到了學習的快樂,也知道了我們國家的國旗是在怎樣的。孩子們還參加了很多的科學活動,《認識家用電器》、《各種各樣的鎖》、《方便的電梯》等,通過參加這些活動,孩子們懂得了很多的常識方面的知識,知道鎖有各種的式樣和各自不同用處,另外,我們還教幼兒學習畫裝飾畫《蘑菇房子》、和折紙《桌子和椅子》。讓幼兒知道去關心自己的家庭設施,知道要愛護家里的每一樣東西,從而引申到愛護幼兒的公物等。尤其是講到國家的標記國旗國徽時,更讓幼兒印象深刻。每個星期一當鮮紅的五星紅旗在莊嚴神圣的國歌聲中冉冉升起的時候,孩子們都會激動不已,我們就利用做晨間操升旗的機會,讓幼兒鞏固在課堂上對國旗國會的認識。我們讓他們觀察警帽上的圖案就是國徽,讓他們知道五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪各象征什么,并提問:你在哪些地方還看到過國徽?回答真是豐富多彩可見孩子們也有相關的經驗。安全教育也是這個主題的重點,在組織幼兒參加安全講座以后,我們有實施教育活動《紅色的消防車》、《我不玩火》等,提高了幼兒的防火意識和安全意識。

  三、主題思想的教育在節日活動中得到鞏固。

  正逢主題與國慶佳節,我們乘機把兩者緊密結合起來,節日前我們鼓勵幼兒在節日里和父母一起觀賞節日的布置,感受節日的歡樂氣氛。國慶長假雖然結束了,但孩子們還沉浸在節日的氣氛中,我們還利用集體談話活動,讓他們把國慶節最快樂的事情用語言表達出來,我們還組織還孩子收集家鄉的圖片,形成國慶圖片展,孩子們也踴躍參加,忙得不亦樂乎,這不得不使我們感嘆孩子們的可塑性很強。。另外我們帶領孩子門去好朋友家做客,禮貌的小客人,熱情的小主人讓孩子們又一次體會到家給自己帶來的預愉悅之感。很多家長都隊我們很多給予了肯定和贊揚。都說孩子們張大了,會做小主人了。去新的園區參觀也是這個主題的主要活動,西歐內的園區漂亮寬敞,孩子門都禁不住感嘆說“好大呀,好漂亮呀。”當他們見到了以前的好朋友,興奮的擁抱在一起,快樂的大喊:“劉老師好,老朋友好”我們都被著幸福包圍著。節日歡樂的氣氛一直渲染著我們主題活動的進程

  四、主題后的反思:

  通過一系列的主題教育活動,使幼兒在與周圍環境的交互作用中,獲得了我愛我家,家鄉美、祖國偉大等大量直接經驗,學到了許多知識,各種能力都有所提高。但這只是簡單的初步的意識上的初步萌發,我們對孩子們的愛的教育還有待于在更多的主題活動和日常的生活學習活動中貫穿進去。在整個活動開展的過程中,把節目氣氛更加的烘托出來,但在主題活動的實施的過程中,家長與老師的互動較少,雖然我們也在家園聯系欄中貼出了一些要求家長配合的事宜,但家長似乎更愿意將教育的重任單方面的放到幼兒園老師身上,以后還要積極地向家長做好宣傳工作,讓社區和家長資源更好的為我們的主題活動服務。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇9

  時間:20xx年11月24日

  參與人:全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯系,達到家園共育。

  2、通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1、策劃人選擇統一的感恩悟語幼兒學習

  2、各班結合手語教唱《感恩的心》

  3、活動背景音樂

  4、提前一周用短信、家園網班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節家長邀請函 捐贈對象 捐贈范圍及注意事項 捐贈程序等)

  活動時間:

  20xx年11月24日 星期四 上午 活動創意人:馮 活動策劃人:林

  人員安排:主持人:林敏敏 參與人員: 全體教師 全體幼兒 家長

  活動流程:

  1、 7:45———8:30 區角活動 (戶外、室內)

  2、8:30———9:00 早操

  3、9:00———9:30 早點時間

  4、 9:30———10:00 集中活動

  5、10:00—10:10 操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)

  6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇10

  在11月xx日——11月xx日感恩節期間,x紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心,感恩于行”為主題的大型感恩節系列活動。通過此次感恩節活動,孩子們在親身體驗中懂得了感恩,學會了感恩,為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動,積累了經驗,提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息,感到溫暖的同時,更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后,盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習,各班組教師紛紛發表了自己的收獲與感動。現就根據各教師的談話內容及活動開展情況做一下總結。

  一、從環境入手,營造感恩節氛圍。

  環境作為一種“潛型課程”,在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態度。當然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環境進行感恩節文化的傳遞,那就更加到位了。

  二、形式多樣,內容豐富,各有特色

  此次活動,我們各教研組根據自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內感恩活動為起點拓展到社區、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響范圍較大,還引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感恩活動方式,不僅真正實現了“感恩于行”的主題目標,也大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時對幼兒親社會行為的.培養大有益處。而托小班組的園內感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達,更學會了感恩。在分享感恩節傳統美食中,孩子們不僅能了解到感恩節的傳統文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

  三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。

  活動的有序開展,離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經過園長審核改進方案,再由各教研組長負責落實,在前期的落實過程中如有發現問題,及時調整,力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中,中班組教師起到模范帶頭作用,如從卡片花環的策劃到制作以及送出,再如確定感恩路線到感恩地點等等,無不僅僅圍繞目標進行有序開展,工作細致入微,并且使目標得到提升。其次,各班組根據各環節工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。

  四、家長的高度配合

  感恩節活動的成功開展,離不開家長的高度配合。在活動的開展中,出現了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動,竟然全家總動員趕制春卷,讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機,一連打了十幾個電話聯系老師,直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了做出兩個美麗的花環,用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人,所以,此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。

  感謝這次活動帶給大家的收獲,雖然感恩節已經過去了,相信x紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續下去。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇11

  每年的11的最后個星期四是個特殊的----感恩節。古以來,中華民族就樂于助、知恩圖報,“受滴之恩,當以涌泉相報”度傳為名句。

  現在的孩基本上都是獨,家的溺愛導致孩覺得別的關懷是理所當然,不少孩不懂得感謝、感激,只知道索取;甚對太過關的家產逆反、厭煩情緒。

  為了培養孩懂得珍惜別的愛,懂得感恩,做個富有愛的。借這個節,瑤頭幼園開展了感恩節活動,起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以的特開展活動:

  班讓孩了解感恩節的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他等,師還帶領孩們給家長畫了幅畫,感謝母祖輩的勤付出。

  中班請孩回家對母說句感恩的話,動給家長制作幅花束等。

  班在幼園師共同表演了“感恩的”,并且每個朋友都制作了張形卡,回家請母在卡上寫句話。

  各班都組織朋友進了系列的活動,請孩回家做件感恩的事情,如:為母進門時拿雙拖鞋、為母遞上杯溫暖的茶等。讓孩了解母養育孩的艱,了解母之愛的私。

  通過這次活動,讓孩們學會了珍惜朋友,理解母,真誠地去體貼和關別。在我們明的社會,知道感謝,懷有顆感恩之是很有必要的。期待著我們的孩們帶著顆感恩的,快樂成長吧!

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇12

  本月我園開展了“感恩節”系列活動,其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義,學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩,講規則,懂得謙讓,講衛生節約的好習慣。

  在此活動中,各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責,使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動,使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。還有大班組艾迪

  (1)班要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

  在自助餐的活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個浪費的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

  總之,通過這次活動,不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩,也懂得了守規則、互相謙讓,養成良好節約的好習慣。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇13

  感恩節是西方的一個傳統節日,近幾年隨著圣誕節等節日傳入我國。

  在感恩節前夕,我校組織了感恩活動。一年級的內容是幫家長做一些力所能及的家務并用相機記錄下來勞動的場景。

  從學生們交上來的資料來看,大部分同學都參加了家務勞動。(尤其是那些過程性的照片拍得很好,例如洗襪子,收拾東西,刷碗刷盆兒,等等。)家長寫的感言也很好。在這里感謝家長們對學校工作的大力支持與辛勤付出。

  為了使本次活動不流于形式,我們將繼續對學生進行勞動教育,例如每天給家長倒一杯水,每周刷碗一次等,希望您相信孩子,放手讓他們做。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇14

  20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進展了感恩節活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了許多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比擬精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節活動伴隨著《感恩的心》美麗的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給教師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。

  通過家長的反應,許多家長都表示很歡送幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。

  活動的勝利離不開教師們細心預備,但是活動中局部教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現活動的意義。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇15

  溫八幼的老師們認為“感恩”不能單憑教,她們把抽象的“感恩”概念轉化成孩子們能夠體驗的快樂游戲。老師們以感恩節為契機,設計了“我愛蛋寶寶”的體驗游戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對我們的愛,爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的說教教育,變為讓孩子們自己來親身體驗做一回爸爸媽媽,照顧自己的蛋寶寶的體驗游戲。

  在一天中的每一個時刻,在幼兒園的每一個角落,在孩子們生活、游戲的每一個環節,蛋寶寶都是需要照顧的。孩子們隨身帶著蛋寶寶,一起在教室里活動,一起在草上玩耍,一起吃午飯……當孩子們玩得很開心時,是否就忘記了照看蛋寶寶,讓她摔碎了;當孩子們爬上爬下的時候,是否忘記了蛋寶寶也在身上,而把蛋寶寶磕壞了;蛋寶寶摔壞時的傷心,和蛋寶寶聊天時的快樂,孩子們在一整天的活動中,也慢慢體會到要做一個合格的爸爸媽媽是多么得不容易。

  溫八幼感恩教育不只是枯燥的說教,而是情感的體驗,通過快樂游戲讓孩子實實在在得感受,讓孩子們體會到什么是付出,爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的付出,老師的付出,并學會如何去感恩,感恩每一個幫助自己的人。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇16

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案后,我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

  一.積極宣傳感恩月活動。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們三月是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴。

  二.感恩社會,學雷鋒、做好事、獻愛心。二月二十七日我班開展了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的班會,讓同學們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事,號召全體同學學雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品、點心,讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個同學忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學快樂地參加了“學雷鋒,做好事”活動,用二節課的時間,不走形式,蹋蹋實實地把學校大、小操場,衛生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動結束后,我們在班級內進行了總結,評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并頒發獎品表示鼓勵。

  三.感恩父母。結合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學習,讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學們節約用錢,不準帶錢到學校來買玩具和零食。在“三八”婦女節期間,我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,從晨會上我了解到每一個同學都積極參加了活動,姚西葶同學是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會上姚西葶聽說同學們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特別調皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時在家里像個“小霸王”。在老師的耐心教導下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。

  四.感恩大自然。春天到了,春光明媚。結合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學習感受春天的美麗,這是大自然無私地送給我們的禮物,恰好校園里的桃花開得分外燦爛,我帶領同學們去參觀,同學們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內五顏六色的鮮花,綠色的樹木,告訴同學們我們應該感恩大自然,保護花草樹木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花,沒想到全班同學都指責她不愛護花草,她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來愛護花草樹木的良好習慣已經深入人心。

  五.感恩師長。我班召開了以“感恩師長”為主題的班會,老師教給我們豐富的知識,幫助我們養成良好的習慣,在生活上無微不至地關心我們,我們應該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好,認真上好每一節課,仔細完成每一次作業,吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生。在感恩月中我發現全班同學的作業都寫得越來越工整,曾經最不愛完成作業的李佳珂、項俊堯、陳熙明同學進步最大,現在都能按時完成作業,而且字跡工整。我們班總有同學悄悄地幫老師做事情,每次我走進教室開始上課時,我會發現沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學拍得干干凈凈,這讓我感到很溫暖。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇17

  中華民族古就有樂于助、知恩圖報的傳統美德,感恩節這特殊節,其教育意義對當前提倡要學會理解、尊重,倡導感恩的理念有很的借鑒價值。

  為了讓孩深刻理解感恩的意義,讓幼學會感恩分享,愿意伸出愛援,誘發幼感恩的意識,促使中華傳統美德得以傳承與發揚,幼園結合家長開放開展了“相連,愛飛揚”為主題的感恩節活動,中班幼、教師及家長參與了本次活動。

  感恩節活動開展前,園長馬師就“感恩節”進了次國旗下講話,與幼討論感恩的話題,讓幼知道感恩節的意義。教師們也結合幼年齡特點進了關于感恩話題的課程內容實施,與幼分享感恩的故事,制作感恩海報,布置家園聯系版,營造出濃濃的感恩氛圍。感恩節活動前天,各班級之前進了制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過程中也讓幼感恩分享。

  感恩節活動當天,幼與家長早早來到幼園,在愛樹上寫上感恩卡,表達的感恩之情。接著各個班級開展游戲、運動、早操律動活動,并圍繞感恩主題開展相關學習活動,有的制作感恩卡,有的講感恩故事,有的評選“熱家長、愛幼”等等,內容豐富多彩。

  最后,借助感恩節契機,全園舉辦了場愛義賣活動。在教室、在廊和在多功能廳為孩們營造出輕松富有童趣的愛義賣會場,為孩搭建起了個教室外的愛課堂,對孩進了次動的愛教育。

  各個班級義賣點的商品琳瑯滿,有玩具、圖畫書、有飾品、有物、有常品等等,種類豐富。義賣活動現場熱鬧凡,孩們忙得不亦樂乎,選購氛熱烈、愛奉獻更是分踴躍。

  義賣活動結束后,在操場上進了簡單的捐贈儀式,最終義賣錢款16394元將由幼園家委員會負責作為助學基全額捐贈給xx市紅字基協會。同時,本次義賣活動也是由幼園家委會成員全程監控,保證義賣活動公開、公正,所得的善款專款專全部捐贈。

  本次感恩節活動,通過創設感恩義賣活動的平臺,引導教師、家長及幼以顆感恩的思考并動制作愛作品,關注愛的表達與傳遞,培植感恩的情感。讓孩們體會了感恩的幸福感,培養了孩樂于分享、樂于助、樂于奉獻的品質。

  這系列感恩活動,引導幼運多種感官去發現活美,在交流互動中感受幫助他的快樂,培養珍惜資源、關愛護他的情感,體會感恩的幸福感,萌發關愛他的良好品質。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文 篇18

  為教育幼兒懂得珍惜別人的愛,懂得感恩。11月22日,xx幼兒園開展了“學會感恩 與愛同行”感恩節主題活動。

  活動開始前,老師們運用故事、談話、兒歌、PPT等多種途徑和方式讓孩子們了解感恩節的由來及習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人,引發孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。活動中,孩子們先為爸爸媽媽爺爺奶奶獻上了舞蹈《我給爺爺奶奶捶捶背》,優美的舞姿贏得了陣陣熱烈的掌聲。一首《感恩的心》,伴隨著孩子們充滿童真的手語演繹,傳達出孩子們對家人、對老師、對朋友的愛。在親子互動動環節中,一句感恩的話語,一個充滿愛的擁抱,表達著孩子們對親人的感恩之情。活動接近尾聲時,孩子們將自己親手制作的感恩賀卡、項鏈、花等禮物,送給自己要感謝的人,表達自己的感恩之心。看著孩子們稚嫩的笑臉,家長們早已是熱淚盈眶。

  本次活動不僅增加了親子間的情感交流,也使孩子們在耳濡目染的環境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心身邊的每一個人。愿孩子們能帶著一顆感恩的心,健康快樂成長。

最新幼兒園感恩節活動主題總結范文(精選18篇) 相關內容:
  • 2023年幼兒園感恩節活動主題總結(精選20篇)

    在此活動中,園領導、各班級老師及全體小朋友,包括后勤廚房人員都足夠的關注和重視,才使各班活動順利開展。活動邀請了孩子們的家長,家長的積極參與可見對孩子成長和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。...

  • 幼兒園自我總結十一篇

    一、教育教學工作(一)積極開展教研活動1、主動準時參與園、段、班三級教研活動,認真記錄,踴躍發言,積極提出疑難問題、及時調整落實。(二)各領域活動成效顯著健康每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,...

  • 幼兒園個人年度工作總結十篇

    在不知不覺中我在幼兒園里已經實習了一個月了,通過這一個月的學習,讓我學到了許多東西,尤其是聽了老師們的工作總結后感覺自己這一個月收獲頗豐。...

  • 幼兒園的工作總結十篇

    隨著時間的推移,我又和孩子們一起度過了一個學年。回顧過去的學年,我心里最大的感受是,做一個合格的幼師不難,但做一個好的幼師難;我最大的希望就是成為一名好的幼教老師。...

  • 幼兒園個人工作總結十篇

    一、班況分析我班現在共有幼兒50名,通過一學期的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。...

  • 幼兒園工作總結十篇

    我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼暑假到了。一學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。...

  • 幼兒園工作總結小班十二篇

    滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,我們和20xx年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐老師,我要回家我要媽媽的場景在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一...

  • 幼兒園工作總結范文大全十篇

    1、書聲瑯瑯滿校園對于老師來說,讀書聲是地球上最美妙的聲音。每天早上,我們都能聽到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書聲。這還得感謝我們的班主任老師,他們早早到校,早早到班上指導或督促學生早讀,幫助學生養成早讀的習慣。...

  • 幼兒園工作總結中班十五篇

    伴隨著三亞炎炎夏日的到來,我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作,在班級老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高。...

  • 幼兒園工作總結大班十二篇

    三月陽光明媚,春回大地。三月新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。經過了一個寒假,孩子們返校以后,我們兩位老師發現,幼兒們的常規有些松散,于是我們用了兩周的時間加強了幼兒的常規管理。...

  • 班務工作總結幼兒園十五篇

    畢業歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,當他們朗讀起畢業詩,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一起走過的日子,有歡笑、收獲、期盼從現在開始,又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。...

  • 家長工作總結幼兒園十一篇

    “家長進課堂”,就是努力挖掘身邊的教育資源,采用走出去、請進來的辦法豐富課程內容。在邀請家長朋友來學校進行職業講座的活動中,不僅讓家長更加認識了生涯教育的重要性,也充分利用家長資源,使我校的生涯教育活動更加豐富多彩,拉近...

  • 班級工作總結幼兒園十篇

    時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。來到了這個畢業季,一份耕耘、一份收獲。經過了三年的變化,孩子們已經有了長足的進步和發展,當看到我班的孩子健康成長,看著他們這學期一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而...

  • 2023幼兒園的工作總結十二篇

    滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,幼兒園的全體教職人員和家長們共同走過了創新、發展的又一個學期。為了更好的做好下階段工作,現將本學期工作總結如下:一、加強教師培訓,提升教師素養(一)多途徑提升教師師德素質本學期通過師德師風...

  • 幼兒園的工作總結十一篇

    時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,轉眼間,一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,雖然很繁忙,但過的很有意義。與老師們共同走過的每一天,真的有許多感動與感慨,感動于教師們對工作的投入,對學校的熱愛,對孩子的關心,對家...

  • 幼兒園工作總結