幼兒園園所個人年度工作總結范文(通用3篇)
幼兒園園所個人年度工作總結范文 篇1
根據市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關單位的要求,我園政工方面在20xx年主要做了以下工作:
一、師德師訓工作
1、暑期組織教師進行了“正黨風、修師德、展風采”主題教育活動,撰寫了“實施方案”、“整改報告”、“學習總結”,查看了教師的學習筆記、心得體會、自查報告,組織教師進行了師德師風的自評和考評。
2、組織教師參加了全市組織的第二__屆教師節表彰大會,“金松教育獎”羅鳴燕老師、“優秀教師”z老師受到表彰。領導和教師代表一共15人參加。從市教育局領回了《金松師表》60本,發放給全體教職工學習。
3、組織教師參加了市人事局舉辦的專業技術人員《心理健康與心理調適》學習活動,并上交57名教師考試試卷和學習經費。
4、12月4日之17日z三位教師參加了市進修學校組織的《信息技術與學科整合》的培訓,成績優秀,受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。
二、職稱、人事工作
1、制定了《幼兒園職評量化細則》,并根據《幼兒園職評量化細則》的量化打分,羅鳴燕老師被選送到z市參加副高職稱的.評選。
2、z中級水平能力測試合格并領回了合格證。
3、催出四位進修到期教師返崗,并辦理了簽字等相關手續。
4、不在崗人員返崗情況:z請病假(三個月病假已到期)、z辭職(辭職信至今未到)、z辦理調動手續(調到實驗初中)、z返崗。按教育局要求,目前已為z寫了停薪的報告和恢復z老師工資的報告。
5、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會,并將結果上進啊、交市教育局。
6、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局,共17人。
7、為z老師申報副高職稱的評聘。
8、為z三位教師辦理招考報名手續,三位教師參加了全市的代課教師招考。
三、工資、保險的落實
1、為全園的臨工購買了養老保險、建立了檔案。
2、為z三位教師辦理了退休手續,并為20xx年以后退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資。
3、按20xx年新標準申報了遺囑困難補助。
4、為了實行績效工資的改革,向人事局填報了兩套工資統計表。
四、其他工作
1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。
2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。
3、辦理近五年的教師學分登記。
4、制作打印全園各類花名冊。
5、為迎接20xx至20xx年學年度的編制審核填寫各種表冊。
幼兒園園所個人年度工作總結范文 篇2
為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,根據市提出“綠色幼兒園”評估標準,結合本園實際情況,制定出本學年創建“綠色幼兒園”計劃:
一、指導思想
以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以本園總體發展規劃依據,以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,促進師幼環保意識的形成和發展,全面開展創建東莞市綠色幼兒園活動,積極推進我園可持續發展戰略的進程。
二、創建目標
創建總目標:全面確立環保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)、引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。
(二)、培養師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的
高尚情操。
(三)、師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保
護環境的行動。
(四)、將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學、保育和校園建設中。
三、創建措施
(一)、加強對創建工作的領導
創建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續發展,科學規劃。各部門、各條線相互協調,通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時,充分全體教師的積極性與主動性,發揮各班的主觀能動作用,培養一支“綠色環保”隊伍,齊心協力,形成一股強勁的環境教育力量,為真正落實本園環保工作目標,打下扎實的基礎。
(二)、注重學習,提升綠色幼兒園的理念
環境保護是一項基本國策,隨著人們對環境認識的加深和提高,“綠色”的內涵也在不斷地豐富,環境教育正在成為學校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色幼兒園的創建理念。具體措施有:
1、每周利用教師政治、業務學習時間,組織全體教師進行環境教育學習。
2、組織骨干教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)、優化美化環境,創造良好育人氛圍
我們將立足當前,著眼長遠,科學規劃,優化環境,以創造出最適宜的校園環境,引領教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:
1、校園建設立足長遠發展,實行整體規劃。
2、校園環境建設以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。
3、大力加強校園文化建設,通過開辟《家長園地》之環境教育專欄等形式,把整個校園建設成為環境教育的大課堂。
(四)、課內滲透,課外實踐,資源整合,進行環境知識教育。
1、以教學活動為主,在一日生活各環節中,適時、適量、適度地滲透環境教育。
2、加強環境教育管理,納入幼兒園工作、計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動。包括:
(1) 舉辦環保知識培訓;(2)組織外出參觀考察學習活動;(3)開展社會小調查“環保知識知多少”;(4)開展環保文藝匯演;(5)組織“環保小衛士”活動評選;(6)舉辦教師綠色教案評比,撰寫家長環境論文;(7)組織環保故事大王比賽。
4、開發和完善園本教材。
(五)、言傳身教,提高環境教育的效果
1、教師注意個人儀表,衣著整潔,保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛,各類物品擺放整齊有序。每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
2、教師主動拒絕使用一次性餐具等。
3、教師帶頭不浪費紙張等。
幼兒園園所個人年度工作總結范文 篇3
以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;以創新、以落實幼兒園工作目標和工作任務為重點;以保為基礎,保教結合,重視常規教育,把安全工作放在第一位;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;全園職工精誠團結、開拓進取、通過不懈努力,我們很好地完成了本年的工作目標并取得了一定的成績。
一、政治思想
教育要適應現代社會的迅猛發展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基礎,是根的事業。我園采取加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業道德的培養,樹立正確的人生觀。
我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規范,趕有目標。不斷增強教師的'進取意識,使教師們政治素質不斷提高。
二、教育教學教學方面
我園教研內容圍繞“課程改革”進行,逐步解決教師們工作中存在的實際問題。今年,我園進行了新的嘗試,且初見成效。首先在活動形式上,利用教師這一寶貴的一線資源,將她們帶上來的問題進行研究,由研究組成員輪流主持、記錄。使老師們擁有了寬松、熱烈的研討氛圍。年輕老師思考、總結的能力有了提高,互動實踐的意識有了增強;有經驗的教師從教研活動過程中獲得了一次反思回顧、展示自我的機會;在教研活動中,我們盡力走進教師的心靈,充分理解課改的艱辛,尊重教師們的建議,耐心等待、抓住機會使她們逐漸成長。我們按照學期初制訂的教學
計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。注重特色教師、骨干教師和專職教師的培養。培養教師是一項長期而需有規劃性的工作。今天我園參加了市教師素質賽并取得了較好的成績,同時還參加了骨干教師培訓觀摩課。
3月份和10月份,我們分別組織了幼兒春、秋季運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們在4月、9月份分別進行了全園英語評優課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發展。5月底,我們舉辦了“六一”聯歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!
三、衛生保健方面
開園以來,我園一直把衛生保健工作做為重點。今年我園的幼兒食堂被首批列入A級的行列中,并得到了區防疫站及有關部門的好評。繼續做好迎接衛生保健示范園的檢查工作。
認真做好計劃免疫和預防投藥工作,對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療,收到了較好的效果;做好年度體檢和五官保健工作,全園體檢率99%;做好體弱兒、肥胖兒的管理并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。非典”過后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛生保健工作趨于現代化。
四、行政后勤方面
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發展,教師隊伍必須優勝劣汰。為了更好地適應
素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
勤儉持家,有計劃地投入。定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。結合國務院、省、市文件的要求加大管理力度,我園重新調整、明確了園內安全保衛組織機構人員及分工;重新修改、補充了我園各項具體的安全管理制度;重新制定了園內安全責任書,從園長起逐級落實責任,層層簽定安全責任書。同時,針對我園現狀,制定了疏散方案并進行了預演。為了充分地保障幼兒的安全、避免事故發生,我們在各班及大門口安裝了監控攝像器材。