欧美日韩一区二区三区综合,日韩欧美美女视频,国产综合欧美日韩在线91,手机在线观看欧美日韩

首頁 > 范文大全 > 工作總結 > 幼兒園工作總結 > 最新幼兒園年終老師工作總結(精選17篇)

最新幼兒園年終老師工作總結

發布時間:2023-08-27

最新幼兒園年終老師工作總結(精選17篇)

最新幼兒園年終老師工作總結 篇1

  光陰荏苒,日月如梭。20xx年度工作即將結束了。本年度認真落實了上級部門的工作目標和本校的教育教學工作計劃,繼續突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了分配的工作。全體教師同心同德,與時俱進,順利的完成自己的教育教學任務。本年度我校主要做好了以下幾方面的工作:

  一、加強了常規教學管理

  本年度,學校教學工作本著“科學規范、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的新措施。

  首先是健全制度,規范管理。在學校統一領導下,對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。本著立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發積極性的原則。規范教學環節,明確各環節工作作務及要求,落實工作責任,引入競爭機制,激發和調動工作積極性等方面都起到了積極作用,使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。

  其次是分工協作,落實責任。本年度在教學管理中,既突出工作任務分解,明確各自責任,又注重協作整合,保證工作整體質量和效率。一是按照“分層把關、恪盡職守,相互協作、注重整合”的思路,明確了教學管理責任。校級領導包年級抓教學。明確提出了各年級教學質量,目標任務。二是明確了教研組在教學管理中的責任。提出教研組對本學科教學教研工作負責,任課教師做好本學科教研教改工作的指導、組織和協調。

  二、狠抓常規落實

  常規教學各環節落實到位,是教學質量提高的保證。本年度學校在常規教學管理中,將狠抓教學各環節管理做為最基礎,最重要,最根本的工作,教學方面做了一些較有成效的工作。

  首先,明確工作要求。一是對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求,課堂教學規范要求,自習輔導要求,單元教練反饋要求,作業批改要求,早讀進教室輔導要求,教師教案簽審要求,使學校活動各環節有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。二是提出了聽課評課要求,分層提出教學管理人員、青年教師和其他教師全學年聽課節數要求。并對評課標準、程序提出了具體的要求,評課工作在本年度中期也有所加強。

  三、深化“高效課堂”工作

  x月份,我校認真學習上級部門關于開展“高效課堂”的實施方案,成立了以園長為組長,教導主任和骨干教師為副組長的實施高效課堂教學領導小組,并進行了合理的分工,做到目標到人,明確責任。

  (一) 積極組織教學比武,教學優質課評比活動。

  1、學校組織了教師的教學賽課活動,通過教師的觀摩課,激勵教師上好優質課,推動我校教學研究的新高潮。本年度我校共開展校內高效課堂過關課_節,讓教師在互聽互評中學到他人的教學長處,在活動中提高自己的教學水平。

  2、為進一步落實搞好高效課堂活動,要求每一位教師每周必須聽課_節以上,而且要與授課教師進行交流,并把自己的聽課感想上交教導處,本年度,我校教師人均聽課__節以上,校領導人均聽課__節以上,聽課筆記記載詳實,聽后感悟深刻。良好的教學研究氛圍已在我校形成,為提升我校的整體教育教學水平,打下了堅實的基礎。

  {二}做好各級論文撰稿,評比工作。

  1、提升論文的質量和發表規格,各位教師在教學中不斷探索,創新,積極撰寫教育教學論文。

  2、 我們要求每位教師一學年至少要有一篇文章在區級以上單位獲獎 。評優、評先與教育教學論文的撰寫相結合。

  (三)狠抓教學常規管理。

  1、教導處每月必須進行一次務實的教學工作檢查,每次工作檢查必須有較詳細的記載和小結。對存在問題的同志及時提出整改措施,并在限期內予以整改。

  2、積極做好校內教學質量檢測活動。為提高教育教學質量,促進教師不斷學習教學業務知識,提升自身的教學水平,把有效教學做實、做細,真正的把有效教學落實在行動上,我們對一二年級的語數學科進行了多次月考檢測,效果很明顯,各位教師能上好課,備有效的課堂教案,讓學生得到了最大的實惠。同時我們還采取觀看視頻、出外聽課、學區調研聽課等方式提高教師的授課水平。教導處及時做好活動資料的整理和歸檔工作,督促教研組認真實施教研計劃。

  3、認真落實教師上課的規范性和統一性。__月份,我們依據教育組上課的要求,讓全體教師使用白板教室上課,加強了對高效課堂教學的備課、上課、作業批改等方面的要求,對教師的上課進行了合理的優化、細化管理。

  4、開齊開足課程。本年度我們嚴格執行上級課程設置的有關規定,決不允許任何教師占用知識技能課,認真開齊開足課程,決不少上_節課。

  5、加強備課管理,備課時,重視思路,備教法,備學生的學,教師要根據實際情況認真進行教學反思,高質量地寫好教學后記。

  6、認真執行好教學計劃,通過寫后記,教學隨筆,作業情況分析,質量分析等形式,實現自己的反思。

  (四)進一步加強高效課堂的實施

  1、 繼續加強教師要確立正確的質量觀,不但要重視考試成績,而且關注學生的全面發展,促進學生走全面發展之路。

  2、每位教師必須繼續推進“當堂訓練”的環節,研究自己的設計的每一道習題是否達到了預期的目的。

  3、繼續促進教師教學行為的轉變,營造良好的課堂氛圍,使課堂教學獲得高效。

  四、認真扎實開展校本研修活動

  學校根據上級文件精神,制定了切實可行的校本研修實施方案,組織教師學習相關要求及獎勵辦法,學校要求教師每年度讀_本教育管理的書籍,撰寫讀書心得,每_周撰寫_次業務學習筆記及反思,及時更新博客,按計劃開展教師現代化手段操作能力培訓,按時參加國培、出外聽評課等活動,經過校本研修使教師的業務能力和現代化教學手段的操作能力有所提高。學校在以后將繼續加強和完善校本研修工作。

  五、教育教學工作特色做法

  1.我校將繼續推行和完善使用白板教室上課,它能促進學生對知識地理解,又能提高教師的現代化手段使用能力。

  2.我校將繼續完善用固定表格式考核每位教師的教學工作,實行日登記、周公示、月匯總,使考核公開化、公正化,充分調動每位教師的積極性、主動性。

  在這一年度,我們在教學工作中取得了一些成就,但是在工作中難免有一些不足,在以后的工作中我們將再接再厲,爭取在以后的工作中再上一個新臺階。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇2

  一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接_級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通

  過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇3

  在過去的一學期,幼研室教研工作在上級主管部門的關心重視與領導,和教師們的大力支持下,圍繞期初制訂的幼教教研計劃,以《綱要》精神為指導,以園本教研為主線,以中心教研組為主要陣地,主要作了以下幾方面工作。

  一、加強學習,提高教師業務素養

  1、自身建設,提高工作水平

  幼教教研室承擔著教學研究和業務指導的任務,為更準確地把握教學改革的脈搏,必須加強自身建設。本學期來,幼校健全了以下工作制度:

  (一)業務學習交流制度。我們采用自學和集中交流相結合的方式,學習的內容有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓》等,于每周工作例會進行交流,結合教育教學中的案例,談自己的理解或體會,以此來促進學習的深化。

  (二)積極豐富業務學習資源。我室除了訂閱《幼兒教育》《學前教育》等雜志,教研員利用網絡組織學習《張雪門幼兒教育文集》節選的讀書活動。

  (三)聽課反饋交流制度。教研員在深入幼兒園調研聽課后,要求反饋交流。 提出各幼兒園調研、聽課中發現的好方法及發現的問題進行分析。

  2、開展教師讀書活動

  為廣大教師在課改的過程中進一步理順思路,轉變教育理念,提升實踐能力。幼校組織教師開展"讀書活動"制定讀書學習計劃,以教師自學反思為基礎,精選篇章與全體教師共同分享及討論。三是舉行片區"師徒結對" 讀書沙龍活動。

  二、培訓學習,有效提升教師業務水平

  在實施新教材的過程中,努力拓寬培訓渠道,加大了培訓力度。

  一是教研員引領。由幼中心小學組織的幼兒教師"我們共同成長"系列培訓活動,三位教師圍繞"幼兒園語言領域活動組織(一)"主題,結合當前農村幼兒園課程設置情況進行了《幼兒園故事教學活動組織》、《幼兒園詩歌教學活動設計與指導》、《幼兒園散文文學欣賞活動的組織策略》的講座。

  二是實施了"師徒結對"活動。為了加強農村幼兒園教師隊伍建設,發揮教師的"傳、幫、帶"作用,共建學習交流平臺。通過相互備課、聽課等形式,相互促進,共同提高。

  三、加強園本教研,提高教師的教研能力

  1、開展"走進課堂月"活動。教研員本著平等、合作、互助的工作思路,與學科教師開展互動研討,幫助教師解答在新課程實施中遇到的困惑。教研員在全面了解農村幼兒園教學現狀的基礎上,撰寫了幼兒園調研報告。

  2、師徒結對活動形式靈活多樣。一是請上來學習。5月,以"幼兒園語言領域活動組織"專題研討為契機,組織幼兒園結對園長、幼教輔導員及教師到實驗幼兒園進行研訓活動。二是聽課指導活動。各教師,自結對以來,分別開展指導備課活動、互聽課堂教學達40多人次。她們帶著先進的教育理念和精心組織的教育教學活動,傳授教學方法和經驗,幫助教師提升教育理念,提高教學水平。

  三、以課題研究為重點,促進課改工作的深入開展

  課題研究是課程改革的重要載體。本學期,我們繼續著力于加強實小幼兒園原有未結題的課題研究工作。實小幼兒園的市級立項課題《利用本土資源挖掘》,開展"同課異構,跟進提高"的教研模式,促進課題研究的有效性,從環境創設、課程的安排、早操的編排等,開展一系列的后續研討總之,半年來在上級教育主管部門的關心指導和全縣教師的共同努力下,我校的幼教教研工作取得了一定的成效。在總結經驗的同時,我們也及時反思存在的問題:

  1、教師未能充分利用便捷的網絡資源,獲取廣泛的課改信息。

  2、鼓勵大家踴躍參加幼教博客的"在線研討",互相探討課改熱點問題,充分發揮網絡教研的實效性。

  3、在教研工作中未能突出園本教研的實效性,學習從解讀孩子的角度分析教師的教育行為,使教育研究真正為幼兒的發展服務。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇4

  莊子幼兒園在學區領導的關心指導和大力支持下,上學期順利地通過了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規程》為動力,《幼兒園教育指導綱要》為依據,“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手,重視常規教育,加強幼兒園的內涵建設,各項工作有了一定的提升,現將本學期來的工作匯報如下:

  一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

  今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環節,消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協議、健全安全常規檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學活動中,為了讓老師們上好每一節安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發了孩子們學習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。

  本學期,我縣爆發了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,我園積極行動起來,按照上學期制定了預防手足口病應急預案。組織教師學習,,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識,加強衛生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發和傳染。我園結合實際制定幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,既保證科學營養又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

  二、進一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長

  三、注重家園聯系,有效開展家園互動,獲得家長支持

  四、今后努力的方向 1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,提升教育觀念和評價標準,充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構積極、有效的師幼互動。提高教師的觀察能力

最新幼兒園年終老師工作總結 篇5

  回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。現將一學年的工作匯報如下:

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

  我注重為教師創設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了各位教師工作的積極性、主動性、創造性。

  二、安全方面

  我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、 室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發現問題,及時整改。

  責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。

  安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。

  應急演練:我園響應上級領導指示,9月 6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

  三、環境創設

  我園根據本園的實際情況出發,充分利用本土優勢對室內外的裝飾、 墻面設計 、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發,力求做到生活化 、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合, 室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。

  五、家長方面

  我園做到主動、 親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向學區領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇6

  一、總體情況:

  全鎮共督查一所民辦幼兒園,一所幼兒看護點,即春露幼兒園和前程看護點。年檢督查組實地查看了幼兒園園舍環境、廚房衛生、消防配置、教學設備、校車管理等硬件建設;從依法辦學、組織機構、辦學條件、教育教學、資產財務、辦學行為六個方面查閱了幼兒園檔案資料。

  我們看到,春露民辦幼兒園能夠全面貫徹幼兒教育方針,各項規章制度建立較為全面,自覺遵守法律法規,依法辦園,幼兒園管理逐步走向規范化。不斷優化辦園條件,為孩子們處處營造育人的美好氛圍。如:校園環境布置、每一間教室能根據孩子的年齡特點布置五彩紛呈,走廊的墻壁上畫著孩子們喜歡的動畫人物與動物,使孩子們置身于充滿童趣的動畫樂園中。幼兒園領導對幼兒園的管理基本規范,有了初步教學研究、師資培訓的意識,能夠做到通過聽課活動對教師進行執教的指導。幼兒園能夠做到保教結合,按照要求執行保育常規,對幼兒的學籍管理做到專人專管,記錄詳細,幼兒園并做到每學期開展家長教育與輔導工作。

  春露幼兒園和前程看護點教師均為聘用教師,聘用教師學歷基本合格,教師隊伍年輕化。幼兒園與每位教職工簽訂聘任合同,聘任合同規范,雙方業務明確。

  二、存在的問題

  1、春露幼兒園

  管理方面:在辦園的內涵方面仍需要下大力氣,幼兒園中長遠規劃制定以及每學期教學計劃安排要切合幼兒園實際情況,要嚴謹地分析幼兒園的優勢與不足,不要流于形式。

  安全方面:責任意識需要加強,教室、樓道安全防護不突出。

  幼兒園資料沒有形成完備的紙質資料,且不夠齊全,不夠規范,資料的整理與歸檔應按照指標體系的要求建立。

  2、前程看護點

  管理方面:業務能力不強,管理不規范,需要加強學習。

  師資隊伍建設:師資力量薄弱,沒有達到規定的要求。資料建設空缺很大,且不規范。

  三、整改意見與建議

  為進一步提高幼兒園教育教學質量,提高辦園效益,督查評估小組認為:

  1、兩所民辦幼兒園(看護點)要認真貫徹執行黨的教育方針政策、法律法規,以《民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒教育指導綱要》為指導,切實抓好教育活動,在活動中樹立正確的教育觀。

  2、進一步加強教師理論的學習,加大對教師的培訓、指導力度,努力探討以幼兒為主體的新的教學模式和途徑,從小培養幼兒動手和探索的能力。

  3、進一步加強安全教育,建立健全各項安全管理制度,各項活動做好有安全預案、安全演練、有檢查、有記錄、有落實。

  6、按照《阜陽市20xx年度民辦學校年檢評分細則(試行)》,努力健全幼兒園各項檔案資料,做好各種資料收集齊全,分類歸檔合理規范。

  四、評估結果

  按照《阜陽市20xx年度民辦學校年檢評分細則(試行)》,經過督查,我們認為春露幼兒園為合格單位,前程看護點為不合格單位。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇7

  一、打造硬環境,改善辦園條件

  1、在學校以蔡校長為首的領導班子的關懷下,幼兒的活動室新添置了4臺一體機,7臺空調,一臺照相機,極大地滿足了教師有效實施課程、積累、展示、研究分析教學資料的工作需要。目前,全園12個班級,已經有6臺一體機,還差6臺,缺少一臺教學攝相機,期盼校領導下學期能繼續關懷。

  2、感謝學校其他各部門對幼兒園的大力支持。

  (1)衛生間堵塞冒水、破裂的下水道已改造完成。

  (2)空調斷電,門所的更換。

  (3)辦公,網絡軟件的及時提供與維修。這些繁瑣的工作完成,讓幼兒的學習和生活的空間更加整潔明亮,健康安全得到了保障。

  3、為了營造“悅讀閱美”園本教研的氛圍,提升園所環境文化的品味,本園開展了主題環境創設評比活動。擔任評委的邱書記、楊主任、杜主任給予了高度評價。

  正是因為有了大家的齊心協力,“宿遷學院附屬學校幼兒園” 這塊品牌才漸漸地厚實,閃亮。才有了幼兒園發展的再次壯大。目前,全園已574名幼兒,班額已達到50人以上。20xx年8月1日招生前夜,家長們徹夜排隊報名的迫切需求再次體現了幼兒園較高的辦園水平與規范管理。

  二、重視軟件建設,穩定和充實師資力量

  1、加強培訓學習,提升教師素質

  為提升教師隊伍的整體素質,我們采用了外出學習和園本培訓相結合的方式。首先我本人參加宿遷市園長實務與管理培訓班并取得證書。帶領老師們到機關幼教集團的四所姐妹園深入學習。本學期還派出3人參加省級培訓,5人參加市級培訓,5人參加普通話資格培訓,4人參加幼兒教師資格培訓與考試,15人參加保育培訓,均已獲得合格證書。幼兒園還多次邀請專家來園指導、開學初實小的朱園長和機關的尤主任等四位幼教領軍人物受邀來園為我園全體教師進行業務培訓。區基教科的王宿梅科長多次來園給以全面指導。區教研室的仇曉紅主任11月份對我園的教學活動的實施及園所環境的打造進行指導。在常規教學中,我園還隨時接受了區教育局相關領導,蔡校長等人的推門聽課。

  2、業務學習常規化

  每個單周的星期一中午12點至下午2點,是我園的業務學習時間,由業務組織學習培訓,一學期來對“指南”“幼兒教師的專業化” “教師一日工作細則”、 “教案、計劃、觀察筆記的書寫”、“家長工作的實施策略”等方面進行了培訓。通過一個學期的努力,部分教師能夠較好地勝任本職工作并在全園起到模范帶頭作用。5名新任教師也在最短的時間適應了工作崗位的需要。

  3、為規范保教人員的行為,創建優良園風。

  我園始終堅持每周一次全體教職工會議,學習《教職工工作手冊》,規范教師行為。陳園長同大家一起總結教學、安全各班級工作的進展情況及出現的一些問題。表揚做得較好的同時也鼓勵稍差一點的班級努力趕上。在她的帶領下,我堅持每天深入到教學第一線,手把手地給老師示范,實實在在,用自己的實際行動指導幫助他們盡快成長。

  三、強化安全工作,落實安全措施

  1、學期初后勤園長與各崗位人員簽訂了“安全工作目標管理責任書”,明確各崗位工作人員的責任。

  2、成立了安全工作領導小組,園長任領導小組第一責任人,在教育局歷次安全檢查中均獲好評。我還清晰得記得上一次主任說,附屬學校幼兒園全是亮點。

  3、建立各項安全制度及應急預案。保健老師在后勤園長的指導下,規范做好晨檢、消毒、防病工作,嚴禁幼兒帶危險品入園并及時做好傳染病的預防工作,嚴格控制流行病毒的擴散。保證全園教職工每年一次健康檢查。

  4、定期檢查全園安全設施,發現問題及時排除。

  5、一周一次衛生大檢查,保育總結與反思,流動紅旗不停走等措施,促使我園保育工作很快步入了正軌。

  6、 嚴格收費政策,專款專用,保證保教工作正常開展。

  四、以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發展。

  1、合理制定幼兒一日作息時間表,并以各種形式體現,讓家長和幼兒都能直觀的了解幼兒的一日生活的規律。

  2、12月27—29日,我園開展了幼兒能力測評活動。通過對幼兒進行評價,了解幼兒的整體發展情況,找出教育教學中存在的問題,為今后工作的開展提供依據。本次測評分年級組進行,測評內容涉及到幼兒用書,包括藝術、語言、科學、社會、健康等五大領域的內容。測評中,許多孩子都能大膽地將自己所學的知識、技能大膽地說出來、唱出來、表演出來,可以看出,幼兒語言表達能力、想象力、音樂表現力等各方面能力都有了很大的提高。

  3、落葉飛舞的秋天,小朋友們走進了雪楓公園都高興的叫了起來:“老師,這里有許多樹葉掉下來了。”“老師,樹葉有紅的,還有黃的。”“樹葉像小鳥一樣飛下來了!”……看著孩子們的興奮勁,我的情緒也被帶動起來,老師剛一聲令下,孩子們就象一只只小鳥飛了出去。在這種充滿趣味的活動中,孩子建構著自己的認知結構,發展著自己的智慧,激發了熱愛自然和熱愛生活的情感。讓我們以后多給孩子創造這樣的機會吧。

  4、精彩紛呈的節日活動。9月底我園圍繞節日開展了豐富多彩的“向國旗敬禮”活動。活動現場內:大班孩子在百米繪畫,載歌載舞,中班的孩子在手工制作國旗,小班的孩子揮舞著向陽花,這一幕幕無不激發了孩子們的愛國情懷。當20xx到來,元旦當天,我園各班以不同形式開展了慶新年班班行活動。

  5、為了響應全市創建文明城市的號召,我們舉辦了文明禮儀專題畫展。八禮四儀12條,12個班級,班班有特色。社會主義核心價值觀24個字,12組詞語,形成了火車的12個車廂,火車與慶新年的燈籠畫展上下合為一體。1000多幅幼兒作品,在孩子們的筆下,妙趣橫生,朝氣蓬勃,從不同層面、不同角度描繪出了那讓人憧景的童真畫面。其中10幅作品在中國學前教育文明畫展中比賽中全部獲獎

  6、幼兒園園本特色課程——“悅讀閱美”也正在進一步開發與挖掘中。

  7、12月30號幼兒園被宿遷市婦女聯合會授予宿遷市“巾幗文明崗”榮譽稱號,現正爭創省巾幗文明崗。

  8、一學期來多次接待姐妹園,小學、初中等領導來園參觀學習。高等師范學校的10余人來園實習,見習,各班班主任給予認真的指導。吳清、黃芳梅等6名新教師到古山河幼兒園進行幫扶上課,受到專家組一致好評。

  9、姍姍來遲的冬雪,成了老師們隨機教育的課堂,她們組織孩子看雪、玩雪,“堆雪人”。在自然中玩樂、在玩樂中學習。

  10、14年11月17日陳雨參加市區語言活動評選,語言活動《落葉》榮獲一等獎。

  11、10月份組織教師開展“新教師說課、老教師演課”“硬筆字書寫比賽”。全園做到人人參與研討,形成團結合作的研究氛圍,使老師們在反復的實踐中,逐漸將新的理念進行內化,并落實到教育實踐中去。

  12、高度重視幼兒學籍注冊工作,14年11月底,我園在全區第一個完成了省基礎教育系統與省教師管理兩個系統的對接。受到了區基教科領導的表揚。

  13、在抓好教育教學之余,積極認真做好學校網站發文工作。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇8

  一、園務管理:落實制度,明確職責

  為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。

  二、教師培養:加強學習,提高素質

  為了提高教師的素質,我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習,回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

  三、教育教學:注重細節,提升質量

  一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容,根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

  二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養筆記等。落實一日教學常規,加大對一日生活各個環節的監督和調控。以抽查聽課為載體,在聽完每節課后與教師及時交流,并進行點評糾正。

  三是各班都創設了有利于引發幼兒互動的環境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環境的創設,做到美觀新穎,突出主題。根據孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子主動參與到環境中來,從中受到教育。

  四是充分發揮我園的區域優勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環保創意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環保意識。

  四、教育科研:積極參與,共同成長

  本年度的園本培訓在總園的引領下,我園自己開展培訓,對于我來說又是一個新的挑戰,畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐,提升教師課程開發與整合的能力》,在培訓過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學、善思,樂于發表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓開放日活動中,得到了園領導的好評;在10月份,以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展,我園的金國琴老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。

  在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實際教學能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發幼兒園園本課程,幫助教師運用建構式課程,繼續探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。

  通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業化成長。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇9

  XX年是我與全體教職工團結協作、奮力進取的又一年,在繡衣幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作,我認真對照年初簽定的園長工作責任書,逐條對照,認真核實,總結成績,發現問題,現將一年的工作總結如下。

  一、辦園方向和管理機制

  根據我園“十五”發展規劃和本年度工作計劃,我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。  與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發展中,積極出謀劃策,共同開展好園內各項工作,并使園內占有絕大多數的黨團員切實發揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發揮教職工的民主管理和監督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,全面推行園務公開,嚴格執行財務制度,按規定項目和標準收費,財產登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監督。

  這一年,也是我園集團辦園模式運轉的第二年,為此,我們繼續深入研究集團辦園的模式,通過挖掘繡衣名園優勢,不斷增強新園辦園活力,加速新園發展。在集團人員管理等方面,我們進一步加強用人制度改革,調整優化教職工隊伍,對所有臨時工進行了清理整頓,按學校需求重新雇傭季節臨時工,并根據雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,繼續實行全員聘任制、結構工資制,使教職工職、責、權、利進一步統一,有效促進和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上,蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣,引起了與會同行的熱切關注與贊揚,而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收,成為省內最年輕的“省級示范園”。

  二、隊伍建設與管理

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學習教育管理理論實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師,積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  我們進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍中,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。經過一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產黨。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

  教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德,通過園內一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。目前,我園全體教職工學歷均符合《規程》要求,35周歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習,6x教師達大專學歷,多人在進修學前教育本科。今年暑假,全體教師參加了教育信息現代化培訓,并與9月份起全部實行無紙備課。第三,我們注重進一步優化教師群體素質,在集團范圍內定期開展形式多樣的業務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。今年,我們選派四名教師每周赴上海參加音樂、美術、數學學科的學習,并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經驗傳授給大家。此外,我們深入開展拜師結對活動,通過園內一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導,將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣,從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創設舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把他們放到各類競賽中“摔打”,有意引導她們參加教改實驗。本年度,又有多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。其中,沈國珠老師被評為蘇州市學科帶頭人,郭艷君、金曉英老師被評為昆山市學術帶頭人,孫燕、顧黎敏老師被評為昆山市學科帶頭人,唐英蕓、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒。

  三、環境創設

  辦園至今,我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經費并不寬裕的情況下,我們先后對音樂廳及玉龍分園進行改造,我們從孩子年齡出發,力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,尤其是在玉龍分園的改造上,我們進一步拓展了活動的空間,并設置成不同樓層各不相同的環境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件,為各辦公室安裝空調,配置了多臺電腦、打印機,確保教師辦公自動化順利實行。

  在環境創設上,我們仍堅持創設一種具有繡幼特色的教育環境,并遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則,讓孩子主動參與到環境中來,從中受到教育。如在設置游戲區時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,開設了“前進路一條街”,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區中投放了各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機會。該活動區的創設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進行愛家鄉教育的一個不可多得的好教材。

  在努力為幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環境中,積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

  經過多方努力,今年,我園被昆山市教委、昆山市環保局評為昆山市首批綠色學校。

  四、保教工作

  切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  ①保健指標

  我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫生為主的膳食委員會,膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,我園繼續堅持“兩餐兩點”,堅持自制點心,堅持開設好病號飯,堅持每周把菜譜發到幼兒手中,堅持每月在《繡衣園》園報上公布幼兒伙食費,使家長對伙食費的使用、幼兒營養的攝入、品種、數量有所了解,加強了家園聯系。

  我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

  ②教育工作與幼兒發展

  新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心,結合“四小”活動的開展,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

  此外,我們繼續堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。一年來,我們先后組織幼兒參觀小學、科博中心、新華書店、超市等,去福利院獻愛心,去空軍基地實踐,參加街道、社區的演出,大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動,在六月份,我們結合申奧,在市民活動中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運動會,由繡衣、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動,活動使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,同時也是我們集團第一次在全市人民面前的閃亮登場,受到了良好的社會反響。

  ③教科研工作

  一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養成科學研究的習慣。

  今年是“十五”課題研究的第一年,為此,我們認真組織課題的申報及開題準備工作。我們根據我園的實際情況,以幼兒社會性教育為突破口,確立了我園“十五”課題《城鄉幼兒社會化水平發展之比較研究》,目前已被確立為省級“十五”教科規劃課題。此外,我們還申報了國家級子課題《城市幼兒玩具購買、類別、數量、使用的調查研究》,兩個課題均確立專人負責,并已按實施方案開始實施。

  在課題研究過程中,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求,我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進幼兒全面的發展。為此,在借鑒了國內外一些先進的課程體系理念之后,我們結合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉系列教育、環保教育等,由教師自編教材、自行設計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質量的提高。最近,我們將園中在課程改革中涌現出的優秀教材匯編成冊,編輯了《園本課程——原創教學活動設計》一書,這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

  ④家園聯系

  當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

  我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

  此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

  在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀的第一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

  回顧這過去的20xx~20xx學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業發展的支撐點,是他們給。。。

  一年來,在各級領導的關心支持下,我們深入貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》以建設高質量、高水平的幼兒教育為目標,以提高保教質量為核心,優化幼教隊伍,推進幼教改革,深化素質教育,為我縣幼教事業的可持續發展奠。。。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇10

  做一名合格的幼兒園教師——學習師德師風心得體會

  踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一向在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師在幼兒教師的師德規范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養。一個幼兒教師僅有熱愛幼兒,才會依法執教,無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自我,規范自我的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。

  經過師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業發展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。所以,針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。

  首先,是對幼兒教育事業的執著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業,就應當熱愛自我的事業。竭盡所能,把這事業當成最光輝的事業,使之夢想化、神圣化,為了人民的教育事業奉獻自我的一份力量。

  其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得:僅有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態,很好的為幼兒服務,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個教師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自我的所知所解與孩子們一齊分享,用自我的心血精心哺育下一代,期望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真研究自我對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

  今后努力的方向:

  在今后的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,提高自身建設,在教學上要多加探索改革,努力提高教育藝術。

  (一)不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、進取地創立和諧的師生關系,尊重幼兒人格,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。

  (二)加強服務意識,保教并行。教師無小節,處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關注孩子們的成長動向。

  (三)學習陽光心態,做陽光教師。以平和的心態進取應對每一天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,進取探索發現幼兒的純真心靈。

  總之,我將努力提高自我教育教學理論水平和實踐本事,全心全意為幼兒服務,深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中必須自覺遵守《中小學幼兒園教師職業道德規范》,做一名合格的人民教師,真心理解所有同仁的監督與幫忙。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇11

  本學期我班共有幼兒53名,其中女孩子23名,男孩子30名。經過一個學期的共同相處,教師與家長之間的關系更加融洽,新插入的老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經驗的次數正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家長活動,家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進一步的了解,平時,大多數家長能配合班級收集與主題相關的資料。

  一、積極向家長宣傳

  1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手能力的培養,和家長一起培養幼兒的分享、同情、遵守規則、合作等親社會行為。

  2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。

  二、創設積極向上的環境

  根據主題開展情況,師生共同創設與主題教育相適應的環境,讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的學習情況。

  三、利用多種途徑與家長溝通

  1、利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

  2、針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的途徑。

  四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

  1、鼓勵家長積極參與家教指導活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

  2、正確發揮家長的作用,激發家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發揮好父母的教育工作。

  3、鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

  但由于我們教育的對象全部來自農村,家長總體文化水平較低,缺乏教育孩子的方法與經驗;較多家長工作忙,無暇顧及孩子,將孩子交與爺爺奶奶帶領,而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子,日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了,致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能,因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想,在下學期仍有待提高。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇12

  我們度過了開心的—長假,一晃—月份就要過去了。回顧這一個月的工作,緊張而又忙碌。現將本月總結如下:

  一、教育教學工作

  我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展,幼兒不但了解了車輛、的快慢不同,還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快,做什么事情時要慢,從而養成良好的行為習慣。

  在迷人的秋天里,我們根據季節特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領幼兒到戶外,到大中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的區親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發芽開花結果。

  二、衛生保育工作

  本月我們繼續抓好了衛生保健工作,每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

  三、家長工作

  在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環境創設評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據幼兒表現填好了《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的'表現,以便于家長配合。

  回顧—月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇13

  幼兒園是一所擁有XX個教學班,多名幼兒,多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來,我園在加大基礎設施建設,加強內部管理的同時,樹立社會化教育觀,充分利用家庭、社區教育資源,構筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的家園共育,將園內教育和園外教育有機的結合起來,取得了良好的效果。

  一、樹立三教聯育意識,形成共同辦校共識

  在長期的教育實踐中,老師們越來越感受到幼兒園教育的勢單力薄,而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大,5+2=0的現象在幼兒園表現的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務和內容,存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發展,首先要提高家長素質,在教育過程中要內外聯手,尋求外援,有效整合幼兒園、家庭及社區的資源,促進孩子的全面發展。

  一方面,我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求,提高廣大教師家園合作、科學育兒的意識,樹立不斷開發育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現實意義,在取得家長支持的基礎上,我園于XX年,創辦了第一屆家長學校。

  二、成立兩級互動組織,建立有序辦學機制

  為確保家長學校正常、有序的開辦,我們成立了家長學校校務委員會,園長親自擔任家長學校校長,校務委員會由幼兒園領導班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成,負責家長學校的領導和管理工作。我們還充分調動不同層次社區力量的積極性,以教學班為單位推薦家長代表,成立了家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問,從而構成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內立體教育場。

  為把我園家長學校創辦成傳播科學家教知識,交流有效家教經驗,啟迪正確家教習慣,形成家園共育合力的平臺,我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯系制度》、《家長學校領導崗位職責》、《家長學校優秀學員評比制度》等制度職責共12份,進一步明確職責,保證了分工合作,建立起有序的辦學機制,促成家長學校工作有序推進。

  三、科學設置教學內容,實施有效辦學目標

  幼兒園實施以保為主、保教并重的教育,在家長學校的課程設置上,我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要,注重了教學內容的科學性、全面性、系統性、適用性,開設有思想教育、法制教育、營養衛生教育、安全教育、心理健康教育等內容。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標,有效實施家園共育,我們還自編自印出兩本家長學校教材,將《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》打印成冊分發給家長,還根據教育目標整理出《幼兒日常行為規范訓練基本要求99條》,讓廣大家長明確目標,要求一致的對孩子進行生活衛生習慣、行為習慣、學習習慣的養成教育。我園富有針對性的設置教學課程,凸現了辦學的實效性。

  為保證家長學校教學質量,我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理咨詢師、交警、保健醫生、兼職教師組成的講師團,定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動。我們先后邀請到、來園給家長授課,他們的講座理論先進,旁征博引,引起了家長的共鳴,收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區資源,請交警、兒科醫生等人為我園家長授課,指導家長科學育兒。近五年來,我們共組織家長學校專題講座17場,咨詢活動,有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。

  四、致力拓寬家教渠道,促進家園信息互動

  傳播科學的家教知識,啟迪學員形成科學的家教行為,實現合作育人的目標是家長學校的立校之本,為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎上,開展了全方位、多途徑的家園互動活動。

  1、交談。我們要求教師每日一交談,即利用家長每日接送孩子的時間,有重點、有目的和家長進行溝通和交流,及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現,有針對性的進行護理和教育。

  2、家訪。教師每周一家訪,每次走訪1xx幼兒家庭,了解幼兒家庭教育環境和家長教育態度,和家長交流教育方法,針對孩子特點制定相應的教育措施,因人而異的實施教育,各班每學期幼兒家訪率均達到8以上。

  3、家長園地、家長宣傳專欄、網站。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經驗、衛生保健知識的窗口,家長園地的內容來自于各類幼教書籍和雜志,教師經過精心選擇和整理,提供給家長學習,家長園地的內容每半月更換一次。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄,將每月教育主題、工作重點及時向家長公布。為進一步加大家園聯系的密度和廣度,20xx年5月,我園籌建起自己的網站,利用網絡輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優勢向家長發布通知,宣傳我園動態,傳授育兒經驗等,并通過論壇和班級留言板與家長互通信息,共同探討有效的教育方式。

  4、家長會、家長開放日、家長匯報會。我園每學期初召開一次全園家長會,學期中舉行一次家長開放日活動,學期結束進行一次家長匯報活動。從20xx年開始,我們又將家長開放日改為家長開放周,給家長提供更充足的時間,讓家長能夠更全面、更真實的了解到孩子在園的活動情況。

  5、親子園活動。每學年我們組織兩次親子園活動,讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和六一慶祝活動,給家長提供了一個和孩子同學、同樂的機會,受到了家長的熱烈響應。

  五、及時落實信息反饋,實現家園合作育人

  學員群體中蘊涵著豐富的育兒經驗,凝聚著無限的教育智慧,我們廣開言路,主動征求他們對課程設置和教學的意見,征求他們對幼兒園建設和發展的建議,征求他們對合作育人的設想,構建起信息反饋落實制。近年來,我們印發各種家長調查問卷400份,收集整理出家長意見3xx條,合理化建議6xx個,對這些意見和建議我們認真落實、及時整改,促使教師不斷改進工作方法,促進了幼兒園教育環境的進一步優化。我們還請家長參與民主管理,制訂幼兒食譜、評選好園丁,五年來,由家長評選出好園丁1,此活動的開展,有效促進了教師服務態度、服務質量進一步提高。

  一份耕耘,一份收獲。我園開辦家長學校五年來,累計培訓家長230xx人,結業160xx人,評選出優秀家長2。家長學校的開辦,務實而具體的活動的開展,提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識,初步確立起以身垂范、小事入手、科學家教的意識,倡導起民主尊重的家教作風。成績屬于過去,工作還看將來,我園將以全新的理念,務實的作風,將一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切整體工作目標落到實處,做到細處,努力為家長、為社會營造一個優良的育人環境,為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領導的關懷,有家長和社區人民的支持,我園家長學校會越辦越好。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇14

  為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作,進一步規范學校收費工作,推動教育系統政風行風建設,切實維護人民群眾的切身利益,進一步提高人民群眾對教育的滿意度。

  在接到教育局《關于開展20____年秋季學期教育收費自查的通知》后,學校領導高度重視,根據《____市教育局關于開展20____年秋季學期教育收費檢查的通知》精神,從大局出發,從小處著手,開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

  一、提高認識,成立機構,加強領導,落實責任。

  幼兒園行政班子認真學習了教育局的通知后,充分認識到任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。

  規范教育收費工作,是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求,是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此,幼兒園成立了以園長為組長的教育收費自查領導小組,成員名單如下:

  組長:______(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

  副組長:______(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)

  成員:______(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)

  二、自查工作程序。

  本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾,將有關情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進行嚴格督查,然后由學校自查領導小組復查。

  三、自查情況。

  1、幼兒園不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象,真正做到了“零”收費。

  2、幼兒園不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。

  包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦幼兒園的名義,由本園動員、本園老師上課,舉辦以本園學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

  3、幼兒園嚴格執行自愿原則和非營利原則,不存在強制收取服務性費用,組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志,強制學生統一購買生活和學習用品,通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

  4、幼兒園嚴格執行教育收費公示制度,開展教育收費公示,按規定的內容和方式實行公示,收費政策調整后及時更新公示相關內容。

  5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。

  6、沒有違規舉辦“校中校”或“校中班”,并收取費用。

  7、嚴格按照有關規定做好困難學生補助金的發放工作。

  8、不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

  四、一如既往,繼續規范教育收費。

  今后,我園將繼續認真貫徹落實上級有關精神,加強學習和宣傳,創新工作思路和方法,認真加以鞏固,加強對學校廣大教職工的思想教育,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,樹立教育新形象,為學生、家長、社會做實事,使治理教育亂收費工作取得新的成效。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇15

  一、思想政治方面

  熱愛社會主義祖國,積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

  二、陶冶情操、修身養性

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  20xx年上半年我擔任小小班班主任,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、唱歌方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,體重也獲得全級第一名。

  下學期擔任小三雙語班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,針對我們班的弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:

  一、創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

  二、教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;

  三、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一學期的培養,班級常規初見成效。作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,靈活的運用于課堂之上、日常交談中,甚至于游戲活動當中去。除了創設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同李教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

  四、鉆研業務,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的.業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇16

  20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到x中學任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經結束。在這三年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經過三年的學習和實踐,現在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!

  記得,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學生,面對著一雙雙熱情的`眼睛,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根。”

  找到自己的定位后,我努力著,進步著,付出著,收獲著。在領導和同事關懷支持下,我堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。我擁護中國共產黨,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,在工作崗位上,我認真學習《教師法》、《義務教育法》等。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家,熱愛教育事業。我自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護學生。尊重學生人格,和學生平等相處;不歧視學生,保護學生安全;關心學生健康,維護學生權益,真正盡到了老師的職責。

  三年的特崗服務期間,我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發,班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。 在愛的指引下,我所帶班級多次被評為優秀班集體,學生也健康成長。

  在三年的語文教學中,我對備課、上課、作業布置等常規工作,進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標準,深入鉆研教學大綱。皇天不負有心人,經過自己的努力,終于取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。今年高考,我所教過的高三畢業生,有很大一部分將步入高校繼續深造,他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。

  在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,阻擋不了我為教育事業風斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長著。在三年的特崗服務期間,我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,我曾多次評為校級,鎮級優秀特崗教師,優秀班主任等;教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現代遠程教育優秀論文、課件及優質課評選活動三等獎。征文《特崗生活,艱辛并快樂著》在畢節地區特崗教師“扎根山區教育,無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,但對于我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出。

  誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執著。相信希望就在前方,我愿堅定而執著地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無怨無悔。我愿繼續留在這片土地上發光發熱。

最新幼兒園年終老師工作總結 篇17

  時光荏苒,轉眼間又要面臨學期結束了。回顧這一學年的工作,那種緊張的狀態歷歷在目。本學期經過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結、自省、提高”的原則,現將這一學年的工作總結如下:

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態,在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業特征方面 對各位教師的課時教學工作做了精心的調整和安排 在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難 把漢語表達能力強一些、工作經驗豐富的教師調整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中 便于和孩子們多溝通 相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學習積極性也得到了調動和開發。

  二、教師能力培訓方面:

  1. 專業教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區教育廳播放的遠程教育優秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環境特點,教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環節當中,新的模式的投入 比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了 更多的是靈活多樣的教學形式。

  2. 由于教學用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發動家長收集廢舊物品和教師一起動手創造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展 給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為輕松;

  3. 通過學習,教師們已經養成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面, 教師們還能不斷地發現工作當中存在的問題,做到及時發現,及時解決。

  三、教學活動設計:

  本學期我們主要開設了《拼音》、《數學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課,教務上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規律,年齡特點,結合幼兒的生活經驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結,主動地提高了自身教學水平。

  1、拼音教學方面:

  本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節,并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節,能準確拼讀音節,正確書寫音節。從實際出發,采用直觀教學,如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。互相聽課,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中,努力以激發幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環境,引發著幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“ 快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學習。

  2、數學教學方面:

  我們的幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經驗,區分和理解一些事物的相關聯系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系,并能準確的進行20以內加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中,我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣,創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數學知識,將其轉化為認識事物的能力。在教學中組織創設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發現問題、解決問題,充分發揮揮了幼兒學習的主體作用。

  3、語言、美術、健康、科學教學方面:

  語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養良好的學習和健康習慣,指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求孩子們重視用眼衛生,養成良好的學習習慣,促進了孩子們身心健康的全面發展。

  4、教學活動方面:

  二月份:

  1.我們組織了幼兒入園,建立正常的教學秩序,并將開學工作落實到位。

  2.加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

  3.教師加強了對班級主題環境創設、重新調整、科學規劃,形成了有序的游戲環境。

  4. 在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。

  三月份:

  1.經常檢查各班常規,督促了教師對幼兒平日的教育。

  2.各學段組織了不同的教研活動。

  3.我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,評課。

  4.對班級主題墻調研,提升教師主題墻創設的能力。豐富班級自然角,形成種類、豐富、優美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創新各種教學用具和游戲道具。

  5.青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質。

  四月份:

  1.督促了各學段組教研活動,共同探討出現的問題,達到了對于不同年齡段的孩子進行不同教育形式的教學目的。

  2.調動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅提高了教師的業務水平,而且通過評課當中的鼓勵和共勉,幫助青年女教師樹立了自信心。

  3.家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持 。

最新幼兒園年終老師工作總結(精選17篇) 相關內容:
  • 2023年幼兒園年終工作總結范文十篇

    這一年以來,我作為xx幼兒園的園長,自然而然在對自己的要求上就更加嚴格一些。在此過程中,我一直都記得自己身上背負的使命,也很明確要領導幼兒園前往的方向。...

  • 幼兒園年終總結(精選24篇)

    幼兒園的安全工作關系著千萬家庭的命運,關系著為社會的穩定,我園教職工對安全工作群策群力,始終貫徹安全第一,預防為主的方針,未出現任何安全事故,成績顯著,現作如下總結。...

  • 幼兒園年度園務工作總結(精選24篇)

    一學期來,我園在縣教育局和鎮教辦的直接領導下。我園深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,依法治園,強化質量管理,堅持不斷地加強教師業務培訓和學習,深化教育教學改革,優化教學手段,樹立創新意識,不斷開拓進取...

  • 幼兒園年終工作總結(精選23篇)

    新學期,我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。...

  • 幼兒園年終工作總結合集(精選22篇)

    幼兒園小班年終工作總結時間飛逝,轉眼一學期已經過去了。在這一年中,我們班以團結協作、安全和諧的良好風氣,做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:一、班級情況我班幼兒大部分都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們班兩位老師進行了...

  • 幼兒園年終的工作總結范文(通用22篇)

    轉眼間一學期結束了,經過我們的努力,幼兒的各項潛力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。...

  • 幼兒園年中工作總結(精選23篇)

    一:首先總結經驗,總結半年得到些什么知識技能、基于半年在企業發生的問題、遇到的困境所得到、沉淀出來的知識、技能、經驗。我們在日常工作當中,不管是面對技術問題,還是面對職場的溝通問題,還是面對的不同的層級之間的管理領導問題...

  • 幼兒園年度總結(通用23篇)

    大家好,我現在負責中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師,工作經驗不足。在工作上,難免會遇到各種難以處理的事情,但在園長和同事們的熱情幫助下,使我順利完成工作。再次,我十分感謝大家對我的幫助。...

  • 幼兒園年終總結(通用23篇)

    時間荏苒,不知不覺中__名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個溫暖快樂的集體已經生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年,在園領導的關心支持下,在家長的誠心合作下,在我們三位教師的盡心呵護下,孩子們一天天的長大,一點點的進步...

  • 幼兒園年度個人總結(通用24篇)

    這天,隨著社會的開展,經濟的快速增長,我區的學前教育有了突飛猛進的開展。作為我區第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺理解上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,...

  • 幼兒園年度工作總結集錦(精選20篇)

    在上級主管部門的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實縣教育的精神,以素質教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績,但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將20xx年度的工作總結...

  • 幼兒園年度教研工作總結(精選20篇)

    《幼兒園教育指導綱要》最終的目的是創造高質量的幼兒教育,促進幼兒健康成長,我園的辦園方向也正在響應新《綱要》的號召,因此,新《綱要》的學習是我園本學期教研活動的首選材料,也是我園開展教研活動的參考與依據。...

  • 幼兒園年度工作總結合集(精選24篇)

    本學期我班的家教指導工作在園領導的指導和幫助下,在家委會成員的協助下,在每位家長的密切配合下,較好地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。...

  • 幼兒園年秋季個人工作總結(精選23篇)

    一、班級情況分析我所帶的小班幼兒其30名,記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如:鄧汰豪、肖吉山、羅志達、明軒、紹峰、思琪、美潔等好多,對待他們必須要有愛心、耐心、細心,和藹可親,好...

  • 幼兒園年度教學總結(精選24篇)

    一、思想方面:本人能積極參加政治學習,關心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。...

  • 幼兒園工作總結