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幼兒園開學第一課2023年活動總結范文

發布時間:2023-09-02

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文(精選16篇)

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇1

  “健康成長,安全第一”,只有做好幼兒園安全教育工作,才能使幼兒園各項教育教學工作有條不紊地進行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位,開學初各級部門召開安全會議,布置安全任務,責任到人,把安全工作放在重中之重。

  新學期的第一堂集體教學活動,各班教師就向本班幼兒進行了安全教育,這些活動內容廣泛,涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識。教師們將簡單的安全防護知識結合生動活潑的游戲活動貫穿到幼兒的一日活動教育中,增強幼兒的安全防護意識,逐步提高幼兒保護的技能,掌握簡單的自護方法。并動員家長們參與安全教育,增強家長們的安全教育意識,使家園共同合作,共同承擔起安全教育的責任。

  開學“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離,是一堂有效地教育活動課。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇2

  根據縣教育局和鄉教育管理中心的要求,結合上級相關精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作,現將工作開展情況總結如下:

  一、加強活動組織領導。

  為更好地發揮園安全領導小組的職能作用,我園堅持做到安全工作園長親自抓,各班班長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制。按照“寧可做過頭,也不可做不到”的原則,園領導認真研究確立開學初的安全工作方案,確保層層落實,責任到人,防控在先,落實細節。

  二、開好第一次安全會議。

  開學后,園領導通過全體教師會議召開安全會議,深入貫徹了縣教育局有關安全的文件精神,強調做開學安全工作的重要性,提出具體要求,讓全體教職工從思想和行動上認識到開學安全工作的重要性。

  三、營造安全清潔環境。

  9月9日為開學第一天,全體教職工先于幼兒提前一天上班,一是集中打掃衛生、美化環境,開窗通風。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學設備、用電、用水、消防等各類設施、設備進行全面排查,確保各類設施設備符合安全要求,營造了安全清潔的`開學環境。

  四、上好安全教育第一課。

  按照上級要求我園于20xx年9月11日下午,在幼兒園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。

  蒲園長主要圍繞以下幾個方面進行了詳細的講解:

  1、今天舉行安全知識專題講座的意義;

  2、道路安全教育;

  3、消防安全教育;

  4、食品安全教育;

  5、防觸電和溺水事故;

  6、幼兒園環境安全和生活安全教育。特別是第六點結合幼兒園的實際情況,作了具體的講解:玩玩具的要求;做游戲的要求;不要玩小狗、小貓;不要玩小刀;不要玩煙花炮竹;不準離開活動區域;校園在建要注意不要到施工區域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規避能力,為一學期的安全工作開了一個好頭。

  五、加強重點防控。

  幼兒剛到新學校情緒不穩定,極易發生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發生,我園一開學就積極采取對策,在有效防控上做足文章:教師會議要求各班教師通過加強班內工作的協調配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失;此外,嚴格出入管理、園領導深入各班進行幫扶和督導等一些列措施,為保證幼兒園安全進一步提供了有效的支持。目前,幼兒情緒穩定,各項活動正常進行。

  在全體教師的共同努力下,我園“安全第一課”活動成效顯著:系列活動為幼兒在開學初就掌握安全知識,提高安全意識,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生提供了積極的支持。我園將以此為契機,進一步強化各項安全措施,細化安全管理,建立安全工作的長效機制,為幼兒園的健康發展、和諧發展營造良好的環境。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇3

  根據縣教育局和鄉教育管理中心的要求,結合上級相關精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作,現將工作開展情況總結如下:

  一、加強活動組織領導。

  為更好地發揮園安全領導小組的職能作用,我園堅持做到安全工作園長親自抓,各班班長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制。按照“寧可做過頭,也不可做不到”的原則,園領導認真研究確立開學初的安全工作方案,確保層層落實,責任到人,防控在先,落實細節。

  二、開好第一次安全會議。

  開學后,園領導通過全體教師會議召開安全會議,深入貫徹了縣教育局有關安全的文件精神,強調做開學安全工作的重要性,提出具體要求,讓全體教職工從思想和行動上認識到開學安全工作的重要性。

  三、營造安全清潔環境。

  9月9日為開學第一天,全體教職工先于幼兒提前一天上班,一是集中打掃衛生、美化環境,開窗通風。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學設備、用電、用水、消防等各類設施、設備進行全面排查,確保各類設施設備符合安全要求,營造了安全清潔的開學環境。

  四、上好安全教育第一課。

  按照上級要求我園于20xx年9月11日下午,在幼兒園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。

  蒲園長主要圍繞以下幾個方面進行了詳細的講解:

  一、今天舉行安全知識專題講座的意義;

  二、道路安全教育;

  三、消防安全教育;

  四、食品安全教育;

  五、防觸電和溺水事故;

  六、幼兒園環境安全和生活安全教育。

  特別是第六點結合幼兒園的實際情況,作了具體的講解:玩玩具的要求;做游戲的要求;不要玩小狗、小貓;不要玩小刀;不要玩煙花炮竹;不準離開活動區域;校園在建要注意不要到施工區域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規避能力,為一學期的安全工作開了一個好頭。

  五、加強重點防控。

  幼兒剛到新學校情緒不穩定,極易發生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發生,我園一開學就積極采取對策,在有效防控上做足文章:教師會議要求各班教師通過加強班內工作的協調配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失;此外,嚴格出入管理、園領導深入各班進行幫扶和督導等一些列措施,為保證幼兒園安全進一步提供了有效的支持。目前,幼兒情緒穩定,各項活動正常進行。

  在全體教師的共同努力下,我園“安全第一課”活動成效顯著:系列活動為幼兒在開學初就掌握安全知識,提高安全意識,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生提供了積極的支持。我園將以此為契機,進一步強化各項安全措施,細化安全管理,建立安全工作的長效機制,為幼兒園的健康發展、和諧發展營造良好的環境。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇4

  這暖意融融,繁花似錦的季節,“五一”國際勞動節又來到了。為了讓孩子們感受勞動節的氛圍,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀,日前,__縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

  活動中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的`介紹了五一國際勞動節的來歷。其次,各班充分挖掘家長中的潛在資源,邀請來自警察、醫生、軍人、收銀員、美容師等不同行業的家長志愿者走進課堂,介紹自己的職業、一天的工作流程等,讓孩子們了解各行各業對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最后,老師還組織孩子們參加公益勞動(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區撿垃圾等),制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。

  此次主題教育活動,不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中了解了國際勞動節的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇5

  在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20__年8月9日,我們__幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。

  在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項——魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些材料時我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經驗還不是很豐富,所以有些細節方面的材料準備的還不是很齊全,這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。

  活動開始后家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。

  本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束,我會繼續總結研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇6

  早在一個月前就開始策劃這次的親子活動,在戶外的一個公園,很適合戶外活動,孩子跟家長們的互相溝通,在戶外更加的融洽,一個月前就在策劃,本著促進親子關系為主題,策劃了一系列的游戲,跟活動,這次在戶外的活動進行的很順利,很貼合實際情況的,首先要說的就是班上三十多個小朋友,也是比較多了,家長都全部的到齊,這次的活動特意的安排在了周末,各位家長都到來了,這是一個預期的效果,很不錯,第二點就是這次的活動各位家長也很配合,也鼓勵自己的孩子參與進來,讓活動的氣氛都變得很熱烈,孩子們都是比較喜歡貪玩的,在這樣的一個機會下當然會參與進來。

  活動的意義也是為了讓孩子們跟家長的關系更進一步,這次的活動在我看來還是有部分的孩子跟家長,不是很融洽,有一點放不開,由此也可以看的出來平時的交流不多,在這次親子活動就看出來了,也讓部分的家長意識到了這一點,這是很遺憾的,現在的社會就是這樣浮躁,讓自己疏忽了這一點,平時跟孩子的交流不多,這次的活動是一個好機會,所以家長們都很珍惜,在一個就是讓孩子們跟家長通過一些互動的游戲,達成默契,戶外就是一個很好的環境,一系列的游戲,讓孩子跟家長都玩得很開心,當然也不僅僅只有這些,還有一些才藝表演,我們班的孩子們是比較積極的,在休息的時候都充分的展示了自己的才藝,在場的家長無一不叫好,這也是一個方式,活動的氣氛更進一步。

  一天結束下來,我也做了一個調查,所有的家長都是很滿意的,因為這樣的機會不是說有就有的,很是難得,因為平時很忙,在一定的程度下,忽視了自己跟孩子之間的互動,這樣的`親子活動家長表示愿意再參與,孩子們感覺就很好玩,不過這就夠了,保持這一份童真,也借著這次機會跟自己的父母親交流一番。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇7

  10月21日,白帽中心幼兒園開展“防拐騙”安全演練。全園師生、10位家長參加活動。

  演練前,該園召開專題會議制定具體演練方案,明確目標,協調分工,落實責任,要求各班充當“騙子”的家長誘拐手段形式多樣,語言溫和親切,充分做好準備工作,確保演練安全、真實、有效。

  演練時,讓充當“騙子”的`10位幼兒家長趁幼兒戶外活動時進入幼兒園。有的“騙子”準備了幼兒喜歡的奧特曼、芭比娃娃玩具、糖果等道具;有的“騙子”充當爸媽的好朋友帶幼兒去找媽媽,或帶幼兒去吃炸雞……“騙子”各顯神通,仔細觀察尋找拐騙“獵物”,展示各種騙術,不斷變換著拐騙伎倆。面對各種“冒充認領”“花言巧語”“糖衣炮彈”,大班幼兒非常警惕,立場堅定、不跟陌生人走。但是中班、小班有些幼兒禁不住好玩的、好吃的誘惑,滿心歡喜地跟著“拐騙人員”走了。當老師、門衛在幼兒園大門將其“解救”時才恍然大悟。

  演練結束后,該園園長胡紹琴組織所有參與演練的師生和家長開展防拐騙演練總結,并對幼兒進行心理疏導。隨后,各班分別跟進開展了“不跟陌生人走”防拐騙安全專題教育,增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇8

  感謝林老師把扮演陌生人這個任務給到我,讓我成為活動的參與者之一。活動前準備了泡泡汽及大糖果,來到目標地點對目標孩子進行施騙,起初有孩子愿意追著一起玩泡泡汽,沒有陌生人的意識,沉浸在泡泡的玩樂中。這時一個姐姐過來拉住妹妹說:不能和陌生人走,陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高興被姐姐拉走,強硬反駁:沒有毒!第一次施騙未遂,繼續吹泡泡汽,吸引孩子,幾個弟弟妹妹還是愿意跟隨,我也一直對孩子強調阿姨不是壞人。

  后來都被哥哥姐姐說教著強行拉回。這時旁邊的孩子(非目標孩子)被泡泡汽吸引,邊拍泡泡邊說:你是陌生人,我們不會跟你走的。答:是的,阿姨知道你們不會跟陌生人走的,哇這個泡泡好高好大誰能夠著。一邊順著孩子的觀點,一邊把孩子引到了外面。

  活動全程大約半個小時。跟著走的兩拔孩子,第一拔是無安全意識,年齡較小,很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意識,年齡比前面稍大一些,對新奇事物依舊好奇,順著孩子思維,安撫孩子,孩子不自覺自己已經被騙了。

  通過這個活動,讓作為家長的我明白安全教育的重要性,即使孩子初俱安全意識,家長也不能掉以輕心。同時也讓我明白與孩子溝通時站在孩子的角度去溝通,與孩子產生情感共鳴,才能做更加有效的溝通。非常感謝幼兒園能提供這么好的安全教育實踐活動,讓孩子不只是停留在理論防騙上。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇9

  地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續成長,開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動:1、進行一次國旗下講話。

  2、一次主題活動:各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。

  3、一次畫畫競賽:中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

  4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士

  5、看一本環保書:全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。

  6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的`小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。

  活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇10

  4月15日——4月19日是我園的開放周活動的時間,主要是區角游戲的開展,讓孩子在玩中學,學中玩,使孩子快樂成長。又加上我園參加了區角活動的評比,針對這次活動我們小一班主要設置了適合小班孩子的三大區角:娃娃家、娃娃醫院、穿編樂。

  娃娃家:

  對于小班的孩子來說由于年齡小、情緒波動大、易受環境的刺激和影響。因此,創設自由、安全、寬松、舒適的環境是至關重要的。娃娃家游戲對于調整幼兒的情緒情感有很好的作用,在家的氛圍中幼兒的情緒得到緩解和放松,在游戲情景中再現生活經驗。娃娃家的游戲材料就是幼兒的玩具以及廢舊材料的運用。適宜的玩具材料才能給孩子帶來滿足、快樂,能促進孩子的各方面的發展。在創設娃娃家的環境中我們充分考慮小班孩子的年齡特點,考慮孩子的生活經歷、已有的知識經驗、興趣、需求和能力。小班娃娃家的創設必須更加溫馨,更加童趣,相同的游戲材料必須多一些。在游戲材料上花更多的心思,需要更多的娃娃家游戲材料,除了可以購買之外,一些自制的也是很好的,如自制電視機、冰箱、餐桌、餃子、小抱枕、小床單、小被子、小枕頭等。也可發動家長讓孩子帶一些來幼兒園。材料是游戲的基礎,游戲是材料的展現,它們是不可分割的統一整體。要想使孩子獲得主動的發展,教師必須根據幼兒的需求特點,與幼兒一起隨時更換、增添區域游戲材料,保持幼兒的游戲激情與興趣,豐富與深化游戲的主題與內容。

  娃娃醫院:

  小班孩子對某些情景、某些事物、某些特殊對象的恐懼是孩子成長過程中普遍存在的一種心理現象由于認識水平低,對客觀環境的適應能力差,適應方式簡單,控制及調節情緒能力差,偶然的害怕、恐懼是孩子對周圍環境、事物的正常反應方式,同時恐懼還是一種有效的和有益于健康的方法,通過讓幼兒在小醫院里學做小醫生、病人學習如何給病人看病、如何與病人交談。發展幼兒的交往能力,豐富幼兒的生活經驗,引導幼兒和朋友友好相處,學會關愛他人。

  穿編區

  幼兒園里的區角活動是發展幼兒動手能力的好平臺,特別是有關幼兒動手的區域等。幼兒園的區角玩具大多都是老師自己制作的,這通常要花費好些時間與精力。這種自制玩具是根據幼兒的年齡特征特別制作投放的,還得根據幼兒的興趣與能力進行階段性的更替。穿編對小班的孩子來說是具有一定難度的,幼兒的手部小肌肉發展還不健全,做不好精細的手部動作,這些玩具針對這一點,讓幼兒在玩中不自覺的得到訓練。穿珠子、編小辮、纏繞、穿衣服、系鞋帶、穿編模型等, 鍛煉幼兒小手的肌肉,提升幼兒生活自理能力及協調能力等。

  同時讓來參觀的幼兒園老師及家長孩子們還參加了幼兒園的公共區域活動:水池、沙池、建構室、多功能活動室。

  本次活動不管從參觀的幼兒園老師還是家長、孩子們來看,都很開心。參觀老師們覺得區角游戲的開展對孩子們有好處,得到了他們的認可,孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步,也非常的開心。并且通過活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!這就是我們工作的最終目的。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇11

  三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節。在導演母親的愛和倡導下,我們的活動開始了!

  早上,大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象征著“綠色環保”。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節日的快樂氣氛和教育意義。

  活動結束時,我們以“小手大手”的形式,讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。

  活動結束后,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的'陪同下,愉快地回到活動室,結束了活動。

  兒童早期環保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。通過這次活動,培養了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。

  三月是一個美麗的季節,三月是一個充滿希望的季節。在這個春天的日子里,我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子積極參與植樹節活動,體驗勞動的樂趣,激發孩子熱愛幼兒園和自然的情感,我們特意以“添一片綠,添一片美”為植樹節活動主題。

  3月12日,兒童保育主任利用休息時間,通過談話、解釋和發起倡議,激發所有兒童參與活動的熱情。其次,下午2:30,各班老師采取各種方式開展不同主題的植樹節活動。

  這個植樹節的有效實施有三個特點:“忙”、“樂”、“更”:

  第一,忙

  1.鑒于幼兒園場地有限,秦主任正忙著與兩位園長討論如何做好植樹節活動,并將此實踐活動作為開學傳統節日教育的重點任務之一。

  2.教育局長正忙著召集所有老師討論交流,打算通過集思廣益,在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節活動。

  3.每個班的老師都在忙著為植樹節活動制定計劃,及時召開家長會,有效利用家長的資源,為這次活動做好充分的準備。

  4.父母朋友都比較忙,都在積極爭取第一。在他們的積極配合下,教室里有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。

  園子里從上到下,里里外外都很忙,組織這個植樹節忙得不得了!

  第二,音樂

  植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂掛在每個參與者的臉上,好開心好開心!園區領導因為這次活動的有效開展,露出了滿意的笑容;老師們為班上孩子們的精彩表演而微笑;孩子呢!植樹節活動中,我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。

  第三,更多

  1.有很多人

  雖然是開學最忙的第一周,但在穩定孩子入園的前提下,所有老師和學生都積極參與,學生人數眾多。

  2.有很多程序

  本次活動的設計方案由公園的總體規劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規劃組成。可以說,方案總是分的,詳細的,多的。

  3.形式有很多種。

  孩子的年齡不同,參與活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進行;中產階級是通過看植樹節活動視頻、共植、展示成果來進行的;第一節課是通過講故事,通過多媒體學習樹與人的關系,手工種植花種進行的;大二班級通過觀察圖片學習樹木類型、種植和繪畫。

  4.收獲更多

  在植樹節活動中,孩子們不僅了解了植樹節,掌握了種植技能,還學會了與同齡人合作,收獲了友誼。更重要的是,在實踐中,我感受到了勞動帶來的快樂,激發了熱愛園林、熱愛自然的情感。

  總之,這次植樹節的組織是成功的。我們公園將借此活動總結經驗,找出過程中的一些不足,努力做好傳統節日教育,讓公園里的所有孩子都能通過自己的經歷更多地了解中國傳統節日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛煉和成長,為未來生活的全面健康發展奠定良好的基礎。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇12

  為了迎接三八女神節的到來,讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感,增進母子親情,我們準備了一次“三八”親子活動,設計一了一些小節目,讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

  在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情,這是我沒有預想到的結果,由于我班幼兒年齡較小,錄制視頻時采用了采訪式的方法,視頻播放的效果不是特別好,錄制時有點吵鬧,聽不清楚幼兒說的話,家長看視頻時應該讓幼兒在門外等候,觀看視頻的效果就會好一點。

  除此以外,我們還開展了折紙活動,通過操作折紙《康乃馨》這一環節,可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強,大部分都是媽媽在折,少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品,在活動中,孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙,雖然有點歪七扭八的,但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時,旁邊的媽媽都很認真的在聽,不時發出認同的聲音:“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說,也談了自己在教養孩子時的一些想法,媽媽們在活動后段時間里都在互相交流,很好的促進家長之間的互動。

  在游戲活動中,很多媽媽都很放不開,不能暢所欲言,反而是寶寶比媽媽主動,有的孩子主動替媽媽爭取機會,在整個活動中,老師試著讓寶寶來服務媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,抱著孩子,不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高,家長和寶寶比較投入,活動結束后家長將地上的垃圾處理,有序離開活動場地。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇13

  整個活動大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐。活動于早上8:30正式開始,很多家長早早的就來到山公園山腳下標志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發了!

  在爬山的過程中,不知是哪個小朋友領頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》,于是孩子們都附和著一路高歌前進,家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

  到達活動平臺——古廟以后,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領下,家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟著跳得很HI,場面真是熱鬧而又溫馨。

  接下來是自我介紹環節,孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領著介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

  游戲環節是孩子們最感興趣的環節。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發揮幽默搞笑特色,當摸到不是自家孩子的時候,卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。

  輪到“找媽媽”環節,孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,三個家長站成一組,由老師領著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細節和典型特征來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以后,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園里的其他游客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的游戲。

  活動的高潮部分是食物分享環節。為提倡衛生、健康、綠色、環保理念,許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

  短短的三個多小時的時間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個寶貝跟媽媽說:我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進一步的了解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

  為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

  有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的'食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前,老師們不失時機的進行著環境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

  活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗,培養了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護環境的意識,促進了孩子們智力的健康發展。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇14

  為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

  有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前,老師們不失時機的進行著環境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

  活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗,培養了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護環境的意識,促進了孩子們智力的健康發展。

  10月3日我們全班去了海底世界秋游,活動開展得非常成功,現在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的'小朋友呀!

  孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交流。

  十一月的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過家鄉的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

  按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

  下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

  這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預料的要求,在此感謝家長們的配合。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇15

  前兩天舉行的親子活動現在告一段落,這次的活動總的來說孩子們的參與度是很高的,我提前了一周通知了家長,為孩子們這次親子活動的到來做好了準備,這次有我們--幼兒園組織的親子活動主要是為了促進親子之間關系,現在活動對策結束也可以看的出來,孩子們的積極性,參與性很高,各位家長對這次的活動也有不錯的評價,一次好的活動自然是呀需要精心的策劃,但是這次的活動主計劃趕不上變化,不都是這樣的嗎,遠遠的超出了我的預想效果,現在也總結一下活動。

  早在一個月前就開始策劃這次的親子活動,在戶外的一個公園,很適合戶外活動,孩子跟家長們的互相溝通,在戶外更加的融洽,一個月前就在策劃,本著促進親子關系為主題,策劃了一系列的游戲,跟活動,這次在戶外的活動進行的很順利,很貼合實際情況的,首先要說的就是班上三十多個小朋友,也是比較多了,家長都全部的到齊,這次的活動特意的安排在了周末,各位家長都到來了,這是一個預期的效果,很不錯,第二點就是這次的活動各位家長也很配合,也鼓勵自己的孩子參與進來,讓活動的氣氛都變得很熱烈,孩子們都是比較喜歡貪玩的,在這樣的一個機會下當然會參與進來。

  活動的意義也是為了讓孩子們跟家長的關系更進一步,這次的活動在我看來還是有部分的孩子跟家長,不是很融洽,有一點放不開,由此也可以看的出來平時的交流不多,在這次親子活動就看出來了,也讓部分的家長意識到了這一點,這是很遺憾的,現在的社會就是這樣浮躁,讓自己疏忽了這一點,平時跟孩子的交流不多,這次的活動是一個好機會,所以家長們都很珍惜,在一個就是讓孩子們跟家長通過一些互動的游戲,達成默契,戶外就是一個很好的環境,一系列的游戲,讓孩子跟家長都玩得很開心,當然也不僅僅只有這些,還有一些才藝表演,我們班的孩子們是比較積極的,在休息的時候都充分的展示了自己的才藝,在場的家長無一不叫好,這也是一個方式,活動的氣氛更進一步。

  一天結束下來,我也做了一個調查,所有的家長都是很滿意的,因為這樣的機會不是說有就有的,很是難得,因為平時很忙,在一定的程度下,忽視了自己跟孩子之間的互動,這樣的親子活動家長表示愿意再參與,孩子們感覺就很好玩,不過這就夠了,保持這一份童真,也借著這次機會跟自己的父母親交流一番。

幼兒園開學第一課2023年活動總結范文 篇16

  “冬至到,冬至到,南餛飩,北方餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。”冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了迎接冬至的到來,也為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,鄭州經濟技術開發第一幼兒園大班各班級組織開展了冬至主題活動。

  在活動開始之初,各班老師通過各種形式向孩子們普及冬至節的由來和習俗。“一九二九不出手,三九四九冰上走”、“晴冬至,年必雨”......這些我們以前耳熟能詳的諺語再次被提及時,老師們心中頓時覺得很溫暖,而孩子們更是對于班級的冬至主題活動充滿了期待。

  瞧!有的班級正在忙著制作手工餃子,孩子們有的在做面皮,有的在擺造型,雖然包出來的餃子千姿百態,但是孩子們洋溢著開心的笑容。一個個色彩鮮艷的小小餃子,一張張甜甜美美的笑容,讓這個冬至別樣甜蜜。

  有的班級緊跟冬至的傳統,老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子,牛肉味的餡兒咸甜正宜,大蔥的點綴更是讓餃子看起來垂涎欲滴,一口咬下去味蕾仿佛被激活,難怪老師和孩子們都在感嘆:“冬至和餃子最配哦!”

  冬至吃餃子,吃的是一份熱乎,吃的更是一份溫暖,那除了吃餃子之外,冬天暖色系食物也最有誘惑力,有的`班級在美食坊和家長一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕,看一眼都讓人覺得會暖和了很多,有了這樣一個溫暖的冬至,這個冬天應該不會冷了吧?

  今天,大班組的每個活動都洋溢著溫馨喜慶的氣息,通過今天的主題活動,不僅豐富了孩子們關于冬至的相關經驗,更是讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,收獲了成長,也衷心的祝愿經開一幼所有的家長和小朋友冬至快樂!

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