2024年幼兒園教師團員個人年度總結(jié)（精選3篇）
2024年幼兒園教師團員個人年度總結(jié) 篇1
隨著素質(zhì)教育和終身教育的提出，幼兒教育業(yè)逐漸的進入人們的視角。幼兒園的辦學(xué)宗旨是確保幼兒教育質(zhì)量，為義務(wù)教育的學(xué)習做鋪墊。目前，我國的中部地區(qū)縣城幼兒園教育的發(fā)展中存在諸多的問題，故研究我國幼兒園教育發(fā)展的問題與對策具有重要的意義。
一、我國幼兒園教育發(fā)展的現(xiàn)狀
隨著素質(zhì)教育和終身教育的提出，幼兒教育業(yè)逐漸的進入人們的視角。幼兒園的辦學(xué)宗旨是確保幼兒教育質(zhì)量，為義務(wù)教育的學(xué)習做鋪墊。幼兒是我們國家的未來，也是家庭的未來。目前，我國民辦幼兒園的數(shù)量在飛速的發(fā)展，這對我國幼兒園教育也提出了更高的要求。這也改變了我國幼兒園公辦的體制，一些地方幼兒園已經(jīng)或正在轉(zhuǎn)型。
二、我國幼兒園教育發(fā)展中存在的問題
1、管理不全面。
隨著國家對幼兒教育的重視度越來越高，幼兒教育的師資力量及辦學(xué)條件均取得了很大成就，幼兒教育活動的開展日益增多，很大程度上豐富了幼兒教育的形式。但在開展過程中，存在諸多問題，尤其是縣城地區(qū)的幼兒園，如沒有具體的規(guī)劃，幼兒教師一般都是隨意進行教育，幼兒園也沒有一定的評價指標，對教師的教育成果和教學(xué)目標缺乏評價等。管理方面的缺失直接阻礙了幼兒教育的成效。
2、教學(xué)內(nèi)容存在問題。
在一些民辦幼兒園中，部分幼兒園的投資比較多，為吸引生源，一般都開設(shè)了實驗、雙語等課程，這極大地沖擊了科學(xué)幼育的教育理念，這類幼兒園在中部地區(qū)的縣城極為少見。在縣城中，幼兒園的規(guī)模比較小，其幼兒園的師資水平及辦園條件與發(fā)達地區(qū)相比還存在很大的差異性。這些規(guī)模小的幼兒園主要靠低收費和提前下放小學(xué)教材等方式來吸引生源。這種提前下放小學(xué)教材的做法往往超越了幼兒的心理發(fā)展水平，大大降低了幼兒的學(xué)習興趣。
3、教師的綜合素質(zhì)有待提高。
新課改為我國幼兒園教育提供了巨大的發(fā)展空間，我國幼兒園教育也取得了巨大成就，但目前專業(yè)的幼兒教師還比較缺乏，不能滿足學(xué)生的實際需求。目前，在我國大部分幼兒園中，幼兒教師一般都是非學(xué)前專業(yè)出身的教師。根據(jù)幼兒園教育授課內(nèi)容及對幼兒的培養(yǎng)目標來看，幼兒教師應(yīng)具有較高的綜合技能，同時具有扎實的專業(yè)技能。
4、對幼兒教育存在錯誤的觀念。
這個科舉時代遺留的過時觀念，仍舊深存人心。部分學(xué)生家長及幼兒教育工作者對幼兒教育存在錯誤的認識，認為幼兒不能輸在起跑線上，這在縣城也不例外，導(dǎo)致教師及家長過早地給幼兒灌輸學(xué)習成績能代表一切的思想，在教學(xué)過程中，認為只有成績才能證明教師的教學(xué)成果，忽視幼兒的實際需求。
三、我國幼兒園教育發(fā)展的對策
1、樹立正確的教育觀。
幼兒教育觀念直接影響幼兒教師教育幼兒的方向和目標，并對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。隨著人們意識的增強，人們逐漸意識到身體素質(zhì)是科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。素質(zhì)教育的宣傳和實施，能促使人們重新認識人才素質(zhì)和成才觀，更新幼兒教育觀念，促使幼兒教育向積極保護和推廣的方向轉(zhuǎn)變。
2、提高幼兒教師的綜合素養(yǎng)。
隨著新課改的提出，為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需求，促進幼兒人格的健康發(fā)展，幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展要有較高水平。為適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的需求，幼兒教師應(yīng)進行繼續(xù)教育，使知識得到不斷補充和發(fā)展，不僅具有較強的專業(yè)知識，還應(yīng)掌握相關(guān)的教育心理學(xué)知識等。幼兒師資力量是保證教學(xué)的重要因素，直接影響教學(xué)質(zhì)量。
3、提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
管理工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化是社會進步的重要動力。但教學(xué)管理是一項綜合性較強的工作，教學(xué)是一個動態(tài)系統(tǒng)。隨著幼兒教育的需求，可適當將封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)化為開放式教學(xué)，改變教師包辦一切的教育形式，用主動式的管教方法，為幼兒提供更多的教學(xué)空間和教學(xué)時間。
4、樹立正確的課程價值觀，探索符合幼兒發(fā)展的教育課程。
幼兒園課程是以滿足幼兒全面和諧發(fā)展的需要為根本價值的。在幼兒園活動內(nèi)容的計劃和安排上，既應(yīng)充分發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，同時，必須建立相應(yīng)的制度，避免課程內(nèi)容的選擇過分隨意和無序。在幼兒園層次和班級層次上，課程理念的確定和改變、課程目標和內(nèi)容的確定和變革等方面，都應(yīng)有相應(yīng)的規(guī)則。
四、結(jié)語
發(fā)展幼兒教育是整個教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，針對幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，要實現(xiàn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃目標，各級政府就必須高度重視幼兒教育，積極鼓勵社會力量辦園，扶持縣城及農(nóng)村幼教發(fā)展，大力保障幼兒教育事業(yè)經(jīng)費的投入，努力形成城鄉(xiāng)合理的教師流動機制，促進幼教事業(yè)健康、快速發(fā)展。
2024年幼兒園教師團員個人年度總結(jié) 篇2
來到這里三個多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。
剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻子，那時我就會問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。
晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。
例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋�小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教，會很快學(xué)會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。
普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。
在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要的。以下是小編整理的五篇關(guān)于幼兒園教師個人工作總結(jié)范文，僅供閱讀參考，希望大家喜歡!
2024年幼兒園教師團員個人年度總結(jié) 篇3
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
一、思想方面：
本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的`教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
三、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫周計劃及教案。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。
五、家長工作
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好。